2026年浙教版小学信息技术六年级下册《计算机控制的扩音系统》同步练习及答案

年浙教版小学信息技术六年级下册《计算机控制的扩音系统》同步练习及答案填空题计算机控制的扩音系统是以__________为控制核心，结合传统扩音设备实现智能化、自动化扩音的系统。计算机控制扩音系统的工作流程为：信号输入→________→信号处理与指令发送→________→声音输出。计算机在扩音系统中承担着__________的角色，负责接收信号、逻辑判断和发送控制指令。计算机控制的扩音系统可以实现自动调节音量、__________、__________等智能化功能。实现自动音量控制需要用到__________装置，用来检测环境声音的大小。计算机控制扩音系统中，__________负责根据计算机指令调节音量、切换音源等操作。校园自动广播系统可以按照预设时间自动播放上下课铃声、__________、__________等内容。计算机控制的扩音系统属于__________控制系统，能够根据环境反馈自动调整工作状态。判断题（对的打“√”，错的打“×”）计算机控制的扩音系统完全不需要人工操作，可以脱离所有传统扩音设备独立工作。（）声音检测装置可以收集环境音量信息，并传递给计算机进行判断。（）计算机控制扩音系统只能播放固定声音，不能实现自动调节音量。（）闭环控制是指系统能够获取输出结果的反馈，并根据反馈自动调整。（）在计算机控制扩音系统中，计算机只负责播放音乐，不参与逻辑判断。（）校园自动广播系统是计算机控制扩音系统在生活中的典型应用。（）计算机控制的扩音系统可以实现分区广播，不同区域播放不同内容。（）使用计算机控制扩音系统时，依然需要遵守正确的开关机顺序。（）单项选择题计算机控制扩音系统的核心控制设备是（）A.麦克风B.计算机C.功放D.音箱下列功能中，不属于计算机控制扩音系统优势的是（）A.自动定时播放B.自动音量调节C.完全不需要人工管理D.分区广播控制计算机控制扩音系统实现自动调音量的正确逻辑是（）音箱发声→计算机检测→直接调大音量声音检测→计算机比较判断→指令控制功放麦克风采集→直接输出→音箱发声人工调节→计算机记录→重复执行下列属于计算机控制扩音系统应用的是（）A.家用蓝牙音箱B.教师手持小蜜蜂C.校园自动广播系统D.便携式扩音喇叭计算机控制扩音系统的闭环控制主要依靠（）实现自动调整。A.人工操作B.反馈信号C.固定程序D.手动开关简答题什么是计算机控制的扩音系统？它与普通扩音系统最大的区别是什么？简述计算机控制扩音系统自动调节音量的基本工作过程。计算机在控制扩音系统时，主要完成哪些工作？请写出计算机控制扩音系统相比传统扩音系统的三个优点。情境应用题学校要升级校园广播系统，采用计算机控制的扩音系统，实现自动铃声、分区广播、根据环境自动调音量等功能。请你结合本节课知识回答：该系统需要增加哪些关键设备才能实现自动控制？写出计算机控制扩音系统的完整工作流程。说出该系统在校园日常使用中的两个便利之处。参考答案填空题计算机（或微控制器）声音检测；执行设备控制控制中心（大脑）定时播放；分区广播（合理即可）声音检测执行器（功放、调音台等）眼保健操音乐；课间通知（合理即可）闭环判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.√单项选择题1.B2.C3.B4.C5.B简答题以计算机为核心，通过程序控制实现智能化扩音的系统。区别：可自动控制、智能调节、定时执行、闭环反馈。声音检测装置采集环境音量→传给计算机→与预设阈值比较→计算机发指令→执行器调整音量→音箱输出。接收信号、逻辑判断、发送控制指令、记录运行状态、实现自动化任务。示例：可自动定时播放、能根据环境调音量、支持分区控制、管理更高效。情境应用题关键设备：计算机、声音检测模块、数字调音台、网络音箱、控