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文档简介
高2022届高考语文第二轮复习专题学案之
文言文阅读专题
第四讲文言文断句
【知识精讲】
断句是学习文言文的基本功,也是文言文考查的传统形式。断句的基础在于
对文意的领会,而真正的基础在于平时加强对文言文的诵读,增强语感,提高能
力。正确断句,需要我们综合运用古汉语字词句等方面的知识以及古代历史文化
等方面的知识。全国新高考I卷(山东)、II卷(海南)均专门设断句题考查文言文
阅读能力。
1.方法
要特别注意,单选题四个选项对句子的切分,孤立地看,都有一定的道理,
但联系前后文的语境分析,才能确定只有一项是完全正确的。所以,无论是用
“/”断句的主观题,还是判断命题者给出的几种断句选项的客观题,都应在整
体把握文意的前提下进行解答。不过,对待单选题,可以先确定四个选项切分的
不同点,从而将“不同点”作为思考的重心。以下一些方法,对解答文言文断句
题有一定的帮助。
(D寻名词(代词)
今入关/财物无所取/妇女无所幸/此其志不在小/吾令人望其气/皆为龙虎/
成五采/此天子气也。(《鸿门宴》)句中“关”“财物”“妇女”“此”
“吾”“气”“龙虎”“五采”或是名词或是代词,位于句首或句尾,作一个
句子的主语或宾语,其前或后应断开。
(2)找虚词
于是余有叹焉/古人之观于天地山川草木虫鱼鸟兽/往往有得/以其求思之深
而无不在也/夫夷以近/则游者众/险以远/则至者少/而世之奇伟瑰怪非常之观/
常在于险远/而人之所罕至焉/故非有志者不能至也。(《游褒禅山记》)本语段有
句末语气词",奇”“也”各两个,一个句首语气词“夫”,五个句首关联词“于
是“,,以“,,则“,,而”,,故”。本语段可根据虚词的提示来完成断句。
(3)察对话
沛公曰/孰与君少长/良日/长于臣/沛公日/君为我呼入/吾得兄事之。(《鸿
门宴》)对话词"曰"在文中反复出现,并且“日”前均有说话者,利用"日"
字可以断开三处,再结合前面所讲的依据名词或代词断句,其他位置也可断开。
(4)依结构
夫乳足以修敬/不务其饰/衣足以掩形御寒/不务其美/身服不杂彩/首服不镂
刻。(《晏子春秋》)“冠足以修敬”与“衣足以掩形御寒”、“不务其饰”与“不
务其美”、“身服不杂彩”与“首服不镂刻”结构相同。这段话就是由三组结构形
式对称的语句组成的,很容易断句。
(5)据修辞
汝心之固/固不可彻/曾不若孀妻弱子/虽我之死/有子存焉/子又生孙/孙又
生子/子又有子/子又有孙/子子孙孙无穷匮也。(《愚公移山》)句中多次出现两
字重复,使用了顶真手法。此可以作为断句的依据。
(6)辨句式
吾师道也/夫庸知其年之先后生于吾乎/是故无贵无贱/无长无少/道之所存/
师之所存也。(《师说》)“庸……乎”“是故……”均是固定句式,“师之所存
也”是判断句,再结合其他标志可断开其他语句。
2.步骤
第一步:通读全文,弄懂大意。
第二步:先易后难,循序渐进。
第三步:借助“特征”,巧妙断句。
第四步:检险译文,通顺合理。
(1)断句后,意思是否讲得通。
(2)断句后,内容是否合理。
【对点精练】
1.下列对文中画波浪浅部分的断句,正确的一项是()
王安中字履道,中山阳曲人。进士及第,历秘书省著作郎。政和间,天下争
言瑞应,廷臣辄笺表贺,徽宗观所作,称为奇才。他日,特出制诏三题使具草,
立就,上即草后批,:“可中书舍人。”未几,自秘书少监除中书舍人,擢御史中
丞。开封逻卒夜迹盗盗现去氏有惊出与全遇簧以为查氏途诸府丕胜考拣之惨遂诬
服安史廉知之套崔冤&即出民抵支罪一时工方乡神仙之事,泰京引方士王仔昔以
妖采见,如应晟里寅反美而。安,疏请自今招延山林道术之士,当责所属保任;
并言京欺君僭上、蠹国害民数事。上悚然纳之。
(节选自《宋史・王安中传》)
A.开封逻卒夜迹盗/盗脱去/民有惊出与卒遇/缚以为盗/民讼诸府/不胜考掠
之惨/遂诬服/安中廉知之/按得冤状/即出天/抵.吏罪/
B.开封逻卒夜迹盗/盗脱去/民有惊出与卒遇/缚以为盗/民讼诸府不胜/考掠
之惨/遂诬服/安中廉知之/按得冤状/即出天/祇.吏罪/
C.开封逻卒夜迹盗/盗脱去/民有惊出与卒遇/缚以为盗/民讼诸府/不胜考掠
之惨/遂诬服/安中廉知之/按得冤状/即出大抵吏罪/
D.开封逻卒夜迹盗/盗脱去/民有惊出与卒遇/缚以为盗/民讼诸府不胜/考掠
之惨/遂诬服/安中廉知之/按得冤状/即出大抵吏罪/
2.用“/”给文中画波浪线的部分断句。
自唐以来,更五代之纷纭。宋兴,锄叛而讨亡。及仁宗之朝,天下大定,兵
戈不试,休养生息,日趋于富盛之域。士大夫之游于其时者,谈笑佚乐,无复向
者幽忧不平之气,天下之文章稍稍兴起。而庐陵欧阳公始为古文,近揆两汉,远
追三代,而出于孟轲、韩愈之间,以立一家之言,积习而益高,淬濯而益新。而
后四方学者,始耻其旧而惟古之求。而欧阳公于是时,实持其权以开引天下豪杰,
而世之号能文章者,其出欧阳之门者居十九焉。而执事实为之冠,其文章论议,
与之上下。闻之先达,以谓公之文其兴虽后于欧公,屹然欧公之所畏,忘其后来
而论及者也。某自初读书即知读执事之文既思而思之广求远访以日挽其变吗呼如
公者真极天下之文者欤!
(选自《张耒集》,标点有改动)
某自初读书即知读执事之文既思而思之广求远访以
日揽其变呜呼如公者真极天下之文者欤
3.下列对文中画波浪浅部分的断句,正确的一项是()
商君者,卫之诸庶孽公子也,名鞅,姓公孙氏,其祖本姬姓也。鞅少好刑名
之学,事魏相公叔座。公叔座知其贤,未及进。会座病魏惠王童隹,回病公版月公
孙鞅年虽少有奇才愿王举国而听之王即不听用鞅必杀之无令出境公叔既死,鞅
闻秦孝公下令国中求贤者,将修缪公之业,东复侵地,乃遂西入秦,因孝公宠臣
景监以求见孝公。公与语,数日不厌。
(节选自《史记•商君列传》)
A.会座病/魏惠王亲往问病/公叔日/公孙鞅年虽少有/奇才/愿王举国而听之/
王即不听用鞅/必杀之/无令出境/
B.会座病/魏惠王亲往问病/公叔日/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国而听之/
王即不听用鞅/必杀之/无令出境/
C.会座病/魏惠王亲往问病/公叔日/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国而听之/
王即不听/用鞅必杀之/无令出境/
D.会座病/魏惠王亲往问病/公叔日/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国/而听之
/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/
4.下列对文中画波浪浅部分的断句,正确的一项是()
(王)安石议论高奇,能以辨博济其说,果于自用,慨然有矫世变俗之志。于
是上万言书,以为:“今天下之财力日以困穷,风俗日以衰坏,患在不知法度,
不法先王之政故也。法先王之政者,法其意而已。法其意,则吾所改易更革,不
至乎倾骇天下之耳目,嚣天下之口,而固已合先王之政矣。因天下之力以生天下
之财,收天下之财以供天下之费,自古治世,未尝以财不足为公患也,患在治财
无其道尔。在位之人才玩不足而闾巷草野之间亦少可用之才社稷之托封疆之守陛
下其能久必天幸为常而尢一旦之忧乎愿监苟且因循之弊,明诏大臣,为之以渐,
期合于当世之妥。臣之所就流您之所不讲,而议者以为迂阔而熟烂者也。”后
安石当国,其所注措,大抵皆祖此书。
(节选自《宋史・王安石传》)
A.在位之人/才既不足/而闾巷草野之间亦少可用之才/社稷之托/封道之守/
陛下其能久以天幸为常/而无一旦之忧乎/
B.在位之人才既不足/而闾巷草野之间亦少可用之才/社稷之托/封疆之守/
陛下其能久/以天幸为常/而无一旦之忧乎/
0.在位之人才既不足/而闾巷草野之间亦少可用之才/社稷之托/封疆之守/
陛下其能久以天幸为常/而无一旦之忧乎/
D.在位之人/才既不足/而闾巷草野之间亦少可用之才/社稷之托/封强之守/
陛下其能久/以天幸为常/而无一旦之忧乎/
5.下列对文中画波浪浅部分的断句,正确的一项是()
陈登云,字从龙,唐山人。万历五年进士。十六年六月遂因灾异抗疏,劾妃
父郑承宪,言:“承宪怀祸藏奸建既阿贰旦名空术士之流曩陛下重惩科场冒籍承
宪妻每扬言事由己发用以恐喝勋贵簧鼓朝绅”
(节选自《明史・陈登云传》)
A.承宪怀祸藏奸/温觊储虱且广结术士之流/囊陛下重惩科场/官籍承宪妻每
扬言事由己发/用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/
B.承宪怀祸藏奸/窥觊储贰/且广结术士之流/曩陛下重惩科场冒籍/承宪妻每
扬言/事由己发用以恐喝勋贵/黄鼓朝绅/
C.承宪怀祸藏奸/狗觊储贰/且广结术士之流/囊陛下重惩科场冒籍/承宪妻每
扬言事由己发/用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/
D.承宪怀祸藏奸/宛觊储贰且广结术士之流/翼陛下重惩科场/冒藉承宪妻每
扬言/事由己发用以恐喝勋贵/黄鼓朝绅/
6.下列对文中画波浪浅部分的断句,正确的一项是()
9.下列对文中画波浪浅部分的断句,正确的一项是()
颜真卿,字清臣,琅邪临沂人也。安禄山逆状牙孽,真卿度必反阳托霖雨增
啤浚隍料才壮储层糜禄山既陷洛阳杀留守李,最御史中丞卢奕判官蒋清以三首遣
段子光来御江北真卿恐摇人心,绐诸将曰:“吾素识慢等,其首皆非是。”遂腰
斩子光,密藏三首。
A.真卿度必反/阳托霖雨/增睥浚隍料/才壮储囱禀禄山/既陷洛阳/杀留守李
懂/御史中丞卢奕/判官蒋清/以三首遣段子光来徇河北/
B.其卿度必反/阳托霖雨增/睥浚隍/料才壮/储囱慎/禄山既陷/洛阳杀留守李
橙/御史中丞卢奕/判官蒋清/以三首造段子光来徇河北/
C.真卿度必反/阳托霖雨/增睥浚隍/料才壮/储底原/禄山既陷洛阳/杀留守李
惨/御史中丞卢奕/判官蒋清/以三首遣段子光来徇河北/
D.真卿度必反/阳托霖雨增/峰浚隍/料才壮储加拿/禄山既陷/洛阳杀留守李
憧/御史中丞卢奕/判官蒋清以三首遣段子光来徇河北/
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
张
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