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文档简介

寄居蟹EDUCATIONPRACTICESESSIONPPT教学时长：90分钟年龄参考教学目的教学工具教学总概述8-12岁镜心纸、黑色勾线笔、丙烯笔、水彩颜料、毛笔。1.学习不同角度、动态下寄居蟹的表现。2.学习寄居蟹各部位不同质感的塑造。3.学习通过点的疏密表现寄居蟹的体积。4.学习通过鲜明的色块衬托主体，增强画面的视觉效果。01观察与讨论形态

颜色习性

拓展绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导1寄居蟹又名“白住房”、“干住屋”，主要以螺壳为寄体，寄居的最大螺体最大直径可达15厘米以上。因其非常凶猛，常用其螯吃掉软体动物贝类的肉，霸占其壳为己有，且住房从不交租而得名，随着寄居蟹的长大，它会更换不同的壳来寄居。寄居蟹主要产在黄海及南方海域的海岸边缘，一般生活在沙滩和海边的岩石缝隙里。寄居蟹以螺壳为寄体，平时负壳爬行，受到惊吓会立即将身体缩入螺壳内。随着蟹体的逐渐长大，寄居蟹会寻找新的壳体换壳，它的房子有海螺壳、贝壳、蜗牛壳，甚至由于生态环境恶劣用瓶盖来充当家，寄居蟹长大后，必须要找一个适合自己的房子，就向海螺发起进攻，把海螺弄死、撕碎。然后，钻进去，用尾巴钩住螺壳的顶端，几条短腿撑住螺壳内壁，长腿伸到壳外爬行，用大螯守住壳口。这样，它就搬进了一个新家。除此之外，贝壳也是很好的家，环保而坚固。绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导2寄居蟹需要寄居，是因为它天生就没有保护自己的壳，而它的腹部是最柔软的地方，很容易受到其他生物的攻击，它的腹部退化，其独特的形状非常适合盘在螺壳里面，并且能勾住螺壳避免掉落。当遇到危险的时候，寄居蟹就会缩进壳里，为了避免侵害，还会用钳子堵住洞口，所以它会寄居在螺类的壳里。寄居蟹游泳不像虾一样敏捷，遇到危险也没有蟹类的盔甲保护，并且没有能力去对抗危险，所以它会选择螺壳来进行躲避，甚至还会和海葵进行共生来达到保护自己的目的。02制作步骤材料

安全时长目的制作步骤1观察图片，总结寄居蟹的外形特征，用勾线笔画出寄居蟹的外形，注意螃蟹身体之间的遮挡关系。步骤一：制作步骤2画出寄居蟹身体和壳上的斑纹，注意大小、聚散变化。步骤二：制作步骤3运用点的疏密表现寄居蟹的体积，再利用短直线表现寄居蟹身体的阴影部分，注意边缘密集中间稀疏。步骤三：制作步骤4根据螺壳的纹路，利用短直线表现螺壳的质感。步骤四：制作步骤5用毛笔蘸取水彩颜料画出背景，颜色稍微浅一些，可以区分一下沙滩和天空的颜色。步骤五：制作步骤6加深贴近寄居蟹边缘的位置，等颜色稍微干一些时用毛笔甩出一些彩点。步骤六：制作步骤7把颜料吹干，用丙烯笔丰富背景，在合适的位置题字，作画完成。步骤七：作品完成图点评方向及内容:1、在今天的课程中，我们以寄居蟹为主题来进行绘画，小朋友们运用流畅的线条绘画主体物造型，用勾线笔进行黑白灰颜色的区分及塑造不同的形态，将其特征特点把握的淋漓尽致，增强了画面的表现力及细致程度。2、通过运用线条表现不同的质感，让小朋友们感受线描的变化规律，使完成

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