小学体育科组工作计划

小学体育科组工作计划

小学体育科组工作计划篇1

一、指导思想：

认真学习贯彻全国基础教育工作会议精神，以"健康第一"的指导思想，认真

搞好教学研究、教学指导和教学管理工作，进一步深化体育教学改革，强化"四个

意识"，围绕”六个优化"，以创新意识、创新思路、创新举措，创造性地开展学校

体育教学工作，充分体现体育教学以育人为宗旨的教学目的，提高学生的自主健

体能力，评价能力和创新能力，强化学生的合作意识及终身体育的意识，推动我

校体育教学再上新水平。

二、抓好课堂教学。

通过抓好课堂教学，实现体育教学的目标。要求备好、上好每一节体育课，

定期组织学习、组织好听课及评课，在教学观摩中不断提高老师的教学水平。组

织学习新课程标准，认真实施教学改革的新举措，积极探索适合改革方向的新路

子、新方法。组织好教学公开课，培养青年骨干老师。

三、基本思路：

1、积极培养体育教学骨干，建立骨干教师档案，注重培养，逐步建立一支有

活力、有创造力的体育教学骨干队伍。

2、组织全校体育教师继续学习《体育与健康课程标准》，转变教学观念。

3、进一步落实《体育与健康教育教学大纲》，认真抓好我校学年、学期、单

元及课时计划的制定、实施及检查工作，督促各教师按照教学大纲科学地制定各

种教学计划、写好教案，做到备教相符。

4、收集好优秀体育教案，强化体育教师的科研意识，促进体育教师科研水平

的提高。

5、加强对基础薄弱的体育教师的教学指导。

四、积极开展大课间课堂活动。

在抓好课堂教学及各项大型运动竞赛的同时，积极开展大课间课堂活动，充

实学生的课余生活。面向全体学生，在活动中使学生的身心都得到充分的锻练，

不断提高学生的身体素质，同时培养终身体育的意识。

五、组织安排好各级的体育锻练工作，面向全体学生，大幅度提高学生的身

体素质。

小学体育科组工作计划篇2

一、指导思想

根据上级领导的指示与安排，切实加强我校体育教学工作，提高我校学生的

身体素质为抓手，切实抓好本学期的工作要点，争取圆满完成本学期各项工作任

务。

二、目标

狠抓学生体能素质训练，切实加强我校体育教学工作，力争区运动会达到前

五名，学生体能素质续康达标跻身前十。建立健全的安全管理长效机制，努力保

障学校教育事业的可持续健康发展。

三、工作要点

体育主要工作有：

1、学生体质健康；

2、区学生田径运动会、气排球和篮球比赛的训练及报名参赛工作；

3、召开第二届体育节暨全一动会；

4、学校太极拳特色建设；

四、加强体育师资队伍建设

针对这些主要工作，具体实施如下：

1、学生体质健康训练。主要工作由体育教师及全体班主任负责，依据上学期

的体侧情况采取有针对性的提高措施。例如：对低年级重点提高学生的跳绳能力,

形成规范的技术动作，养成每天完成体育家庭作业的好习惯。对中高年级主要是

提高跳绳个数争取人人有加分，增进学生的体能。对六年级的足球绕杆项目有所

侧重。九月份开学对全体学生进行一次摸底测试，并且根据结果进行侧重练习。

具体从这几个方面出发：（1）做到每月一测每月一分析；

（2）早到早能炼，早到的孩子由值周老师进行管理，新城校区在中央广场，

康桥校区在操场进行跳绳的有效锻炼；

（3）上下午大课间由班主任（或副班主任）带队，按照项目内容进行有效锻

燎；

（4）每节体育课安排5到7分钟进行体测项目的专向性练习；

（5）课后对于后进生进行有效关注及指导；

（6）布置体育回家作业，养成每天有效完成的好习惯。力争在体测中取得好

成绩。

2、区学生田径运动会、气排球和篮球的训练及报名参赛工作。对于各个项目

的训练，我们一直延续早晚各一练的习惯，并且在十月初做好运动员的选拔及报

名工作，积极备战十月底的区运会及气排球赛和篮球赛。暑假期间教练员就如何

根据所带项目的运动特征系统训练，如何管理好运动队，如何进行运动员选材等

问题进行思考总结，开学初体育组就针对这些问题集中交流。力争能在这三项比

赛中取得优异成绩。

3、召开第二届体育节暨全一动会的举办

3、体育档案整理

小学体育科组工作计划篇3

一、指导思想

以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作全面健康发展，建立完善科学管理

体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻〈小学生体质健康标准〉，创建

“参与健康”的健身氛围，争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。本学期

我校的体育教研工作是以课改为中心，以传统武术体育课研究为重点，开展各种

形式的第二课堂活动，深化课改研究，以提高教师整体水平，形成我校体育教学

的特色。

二、工作要点

（一）开发体育纽课改内容资源，深化课改研究。

开发新课程内容资源，体现不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感

态度与价值观等方面基本要求的体育课程内容体系，是实施体育新课程标准和实

现课程目标，急需解决的操作层面的现实问题。

1、组内采用参与式、互动式、进行教学设计、案例的研讨。

2、加强备课制度，每位教师上一堂有关的新课程标准实践课。

3、加强体育组的教育教学研讨。以课程标准为主体，结合学校的情况（传统

武术），创出自己的教育教案，提高课的质量，促进学生身体的健康发展。

（二）以转变学生学习方式为重点，推进课题讲究。

1、积极开展教研活动，逐步完善合作探究性学习方式教学的设计框架。

2、重视教例、案例的积累。加强教师自身的业务学习，认真学习新课程标准,

制定好单元计划及做好教例、案例的资料积累。

三、具体工作安排

1、认真上好“两操”将体育课与体育活动相结合，提高学生的身体素质，控

制学生肥胖率和近视率。认真组织全校“大课间活动”，确保每个学生每天一小

时课外活动时间。

2、丰富校园体肓生活，组织形式多样的体育比赛，为学生提供展示自我的舞

台。

3、加强课堂教学研究，努力提高实施新课程的水平，进行一课一案一得的实

践课汇报。

4、做好体育教学工作，加强传统武术课的内容，做好课课有内容，有创新。

5、发扬艰苦朴素、勤俭节约精神、管理好现有的体育器材和使用。并作好器

材登记入册。

四、具体工作内容

1、调整间操、早操的队伍，进退场的纪律，秩序，纠正武术拳操的错误动作,

努力提高早操的质量。

2、优化课堂结够，提高40分钟效率，重视课的密度和强度，教学形式灵活

多样。

3、备课要求。

(1)、认真备课，保持两周余量；

(2)、每学期教研组检查备课3/5次。

4、上课要求、重在培养兴趣，重在全面提高。

(1)、进一步加强思想进修学习，不出现体罚与变相体罚现象。

(2)、熟悉课的重点难点，做到心中有底有收获。

(3)、教师在课前做好准备工作，不上无准备的课。

（4）、课堂中启发学生求知求真敢于提问，敢于探究。教师加强巡视，一激

励表扬为主，充分发挥学生，使学生喜欢教师，喜欢体育这门学科。

五、教研组活动安排

1、布置本学期教学工作任务（9/2）o

2、学习并组织讨论新课标的思想理念（9月中旬）。

3、走出去看1—2节教学研讨课（10月中下旬）。

4、体育课安全“十要”。

5、关于体育课的“收与放”

6、组织讨论看完教学研讨课后对新课标的思建•理念的新认识（11月中1、旬）。

7、本学期体育工作小结（2月上旬）。

六、具体工作分工

（1）、先锋学校体智修炼顾问。

（2）、四、五年级体育课负责体育组全面工作。

（3）、三、四年级书法和3、5班体育，主管国旗班和安全部工作。

（4）、二、三年级体育课，主管放眼保健操和负责东操场课间操。

（5）、大才班、一年级体育课，负责东操场课间操。

（6）、六、八、九年级体育课，负责西操场课间操。

（7）、初中部大才班体育课，负责西操场课间操。

小学体育科组工作计划篇4

辛苦工作了一年，自我感觉自己在过去的一年里工作取得了不小进步，各方

面取得肯定的突破，但与自己的要求还是有肯定的差距，为了更好的完成新学年

的工作，争取更大了成绩，现制定20xx年工作计划如下：

一、指导思想

贯彻《小学生体制健康标准》，以《学校体育二作条例》为体育工作的基本法

规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为施行素质教育的突破口，以科

学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学

改革，全面推进素质教育。

二、工作目标：

1、连续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。

2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。

三、工作重点及主要措施

1、规范施行《学生体质健康标准》

严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“体育大课间活动”，

课余工夫让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。本学期，要强

化学生体能训练，确保成绩合格率达市规定指标。

2、做好器材管理

有标准，有计划地配置器材、装备等，落实场地、器材、装备的管理制度，

做到器材有借有还的制度，确保其最大的、运用率和安全性。

3、积极开展教科研活动

根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求，我将积极响应组长的

号召，积极参与体育教研活动，积极参与教研中心组织的课例大教研，做好“音

乐在体育课堂中的运用”的课题研究。在教研组中积极讨论训练心德，积极参加

各类优质课的评比，认真学习体育理论知识和体育教学方法，注意工作经验的积

累和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提高。上好每周

体育课，和组内教师要开展多听课、多评课活动，以促进体育教学水平不断提高。

小学体肓科组工作计划篇5

为了全面贯彻党的教育方针，认真落实《学校体育工作条例》和实施《学生体

质健康标准》，保证学校体育工作的正常开展，促进学生身心的健康发展，在围绕

学校工作计划的前提下，根据体育组实际情况以及体育学科自身的特点，特制定

计划如下：

一、指导思想及工作目标：

认真落实全国体育工作会议精神，以贯彻《学校体育工作条例》和《教育部关

于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见》为依据，深入开展教育教学研究,

以开展群体工作为重点，以提高学生的身体素质和健康水平为出发点。狠抓课余

体育训练和体育竞赛活动，进一步推进“阳光体育运动”开展，以科学的管理促

进学校体育工作全面续康发展，建立完善科学的管理体系，争创团河小学体育工

作特色：

二、主要工作及措施：

（一）、加强体育教师队伍建设，完善体育档案资料，形成科学管理制度。

1、继续完善学校体育工作的各项制度，使体育工作逐步达到制度化、规范化、

科学化，充分调动每位体育教师工作的积极性、主动性。

2、每月组织教研活动定期召开体育工作会，总结工作，提出要求，组织学习，

进行交流。实施帮带工作。使体育组的教师共同提高，从而促进我校的体育工作

质量。

3、认真落实《学校体育工作条例》和《教育胡关于落实保证中小学生每天体

育活动时间工作意见》的意见。整理各项活动资料，使其各项活动有计划，有总结,

有相片形成档案材料，随时迎接教育局检查。

（二）、加强教学管理，进一步推进课堂教学研究，培养学生对体育的兴趣。

1、认真学习新课标钻研教材，落实体育课的尹设，促进学生综合素质的提高

及健康成长的思想。

2、认真备课，课的任务明确具体，做到提前备课，熟悉教材内容，教学方法

能够培养学生的创新精神和实践能力。

3、教师在课前做好场地器材的检查、准备、布置，合理利用，消灭不安全隐

患，课上对学生进行安全教育和必要的保护与帮助措施。保证安全第一。

4、认真写好每堂课教案设计，做到体育教案有学年计划，学期计划，进度计

划，单元计划，四大计划，写好课后小结。

（三）、积极开展阳光体育活动，保证学生每天1小时的体育活动时间。

1、体育教师每大组织学生上好大课间操，为提高课间操整体质量，充分发挥

课间操的作用，开展班级大课间操评优活动，使大课间操的管理有章可循。

2、体育教师要组织学生做好每天坚持体育能炼一小时活动计划，做到时间、

地点、人员、内容、器材五落实。

3、体育教师做好学生每人掌握一项体育技能的调查工作，有调查问卷，调查

统计表。4、班主任必须配合体育教师组织好学生的课外活动，做好课外活动记录。

体育教师和班主任要坚守岗位，绝对保证学生安全。

（四）、完善《国家学生体质健康标准》的测试工作，形成档案管理。

1、组织教师认真学习《国家学生体质健康测试》及实施办法，明确实施《标

准》的重要意义：各校教师在上学期的基础上要完善各部分内容。

2、本学期建立学生个体《国家学生体质健康标准》登记卡、新生入学体质健

康测试制度。有针对性地采取措施，帮助学生顺利达到《标准》及格以上等级。

（五）、认真抓好体育训练和竞赛工作，发扬学校传统优势项目。

1、体育训练工作：

（1）、我校确定田径队为体育振兴的突破口，认真抓好学校田径运动队，做

到长抓不懈，提高竞技水平，并做好骨干运动员的培养工作。

(2)、各分校体育教师要制定训练计划，时间内容安排，认真记好训练记录，

要定期进行测验，并进行训练总结。

2、体育竞赛工作：

丰富校园文化，迎接县中小学生运动会，选拔运动员参加县运动会，锻炼年

轻运动员适应比赛能力，培养学生永不服输的体育精神。

小学体育科组工作计划篇6

以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科

学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育

教学改革，全面推进素质教育。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，

用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于破炼的良好

习惯，使学生身心得到和协调发展，培养全面发展的学生。

为了更好的完成新学年的工作，争取更大的成绩，现制定工作计划如下

一、指导思想

新学期将根据学校的发展和教科研的工作要点，坚持“健康第一”的指导思

想和“育人第一”的教育宗旨，深刻领会《体育与健康课程标准》精神，解放思想、

转变观念、勇于探索、创造性的开展学校体育工作，使我校的体育工作有进一步

的突破，为把我校建成现代化名校做出积极贡献。

二、重心工作

1、全面提高体育教学质量。

按照《体育与健康课程标准》，提前一周备好课，备课过程中要体现教学过程、

教学措施、手段和方法，要体现新课程理念。上好每堂体育课，落实40分钟上课

的效率，重训练，抓实效，保证学生每节课有所学、有所得、有进步、有提高，

并且要注意改善，和谐师生关系，重视师生双向交流，关爱学生，重视安全工作，

确保学生安全，不上放羊课，以达到提高学生身体素质的目的。严格执行《小学生

体育锻炼标准》，探索“学生体育素质”的评定标准。

2、全面提高学生的身体素质。

“学校无小事，事事皆教育”，从学生的坐、立、行、走、跑到两课两操，

都是学生成长的重要为容；学生自我保护能力及安全锻炼习惯的养成与我们的课

堂常规有着非常密切的联系；学生对体育器材的爱惜是学生思想品德的良好教材。

（1）抓早操，抓队列，加强早操队列的评比和检查力度，使早操队列更加规

范化、习惯化、丰富课外活动项目，提高学生体育酸炼兴趣。

（2）加强课余体育训练，为迎接县级中小学田径运动会和篮球赛打基础，培

养体育人才，为学校体育发展做铺垫。

（3）加强体育课堂安全教育，在学生中开展安全活动教育，对学生进行安全

知识的传授，增强学生锻炼中的自我保护能力和安全意识。

（4）加强对学校体育器材的管理，让学生懂得正确使用器材的方法，并养成

爱护学校公共财产的良好行为。

小学体育科组工作计划篇7

本学期体育组力求透过丰富多彩的体育手段，培养学生的体育兴趣与终身体

育意识，在满足学生身、心和谐发展的同时，尊重学生个性，培养学生的心理健

康与社会适应潜力。为了到达以上教学目标，本学期在学校教导处的统一规划下，

我们力争做到以下几点：

一、抓好教学工作，深化体育课堂。

应对21世纪的社会发展和人才需求，学校体育教育以学生发展为本，树立了

“健康第一”的指导思想。同时，随着新课程改革的日趋完善，小学《体育与健康》

课程中强调以学生的身体健康为教学目标，致力于提高全体学生的总体素质。要

求透过丰富多彩的体育手段，培养学生的体育兴趣与终身体育意识，在满足学生

身、心和谐发展的同时，尊重学生个性，培养学生的心理健康与社会适应潜力。

为了到达以上教学目标，本学期在学校教导处的统一规划下，我们决定在体育教

研组实施以下的措施：

1、抓好课堂常规，建立完善的体育课堂机制

体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常进行，对师生提出的一系列

基本要求，是学校体育教学管理的一项重要工作。实施课堂常规，不仅仅有助于

建立正常的教学秩序，严密课的组织，对加强学生的思想品德教育，培养优秀的

精神礼貌品质都有十分重要的作用。因此，授课老师在进行授课时要充分了解以

下几点：

(1)学生课前的常规；例如：学生的到场人数，请假原因，实习生的安排等。

教师应根据不同状况，分别进行妥善安排。

(2)学生服装的准备；体育课是一种身体参与的练习课程，合理的着装要求是

学生安全学习的保障。因此，要严格指导学生进行正确的服装仪表要求。

(3)学生课中的常规；

(4)课后常规；教师课后要进行总结和反思，对不合理的教学目标进行及时的

修改与订正。

2、预防意外，建立安全快乐的体育课堂

?学校体育条例》明确规定，在体育教学过程中要严格保障学生的人身安全，

并要引导学生树立自我安全保护意识。为了减少体育课堂中的安全隐患，本学期

要求体育教师首先要牢固树立“安全第一”的思想，其次，要有计划、有目的地

对学生进行安全教育，灌输安全思想，让学生懂得健康与安全的关系。让学生知

晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆，就应尽量去避免。第三，要规范体育课

的教学，严格按大纲的要求，操作规范、目的明确，切不可采用“放羊式”的课

堂教学方式。同时结合学校的各方力量，尽可能避免伤害事故的发生，确保少年

儿童健康成长。

二、提高教师素质，优化教学质量。

教学质量是教育竞争力的核心表现，而全面提高教师的素质和潜力，是提高

教学质量的保证。提高教学质量其实就是要求教诉既要有师德修养，又要有精淇

的专业水平，还要走教学与教研一体化的道路，以教学研究促进教学潜力的提高。

总得来说，就是要求教师要具有