小升初英语语法大全与必背知识点

小升初英语语法大全与必背知识点

英语对于多数孩子都不算难题，听说都特别厉害!但目前小升初英语

的考试不会考察咱孩子听与说的实力，更注意语法学问的考察，所以

相对而言语法弱的孩子，迎战小升初会比拟拉分。我在这里整理了小

升初英语语法复习资料，盼望能帮到您

III点击获得更多小升初学问点；III

★小升初英语作文范文20篇十

★小升初数学应用题与几何题资料★

★小升初语文陈述句反问句互改★

★小升初英语常考经典单项选择题★

小升初英语语法大全

一.名词：名词单复数，名词的格

（一）名词单复数

1.一般状况，干脆加・s,如：book-books.bag-bags.cat-cats.bed-beds

2.以s.x.sh.ch结尾，加-es,如：

bus-buses.box-boxes,brush-brushes.watch-watches

3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i.再力口-es,如：

family-families.strawberry-strawberries

4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v.再加-es,如:knife-knives

5.不规则名词复数：

man-men.woman-women.policeman-policemen.policewoman-policewo

men.mouse-mice

child-children.foot-feet.tooth-teeth.fish-fish.people-people.Chinese-Chin

ese,Japanese-Japanese

不行数名词的复数就是原型.k.rice.tea

（二）名词的格

（1.有生命的东西的名词全部格：

a.单数后.如.Lucy'.rule.m.father,.shirt

b.以.结尾的复数名词后如.hi.friends.bags

c.不以.结尾的复数后.children'.shoes

.并列名词中，假如s加在最终一个名词后，表示共有汝口：

To.an.Mike'.ca扬姆和迈克共有的小汽车

.要表示全部物不是共有的，应分别在并列名词后加's

Tom'.an.Mike'.car.汤姆和麦克各自的小汽车

⑵表示无生命东西的名词通常用。+名词”来表示全部关系：如:

.pictur.o.th.classroo..ma.o.China

二.冠词：不定冠词，定冠词种类:

⑴不定冠词：..a..uni..a.uncle

元音开头的可数名词前用a.：

a.eg..a.appl..a.orang..a.erase..a.answe..a.l.car..a.alar.cloc..a.acto..a.actres

./

erestin.b

oo..an

excitin.spor..a.actio.movi..a.ar.lesso./

（2）定冠词:th.th.eg.th.plane

2.用法：

定冠词的用法：

⑴特指某（些）人或某（些）物.Th.rule.i.o.th.desk.

⑵复述上文提到的人或物：H.ha..sweater.Th.sweate.i.new.

(3)谈话双方都知道的人或物:Th.boy.aren,.a.school.

⑷在序数词前.John'.birthda.i.Februar.th.second.

⑸用于固定词组中.i.th.momin..afternoo..evening

不用冠词的状况：

⑴专出名词前：Chin.i..bi.country.

⑵名词前有定语：thi..tha..m..you..some.an..n^：

Thi.i.m.baseball.

⑶复数名词表示一类人和事：Monkey.can'.swim.The.ar.teachers.

⑷在节日，日期，月份，季节前：TodaJ.Christma.Day.lt?.Sunday.

⑸一日三餐前：W.hav.breakfas.a.6：30.

⑹球.棋类运动前：The.ofte.pla.footbaLafte.class.H.play.ches.a.home.

▲但乐器前要用定冠词：.pla.th.guita.ver.well.

⑺学科名称前：M.favorit.subjec.i.music.

⑻在称呼或头衔的名词前：Thi.i.M.Li.

（9）固定词组中:a.noo.a.nigh.b.bus

三、代词：人称代词，物主代词

人称代.物主代词

主.宾格

第一

人单1（我.m.my（我的）

复.we（我们.u.our（我们的）

其次

人.单.you（你.yo.your（你的）

复.you（你ffj.yo.your（你们的）

第三

人.单.he（他.hi.his（他的）

she（她.he.her（她的）

it（它上也（它的）

复.they（他们/她们/它们.the.their（他们的/她们的/它们的）

四、形容词，副词：比拟级，最高级

（一）、形容词的比拟级

1、形容词比拟级在句子中的运用：两个事物或人的比拟用比拟级,

比拟级后面一般带有单词than。比拟级前面可以用more.a

little来修饰表示程度。than后的人称代词用主格（口语中可用宾格）。

2.形容词加er的规则：

.一般在词尾加e.;

.以字母.结尾，加.；

.以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母，再

加e.;

.以“辅音字母+y”结尾，先把y变i,再加e.。

3.不规则形容词比拟级：

good-better,beautiful-mor.beautiful

（二）副词的比拟级

1.形容词与副词的区.（有be用形，有形用be;有动用副，有副用动）

⑴在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后

⑵副词在句子中最常见的是处于实义动词之后

2.副词比拟级的改变规则根本与形容词比拟级一.(不规则改变:

well-better.far-farther)

.数词：基数词，序数词

一、基数词

(1)1-20

one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,

twelve,thirteen,fourteen,fifteen,

sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty

(2)21-10.先说“几十”，再说“几”，中间加连字符。

23-*twenty-three,34-thirty-four,45-forty—five,56-*fifty-six,67

sixty-seven,78_*seventy-eight,89f

eighty-nine,9「ninety-one

⑶101—1019先说“儿白”，再加and,冉加末两位数或末位数；

586->fiv.hundre.an.eighty-six,803->eigh.hundre.an.three

(4)1,000以上，先从右往左数，每三位数加一个“，”，第一个

前为thousand.其次个“，”前为million,第三个“

,”前为billion

1,001->on.thousan.an.one

18,423-*eightee.thousand,fou.hundre.an.twenty-three

6,260,309-►lio.tw.hundre.an.sixt.thousan.thre.hundre.an.nine

750,000,000,000-*seve.hundre.an.fift.billion

二、序数词

⑴一般在基数词后加th

eg.four->fourth,thirteen-*thirteenth

⑵不规则改变

one-*first,two->second,three-*third,five->fifth,eight-*eighth,

ninefninth,twelve一twelfth

⑶以y结尾的十位整数，变y为ie再加th

twenty-^twentieth.forty-*fortieth.ninety-ninetieth

⑷从二十一后的“几十几”直至“几百几十几”或“几千几百几十几”

只将个位的基数词变为序数词。

twenty-first,tw.hundre.an.forty-fifth

基数词转为序数词的口诀:

基变序，有规律，词尾加上・th.

一，二，三，特别记，词尾字母t,d,d.

八去t,九去e.ve要用f替。

ty将y变成i,th前面有个e.

假设是遇到几十几，前用基来后用序。

六、介词：常用介词：in.on.at.behind等

l.at表示时间概念的某一个点。（在某时刻、时间、阶段等）。

a.l：00（dawn,midnight,noon）在一点钟（黎明、午夜、中午）

2.on

1）表示详细日期。

注：⑴关于“在周末”的几种表示法：

at(on)th.weekend在周末一特指

at（on）weekends在周末一泛指

ove.th.weekend在整个周末

durin.th.weekend在周末期间

⑵在圣诞节，应说a.Christmas而不说o.Christmas

2）在（刚……）的时候。

0.reachin.th.cit.h.calle.u.hi.parents.

一到城里他就给父母打了一个电话。

3.in

1）表示“时段”、“时期”，在多数状况下可以和during互换，前者强

调比照,后者强调持续。in{during）11018（December,

th.20t.century）在一九八八年（十二月、二十世纪）

七、动词：动词的四种时态:

⑴一般此时此刻时：

一般此时此刻时的构成

l.be动词:主语+be(am.is.are)+其它。如：a.boy.我是一个男孩。

2.行为动词：主语+行为动词什其它)•如Wstud.English.我们学习英语。

当主语为第三人称单数(he.she.it)时，要在动词后加或“-es”。

如：Mar.like.Chinese.玛丽喜爱汉语。

动词+s的改变规则

1.一般状况下，干脆加-s,如：k-milks

2.以s.x.sh.ch.o结尾，力口-es,如：

guess-guesses.wash-washes.watch-watches.go-goes

3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i.再加-es,如：study-studies

（2）一般过去时:

动词过去式详.动词的过去式的构成规则有：

A、规则动词

.一般干脆在动词的后面加ed：如worke..learne..cleane..visited

②以e结尾的动词干脆加d：如live..dance..used

.以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed（此类动词较少妆口

stud..studie.earn.carrie.worry-

worrie.（留意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类）

.双写最终一个字母（此类动词较少）如stopped

B、不规则动词（此类词并无规则，须熟记）小学阶段要记住以下动

词的原形和过去式:sin..san..eat.at.,

se..sa..hav..ha..d..di..g..wen..tak..too..bu..bough..ge.-go..rea..read

,fl..fle..am/i..wa.,

ar..wer..sa..sai..leav..lef..swi..swa..tel..tol..dra..dre.,com..cam..lose

Jos..fin..foun..drin..dran..hur..hur..fee..felt

⑶一般将来时：

根本构造.①b.goint.do;

©will.do.b.goin.t..will

agoin.t.g.swimmin.tomorrow（明天）...wil.g.swimmin.tomorrow.

⑷此时此刻进展时.am,is,are+动词此时此刻分词

动词此时此刻分词详.动词的ing形式的构成规则：

.一般的干脆在后面加上in..如doin..goin..workin..singin..eating

.以•结尾的动词,要先去e再加ing,havin..writing

.双写最终一个字母的（此类动词极少）有：

runnin..swimmin..sittin..getting

第三局部：句法

1.陈述句

⑴确定句：是指用确定的语气来陈述的句子，如：

r..student.Sh.i..doctor.H.work.i..hospital.

Ther.ar.fou.fan.i.ou.classroom.H.wil.ea.lune.a.12：

00..watche.T.yesterda.evening.

⑵、否认句：含有否认词或表示否认意义词的句子，如：

r.no..student.Sh.i.no.(isnJt..doctor.

H.doe.no.(doesn't.wor.i..hospital.Ther.ar.no.(aren

t.fou.fan.i.ou.classroom.

H.wil.no.(won't.ea.lunc.a.12：OO..di.no.(didn't.watc.T.yesterda.evening.

2.疑问句

一般疑问句：是指询问事实的句子，此类句子必需用“yes”，或“no”

来答复。

特别疑问句：以特别疑问词(wha..wher..wh..whic..whe..whos..wh..how

等)开头引导的句子。此类句子应当

问什么就答什么，不能用"ye.、no”来答复。

3.Ther.be句型

Ther.b.句型与have.has的区分

1、Ther.b.句型表示：在某地有某物(或人)kl..om

2、在ther.b.句型中，主语是单数，b.动词用i..主语是复数，b.动词用

ar..如有几件物品，be动词依据最—近b.动词的那个名词确定。

3、ther.b.句型的否认句在b.动词后加no..一般疑问句把b.动词调到句

首。

4、ther.be句型与have(has.的区分：ther.b.表示在某地有某物(或

人);have(has.表示某人拥有某物。

5、som.和an.在ther.b.句型中的运用：som.用于确定句.an.用于否认

句或疑问句。

6、an.和o.在ther.be句型中的运用：an.用于确定句.o.用于否认句或

疑问句。

7、针对数量提问的特别疑问句的根本构造是：

Ho.man..名词复..ar.ther..介词短语？

Ho.muc..不行数名..i.ther..介词短语？

8、针对主语提问的特别疑问句的根本构造是：

What'..介词短语？

小升初英语必背的10个学问点汇总

1.动词be(is,am,are)的用法

我⑴用am,你(you)用are,is跟着他(he),她(she),它(it)。单数名词用

is,复数名词全用a「e。变否认，更简单，be后not加上去。变疑问，

往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须留意，句首大写莫遗忘。

2.this,that和it用法

⑴this和that是指示代词，it是人称代词。

(2)距离说话人近的人或物用this.距离说话人远的人或物用thato

如.Thi.i..flower.这是一朵花。(近处)Tha.l.tree.那是一棵树。(远处)

⑶放在一起的两样东西,先说后说：

this.thato$nThi.i..pen.Tha.i..pencil.

这是一支钢笔。那是一支铅笔。

⑷向别人介绍某人时说Thi.is….不说Tha.is…。如：

Thi.i.Helen.Helen.thi.i.Tom.这是海伦，海伦，这是汤姆。

⑸Thi.i.不能缩写.而Tha.is可以缩写。如：Thi.i..bike.That'..car.这是一

辆自行车。那是一辆轿车。

(6)打电话时，介绍自己用this.询问对方用that。如：

-Hello.Ltha.Mis.Green.喂，是格林小姐吗？-Yes.thi.is.Who'.that.是的,

我是，你是谁?留意：虽然汉语中运用“我”和“你”，但英语中打电

话时绝不行以说：.am….Ar.you…?/Wh.ar.you?

⑺在答复this或that作主语的疑问句时.要用it代替this或that。如：

①-Lthi..notebook.这是笔记本吗?-Yes.i.is.是的，它是。②-What'.that.

那是什么？..kite.是只风筝。

3.these和those用法

this.that.these和those是指示代词，these是this的复数形式，指时间,

距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式，指时间、

距离较远或前面已经提到过的人或事物。

①Thi.i.m.bed.Tha.i.Lily'.bed.这是我的床。那是莉莉的床。

②Thes.picture.ar.good.那些画很好。

.Ar.thos.appl.trees.那些是苹果树吗？

在答复主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或

those以幸免重复。如：④Ar.these/thos.you.apples.这些（那些）是你的

苹果吗?Yes.the.are.是的，他们是。

4.名词+'s全部格单数名词后干脆

Jim'.coa.吉姆的外Jeff'.mother杰夫的妈妈

以s结尾的复数名词，只加“'"Teachers.Day老师.th.twins.books双

胞胎的书

不以s结尾的不规则的名词复数，加Children'.Da.儿童.men'

.shoes男式鞋

表示两者共同拥有时，只在最终一个名词后加'sLuc.an.Lily'.mothe.

露茜和莉莉的妈妈（共同的妈妈，一个妈妈）

表示两者各自拥有时,要在每个名词后加'sLucy'.an.Kate'.room.

露茜和凯特的房间（各自的房间，两间房子）

S.Ther.be句型

⑴Ther.be句型主要用以表达“某处（某时）有某人（某物）。”其根本构造

为“Ther.be+某物（某人）+某地（某时）”其中there是引导词，没有词义;

主语是be后面的名词.be是谓语动词，在一般此时此刻时中be只用

is和are两种形式。下面这首歌诀可帮你巧记ther.be句型构造:

Ther.be放句首，主语跟在后。地、时放句末，强调置前头。如：

Ther.i..boo.o.th.desk.有时为了强调地点，也可把介词短语放在句首。

如：

O.th.des.ther.i..book,

(2)Ther.be句型中的be动词如何确定呢?请先看看下面这首歌诀：Be

动词,有三个，am,is还有are。“Ther.be”真特殊,不留am

只留俩，那就是is还有are。要用is还是are,须看其后的名词是单

数还是复数。假设是单数或不行数名词用is,否则就用are。

如：©Ther.i..tre.behin.th.house.

②Ther.i.som.water(水)i.th.bottle(瓶子).

(3)Ther.ar.som.pear.i.th.box.

⑶留意：假如“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名

词，那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。也就是说,

“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。假设那个名词是单

数或不行数名词要用is,是复数就用are。

如：(l)Ther.i..boo.an.som.pen.o.th.floor.

(2)Ther.ar.som.pen.an..boo.o.th.floor.

6.like一词的用法like用作及物动词，译为“喜爱二

(1)后接名词或代词,表示喜爱某人或某物。$n：.lik.th.bab.ver.much.

我特别喜爱这个小孩。

⑵后接动名词(v..ing),表示“喜爱做某事”，着重于习惯、爱好。如：

To.like.playin.football.汤姆喜爱踢足球。

⑶后接动词不定式化d.),表示“有时地喜爱做某事”，着重于某次详

细的行为。如：.lik,reading.bu..lik.t.watc.T.thi.evening.我喜爱读书，但

我今晚想看电视。

7.句子单数变复数，留意以下五要素

⑴主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词，即l-we.youfyou,

she,hejt.theyo

如:Sh.i..girl.fThe.ar.girls.

(2)am,is要变为are。如：I'..student.->W.