甘肃省天水市某中学2025届高三生物上学期第一学段考试试题含解析

甘肃省天水市一中2025届高三生物上学期第一学段考试试题（含解

析）

一、单项选择题

1.下图所示为对刚收获的小麦种子所做的不同处理方式，说法最可能正确的是（）

刚收获的种子‘^甲一^一乙一^一残留物丙

A.丙中含量最多的元素是碳

B.丙在细胞中主要以分子态的形式存在

C.晒干、烘烤过程使小麦种子失去的物质是相同的化合物

D.乙种子在相宜条件下确定能萌发

【答案】C

【解析】

【分析】

1.分析题干的信息：

刚收获的种子含量最多的化合物是水；种子在晒干过程口，主要失去的是自由水（有活性，

能进行呼吸作用等），干种子在烘烤过程中，主要失去的是结合水（失去生命活性）；烘干的

种子燃烧后，残留的主要是无机盐，碳元素在燃烧的过程中主要随二氧化碳而散失。

2.各类化合物在鲜重时的含量：

质量分

化合物

数小

占85〜

水

90

蛋白质占7〜10

脂质占1〜2

占

无机盐

1.5

糖类和核占1〜

酸1.5

【详解】A、由于碳元素在燃烧的过程中主要随二氧化碳而散失，所以内中含量最多的元素不

是碳，A错误；

B、丙为无机盐，在细胞中主:要以离子态的形式存在，B错误；

C、晒干、烘烤过程使小麦种子失去了相同化合物水，种子在晒干过程中，主要失去的是自由

水（有活性，能进行呼吸作用等），干种子在烘烤过程中，主要失去的是结合水，C正确：

D、干种子在烘烤过程中，主要失去的是结合水，会导致种子死亡，所以乙种子在相宜条件卜

一般不会萌发，D错误。

故选C

2.下列关于细胞内蛋白质的叙述，正确的是（）

A.蛋白质的合成都须要内质网的参加

B.蛋白质通常不是生物体内的能源物质

C.蛋白质结构的差异是因为氨基酸的空间结构不同

D.经高温处理的蛋白质不能与双缩服试剂产生紫色反应

【答案】B

【解析】

【分析】

1、蛋白质中含有肽键，可与双缩腺试剂作用产生紫色反应。

2、分泌蛋白是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的蛋白质，分泌蛋白的合成、加工和运

输过程：最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成

有确定空间结构的蛋白质由囊泡包袱看到达高尔基体，高尔基体对其进行进一步加工，然后

形成囊泡经细胞膜分泌到细胞外，该过程消耗的能量由线粒体供应。

3、蛋白质是生命活动的主要担当者，蛋白质的结构多样，在细胞中担当的功能也多样：①有

的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，如肌肉蛋白：②有的蛋白质具有催化功能，如大多数

酶的本质是蛋白质：③有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白和血红蛋白；④有的蛋白质具

有信息传递，能够调整机体的生命活动，如胰岛素；⑤有的蛋白质具有免疫功能，如抗体。

【详解】A、原核细胞没有内质网，也能完成蛋白质合成，A错误；

B、蛋白质通常不是生物体内的能源物质，B正确；

C、蛋白质结构的差异是因为氨基酸的种类、数目和排列依次以及多肽链形成的空间结构不同，

c错误；

D、经高温处理的蛋白质没有破坏肽键，仍能与双缩服试剂产生紫色反应，D错误。

故选B。

3.下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4种生物分子的叙述，正确的是（）

A,都能被相应的睡水解B.都是水溶性物质

C.都含C、H、0、N这4种元素I）,都是人体细胞中的能源物质

【答案】A

【解析】

【详解】A、淀粉被淀粉酶催化水解.，脂肪被脂肪酶催化水解，蛋白质被蛋白催化水解，核酸

被核酸酶催化水解，A正确；

B、脂肪不具有水溶性,溶于有机溶剂,B错误:

C、淀粉和脂肪的组成元素是C、II、0,蛋白质的组成元素主要是C、II、0、N,核酸的组成元

素是C、H、0、N、P,C错误;

D、淀粉是植物细胞的储能物质，脂肪是生物体良好的储能物质，蛋白质作为生物体生命活动

的主要担当者，一般不作为能源物质，核酸是生物体的遗传物质，不能作为能源物质，D错误。

故选A。

4.下列有关细胞中大分子物质的叙述，正确的是

A.溶酶体膜上的蛋白质可能通过修饰从而不被其中的水解酹水解

B.纤维素是植物细胞结构的组成成分之一，也是其供能物质

C.将胰岛素溶于NaCl溶液中，其空间结构被破坏，生物活性丢失

D.细胞中运输各种离子和氨基酸的物质都是蛋白质

【答案】A

【解析】

【分析】

据题文和选项的描述可知：该题考查学生对细胞中的蛋白质与糖类、细胞器的结构、物质跨

膜运输的方式等相关学问的识记和理解实力。

【详解】溶酶体内有多种水解酶，但不会破坏自身结构，据此可推知：溶酶体膜上的蛋白质

可能通过修饰从而不被其中的水解酶水解，A正确：纤维素是植物细胞壁的组成成分之一，但

不是具供能物质，B错误；胰岛素的化学本质是蛋白质，将蛋白质溶于NaCl溶液中，会降低

其溶解度，使其沉淀析出，但不会破坏其空间结构，因此不会导致其生物活性丢失，c错误；

在翻译过程中，细胞质中运输氨基酸的物质是tRNA,而不是蛋白质，D错误。

5.如图是由3个圆构成的类别关系图，其中【为大圆，II和HI分别为大圆之内的小圆。符合

这种类别关系的是（）

A.【被动运输、II自由扩散、川帮助扩散

B.I染色体、IIDNA.IIIRNA

c.I细胞器、n细胞膜、in细胞核

D.I蛋白质、n糖、ni脂质

【答案】A

【解析】

【分析】

如图，I包括II和HI,n和in是并列关系。

【详解】A、被动运输包括自由扩散和帮助扩散，A正确；

B、染色体主要由DNA和蛋白质组成，B错误；

C、细胞核和细胞膜不属于细胞器，C错误；

D、蛋白质、糖类和脂质都是人体内的有机物，三者是并列关系，D错误。

故选Ao

6.下列有关细胞共性的叙述，正确的是（）

A.都具有生物膜但不确定含磷脂

B,都具有细胞核但遗传物质不确定是DNA

C,都能进行细胞呼吸但不确定发生在线粒体中

D,都能合成蛋白质但合成场所不确定是在核糖体

【答案】C

【解析】

【分析】

原核细胞与真核细胞相比，最大的区分是原核细胞没看被核膜包被的成形的细胞核（没的核

膜、核仁和染色体）；原核生物没有困难的细胞器，只有核糖体一种细胞器；原核生物只能进

行二分裂生殖。但原核生物含有细胞膜、细胞质基质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋

白质等物质。

【详解】A、原核细胞和真核细胞都具有细胞膜，细胞膜确定具有磷脂双分子层，A错误：

B、原核细胞没有细胞核，原核细胞和真核细胞的遗传物质都是DNA,B错误；

C、全部活细胞都能进行细胞呼吸，但不确定发生在线粒体中，因为原核细胞没有线粒体，且

真核细胞的无氧呼吸发生在细胞质基质，C正确；

I）、原核细胞和真核细胞都具有核糖体，都能合成蛋白质且合成场所都是核糖体，D错误。

故选Co

7.下列试验中须要细胞始终保持活性的是

①伞藻相互嫁接和核移植试验

②视察DNA与RNA在细胞中的分布状况

③视察花生子叶细胞中的脂肪颗粒

④用健那绿染液视察线粒体的形态和分布试验

A.①②B.@@C.①④D.②④

【答案】C

【解析】

【分析】

在生物学试验中，有不少试验须要保持细胞活性，如视弊细胞质壁分别及复原试验、探究细

胞核功能的试验、视察线粒体试验等，还有不须要保持细胞活性，如视察植物细胞有丝分裂

试验、低温诱导染色体数目加倍试验等。

【详解】①伞藻相互嫁接试验的目的是探究细胞核的功能，须要保持细胞活性，①正确；

②视察DNA与RNA在细胞中的分布状况，不须要保持细胞活性，②错误；

③视察花生了叶细胞中的脂肪颗粒，不须耍保持细胞活性，做切片、染色、洗浮色、视察即

可，③错误；

④健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料，所以用健那绿染液视察生活状态线粒体的形态和

分布试验须要保持细胞形态，④正确。

故选C。

8.下列说法正确的是

A.果脯在腌制中渐渐变甜，是细胞主动汲取糖分的结果

B.葡萄糖进入红细胞属于帮助扩散

C.帮助扩散和主动运输都须要细胞膜上同一载体蛋白

D.当细胞内外存在浓度差时，细胞就会发生质壁分别

【答案】B

【解析】

果盹在腌制中渐渐变甜，缘由是细胞在高浓度液体中失水死亡，细胞膜失去选择透过性，A错

误：葡萄糖在载体蛋白的帮助下顺浓度进入红细胞，属于帮助扩散，B正确；帮助扩散和主动

运输须要的载体蛋白不同，C错误；当细胞外溶液浓度较大时，细胞就会发生质壁分别，D错

误。

9.细胞自噬是将细胞内受损、变性、苍老的蛋白质或细胞器运输到溶酶体内并降解的过程。

细胞自噬存在图中甲（微自噬）、乙（巨自噬）、丙（分子伴侣介导）的三种自噬方式。下列相关

叙述错误的是（）

A.细胞自噬被维持在确定水平，确保和维持细胞内相对溺定的状态

B.甲、乙过程都须要消耗能量

C.溶能体能合成多种水解物来完成细胞的自噬过程

D.甲、乙、丙三种自噬方式都贯穿于正常细胞的生长发育苍老等过程中

【答案】C

【解析】

【分析】

结合题意和题图分析，细胞自噬分三种方式：单个大分子或小颗粒干脆通过微自噬即胞吞进

入细胞内，被溶酶体降解；大颗粒或细胞须要先被膜后，与细胞膜融合再进入细胞内，被溶

能体降解；部分特别物质须要与其他分子结合（介导）才能被识别进入细胞，被溶酶体降解。

全部这些体内的自噬过程的发生，意义在于维持体内的稳态。

【详解】A、结合前面的分析可知，细胞自噬被维持在确定水平，有利于确保和维持细胞内的

稳态，A正确；

B、细胞的自噬作用须要消耗能量，图中甲、乙过程须要消耗能量，B正确；

c、溶酶体内的多种水解酶是由核糖体合成的，c错误；

D、题干中甲、乙、丙三种自噬方式是为了维持自身稳态的，所以须要贯穿于正常细胞的生命

历程中，D正确。

故选C。

【点睛】

10.如图为高等植物细胞结构的概念图，下列相关叙述不正确的是（）

A.b表示细胞核B.d表示细胞壁

C.e表示细胞质D.g表示叶绿体

【答案】C

【解析】

【分析】

分析题图：图示为细胞结构的概念图，其中a为细胞质；b为细胞核；c为细胞膜；d为细胞

壁；e为细胞质溶胶（细胞质基质）；f为细胞器；g为叶绿体：h为线粒体。

【详解】A、b是细胞核，A正确；

B、d具有全透性，是细胞壁，B正确；

C、。呈胶质状态，是细胞质基质，C错误；

I）、g可以产生是叶绿体，D正确。

故选C

11.下列过程中，不属于胞吐作用的是（）

A.架细胞分泌抗体到细胞外的过程

B.某种R5IA从细胞核到细胞质的过程

C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程

D.突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程

【答案】B

【解析】

【分析】

胞吞是细胞把大分子颗粒依附细胞膜的表面，然后内陷形成由膜包袱的泡；胞吐则是细胞内

由高尔基体形成的分泌泡，然后和细胞膜内表面结合，通过膜的运动，把包袱的物质释放到

细胞外面，胞吞和胞吐与物质的跨膜运输无关，与细胞膜的结构的流淌性有关。

【详解】A、浆细胞分泌抗体到细胞外是胞吐作用，A错误；

B、某种RNA通过核孔，从细胞核到细胞质的过程，不是胞吐作用，B正确：

C、分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程是胞吐作用，C错误；

D、突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程是胞吐作用，I）错误。

故选Bo

12.下列关于细胞的信息分子以及细胞间信息沟通的叙述，正确的是（）

A.信息分子可干脆参加靶细胞内的多种生理过程

B.细胞间信息沟通都须要依靠细胞膜上的糖蛋白才能实现

C.胰岛素、性激素可作为信息分子，其受体均在细胞膜k

D.精子和卵细胞之间的识别和结合是通过干脆接触实现的

【答案】D

【解析】

【分析】

细胞膜具有信息沟通的功能，细胞膜信息沟通三种方式：1.通过体液运输信息分子完成信息

沟通.2.细胞相互接触，如精子和卯细胞，通过信号分子和受体相互识别°3.通过建立通道，

如植物细胞的胞间连丝来完成信息沟通。

【详解】信息分子不能干脆参加靶细胞内的生理过程，间接的调整生理过程，A正确。细胞间

的信息沟通不都是通过细胞膜上的糖蛋白实现的，例如植物细胞间的胞间连丝，B错误,性激

素的化学本质是固醇，它的受体在细胞质中，胰岛素的受体在细胞膜上，C错误。精子和卵细

胞相互识别通过干脆接触，信号分子和受体相互识别来完成，D正确。

13.经内质网加工的蛋白质进入百尔基体后，S酶会在其中的某些蛋白质上形成M6P标记。具

有该标记的蛋白质能被高尔基体膜上的M6P受体识别，经高尔基体膜包袱形成囊泡，在囊泡

渐渐转化为溶酹体的过程中，带有U6P标记的蛋白质转化为溶酶体酹；不能发生此识别过程

的蛋白质经囊泡运往细胞膜。下列说法错误的是（）

A.M6P标记的形成过程体现了S酶的专一性

B.附着在内质网上的核糖体参加溶酶体酶的合成

C.S酶功能丢失的细胞中，苍老和损伤的细胞器会在细胞内积累

I).M6P受体基因缺陷的细胞中，带有M6P标记的蛋白质会聚集在高尔基体内

【答案】D

【解析】

【分析】

1、分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质一内质网进行粗加工一

内质网“出芽”形成囊泡一高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质一高尔基体“出芽”形成

囊泡一细胞膜，整个过程还须要线粒体供应能量。

2、分析题干信息可知，经内质网加工的蛋白质，只有在S酶的作用下形成M6P标记，才能被

高尔基体膜上的M6P受体识别，最终转化为溶酶体酶，无识别过程的蛋白质则被运往细胞膜

分泌到细胞外。

【详解】A、酶具有专一性的特点，S酶在某些蛋白质上形成M6P标记，体现了S酷的专一性,

A正确：

B、由分析可知，部分经内质网加工的蛋白质，在SlW的作用下会转变为溶酶体酹，该蛋白质

是由附着在内质网上的核糖体合成的，B正确；

C、由分析可知，在S酶的作用下形成溶酶体酶，而S酶功能丢失的细胞中，溶酶体的合成会

受阻，则苍老和损伤的细胞器会在细胞内积累，C正确；

D、M6P受体基因缺陷的细胞中，带有M6P标记的蛋白质不能被识别，最终会被分泌到细胞外，

D错误.

故选D。

【点睛】本题考杳溶施体的形成过程及作用等学问，旨在考查考生获得题干信息的实力，并

能结合所学学问精确推断各选项。

14.下图是细胞结构或细胞模式图，下列有关叙述错误的是()

甲乙丙丁

A.以上细胞结构或细胞中都含有DNA、RNA和蛋白质等有机物

B.甲、乙两种结构都与能量转换有关，具有丙结构的生物比丁高等

C.甲、乙、丙、丁都具有双层膜结构，丁中不含甲、乙、丙

I).甲、乙、丙、丁在进行相应生命活动过程中都有水的产生和水的消耗

【答案】c

【解析】

【分析】

甲线粒体，乙叶绿体，丙细胞核，丁原核生物。

【详解】甲线粒体，乙叶绿体，丙细胞核，丁原核生物均含有DNA、RNA和蛋白质等有机物，

A正确；甲线粒体是有氧呼吸的主要场所，乙叶绿体是光合作用的场所，都与能晟转化有关，

具有丙细胞核的是真核生物，比丁原核生物高等，B正确；甲、乙、丙具有双层膜结构，丁不

具有双层膜，丁原核生物不含线粒体、叶绿体和细胞核，C错误；甲、乙、丙、丁均进行相关

大分子物质的合成会产生水，甲有氧呼吸会消耗水，乙光合作用会消耗水，D正确。故选C。

15.将某植物细胞各部分结构分别后，取其中三种细胞器测定它们有机物的含量如下表所示。

以下有关说法不正确的是：)

蛋白质/%脂质/%核酸/%

细胞器甲6720微量

细胞器乙59400

细胞器丙61039

A.细胞器甲中可能进行氧化分解丙酮酸的反应

B.细胞器乙只含有蛋白质和脂质，说明其具有膜结构，确定与分泌蛋白的加工和分泌有关

C.细胞器丙中进行的生理过程产生水，产生的水中的氧来自于竣基

D.蓝藻细胞含有丙，不含甲、乙

【答案】B

【解析】

【分析】

分析表格可知，甲含量蛋白质和脂质，说明是具膜结构的细胞器，且含有少量核酸，因此可

能是线粒体或叶绿体；乙细胞器含有蛋白质和脂质，说明是具膜结构的细胞器，不含有核酸,

因此可能是内质网、高尔基体、液泡等；丙细胞器有蛋白质和核酸组成，不含有脂质，因此

该细胞器可能是核糖体。

【详解】A、细胞器甲可能是线粒体，所以能够进行氧化分解丙酮酸的反应(有氧呼吸其次阶

段），A正确；

B、乙含有蛋白质和脂质，可能是溶酶体或液泡，与分泌蛋白的合成和加工无关，B错误；

C、细胞器丙是核糖体，可以进行氨基酸脱水缩合生成蛋白质的反应，产生的水中的氧来自于

竣基，C正确；

D、蓝濠含有核糖体丙，不含其它细胞器，D正确。

故选B。

16.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是

A.细胞骨架由蛋白质纤维组成，与信息传递等活动有关

B.液泡是植物细胞重要的细胞器，内有无机盐、色素等，不含蛋臼质

C.小肠黏膜属于生物膜系统，在生命活动中的作用极为重要

D.活的动物细胞会被台盼蓝染成蓝色，体现了细胞膜的选择透过性

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查细胞结构和功能，要求考生理解相关学问的要点，把握学问间内在联系，

形成学问网络结构的实力。

A.细胞骨架由蛋白质纤维组成的网架结构，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转

换、信息传递等活动有关，A正确；

B.液泡是植物细胞重要的细胞器，内有无机盐、色素等，也含蛋白质，B错误；

C.小肠黏膜不属于生物膜系统，C错误；

D.死亡的动物细胞会被台盼蓝染成蓝色，体现了细胞膜的选择透过性，D错误；

故选Ao

17.下列关于细胞的结构和功能的叙述，正确的是

A.黑藻和蓝藻的细胞都不含叶绿体，但都含有能进行光合作用的色素

B.核孔是细胞核内外物质运输通道，处丁分裂期的细胞的核孔数量较多

C.人浆细胞的高尔基体膜成分的更新速率比红细胞的慢

D.人的肌细胞既有识别胰岛索的受体，也有识别甲状腺激索的受体

【答案】0

【解析】

【分析】

①黑藻由真核细胞构成，具细胞中的叶绿体是光合作用的场所。蓝藻由原核细胞构成，具细

胞中没有叶绿体，但有藻蓝素和叶绿素，因此能进行光合作用。②核孔实现了核质之间常见

的物质交换和信息沟通。③在有丝分裂过程中，核膜在前期渐渐消逝，在末期重新出现。④

人浆细胞分泌的抗体属于分泌蛋白，分泌蛋白的合成及运输过程为：在核糖体中以级基酸为

原料合成的肽链进入内质网进行初步的加工，形成有确定空间结构的蛋白质。内质网“出芽”

形成囊泡，包袱着要运输的蛋白质运往高尔基体，囊泡膜与高尔基体膜融合，成为高尔基体

膜的一部分。高尔基体对蛋白质做进一步的修饰加工，然后形成包袱着蛋白质的囊泡运往细

胞膜，囊泡膜与细胞膜融合，将分泌蛋白分泌到细胞外，整个过程须要线粒体供应能量。⑤

人和哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器。⑥甲状腺激素几乎对全身的细胞都

起作用，胰岛素能够促进组织细胞加速摄取、利用和储存前萄糖，从而降低血糖浓度。

【详解】A、黑藻是由真核细胞构成的真核生物，其细胞中含有叶绿体，蓝藻是由原核细胞构

成的原核生物，其细胞中不含叶绿体，但二者都含有能进行光合作用的色素，A错误；

B、核孔星细胞核内外物质运输的通道，分裂前期核媵和核仁解体消浙，分裂末期核膜和核仁

重新出现，因此处于分裂期的中期和后期的细胞中没有核孔，B错误；

C、人浆细胞分泌的抗体属于分泌蛋白，在分泌蛋白的合成及运输过程中，高尔基体对来自内

质网囊泡中的分泌蛋白做进一步的修饰加工，因此高尔基体膜成分的更新速率较快，人的成

热的红细胞没有高尔基体，C错误；

D、甲状腺激素和胰岛素都可以作用于人的肌细胞，因此人的肌细胞有识别这两种激素的受体，

D正确0

故选D。

18.下列关于生物科学史的叙述，正确的是（）

A.卡尔文利用同位素标记法进行探究，探明白CO?中的碳在光合作用中的转移途径

B.沃森和克里克共同合作，构建了闻名的DNA双螺旋结肉的数学模型

C.桑格和尼克森提出的流淌镶嵌模型认为细胞膜中的蛋白质都是可以运动的

D.施莱登和施旺提出的细胞学说，揭示了生物体结构的统性和多样性

【答案】A

【解析】

【分析】

1、孟德尔发觉遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题一作出假说一演绎推理一试

验验证（测交试验）一得出结论。

2、生物膜结构的探究历程：

（I）19世纪末，欧文顿发觉凡是可以溶于脂质的物质，比不能溶于脂质的物质更简单通过细

胞膜进入细胞，于是他提出：膜是由脂质组成的。

（2）20世纪初，科学家第一次将膜从哺乳动物的红细胞中分别出来，化学分析表明，膜的主

要成分是脂质和蛋白质。

（3）1925年，两位荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质，在空气一水界面上铺展成单

分子层，测得单分子层的面积恰为红细胞表面积的2倍.由此他们得出的结论是细胞膜中的

脂质分子排列为连续的两层。

（4）1959年，罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清楚的暗一亮一暗的三层结构，并大胆地提诞

生物膜的模型是全部的生物膜都由蛋白质一脂质一蛋白质三层结构构成，电镜下看到的中间

的亮层是脂质分子，两边的暗层是蛋白质分子，他把生物膜描述为静态的统•结构。

（5）1970年，科学家用荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合的试验，以及相关的其他试验证据

表明细胞膜具有流淌性。

（6）1972年，桑格和尼克森提出的为流淌镶嵌模型大多数人所接受。

3、光合作用的发觉历程：

（1）普利斯特利通过试验证明植物能净化空气；

（2）梅耶依据能量转换与守恒定律明确指出植物进行光合作用时间能转换为化学能；

（3）萨克斯通过试验证明光合作用的产物除了氧气外还有淀粉：

（4）恩格尔曼采纳水绵、好氧细菌和极细光束进行比照试验，发觉光合作用的场所是叶绿体:

（5）鲁宾和卡门采纳同位素标记法进行试验证明光合作用释放的伞来自水；

（6）卡尔文采纳同位素标记法探明白CO2的固定过程中碳元素的转移途径。

【详解】A、卡尔文采纳同位素标记法探明白碳在光合作用中的转移途径，称为卡尔文循环，

A正确；

B、沃森和克里克共同合作，构建了闻名的DNA双螺旋结肉的物理模型，B错误；

C、1972年，桑格和尼克森提出的为流泄镶嵌模型大多数人所接受，认为膜上全部磷脂和大多

数蛋白质都是运动的，C错误；

D、施莱登和施旺提出的细胞学说，揭示了生物体结构的统一性，D错误。

故选A。

19.下列关于组成细胞的分子物质及细胞结构的叙述中，正确的是

A.真核细胞中染色质的形态呈环状，主要由DNA和蛋白质构成

B.线粒体的内膜向内折叠形成帽，为葡曲糖的分解供应更多的场所

C.含有核酸的细胞器确定含有蛋白质，但含有蛋白质的细胞器不确定含有核酸

D.高尔基体参加细胞生物膜系统的组成，其膜结构能与线粒体干脆发生交换

【答案】C

【解析】

【分析】

原核细胞中的DNA为环状DNA,真核细胞中的DNA为线形DNA,葡萄糖不能在线粒体中干脆分

解，高尔基体膜可以和内质网膜、细胞膜通过囊泡进行交换。

【详解】真核细胞中染色质的形态呈细丝状，主要由DNA和蛋白质构成，A错误；葡萄糖分解

成丙酮酸需在细胞质基质中进行，分解形成的丙酮酸才能进入线粒体接着分解，B错误；核酸

分布在细胞核、线粒体、叶绿体和核糖体中，线粒体、叶绿体和核糖体均含蛋白质，但含蛋

白质的细胞器不确定含核酸，如液泡、内质网等，C正确；高尔基体参加细胞生物膜系统的组

成，但其膜结构不能与线粒体干脆发牛交换，D错误。

故选C。

2().下列关于生物体结构和功能的说法，正确的是

A.细胞膜功能的困难程度与膜蛋白的种类有关，与数量无关

B.唾液腺细胞中的高尔基体数量一般比肌细胞中的多

C.tRNA与DNA都由四种核甘酸组成，都可储存遗传信息

D.蓝藻和水绵都能进行光合作用，二者的叶绿体中都含有DNA和光合色素

【答案】B

【解析】

【详解】A、细胞膜的主要成分是蛋白质和磷脂，其中蛋白质的种类和数量确定了细胞膜功能

的困难程度，A错误；

B、高尔基体与动物分泌物的形成有关，唾液腺细胞含有大量的高尔基体，与其分泌唾液淀粉

酶有关，B正确；

C、DNA可以储存遗传信息，但是tRNA不能，其功能是运输氨基酸，C错误；

D、蓝藻的原核生物，细胞中没有叶绿体，D错误。

故选瓦

21.有一类离子泵是一个具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜

运输离子。下列叙述错误的是()

A.该类离了泵是由附着在内质网上的核糖体合成的

B.该类离子泵的功能说明膜蛋白具有运输和催化功能

C.神经细胞产生动作电位对，Na.通过该类离子泵内流

D.缺氧条件将会降低该类高子泵跨膜运输离子的速率

【答案】C

【解析】

【分析】

离子泵其实是身兼载体和ATP酶双重角色一种特别载体，离子通过离子泵进行的运输属于主

动运输。.主动运输的特征是可以逆浓度梯度进行，影响主动运输的主要因素是载体和能量，

因此动物CO中毒（影响能量供应）和加速蛋白质变性剂（影响载体的功能）均会降低离子的

运输速率。

【详解】A、离子泵是一个具有ATP水解酶活性的载体蛋白，分布在细胞膜，是由附着在内质

网上的核糖体合成的，A讦确：

B、离子泵既具有ATP水解眠活性，又能作为载体蛋白，说明膜蛋白具有运输和催化功能，B

正确；

C、神经细胞产生动作电位对Na'的内流，是通过NT通道运输的被动运输过程，没有通过该类

离子泵，C错误；

D、缺氧条件将削减能量的供应，进而会降低该类离子泵跨膜运输离子的速率，D正确。

故选C。

22.如表是植物细胞在放入蔗糖溶液前，以及放入甲、乙、丙三种不同浓度的蔗糖溶液后，

细胞的形态。下列叙述正确的是（）

A.浸泡在甲溶液中的细胞，细胞液浓度渐渐增大

B.浸泡在乙溶液中细胞的内外浓度相等，没有水分子进出细胞

C.浸泡在丙溶液中的细胞出现质壁分别时.，液泡内充溢蔗糖溶液

D.三种蔗糖溶液的浓度大小关系为甲溶液〈乙溶液〈丙溶液

【答案】D

【解析】

【分析】

依据题图可知：甲溶液中植物细胞略有膨张，说明此时细胞吸水，则细胞液浓度大于口溶液

浓度；乙溶液中植物细胞基本不变，说明此时水分子进巳细胞处于动态平衡，则细胞液浓度

基本等于乙溶液浓度；丙溶液中植物细胞的原生质层明显缩小，发生了质壁分别，说明细胞

失水，则细胞液浓度小于丙溶液浓度。

【详解】A、甲溶液中植物细胞略有膨胀，说明细胞吸水，则细胞液浓度渐渐减小，A错误；

B、乙溶液中植物细胞基本不变，说明此时细胞液浓度基本等于乙溶液浓度，即细胞的内外渗

透压相等，水分子进出细胞处十动态平衡，B错误；

C、浸泡在丙溶液中的细胞出现了质壁分别，此时原生质层与细胞壁的间隙内充溢蔗糖溶液，

但是蔗糖不能进入液泡，C错误；

D、细胞液浓度大于甲溶液浓度、基本等于乙溶液浓度、小广丙溶液浓度，所以甲溶液浓度＜

乙溶液浓度〈丙溶液浓度，）正确。

故选Do

【点睛】本题考查植物细胞的吸水和失水。

23.下表为甲同学用某浓度KNQ,溶液进行质壁分别试验时所测得的数据。下图为乙同学用另

一浓度的KNO」溶液进行质壁分别试验时所绘制的曲线图。卜.列分析正确的是（）

2分钟4分钟6分钟8分钟10分钟

原生质体相对大小90%60%30%30%30%

原生质体相对大小

LL时同

A.甲同学试验进行到8分钟时质壁分别达到平衡，滴加清水后发生质壁分别复原

B.甲同学所用溶液浓度要大于乙同学

C.乙同学在「时可视察到质壁分别现象，此时细胞液浓度确定小于外界溶液浓度

D.乙同学在T2时视察不到质壁分别现象，此时细胞液浓度确定等于外界溶液浓度

【答案】B

【解析】

【分析】

本题以图表结合为情境，考查学生对植物细胞的失水与吸水的相关学问的识记和理解实力，

以及获得信息、分析问题的实力。

【详解】表中数据显示：卬同学的试验进行到6分钟之后，原生质体相对大小稳定在3（懦，说

明细胞因失水过多已经死亡，因此滴加清水后，不会再发生质壁分别复原，而曲线图显示：

乙同学的试验，原生质体相对大小随着时间的推移先减小后增加，说明细胞发生质壁分别后

又白动复原，因此甲同学所用溶液浓度要大于乙同学，A错误，B正确：乙同学的试睑，原牛

质体相对大小，试验过程中的最小值时〈试验的初始值，说明在「时可视察到质壁分别

现象，此时细胞正处于质壁分别复原的过程中，细胞液浓度确定大于外界溶液浓度，C错误；

乙同学的试验，在T2时原生质体相对大小与试验的初始值相同，可能是水分子进出细胞处于

动态平衡，也可能是由于细胞壁的伸缩性有限而限制了原生质体的进一步增大，因此视察不

到质壁分别现象，但此时细胞液浓度可能等于或大于外界溶液浓度，D错误。

【点睹】解答此题需抓住问题的实质：在KNO,溶液中的细胞，发生质矍分别后因细胞主动汲

取溶质（K'、NO；）而使细胞液浓度增大，植物细胞会吸水引起质壁分别后的自动复原；若细

胞因严峻失水而死亡，则发生质壁分别后则不能复原。抓住了问题的实质，结合如下的学问

网络，即可对各选项进行精确的推断。

24.取某植物的成熟叶片，用打孔器获得叶圆片•，等分成两份，分别放入浓度（单位为g/mL）

相同的甲糖溶液和乙糖溶液中，得到甲、乙两个试验组（甲糖的相对分子质量约为乙糖的2

倍）。水分交换达到平衡时，检测甲、乙两组的溶液浓度，发觉甲组中甲糖溶液浓度上升。在

此期间叶细胞和溶液之间没有溶质交换。据此推断下列说法错误的是（）

A.甲组叶细胞汲取了甲糖溶液中的水使甲糖溶液浓度上升

B.若测得乙糖溶液浓度不变，则乙组叶细胞的净吸水量为零

C.若测得乙糖溶液浓度降低，则乙组叶肉细胞可能发生了质壁分别

D.若测得乙糖溶液浓度上升，则叶细胞的净吸水量乙组大于甲组

【答案】D

【解析】

【分析】

渗透作用须要满意的条件是：①半透膜；②膜两侧具有浓度差。浓度差是指单位体积溶质分

子数量的差异，即物质的黄浓度差异，由题干信息可知，甲糖和乙糖的质量分数相同，但甲

糖的相对分子质量约为乙糖的2倍，因此乙糖溶液的物质的量浓度约为甲糖溶液的2倍。

【详解】A、由题干信息可知，叶细胞与溶液之间无溶质交换，而甲组的甲糖溶液浓度上升，

则可能是由千叶细胞的细胞液浓度大干甲糖溶液物质的是浓度，引起了细胞吸水，A正确：

B、若乙糖溶液浓度不变，说明乙糖溶液物质的量浓度与叶细胞的细胞液浓度相等，叶细胞净

吸水量为零，B正确；

C、若乙糖溶液浓度降低，说明细胞失水，叶肉细胞可能发生了质壁分别，C正确；

D、若乙糖溶液浓度上升，说明乙糖溶液物质的量浓度低于叶细胞的细胞液浓度，细胞吸水，

而乙糖溶液的物质的量浓度约为甲糖溶液的2倍，因此叶细胞的净吸水量应是乙组小于甲组,

D错误.

故选D。

25.为探讨Cf和C1对唾液淀粉前活性的影响，某小组设计了如下操作依次的试验方案：

甲组：CuSO」溶液一缓冲液一淀粉酶溶液一淀粉溶液一保温一检测

乙组：NaCl溶液一缓冲液一淀粉酶溶液一淀粉溶液一保温一检测

丙组：蒸储水一缓冲液一淀粉酶溶液一淀粉溶液一保温一检测

各组试剂量均相宜，下列对该试验方案的评价，不合理的是（）

A.缓冲液的pH应限制为最适pHB.保温的温度应限制在37℃左右

C.宜选用碘液来检测淀粉的剩余量D.设置的比照试验能达成试验目的

【答案】D

【解析】

【分析】

酣是活细胞产生的•类具布催化作用的蛋白质或KNA。酶活性受强酸、强碱、高温、重金属盐

等多种因素的影响，酶的特点有高效性、专•一性和作用条件较温柔。试验设计应遵循等量原

则、单一变量原则、比照原则等，试验过程中应保持无关变量一样。

【详解】A、缓冲液的pH为无关变量，无关变量应保持相宜，A正确；

B、温度为无关变量，无关变量应保持相宜，唾液淀粉酶的最适温度为37℃左右，B正确；

C、碘液遇淀粉变蓝，淀粉水解后遇碘不变蓝色，因此可以选用碘液来检测淀粉的剩余量，C

正确；

I）、甲乙两组试验中除了有0?.和C「还有硫酸根离子和钠离子，须要解除二者对试验的干扰,

因此比照组还须要再设置一组解除硫酸根离子和一组解I除钠离子干扰的比照试验，因此该试

验方案设置的比照试验不能达成试验目的，D错误。

故选D。

26.下列有关酶的叙述，正确的是（）

A.醐在人成熟红细胞与小扬卜.皮细胞汲取葡萄糖时都不妨挥作用

B.探讨酶活性与温度关系忖，可以选择和IRz晦为试验材料

C.酶分子在最相宜温度和阴下催化效率高，体现了酶的高效性

0.用淀粉、蔗糖酶和淀粉醵探究酶专一性时，可用碘液进行鉴定

【答案】D

【解析】

【分析】

悔的特性：

（1）高效性：陋的催化效率大约是无机催化剂的10,〜W倍。

（2）专一性：每一种酶只能催化一种或一类化学反应。

（3）作用条件较温柔：高温、过酸、过碱都会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活；在

低温下，酶的活性降低，但不会失活。

【详解】A、小肠上皮细胞汲取前萄糖存在主动运输，须要能量，须要酶发挥作用，A错误；

B、HQ?的分解受温度的影响，故不能用HQ.和H2O2酶为试验材料，探讨酶活性与温度关系，B

错误；

C、酶分子在最相宜温度和pH下催化效率高，体现了酶的作用条件温柔，C错误；

I）、用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酹专一性时，可用碘液进行鉴定，D正确。

故选D。

【点睛】

27.下列有关酶与ATP的叙述，正确的是（）

A.酶的作用原理与无机催化剂不同，酶是降低了化学反应的活化能

B.酶相宜在最适温度下长期保存以维持其最高活性

C.细胞中吸能反应往往须要消耗ATP,放能反应往往产生ATP

D.无氧呼吸产生的ATP少，是因为有机物的大部分能量以热能的形式散失

【答案】C

【解析】

【分析】

酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA；ATP中文名

称叫三磷酸腺甘，结构简式A-P〜P〜P,其中A代表腺昔，P代表磷酸基团，〜代表高能磷酸

键，其中A包括核糖和腺哽吟。

【详解】A、醐与无机催化剂都能加快化学反应速率，二者的作用机理相同，都能够降任化学

反应的活化能，但能降低的效果更为显著，A错误；

B、酶相宜在低温环境下保存，B错误；

C、细胞中吸能反应往往须要消耗ATP,放能反应往往产生ATP,C正确；

D、无氧呼吸产生不彻底的氧化产物（酒精或乳酸）中含有大量的能量，所以其释放的能量

少，D错误。

故选C。

28.最适温度下，将确定量的蛋白质甲与蛋白质乙在a时刻混合，一段时间内发觉蛋白质甲

的浓度不断降低，在b时刻浓度降为0,而蛋白质乙的浓度不变。下列叙述正确的是（）

A.蛋白质乙可能是一种酶，其能为蛋白质甲发生水解反应供应能量

B.试验起先时若适当提高该反应体系温度，则蛋白质甲浓度降为0所需的时间延长

C.试验中蛋白质甲发生水解反应的速率不断降低，表明酶的活性在不断降低

D.向反应体系中加入双缩喔试剂可检测蛋白质甲的浓度是否为0

【答案】B

【解析】

【分析】

酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，可以降低化学反应的活化能。

【详解】A、乙可能是蛋白弱，可以降低甲水解所需的活化能，A错误；

B、若提高温度，酶活性下降，则蛋白质甲浓度降为0所需的时间会延长，B正确；

C、试验过程中酶活性不变，c错误；

D、无论甲的浓度是否为0,加入双缩版试剂均会发牛.紫色反应，D错误。

故选Bo

【点睛】

29.ATP是干脆给细胞的生命活动供应能量，下列关于A1P的叙述，正确的是

A.生命活动旺盛的细胞中ATP的含量较多

B.人体成熟的红细胞在足够时只能通过无氧呼吸产生ATP

C.酵母菌只有在缺氧的条件下，其细胞质基质中才能形成ATP

D.生物体内ADP转化成ATP所须要能量都来自细胞呼吸

【答案】B

【解析】

【分析】

本题考查ATP的相关学问，意在考查学生的识记实力和推断实力，运用所学学问综合分析问

题的实力。ATP为干脆能源物质，在体内含量不高，可与ADP在体内快速转化。人体成熟的

红细胞无线粒体，在0?足够时只能通过无氧呼吸产生ATP。

【详解】ATP在细胞内含量不高，生命活动旺盛的细胞中ATP与ADP转化速度较快，A错误；

人体成熟的红细胞无线粒体，在B足够时只能通过无氧呼吸产生ATP,B正确；细胞质基质是

酸母菌有氧呼吸与无氧呼吸第一阶段的场所，不管是否缺氧，其细胞质基质中都能形成ATP,

C错误；生物体内ADP转化成ATP所须要能量可来自细胞呼吸、光合作用及化能合成作用，D

错误；故正确的选B。

30.下列有关光合作用和化能合成作用的叙述错误的是（）

A.这两个生理过程合成有机物所利用能量形式不同

B.能进行光合作用或化能合成作用的生物属于自养生物

C.这两个生理过程合成有机物所利用的原料不同

D.这两个生理过程的顺当进行均须要酶的催化

【答案】C

【解析】

【分析】

1、光合作用是利用光能将CO,和比0合成有机物，属于光能自养。

2、化能合成作用是利用氧化还原反应过程中释放的化学能将和HR合成右机物，属于化能

自养。

【详解】A、这两个生理过程合成有机物所利用的能量形式不同，光合作用是利用光能将C02

和儿0合成有机物，化能合成作用是利用化学能将CO?和t0合成有机物，A正确；

B、能进行光合作用或化能合成作用的生物都能制造有机物，都属于自养生物，B正确：

C、这两个生理过程合成有机物所利用的原料相同，都是二氧化碳和水，C错误；

D、这两个生理过程的顺当进行均须要酷的催化，D正确。

故选C

31.下面三个装置可用于探讨萌发的种子的呼吸作用的方式及其产物,有关分析不正确的是

()

温度计有色液滴

靴晶常支。m牒偏辞

甲乙丙

A.三个装置中的种子都必需进行消毒处理,都不须要设置比照试验

B.甲装置可用于探究呼吸作用是否产生热量

C.乙装置可用于探究萌发的种子是否进行有氧呼吸

D.丙装置可用于探究萌发的种子的呼吸作用是否产生C&

【答案】A

【解析】

【分析】

【详解】A、分析装置图可知，三装置可用于探究细胞呼吸，因此三个装置中的种子都必需进

行消毒，以避开微生物的细胞呼吸对试验结果产生干扰，须要设置比照试验，A错误。

B、甲装置可用于探究呼吸作用是否产生热量，B正确。

C、乙装置可用于探究发酵的种子是否进行有氧呼吸，C正确。

D、丙装置可用于探究萌发的种子的呼吸作用是否产生C&,D正确。

故选A

【点睛】

32.下图是细胞中糖类分解与合成过程示意图。下列叙述正确的是()

(CH2O)+O2号±CO2+H2O+能量

A.过程①只在线粒体中进行，过程②只在叶绿体中进行

B.过程①产生的能量全部储存在A1F中

C.产生的(CH2O)中的氧全部来自H2O

D.过程②中产生NADPH用于C3的还原

【答案】D

【解析】

【分析】

图中①过程是有氧呼吸，②过程是光合作用。

【详解】A、部分原核细胞没有叶绿体和线粒体，也可以进行光合作用和呼吸作用，例如蓝藻,

A错误；

B、①过程是有氧呼吸，产生的能量大部分以热能的形式释放，B错误；

C、产生的(CHQ)中的氧全部来自CO2,比0中的氧生成氧气，C错误：

D、过程②中产生WDPH用于G的还原属于光合作用暗反应的过程，D正确。

故诜D。

33.下列有关光合作用和细胞呼吸及其应用的叙述，错误的是

A.种子成熟干燥后，细胞呼吸速率下降

B.CO?的固定可发生在黑薄叶绿体的基质中

C.施有机肥能防止土壤板结，有利于作物根系生长

D.叶绿素a、b在蓝紫光区的汲取光谱是相同的

【答案】D

【解析】

【分析】

细胞呼吸的影响因素有温度、0?的浓度、和含水量等；干燥的种子，水分削减，呼吸作用强度

降低；土壤松土，增施有机肥等可防止土壤板结，促进根细胞呼吸作用，有利于根系生长、

矿质元素汲取。光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，场所是叶绿体。光反应中捕获光能

的是色素分子，叶绿素主耍汲取红)匕和蓝紫光，类胡萝卜素主要汲取蓝紫光。

【详解】种子成熟干燥后，自由水含量削减，新陈代谢减慢，细胞呼吸速率下降，故A正确:

黑藻为真核生物，光合作月的场所在叶绿体，其二氧化碳的固定(暗反应)发生在叶绿体的

基质中，B正确；增施有机肥，可改善土壤结构，增加土壤保肥、透气的性能，防止土壤板

结，有利于作物根系生长，C正确；叶绿素a、b在蓝紫光区的汲取光谱很相像，但是略有不

同，D错误；故选D。

34.将叶绿体悬浮液置于相宜光照下，•段时间后发觉小氧气放出。下列相关说法正确的是

A.可测定叶绿体悬浮液的净光合速率

B.向悬浮液中滴入少量N&HC03溶液，［H］含量下降

C.突然改用等强度红光照耀的含量上升

D.变更悬浮液中pH对氧气释放无影响

【答案】B

【解析】

【分析】

空气中二氧化碳的浓度，二壤中水分的多少，光照的强弱，光的成分以及温度的凹凸等，都

是影响光合作用强度的外界因素。光合作用的强度可以通过测定确定时间内原料消耗或产物

生成的数量来定量地表示。

【详解】A、离体叶绿体释放出的氧气为实际光合作用产生的氧气，所以该试验可测定叶绿体

悬浮液的实际注合速率，A项错误：

B、向悬浮液中滴入少量N&HCOj溶液，可使溶液中用于•光合作用的CO2含量增加，生成的C3增

加，进而使C3被还原时消耗的［H］增加，导致［H］含量下降，B项正确；

C、突然改用等强度红光照螺，则叶绿体色素汲取利用的光能增多，导致光反应产生的［H］和

ATP增加，使C3的还原增加，消耗的C3增加，所以短时间内G含量下降，故C项错误；

D、产生氧气的光反应须要酶的催化，而酶的催化活性受pH影响，故D项错误。

故选B.

【点睛】解答本题的关键是理解和识记光合作用的过程，理解条件变更后短时间内相关物质

的变更，区分实际光合速率和净光合速率。

35.用等体积的三个玻璃瓶甲、乙、丙同时从某池班水深0.5m处的同一位置取满水样，马

上测定甲瓶中的氧气含量，并将乙、丙瓶密封后沉回原处。一昼夜后取出玻璃瓶，分别测定

两瓶中的氧气含量，结果如下（不考虑化能合成作用）。有关分析不合理的是（）

透光玻璃瓶甲透光玻璃瓶乙不透光玻璃瓶丙

4.9mg5.6mg3.8mg

A.丙瓶中浮游植物的细胞产生［H］的场所是细胞质基质和线粒体基质

B.在一昼夜内，丙瓶生物细胞呼吸消耗的氧气量约为1.1mg

C.在一昼夜后，乙瓶水样的PH比丙瓶的高

I).在一昼夜内，乙瓶中生产者实际光合作用释放的氧气量约为o.7mg

【答案】D

【解析】

【分析】

从题中试验设计可以看出，甲瓶中的氧气含量可作为乙和丙的比照，乙中氧气浓度增加，这

是光合作用大r-呼吸作用的积累的，即为净光合作用量；由「丙为不透光的玻璃瓶，因此消

耗的氧气可代表浮游植物的呼吸消耗。

【详解】A、玻璃瓶丙不透光，浮游植物只能进行呼吸作用产生[H],场所是细胞质基质、线

粒体基质，A正确；

B、丙瓶生物只能进行呼吸作用，其消耗的氧气的量为4.9-3.8=1.big,B正确;

C、乙瓶中由于进行光合作用使氧气增多，则二氧化碳削减，而丙瓶是消耗氧气释放二氧化碳,

因此乙瓶水样的pH比丙瓶的高，C正确：

D、乙瓶生产者的实际光合作用为5.6-4.9+(4.9-3.8)=1.8mg,D错误。

故选Do

二、非选择题

36.甲图表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程，乙图是甲图的局部放大。不同囊泡介导不

同途径的运输。图中①〜⑤表示不同的细胞结构，请分析I可答以下问题：

甲乙

(1)囊泡膜的主要成分是。细胞代谢的限制中心是。

(2)甲图中囊泡X由________经“出芽”形成，到达________并与之融合成为其一部分。囊

泡Y内“货物”为水解酶，由此推想结构⑤是________o

(3)乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”运输并分泌到细胞外，据图推想其缘由是

,此过程体现了细胞膜具有的功能。

(4)囊泡运输与S基因亲密相关，科学家筛选了酵母菌S基因突变体，与野生型酵母菌比照,

发觉其内质网形成的囊泡在细胞内大量积累。据此推想，S基因编码的蛋白质的功能是

【答案】(1).脂质和蛋白质(2).细胞核(3).内质网(4).高尔基体

(5).溶酶体(6).囊泡上的蛋白A与细胞膜上的蛋白B(特异性)结合(7).限制物

质进出细胞(或信息传递或信息沟通)(8).参加囊泡与高尔基体的融合

【解析】

【分析】

分析题图：

甲图表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程，其中①是细胞核，②是细胞质，③是内质网，

④是高尔基体，⑤是溶酶体；

乙图是甲图的局部放大，表示囊泡能精确地将细胞“货物”运输并分泌到细胞外的机制。

【详解】(1)囊泡膜的主要成分和其他牛物膜一样是脂质和蛋白质，甲图中的①细胞核是遗

传信息库，是细胞代谢和遗传的限制中心。

(2)甲图中囊泡X由③内质网经“出芽”形成，到达④高尔基体并与之融合成为高尔基体膜

的一部分，囊泡Y内“货物”为水解酶，由此推想结构⑤是溶酶体。

(3)乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”运输并分泌到细胞外，据图推想其缘由是囊泡上

的蛋白A与细胞膜上的蛋白B(特异性)结合(或识别)，此过程说明白细胞膜具有限制物质

进出细胞的功能(或信息传递或信息沟通兀

(4)当S基因突变后，内质网形成的囊泡在细胞内大量积累，说明S基因编码的蛋白质的功

能是参加囊泡与高尔基体的融合

【点睛】本题结合图解，考查细胞结构和功能、细胞器间的分工和合作等学问，考生识记细

胞各结构的图象和功能、明确分泌蛋白的合成和分泌过程是解题关键。

37.依据下表所列试验，分析并回答问题：

组别材料试验条件视察内容

A苹果或梨匀浆斐林试剂、水浴加热组织样液颜色变更

B紫色洋葱鳞片叶外表皮清水、相宜浓度的蔗糖溶液质壁分别及复原

C花生种子苏丹川染液等脂肪颗粒

(1)上述试验中，须要运用显微镜进行视察的是(填试验组别字母)。

(2)A组试验中，组织样液最终的颜色是,C组试验中酒精的作用为

(3)某同学进行B组试验时，绘制如下两图。

①图a中细胞的质壁分别指的是细胞壁和_______的分别。

②植物细胞发生质壁分别所需的外界条件是,植物细胞自身

应具备的结构特点是o

③图b是某同学视察植物细胞质优分别与复原试验时拍下的显微照片，此时细胞液浓度与外

界溶液浓度的关系曷.

【答案】(1).BC(2).砖红色(3).洗去浮色(4).原生质层(5).外界

溶液浓度高于细胞液浓度(6).原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性(7).细胞液

的浓度大于、等于或小于外界溶液的浓度

【解析】

【分析】

1、检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质：

(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、枭糖)，在水浴加热的条件下，溶液的

颜色变更为砖红色(沉淀)。

(2)蛋白质可与双缩腺试剂产生紫色反应。

(3)脂肪可用苏丹III染液(或苏丹IV染液)鉴定，呈橘黄色(或红色)。

(4)淀粉遇碘变蓝。

2、成熟的植物细胞有中心大液泡。当细胞液的浓度小丁外界溶液的浓度时，细胞液中的

水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失

水时，液泡渐渐缩小，原生质层就会与细胞壁渐渐分别开来，既发生了质壁分别。当细胞液

的浓度大