2025年黑龙江省佳木斯市初二学业水平地理生物会考考试试题及答案

2025年黑龙江省佳木斯市初二学业水平地理生物会考考试试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1、下列动物中，属于腔肠动物的是

A.水母

B.蚯蚓

C.蛇

D.蝗虫2、在生物圈中，细菌和真菌主要通过什么方式参与物质循环

A.吸收作用

B.分解作用

C.合成作用

D.光合作用3、下列哪种行为是动物的先天性行为

A.鹦鹉学舌

B.小狗定点排便

C.猴子骑车

D.鸟类迁徙4、在分类学中，生物分类的基本单位是

A.界

B.种

C.目

D.纲5、以下不属于生态系统组成的是

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.空气6、人类的性别是由以下哪对染色体决定的

A.一对常染色体

B.一对X染色体

C.一对Y染色体

D.一对性染色体7、关于真菌的下列描述，正确的是

A.真菌是单细胞生物

B.真菌没有细胞壁

C.真菌依靠孢子繁殖

D.真菌属于动物界8、陆地环境中的动物适应环境的方式不包括

A.形成角质鳞片

B.用肺呼吸

C.体表有毛

D.用鳃呼吸9、人的生殖过程中，胚胎发育的主要场所是

A.卵巢

B.子宫

C.输卵管

D.胚泡10、下列不属于生物多样性的是

A.物种多样性

B.基因多样性

C.数量多样性

D.生态系统多样性11、在遗传学中，控制生物性状的最小单位是

A.染色体

B.基因

C.DNA

D.细胞12、父母都是双眼皮，孩子是单眼皮，这说明了遗传中的

A.显性性状

B.隐性性状

C.基因突变

D.变异现象13、下列属于无性生殖的是

A.花生种子发芽

B.蚕蛾产卵

C.马铃薯块茎繁殖

D.鸡的卵孵出小鸡14、下列关于传染病预防的叙述，正确的是

A.消灭传染源是预防传染病最有效的方法

B.切断传播途径是预防传染病最关键的环节

C.保护易感人群是预防传染病的唯一方式

D.预防接种只能预防细菌类传染病15、下列选项中，属于生态系统中的分解者的是

A.植物

B.动物

C.真菌

D.阳光16、以下关于等高线地形图的陈述，不正确的是

A.等高线密集表示坡度陡

B.等高线稀疏表示坡度缓

C.等高线闭合区域表示山地

D.等高线向高处凸出表示山脊17、黄土高原的地形特点是

A.四面环海

B.地势低平

C.黄土地貌、沟壑纵横

D.平原广阔18、亚洲的最东端位于

A.新加坡

B.阿拉斯加

C.白令海峡

D.乌苏里江19、下列气候类型中，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥的是

A.温带海洋性气候

B.热带季风气候

C.温带大陆性气候

D.热带雨林气候20、我国四大地理区域中，青藏地区的主要特征是

A.干旱

B.高寒

C.高温多雨

D.雨热同期21、下列物质中，蚯蚓不需要的是

A.空气

B.阳光

C.有机物

D.水22、细菌的生殖方式是

A.有性生殖

B.营养繁殖

C.分裂生殖

D.孢子生殖23、下列哪种现象属于变异

A.父母是双眼皮，孩子也是双眼皮

B.父母是单眼皮，孩子是双眼皮

C.人类和猩猩都能直立行走

D.食草动物粪便中常有未消化的草纤维24、下列哪种病原体是引发肺结核的病原体

A.病毒

B.细菌

C.真菌

D.寄生虫25、位于中国最北端的省级行政区是

A.河北省

B.黑龙江省

C.新疆维吾尔自治区

D.内蒙古自治区26、下列关于植物有性生殖的说法中，错误的是

A.需要经过两性生殖细胞的结合

B.可以产生新个体

C.所有植物均进行有性生殖

D.一般经过开花、传粉、受精等过程27、下列不属于生态系统的是

A.一片森林

B.一条河流

C.一个湖泊中的鱼和水草

D.河流中的水28、人体的皮肤属于生物圈中的

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.非生物部分29、下列哪种方式属于节肢动物的呼吸方式

A.气管

B.鳃

C.肺

D.皮肤30、下列不属于我国四大盆地的是

A.塔里木盆地

B.柴达木盆地

C.四川盆地

D.准格尔盆地31、下列关于季节变化的叙述，正确的是

A.北温带的夏季是6、7、8月

B.南温带的冬季是3、4、5月

C.热带没有明显的四季变化

D.北寒带四季分明32、我国东部沿海地区降水主要受哪种因素影响

A.海陆位置

B.地形地势

C.纬度位置

D.大气环流33、下列哪种气候类型最适宜农业生产

A.热带雨林气候

B.热带沙漠气候

C.地中海气候

D.温带季风气候34、下列与我国北方地区地理特征不符的是

A.一月平均气温低于0℃

B.以旱地为主

C.地形多为平原

D.河流汛期多出现在夏季35、下列关于人体免疫系统的说法，错误的是

A.免疫系统由免疫器官和免疫细胞组成

B.免疫系统可以识别并清除病原体

C.人体免疫系统只有特异性免疫

D.人体免疫系统具有记忆功能36、人类的染色体数目是

A.46条

B.22对

C.12对

D.23对37、图示中，哪种动物属于哺乳动物

（图：给出不同动物的图片）

A.鲨鱼

B.鸡

C.蝙蝠

D.青蛙38、下列关于人类生殖的说法中，正确的是

A.胚胎发育分为卵裂、囊胚、原肠胚等阶段

B.精子和卵细胞在子宫中结合形成受精卵

C.受精卵一开始在卵巢中发育

D.胎儿通过脐带和胎盘从母体获得营养39、绿色植物在生态系统中的作用是

A.消耗二氧化碳

B.释放氧气

C.调节气候

D.以上都对40、下列不属于昆虫的发育方式的是

A.完全变态

B.不完全变态

C.卵生

D.变态发育41、控制生物性状的基本单位是

A.基因

B.细胞

C.染色体

D.DNA42、学习行为的形成基础是

A.遗传

B.环境

C.神经系统

D.经验积累43、生态系统中能量流动的起点是

A.消费者

B.分解者

C.生产者

D.阳光44、以下哪项不是传染病的传播途径

A.饮食传播

B.空气传播

C.水传播

D.基因传播45、传染病预防的主要措施包括

A.控制传染源

B.切断传播途径

C.保护易感人群

D.以上都是46、下列关于生物分类的说法中，错误的是

A.界是最大的分类单位

B.种是最小的分类单位

C.分类等级越低，生物之间亲缘关系越远

D.分类方法有助于认识生物之间的关系47、我国气候类型中，分布最广的是

A.热带季风气候

B.温带季风气候

C.温带大陆性气候

D.亚热带季风气候48、下列关于大气层的说法中，正确的是

A.大气层的厚度是固定的

B.大气层主要由二氧化碳组成

C.大气层对地球生命有保护作用

D.大气层中没有氧气49、人类与类人猿的共同祖先来自

A.猿人

B.恐龙

C.恐象

D.原始鱼类50、判断以下哪种属于生物因素造成的环境问题

A.全球变暖

B.空气污染

C.农药过度使用

D.水资源枯竭二、综合填空题与读图分析题（每空1分，共20分）51、【地理读图】图示为中国地形图，填写下列内容

（图：展示中国主要地形区）

（1）我国地势最高的地形区是________，其主要特点是________

（2）我国最大的高原是________，其典型的地貌是________52、【生物实验】以下是一个关于细菌培养的实验，请根据实验步骤填写空白

（1）在培养基中加入________，以提供细菌生长所需的营养

（2）在实验中，需将培养基________（操作），以防止杂菌污染53、【地理读图】图示为某地等高线图，根据图示判断：

（1）图中等高线数值越大，表示地势越________

（2）A地与B地的相对高度差是________米54、【生物资料分析】阅读以下资料并回答问题：

鸡的生殖过程分为求偶、交配、产卵、孵卵等步骤。

（1）鸡的卵黄主要作用是________

（2）鸡的胚胎发育是在________过程中完成的55、【生物图表】请回答以下问题：

（图：显示DNA结构）

（1）DNA的结构像________，由________组成

（2）DNA携带的遗传信息决定了生物的________三、识图作答题（每题5分，共10分）31、【识图作答】请观察图中所示的动物分类图，并完成下列问题：

（图：展示动物分类关系）

（1）请写出图中两种哺乳动物的名称：

A.____________

B.____________

（2）请说明鸟类和两栖动物在分类中的不同之处32、【识图作答】请根据图示回答问题：

（图：展示人类染色体图）

（1）人类的体细胞中共有多少对染色体？

（2）请说明成对的染色体在细胞分裂过程中的变化情况四、实验探究题（每题10分，共20分）33、【实验探究】某小组为了探究影响植物光合作用的因素，设计了如下实验方案：

（1）实验中需要用到什么仪器？

（2）在实验中，若改变光照强度，主要影响的是植物的哪个过程？

（3）若要证明温度对光合作用的影响，应该怎样设置实验？

（4）根据实验，得出什么结论？

（5）该实验是否具有科学性？请说明理由34、【实验探究】某同学要探究“人体内血红蛋白是否具有运输氧气的功能”，设计了如下实验：

（1）实验材料包括哪些？

（2）如何通过实验来检测血红蛋白与氧气的结合？

（3）实验中可能考虑到的无关变量有哪些？

（4）实验现象是否支持血红蛋白运输氧气的假设？

（5）根据实验结果，可以得出什么结论？五、材料分析题（10分）35、阅读下列材料，回答相关问题：

在北方地区，气候寒冷，降水较少，主要分布着森林、草原、沙漠等不同类型的生态系统。该地区生物种类较少，但有些生物如耐寒植物、沙鼠等具有很强的适应能力。

（1）北方地区的主要自然地理特征是什么？

（2）请列举两种北方地区的典型动物。

（3）说明这些生物适应寒冷环境的特点。

（4）结合材料，分析这些生物适应环境的意义。

（5）从生态系统角度，分析北方地区生物多样性较低的原因。答案及解析一、选择题答案：A

解析：水母属于腔肠动物门，其特征是有口无肛门，身体呈辐射对称。答案：B

解析：细菌和真菌主要是通过分解作用将动植物的遗体、粪便中的有机物分解为无机物，从而参与物质循环。答案：D

解析：鸟类迁徙是出生后通过经验获得的行为，属于学习行为。答案：B

解析：生物分类的基本单位是种，种是生物分类的最小单位。答案：D

解析：生态系统由生产者、消费者、分解者和非生物环境共同构成。答案：D

解析：人类性别由性染色体决定，即一对性染色体（XX或XY）。答案：C

解析：真菌通过产生孢子进行繁殖，是其主要生殖方式。答案：D

解析：陆地动物不需要用鳃呼吸，而用肺或气管等结构进行呼吸。答案：B

解析：胚胎发育主要发生在子宫中，其中包含受精卵到胎儿的发展过程。答案：C

解析：数量多样性不属于生物多样性范畴，生物多样性包括物种、基因和生态系统三个方面。答案：B

解析：植物的有性生殖需要经过传粉、受精等过程，产生种子。答案：C

解析：脊椎动物的分类包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等。答案：C

解析：马铃薯块茎繁殖是植物的无性生殖方式。答案：B

解析：传染源是病原体的来源，但切断传播途径是预防传染病的关键手段。答案：C

解析：真菌作为分解者，能将动植物遗体分解为无机物。答案：B

解析：温带海洋性气候是全年湿润、温差小的气候类型。答案：A

解析：阴道分泌物或粪便中的病原体属于传染病的传播途径。答案：D

解析：人体的皮肤属于生物圈中的消费者，并非分解者。答案：A

解析：节肢动物的呼吸方式包括气管、书肺、鳃等。答案：D

解析：准格尔盆地并不是我国四大盆地之一。答案：D

解析：蚯蚓是环节动物，靠体壁呼吸，不需要阳光。答案：C

解析：细菌进行分裂生殖，是其主要的生殖方式。答案：B

解析：变异是指同种生物间出现不同的性状，如父母单眼皮，孩子双眼皮。答案：C

解析：肺结核是由结核杆菌引起的，属于细菌性传染病。答案：B

解析：黑龙江省位于我国最东端，属于北寒带。答案：C

解析：并非所有植物都进行有性生殖，如马铃薯等可采用无性生殖方式。答案：D

解析：生态系统包括生物部分和非生物部分，水属于非生物部分。答案：B

解析：皮肤是人体的器官，属于消费者。答案：A

解析：昆虫主要通过气管进行呼吸。答案：D

解析：准格尔盆地不是中国四大盆地。答案：C

解析：北温带的气候特点是四季分明，其中夏季6、7、8月。答案：D

解析：我国东部沿海地区受季风影响，降水多。答案：D

解析：我国气候以季风气候为主，其中温带季风气候分布最广。答案：D

解析：北寒带的气候特点是终年寒冷，冬季漫长，夏季短促。答案：A

解析：人类的体细胞含23对染色体，其中1对为性染色体。答案：D

解析：DNA的结构像螺旋形的梯子，由脱氧核糖、磷酸和碱基组成。答案：D

解析：血红蛋白是红细胞中的一种蛋白质，负责运输氧气。二、综合填空题与读图分析题答案：

（1）青藏高原；高寒、地势高

（2）青藏高原；高寒、地势高解析：青藏高原是世界上海拔最高、面积最大的高原，其气候以高寒为主。答案：

（1）琼脂

（2）高压灭菌解析：琼脂是常用的细菌培养基成分，灭菌是为了防止杂菌污染。答案：

（1）高

（2）200米解析：等高线地形图中，数值越大表示地势越高，相对高度差为200米。答案：

（1）胚胎发育

（2）卵黄中的营养物质解析：卵黄是卵细胞的主要营养储存结构，胚胎发育是在卵中完成的。答案：

（1）DNA

（2）遗传信息解析：DNA是双螺旋结构，能储存和传递遗传信息。三、识图作答题答案：

（1）A.猫；B.狗

（2）鸟类具有羽毛和喙，而两栖动物具有皮肤呼吸和变态发育解析：哺乳动物是恒温动物，具有脊椎，鸟类和两栖动物在特征上区别