小学语文素养试题

小学语文素养试题

一、填写下列古诗文的上句或下句。

1、随风潜入夜，O

2、南朝四百八十寺，o

3、老吾老以与人之老,_______________________________

4、知之者不如好之者，_______________________________

5、,天下谁人不识君。

6、,映R荷花别样红。

7、,内举不避亲。

8、,天际若比邻。

二、按要求写诗题。1.送别诗：

2、边塞诗：、

3、思念家乡与亲人的诗：

4、体现爱国思想的诗：_______________________

三、按要求填写表格。

作者朝代题目名句

白居易《忆江南》

王冕《墨梅》

于谦《石灰吟》

唐会当凌绝顶，一览众山小。

四、依据情景填写名句。

1、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透

亮的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：

离别故土儿载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“

,。”亲人啊，可知道海外游子

的心！

2、到了瀑布脚下，捧着澄澈的泉水，舒适极了。昂首仰视，瀑布倾泻而

下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵漂亮的玉花。望着这漂亮的

瀑布，我不禁想起了“，

”这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数

来崖，碎玉叹飞花”的奇观。

3、老师，你可记得我一一个令您付出多数心血与汗水的“小调皮”。您

那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。

“、"，这诗句不是赞颂

您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？

4、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看

去，就似乎一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔松软软、缠缠

绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“、

五.问答题

1.诗歌的分类方法有？（）

2.唐宋八大家指谁？（）

3.我国古代建安文学的代表“三曹”指谁？（）

4.“初唐四杰”指的是谁？（）

5.《游子吟》这首诗的作者是？（）

六,填空题

1.李白《行路难》是一首诗歌，作者抒发了、悲愤却仍旧执着于

志向的剧烈自信。

2.杜甫《登高》诗8句字，联联对仗，意境高绝，被后人誉为之

冠。

3.柳永是宋代专业词人，其词风格,其《雨霖铃》突出的特点是

运用了小说中常用的表现手法。

4.晚唐杜牧与李商隐被合称为；前者写的“楚人一炬，可怜焦

土”是指被烧得灰飞烟灭。

七、选择题

1.白居易《琵琶行》的诗眼（核心诗句）是。

A.醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月

B.千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面

C.同是天际沦落人，相逢何必曾相识

D.莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行

2.辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》中“京口”是指现在的。

A.北京B.南京C.扬州D.镇江

3.姜夔是宋代著名词人，其号为。

A.白石道人B.青莲居士C.易安居士D.淮海居士

4.曹操诗句“对酒当歌，人生几何”中的“当”字，其正确的说明应当是

（）o

A.应当B.面对C.通“挡”D.吟诵

5.王昌龄诗句“黄沙百战穿金甲，不斩楼兰终不还”中的“楼兰”古国故

址在今（）境内。

A.陕西B.内蒙古C.新疆D.甘肃

6.古时候高唱“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的诗人是（）。

A.李白B.李商隐C.苏轼D.陶渊明

7.古时候缠绵吟诵“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的诗人是（）。

A.李煜B,秦观C.李清照D.柳永

8.古时候一边雄唱“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎"，一边感喟壮志

难酬的诗人是（）。

A.辛弃疾B.陈亮C.陆游D.岳飞

9.被苏轼赞誉为“文起八代之衰”的大文豪是（）。

A.欧阳修B.王安石C.韩愈D.柳宗元八、说明题

八,说明诗句“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。”（选自陆游《书愤》

（）

九.古代作品、作家常有合称的现象，请分别指出下列合称指代的作品或

作家

1.建安文学的杰出代表是“三曹”，他们分别指的是—、—和曹植。

2.宋代大文学家苏轼与—、—并称为“三苏”。

3.北宋文学家—、—和晁补之、张耒被合称为“苏门四学士”。

十.请将下列各诗文名句补充完整

1.上邪！我欲与君相知，o（《汉乐府上邪》）

2.老骥伏杨，志在千里；,壮心不已。（三国曹操《龟虽寿》）

3.风乍起，。闲引鸳鸯香径里，手捋红杏蕊。（南唐冯延巳《谒金

门》）

4.沙上并禽池上暝，o（宋张先《天仙子》）

5.,老夫和泪写胭脂。（清赵翼《赠当筵索诗者》）

6.漫云女子不英雄，o（近代秋瑾《三人石井君索和即用原韵》）

十一.阅读下面两首唐诗，回答第1-—4题

前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。（陈子昂《登

幽州台歌》）

空山不见人，但闻人语响。返景入森林，复照青苔上。（王维《鹿柴》）

1.两首诗作者感受的都是“”，前者是指,后者是指—

2.两首诗表现的思想感情完全是不同的，前者是；后者是

__0

3.解读两首诗的最关键的一个字，前者应当是“”；后者应当是

4.下面各项涉与的文化常识和诗句说明中，有一项是错误的，请予以指出

A.陈子昂是唐诗革新的前驱者。其诗思想进步充溢，语言刚健质朴，被誉

为“初唐四杰”之一。

B.诗句“后不见来者”的“来者”是指像战国时燕昭王那样礼遇人才，招

贤强国的明君。

C.王维的诗画都很出名，后人赞扬他是“诗中有画，画中有诗”。

D.诗句“返景入深林”是说诗人禁不住美景的诱惑，又回到树林深处细细

品尝静谧美丽的山林景色。

十二.阅读下面唐代诗歌，回答第14题

长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。

（杜牧《过华清宫其一》）

1.上面诗歌中“千匚”是“”的代称；“长安”就是现今的陕西

—;妃子则是指唐代—o（3分）

2.诗歌第三句的正确说明是：（2分）。

3.下列选项中最能揭示这首诗主题的词语是（）（2分）

A.次第开B.一骑红尘C.妃子笑D.无人知

4.这是一首讽喻诗，诗人联系晚唐时唐敬宗大兴土木、沉湎声色的现实，

冀望统治者能改弦更张。有人评论说“红尘”有两层含义，一层是实写道

路上尘土飞扬，一层是暗喻，联系所给提示并加以想像，可以理解那喑喻

的意义是；o（2分）

一、读下面这段文字，依据拼音写出汉字。

当生活的困rao扰袭来，请你丢下负he荷，仰头遥望那明丽、zhin湛

蓝的天空，让温顺的蓝色ying映入你的心田。

二、为空格处选择合格的词语，将其序号填写在横线上。

语文，向我们呈现了朱自清的清丽，鲁迅的深刻，老舍的平实；让我们相

识了愁闷的屈原，C的陶潜（陶渊明），A的李白，B的杜甫……语

文，让我们诗意地生活。

A.飘逸B.沉郁C.悠闲

三、假如我们略微留意，便可发觉，语言在悄然演化。比如，现在有人叫

“粉丝”，说的就是“追星族”；现在有人叫“海选”，说的就是“初

赛”。请写出下面时兴词语的通常说法。

①物流（货运）②甩卖（减价）

③瘦身（减肥）④的士（出租车）

四、依据提示默写古诗文名句。

1、胡锦涛总书记在北京会见来自台湾的国民党主席连战时，引用《论语》

中孔子的话“有朋自远方来，不亦乐乎！”表达了他见到远道而来的

挚友的喜悦之情。

2、古代诗歌中很多以“月”为意象的句子，往往寄寓着诗人丰富的情感。

例如，张九龄《望月怀远》中的“海上生明月，天际共此时”，苏轼《水

调歌头》中的“但愿人许久，千里共婵娟”，都是如此。

五、仿照示例，从下面供应参考的事物中任选一个，分别从正反两方面立

意，写两个有寓意的精短句子。

示例：秋叶

正面立意：把自己糅进了护根的泥土，只为输送最终的余热。

反面立意：冷风一吹，就不知所措地到处飘飞。

供选择参考的事物：月亮白雪煤风筝

选择事物：煤

正面立意：冲进火海，燃烧自己，暖和他人.

反面立意：躲在角落，保全自己，威逼生命.

六、把下列句子组合成语意连贯的一段话。（只填序号）

①椰林一眼望不到边，林中遍生青草。②在林的另一端，有一条莹洁的

小河。

③映在水中，连水也是浓绿色。⑷饭后在椰林中漫步。

⑤两岸的树林郁郁葱葱，绿得很浓。⑥水平如镜，水上有独木舟静静地

横着。

答：④①⑤③②⑥

七、下面是某家长收到的学校通知，有多处表达不得体，请找出并在文中

用修改符号加以修改。

兹定于本周五（24日）下午召开六年级学生家长会。请您于14：00到学

校阶梯教室倾听校长报告，随后分班听取其中考试状况汇报，并与科任老

师碰碰头。望您百忙之中莅临指导。

八、假如下面课文的主子公也被评为“感动中国十大人物”，请任选一个,

仿照下面的示例写一段颁奖词。

黄继光容国团董存瑞狼牙山五壮士钱学森邱少云

［示例］袁隆平（2004年度“感动中国”十大人物之一）

颁奖词：他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村老师时，已具有颠覆

世界权威的胆识；当他名满天下时，却仍专注于田畴。淡薄名利，一介农

夫，播撒才智，收获富足。他毕生的幻想，就是让全部的人远离饥饿。喜

看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。

获奖人：

颁奖词：

九、阅读下面这首古诗，完成诗后题目。

溪居即事

（唐）崔道融

篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。

小童疑是有村客，急向柴门去却关。

［注］却关：打开门闩。

1、这首诗勾画了一幅、的水乡春景图：临水的村庄，，，，奔跑的

儿童……和谐而富有诗意。

2、三、四句中“疑”“急”二字，描绘出一个怎样的农村儿童形象？

十、阅读《心灵上的百合花》一文，完成文后题目。

1、“断崖边的那株小小的百合”后来竟然能够长成一片“百合谷地”，

请写出其中两个方面的缘由。

2、文中加点的的句子说百合花“一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶

莹的水珠，……那是极深厚的高兴所结的泪滴。”这句话应当怎样理解？

3、文中杂草和蜂蝶鸟雀的描写对刻画百合花的形象有什么作用？

4、批注是一种很好的读书方法，它能把我们读文章时的思索、感悟与时

地表达出来。参考文中加横线的句子所作的批注（示例①②③），给文中

加浪线的甲乙两个句子加上批注。

甲

乙

十一、阅读下面的文字，依据要求作文。

动物们在院子里谈论各自走错道路的经验。

老牛说：“田间的路是迂回曲折的，那些犬牙交织的阡陌，使我绕了很多

圈子。”

老马说：“我走的路太远，而且往往是没有走过的，不知道走了多少冤枉

路。”

猎狗说：“深山里几乎谈不上有什么路，前进的时候只顾前进，忘了回头

怎么走了。我多次迷失在山谷里，要不是远处山峰的指引，我几乎回不来

了。”

猪隔着猪圈门搭嘴道：“啰啰！你们的脑子太不管用了，连个路都记不住,

我还不知道走错路是怎么回事呢！”

“这个我信任，”老马回答说：“但假如你走出你的猪圈门，你或许就会

有新的体验了……”

请全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立

意，确定文体，确定标题，写一篇作文。

心灵上的百合花

（台湾）林清玄

在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，

断崖边上长出了一株小小的百合。

百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不

是一株野草。在它的内心深处，有一个内在的纯净的念头：“我是一株

百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出漂亮的花

朵。”（①批注：不因身处逆境而甘于平凡，难得！）有了这个念头，

百合努力地汲取水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。

最终，在一个春天的早晨，百合的顶部结出了第一个花苞。

百合的心里很兴奋，旁边的杂草却都不屑，它们在私底下讪笑着百合：“这

家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看

它顶上结的不是花苞，而是头上长瘤了。”

公开的场合，它们讥笑百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这

荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”

间或也有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用则努力开花：“在这断崖

边上，纵然开出世界上最美的花，也不会有人来观赏呀！”（甲）百合说:

“我要开花，是因为我知道自己有漂亮的花；我要开花，是为了完成作为

一株花的庄重使命；我要开花，是因为我要以花来证明自己的存在。不管

有没有人观赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”（②批注：这组排比

句语气铿锵，是百合花的人生宣言；执著信念，彰显无遗。）

在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地释放着内心的能量。有一天，它最

终开花了，它那灵性的雪白和秀挺的风姿，成为断崖上最漂亮的风景。（③

批注：“丑小野”最终成为了“白天鹅”。）这时候，野草与蜂蝶，再也

不敢讪笑它了。

百合花一朵朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨

夜的露水，只有百合自己知道，那是极深厚的高兴所结的泪滴。

年年春天，野百合努力地开花结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和

悬崖边上，到处都开满雪白的野百合。

几十年后，远在千百里外的人，从城市、从乡村，千里迢迢赶来观赏百合

花。很多孩童跪下来，闻嗅百合花的芳香；很多情侣相互拥抱，许下了“百

年好合”的誓言；多数人看到这从未有过的美，感动得落泪，触动内心那

纯净温顺的一角。

那里，被人们称为“百合谷地”。

不管别人怎么观赏，满山的百合都谨记着第一株百合的教化：“我们耍一

心一意静默地开花，以花来证明自己的存在。”（乙）

小学古诗词积累竞赛试题

一.名句联句。

1、儿童相见不相识，（）。

2、白发三千丈，（）。

3、（），早有蜻蜓立上头。

4、（），二月春风似剪刀。

5、接天莲叶无穷碧，（）。

6、（），欲饮琵琶立刻催。

7、柴门闻犬吠，（）。

8、（），天下谁人不识君？

9、（），孤帆一片日边来。

10、（），只是近黄昏。

11、昼出耘田夜绩麻，（）。

12、野旷天低树，（）。

13、（）,明月何时照我还。

14、日出江花红胜火，（）。

15、停车坐爱枫林晚，（）。

16、人有悲欢离合，（）。

二.按古诗内容填空。

1.在《登鹳鹤楼》、《江上渔者》、《望庐山瀑布》、《塞下曲》这五首

诗中，描写劳动人民的艰苦生活，反映作者对劳动人民怜悯的诗句是（）。

常用来说明“站得高，望得远”的诗句是（）。运用夸张手法描写的诗

句是（）。形容“箭法超群”的诗句是（林暗草惊风，将军夜引弓）。

2.新春佳节，一派喜庆的气氛，人们也异样喜悦，用各种方法来喜迎这

个中国人的传统节日，如燃放鞭炮等，正如［王安石）所写的《元日》：

的爆竹身中一岁除，春风送暖入屠苏o千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧

符。

3.西湖美景著名天下，下阵雨时的西湖更是别有一番景色。北宋诗人苏

轼就曾写下诗句，。，。

三.请把左右两部分相关的内容用线连起来。

野旷征人天低树苏轼《竹里馆》

万里长未还李白《饮湖上初晴后雨》

明月来相照王维《宿建德江》

桃花潭水深千尺刘禹锡《赠汪伦》

报得三春晖孟郊《游子吟》

京口瓜洲一水间王安石《泊船瓜洲》

同到牵牛织女家王昌龄《浪淘沙》

水光激潮晴方好孟浩然《出塞》

迟日江山雨，春风花草香。夏季诗仙杜甫

可怜九月初三夜，露似珍宝月似弓。春季诗圣李白

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。冬季诗鬼孟浩然

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。秋季山水诗人李贺

边塞诗人王昌龄

四.古往今来，咏月的诗句真是多得数不胜数，有不少已成为喜闻乐见的

名句，你能依据上下文，写出有关诗句吗？

1.,江枫渔火对愁眠。

2.举头望明月，。

3.,人约黄昏后。

4.,对影成三人。

5秦时明月汉时关，。

6.，夜泊秦淮近酒家。

写出其他的咏月的诗句吗？试试看。

1•。2•Q

五、按要求写诗句。（各写一句）（20分）

1写春景的：暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞

2、写夏景的：别院深深夏簟清，石榴开遍透帘明

3、写秋景的：碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。

4、写冬景的：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

5、写梅花的：疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

6、写兰花的：山中兰叶径，城外李桃园。

岂知人事静，不觉鸟啼喧。

7、写竹子的：血染斑斑成锦纹，昔年遗恨至今存。分明知是湘妃泣，

何忍将身卧泪痕。”一一唐杜牧《斑竹筒簟》

10、写爱国的：臣心一片磁针石，不指南方不愿休。

11、写思乡的：月是家乡明，露从今夜白。

12、写送别的：此地一为别，孤蓬万里征。与君离别意，同是宦游人。

13、写友情的：君子之交淡如水，小人之交甘若醴。

14、写长江的：哀吾生之须臾，羡长江之无穷。

15、写黄河的：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

16、写泰山的：会当凌绝顶，一览众山小。

17、写华山的：天下名山众，/惟此最险峻。/名山各千秋，/惟此多神韵

18、写庐山的：不识庐山真面目，只缘身在此山中。

19、写黄山的：柔情最是黄山梦，仙客东来自由成

20、写边塞风光的：大漠孤烟直长河落日圆

六、附加题（假如答完了上面的题，还有时间的话，就请你完成这些练习）

（一）古诗百花园：（填花名）

1忽如一夜春风来，千树万树开。

2潭水深千尺，不与汪伦送我情。

3待到重阳口，还来就。

4接天莲叶无穷碧，映口别样红。

5借问酒家何处有牧童遥指村。

（二）古诗七彩园：（填色调）

1春色满园关不住，一枝杏出墙来。

2山外山楼外楼，西湖歌舞几时休

3等闲识得东风面，万千总是春。

4春风又江南岸，明月何时照我还

5玉妆成一树高，万条垂下丝绦。

（三）古诗动物园：（填动物）

1小荷才露尖尖角，早有立上头。

2江上往来人，但爱美。

3两个鸣翠柳，一行上青天。

4两岸声啼不住，轻舟已过万重山。

5竹外桃花三两枝，春江水暖先知。

6篓蒿满地芦芽短，正是欲上时。

7柴门闻吠，风雪夜归人。

8牧童骑,歌声振林槌。

1、积累题。请将古诗词补充完整。（10分）

①少壮不努力，o（汉乐府《长歌行》）

②欲穷千里目，O（王之涣《登鹳鹊楼》）

③野旷天低树，O（孟浩然《宿建德江》）

④洛阳亲友如相间，O（王昌龄《芙蓉楼送辛

渐》）

⑤劝君更尽一杯酒，O（王维《送元二使安西》）

⑥独在异乡为异客，。（王维《九月九日忆山东

史弟》）

⑦天门中断楚江开，O（李白《望天门山》）

⑧孤帆远影碧空尽，O（李白《黄鹤楼送孟

浩然之广陵》）

⑨随风潜入夜，0（杜甫《春夜喜雨》）

⑩不识庐山真面目，0（苏轼《题西林壁》）

2、填空。（7分）

①、《草原》一文的作者是，在以前我们还学过它的课文

O你还知道他的作品吗？

__________________________________________（填两部即可）

②、“唐宋八大家”有：欧阳修、、、、

韩愈、柳宗元、曾巩、王安石

读书竞赛模拟题

一、填空题16分

1.填颜色：

（1）日依山尽，河入海流。

（2）日暮山远，天寒屋贫。

⑶一年好景君须记，最是橙______桔时。

2.填数字：

(1)飞流直下尺，疑是银河落天。

⑵朝辞白帝彩云间，_______里江陵日还。

⑶碧玉妆成树高，_______条垂下绿丝绦。

3.填植物：

(1)忽如一夜春风来，千树万树开。

⑵借问酒家何处有，牧童遥指村。

(3)遥知兄弟登高处，遍插_______少一人。

(4)接天莲叶无穷碧，映口别样红。

二、补充句子10分

(1),却话巴山夜雨时。

(2)江上如此多娇，_________________

(3),飞入寻常百姓家。

(4),清风半夜鸣蝉。

(5)千门万户瞳瞳日，o

三、古诗文中“游”名胜。10分

(1)不识真面目，只缘身在此山中。

第1页供4页)

(2)_金口____瓜洲一水间，_____钟山—只隔数重山。

⑶劝君更尽一杯酒，西出无故人。

(4)朝辞彩云间，千里江陵一日还。

(5)城外寒山寺，夜半钟声到客船。

⑹羌笛何须怨杨柳，春风不度关。

(7)故人西辞,烟花三月下o

⑻欲把_______比西子，淡妆浓抹总适宜。

四、推断题(在括号内对的打，错的打“X"。)10'分

1、《诉衷情》的作者是宋朝诗人张志和。()

2、《过故人庄》是唐朝诗人杜甫的作品。()

3、《枫桥夜泊》真实自然地抒发了作者旅途孤独的心情。()

4、“清明季节雨纷纷”的下一句是“牧童遥指杏花村”。()

5、《送元二使安西》、《九月九日忆山东兄弟》、《鹿柴》都是唐朝诗

人王维写的。()

五、填空12分

I.《游园不值》的作者是南宋—代诗人叶绍翁诗中描写

景色的名句是o

2.《饮湖上初晴后雨》的作者是—宋代诗人,本诗描写

了—西湖—的漂亮景色，广为流传的诗句是

3、不久我们将告辞母校，告辞敬爱的老师和同学，我们自然会想到送别

诗，“海

内存知己，”和“劝君更进一杯酒，

的诗句,

李白送别时写了“孤帆远影碧空尽，"，表达

了友人离别之情。他还送别好友汪伦时.，写下了“,

不与汪伦送我情”的诗句，成为借景抒情的名句。高适在送别董大时也写

了“莫愁前路无知己，”，表达了对好友的美

妙祝愿。

第2页（共4页）

六、连线10分

《如梦令》李清照会当凌绝顶，一览众山小。

《浣溪沙》岑参春无踪迹谁知，除非问取黄鹏。

《望岳》秦观故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

《逢人京使》杜甫昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。

《清平乐》黄庭坚自由飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。

七、依据意思写出诗句8分

⑴说明好上加好，更进一步的。

⑵说明生命力强，比方烈火是扑不灭的。

⑶表达在节假日对亲人无限思念之情。

（4）常用来教化孩子要珍惜劳动果实。

八、选择题12分

1、选出全是宋诗的一组。（）

A《钱塘江春行》、《泊船瓜州》、《蚕妇》

B、《九月九日忆山东兄弟》、《题西林壁》、《元日》

C、《晓出净慈寺送林子方》、《示儿》、《游园不值》

D、《枫桥夜泊》、《咏柳》、《宿新市徐公店》、

2、瑞安的孙依言、孙诒让父子建立的浙江四大藏书楼之一是（）

A、嘉业堂B、天一阁C、玉海楼D、别下斋

3、“墙角数枝梅，凌寒独自开”中的梅和（）被世人喻为花中四君子。

A、松、竹、兰B、菊、竹、兰C、菊、松、竹D、兰、竹、荷

4、选出李白的作品：（）

A.《古朗月行》B.《登鹤雀楼》C.《送元二使安西》

D.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》E.《望天门山》F.《赋得吉原草送别》G.《江

南春》

第3页（共4页）

5、“三十功名尘与土，八千里路云和月”是（）的词句。

A.岳飞B.辛弃疾C.陆游

6、龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花”句中，“红”

是指（）。

A.红色B.花C.树叶

7、诗人杜甫人称（）。

A、诗仙B、诗圣C、诗囚D、诗鬼

8、“至今思项羽，不愿过江东。”的作者李清照是（）人。

A、宋代B、唐代C、清代D、明代

9、唐贾岛在“鸟宿池边树，僧（）月下门”这旬诗中最终是选了

A.推B.敲C.扣D、拉

10、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”这两句词描写的是（）

A、春夜景色B、夏夜景色C、秋夜景色D、冬夜景色

11、“谁言寸草心，报得三春晖。”出自孟郊《游子吟》，是一首赞美（）

的诗。

A、父爱B、母爱C、师爱D、友情

12、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”出自（）的《小池》。

A、杨万里B、苏轼C、贺知章D、陆游

12、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自（）的《无题》。

A、李贺B、李清照C、李商隐。

九、写出含有下面字的诗句（12分）

1、月：“举头望明月“、、

2、花：“竹外桃花三两枝"、、.

3、雨：“清明季节雨纷纷"、

语文语言积累与阅读实力竞赛试卷

（一）成语部分（32分）

一、把下面成语补充完整，并说明所填的字。（4）

循规蹈（）眼（）手快

爱不（）手居高（）下

二、画出下面成语中写错的字，并改正。（4）

阴谋鬼计（）走头无路（）一诺千斤（）

谈笑风声（）甘败下风（）

一如继往（）金榜提名（）天翻地复（）

三、写出下面成语相关的人物主角。（3）

初出茅庐（）破釜沉舟（）指鹿为马（）

完璧归赵（）卧薪尝胆（）入木三分（）

四、成语接龙（4）

例：洗心革面---面目全非非同小可

1、握手言欢一一（）一一（）一一（）一一（）

2、人一己百一一（）一一（）一一（）一一（）

五、按要求写成语。（2）

1、写出含有“手”的成语。

①形容医术超群。（）②形容重归于好。（）

③形容非常宠爱。（）④形容情意深于兄弟。（）

2、写出含有“言”却“语”的成语。（2）

①很少的几句话。（）②自己对自己说的话。（）

③虚假而好听的话。（）④随口乱说的话。（）

3、依据意思在括号里填写AABB式的成语。（3）

①规模气概大。（）②说话不流利。（）

③人来人往很喧闹。（）④光明而正大。（）

⑤草木长得好。（）⑥行动不正值。（）

4、写出含有十二生肖动物的成语。（以下至少写四个）（2）

5、出自寓言故事的成语。（2）

6、表现人物优秀品质的成语。（2）

7、形容人多的成语c（2）

8、写几个是3个字的成语。（2）

（二）常用语部分（28分）

一、将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来。（6）

出其不意（）翻手为云（）

捡了芝麻（）福无双至（）

（）一波又起（）败事有余

二、把下面歇后语的后半部分补充完整。（6）

泥菩萨过河一一（）狗咬吕洞宾一一（）

水中捞月一一（）猫哭耗子一一（）

猪鼻子里插大葱一一（）千里送鹅毛一一（）

三、请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传闻中的人物。（4）

①（）的居处-----开宗明义

②（）误闯白虎堂-----单刀直入

③（）用兵-----以一当十

④（）败走华容道-----不出所料

⑤（）大摆空城计-----化险为夷

©（）断案-----铁面无私

⑦（）七十二变-----神通广阔

⑧（）草船借箭-----满载而归

四、按要求写出你平常积累的格言、警句、名言、谚语。（12）

1、珍惜时间的：

2、帮助他人的:

3、对待机遇的:

4、酷爱家乡的:

5、团结友爱的:

6、勤奋学习的:

（三）古诗文部分（42分）

一、填写下列古诗文的上句或下句。（8分）

1、随风潜入夜，o

2、南朝四百八十寺，___________________________

3、老吾老以与人之老，_________________________

4、知之者不如好之者，_________________________

5、,天下谁人不识君。

6、,映日荷花别样红。

7、,内举不避亲。

8、,天际若比邻。

二、按要求写诗题。（8分）

1、送别诗：、

2、边塞诗：、

3、思念家乡与亲人的诗：

4、体现爱国思想的诗：_______________________

三、古诗趣味填空。（10分，每空0.5分）

1、填颜色：

（1）—毛浮—水，—掌拨清波。

（2）日依山尽，河人海流。

(3)日暮—山远，天寒屋贫。

(4)两个—鹏鸣―柳，一行—鹭上一天。

2、填数字：

(1)