2025年甘肃省平凉市初二学业水平地理生物会考考试题库（附含答案）

2025年甘肃省平凉市初二学业水平地理生物会考考试题库（附含答案）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。地球自转的主要地理意义是（

）

A.四季更替B.昼夜交替C.昼夜长短变化D.极昼极夜

答案：B

解析：地球自转导致昼夜交替和地方时的差异，而公转导致四季更替和昼夜长短变化。中国地形地势的基本特征是（

）

A.东高西低，呈阶梯状分布

B.西高东低，呈阶梯状分布

C.南高北低，呈阶梯状分布

D.北高南低，呈阶梯状分布

答案：B

解析：中国地势西高东低，呈三级阶梯状分布，有利于海洋湿润气流深入内陆，形成降水。下列属于人类特有行为的是（

）

A.先天性行为B.学习行为C.食性行为D.繁殖行为

答案：B

解析：学习行为是通过后天学习获得的行为，是人类特有的复杂行为。人体的消化系统中，能吸收营养物质的主要器官是（

）

A.口腔B.胃C.小肠D.大肠

答案：C

解析：小肠是人体消化吸收的主要场所，其内壁有绒毛和微绒毛，增大吸收面积。下列哪种动物属于无脊椎动物（

）

A.鲫鱼B.蛇C.蚯蚓D.鸡

答案：C

解析：蚯蚓属于环节动物，无脊椎；鲫鱼、蛇、鸡均为脊椎动物。真菌的生殖方式主要是（

）

A.有性生殖B.无性生殖C.孢子生殖D.种子生殖

答案：C

解析：真菌主要通过孢子进行繁殖，属于无性生殖的一种形式。基因是控制生物性状的（

）

A.蛋白质B.DNA片段C.细胞器D.染色体

答案：B

解析：基因是DNA分子上具有特定遗传效应的片段，控制生物的性状表现。传染病的传播途径包括（

）

A.空气传播B.饮食传播C.生物媒介传播D.以上都包括

答案：D

解析：传染病可通过空气、饮食、接触、生物媒介等多种途径传播。血液中的白细胞的主要作用是（

）

A.运输氧气B.吞噬病原体C.运输养料D.凝血

答案：B

解析：白细胞参与免疫反应，能吞噬病原体，抵抗感染。青藏地区主要的气候类型是（

）

A.热带季风气候B.亚热带季风气候C.温带大陆性气候D.高原山地气候

答案：D

解析：青藏地区因海拔高，主要为高原山地气候，气候寒冷、日照强、降水少。下列不属于生态系统组成的是（

）

A.非生物部分B.生产者C.消费者D.旅游者

答案：D

解析：生态系统由生物部分和非生物部分组成，旅游者属于人类活动，不构成生态系统的组成部分。胚芽、胚轴、胚根、子叶合称（

）

A.胚乳B.胚C.子房D.孢子

答案：B

解析：种子的胚包含胚芽、胚轴、胚根、子叶，是种子的主要结构。下列不具有细胞结构的生物是（

）

A.蘑菇B.草履虫C.病毒D.酵母菌

答案：C

解析：病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质构成。生物多样性最直观的体现是（

）

A.物种多样性B.基因多样性C.生态系统多样性D.以上都是

答案：A

解析：物种多样性最直观地反映了生物多样性，包括各种生物种类的丰富程度。下列属于共生关系的是（

）

A.猫与老鼠B.人与线虫寄生C.根瘤菌与豆科植物D.蛇与鸟

答案：C

解析：根瘤菌与豆科植物形成共生关系，互相提供养分。下列不属于影响生物分布的因素是（

）

A.气温B.降水量C.人类活动D.地球自转

答案：D

解析：地球自转不直接影响生物分布，气温、降水量和人类活动是主要因素。人的性别由（

）决定

A.基因B.染色体C.细胞D.环境

答案：B

解析：人的性别由性染色体（XX或XY）决定，其中Y染色体决定男性。下列不属于昆虫发育方式的是（

）

A.完全变态B.不完全变态C.半变态D.直接发育

答案：D

解析：昆虫发育包括完全变态、不完全变态和半变态，直接发育不是昆虫的发育方式。蛙的发育属于（

）

A.完全变态B.不完全变态C.变态发育D.不变态发育

答案：C

解析：蛙从幼体（蝌蚪）到成体形态发生明显变化，称为变态发育。下列不属于生物圈作用的是（

）

A.能量流动B.物质循环C.定向变异D.信息传递

答案：C

解析：生物圈的作用包括能量流动、物质循环和信息传递，而定向变异是自然选择的结果，不是生物圈的直接作用。下列属于保护生物多样性的措施是（

）

A.破坏栖息地B.乱捕乱猎C.建立自然保护区D.污染环境

答案：C

解析：建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施。青藏高原的形成主要与下列哪种地质作用有关（

）

A.流水侵蚀B.风化作用C.板块碰撞D.沉积作用

答案：C

解析：青藏高原是由于印度洋板块与亚欧板块碰撞挤压形成的。人类活动对生物圈的影响主要是（

）

A.有利作用B.有害作用C.既有有利也有有害D.没有影响

答案：C

解析：人类活动既有保护生态环境的积极作用，也有破坏环境的消极影响。与植物细胞相比，动物细胞不具有（

）

A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.线粒体

答案：A

解析：植物细胞有细胞壁，而动物细胞没有。下列属于我国珍稀植物的是（

）

A.小麦B.水稻C.珙桐D.玉米

答案：C

解析：珙桐是我国特有的珍稀植物，被列为国家一级保护植物。二、综合填空与读图分析题（本大题共5小题，共50分）【地理填空】我国有“世界屋脊”之称的地形区是______，其平均海拔在______米以上。

答案：青藏高原；4000

解析：青藏高原地势高耸，平均海拔在4000米以上，故有“世界屋脊”之称。【生物填空】有性生殖和无性生殖的主要区别在于是否产生______。

答案：生殖细胞

解析：有性生殖需要生殖细胞（精子和卵细胞）的结合，而无性生殖不需要。【地理填空】我国主要的气候类型为______气候和______气候。

答案：季风；高原

解析：我国以季风气候为主，青藏地区则具有高原山地气候。【生物填空】在遗传过程中，控制显性性状的基因为______，对方为______。

答案：显性基因；隐性基因

解析：显性基因在遗传中占主导地位，隐性基因则在不显现时被掩盖。【地理填空】中国地形以______为主，因此河流大多呈______状分布。

答案：山地地形；放射

解析：中国地形以山地为主，河流受地形影响，多呈放射状分布。三、识图作答题（本大题共2小题，每题5分，共10分）【识图题】请观察下图，回答问题。

（示意图：一个生态系统的结构图，包含生产者、消费者、分解者和非生物部分）

（1）图中的A是______，B是______。

（2）C是生态系统中的______，其作用是______。

答案：

（1）生产者；消费者

（2）分解者；将有机物分解为无机物，使物质循环得以继续

解析：生态系统由生产者、消费者、分解者和非生物部分组成，分解者在物质循环中起关键作用。【识图题】请观察下图，回答问题。

（示意图：某物种的生长发育过程，包括种子、幼苗、成熟植物、开花结果等）

（1）该图展示的是植物的______过程。

（2）图中D表示______。

答案：

（1）生长发育

（2）果实

解析：植物从种子发芽到开花结果的过程为生长发育过程，其中D代表果实。四、实验探究题（本大题共2小题，每题10分，共20分）【实验题】某同学为了探究植物的光合作用，设计了如下实验：取两株相同的植物，分别置于透明玻璃罩和黑色纸袋中，一段时间后观察叶子颜色变化。

（1）该实验的变量是______。

（2）预期现象是______。

（3）你的结论是______。

答案：

（1）光照

（2）玻璃罩中的叶子颜色鲜绿，而黑色纸袋中叶子颜色发黄

（3）光是植物进行光合作用的必要条件

解析：本实验通过控制光照条件，观察植物叶绿素的合成情况，可判断光是否影响光合作用。【实验题】某生物兴趣小组为了研究细菌的分布，随机取了操场、食堂、图书馆三处的土壤样本进行培养。根据三天后菌落数量统计，操场最多，图书馆最少。

（1）说明细菌分布不均的原因。

（2）该实验是否能得出细菌在图书馆中不存在的结论？为什么？

答案：

（1）不同地点的环境条件不同，如操场较潮湿、微生物较多，图书馆可能较干燥、微生物较少。

（2）不能。因为实验样本数量有限，且未进行重复实验，可能存在偶然性。

解析：实验设计应考虑样本代表性与重复性，以减少偶然因素影响。五、材料分析题（10分）【材料分析】阅读以下材料，回答问题。

材料：鸟卵的结构包括卵壳、卵膜、卵黄、胚盘、卵白等结构，其中卵黄为胚