2025年江苏无锡市初二学业水平地理生物会考考试题库（附含答案）

2025年江苏无锡市初二学业水平地理生物会考考试题库（附含答案）考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。地球自转产生的主要地理现象是（

）

A.昼夜长短变化B.四季更替C.昼夜交替D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转导致昼夜交替和时间差异；四季更替和昼夜长短变化是由地球公转产生的。下列不属于世界主要气候类型的是（

）

A.热带雨林气候B.温带大陆性气候C.亚热带季风气候D.冰原气候

答案：C

解析：世界主要气候类型包括热带、亚热带、温带、寒带及高原气候等，亚热带季风气候属于中国特有的气候类型，不属于世界主要气候类型之一。我国季风气候显著，主要原因是（

）

A.地势高低起伏大B.海陆位置差异显著C.纬度位置差异大D.人类活动影响大

答案：B

解析：季风气候的形成主要与海陆热力性质差异有关，我国位于亚欧大陆东部，东部濒临太平洋，形成显著的季风气候。我国北方地区的主要地形类型是（

）

A.平原B.高原C.盆地D.山地

答案：A

解析：北方地区以平原为主，如华北平原、东北平原。中国地势第二级阶梯的代表地形是（

）

A.青藏高原B.黄土高原C.云贵高原D.四川盆地

答案：D

解析：第二级阶梯包括大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山以西，青藏高原属第一阶梯，云贵高原属第二阶梯。下列属于先天性行为的是（

）

A.蚯蚓走迷宫B.猫头鹰捕食田鼠C.鹦鹉学舌D.蚂蚁搬家

答案：D

解析：先天性行为是动物生来就有的行为，如蚂蚁搬家、蜘蛛结网等，而鹦鹉学舌、蚯蚓走迷宫等是通过学习得来的行为。下列动物中，体温恒定的是（

）

A.鱼类B.节肢动物C.鸟类D.环节动物

答案：C

解析：鸟类和哺乳类属于恒温动物，鱼类、两栖类、节肢动物等属于变温动物。下列不属于细菌和真菌在自然界中的作用的是（

）

A.分解动植物遗体B.在生态系统中扮演消费者角色

C.作为分解者参与物质循环D.与植物共生形成菌根

答案：B

解析：细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环，消费者一般是动物。下列属于细菌特有的结构是（

）

A.线粒体B.叶绿体C.荚膜D.细胞核

答案：C

解析：细菌没有线粒体、叶绿体和细胞核，有的种类具有荚膜、鞭毛、芽孢等结构。下列关于生物分类的叙述，正确的是（

）

A.分类的依据是动物的形态特征B.分类的基本单位是界

C.分类等级中，种是最大的单位D.“种”是分类的基本单位

答案：D

解析：生物分类的基本单位是“种”，分类等级从小到大依次是种、属、科、目、纲、门、界。下列属于完全变态发育的是（

）

A.蝉B.蟋蟀C.蜜蜂D.蝉蜕

答案：C

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，蜜蜂属于完全变态，蝉、蟋蟀属于不完全变态发育。人的性别遗传由（

）决定

A.常染色体B.线粒体C.性染色体D.染色体总数

答案：C

解析：人类性别由性染色体决定，男性为XY，女性为XX。下列哪种变异属于可遗传变异（

）

A.肥沃土壤中长出的花生粒大B.羽毛颜色的变化

C.长期锻炼形成的肌肉发达D.近亲结婚导致的遗传病

答案：D

解析：可遗传变异是由遗传物质改变引起的，而其他变异是环境因素导致的不可遗传变异。传染病的预防措施中，“切断传播途径”是指（

）

A.疫苗接种B.锻炼身体C.消毒和灭菌D.控制病源

答案：C

解析：切断传播途径包括对传染源进行消毒处理、注意个人卫生等。“计划免疫”是指（

）

A.疫苗研发计划B.有计划地为儿童接种疫苗

C.自然免疫过程D.治疗传染病的药物

答案：B

解析：计划免疫是指按照国家免疫规划，有计划地为儿童接种疫苗，以提高群体免疫水平。下列对健康生活方式的描述，错误的是（

）

A.合理饮食B.长期熬夜C.适量运动D.保持良好心态

答案：B

解析：长期熬夜会影响身体健康，是不健康的生活方式。下列属于生物多样性的是（

）

A.四季变化B.空气的湿度C.物种多样性D.气温的高低

答案：C

解析：生物多样性主要包括物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性。下列哪项是细菌和真菌与人类的关系（

）

A.有的可导致人类疾病B.不能帮助人类生产药品

C.不能用于食品发酵D.都是寄生生物

答案：A

解析：部分细菌和真菌会导致人类疾病，但也有有益作用，如帮助人体消化、食品发酵等。下列哪种动物属于无脊椎动物（

）

A.鱼类B.鸟类C.蚂蚁D.哺乳动物

答案：C

解析：无脊椎动物没有脊柱，如昆虫、软体动物、环节动物等；鱼类、鸟类、哺乳动物属于脊椎动物。下列属于生态系统组成的是（

）

A.气候B.阳光C.生产者D.人类活动

答案：C

解析：生态系统由生物部分和非生物部分组成，其中生产者、消费者和分解者构成生物部分。下列关于显微镜的使用，正确的步骤是（

）

A.先高倍物镜再低倍镜B.先对光再放置标本

C.升降镜筒时要转动物镜D.调节细准焦螺旋时先用高倍镜

答案：B

解析：显微镜使用时应先对光，再放置标本，最后进行调焦。下列不属于生态系统物质循环的是（

）

A.水循环B.碳循环C.氮循环D.信息传递

答案：D

解析：生态系统的物质循环主要包括水、碳、氮等循环，而信息传递属于生态系统功能的一部分。下列不属于人体结构层次的是（

）

A.细胞B.系统C.组织D.个体

答案：D

解析：人体结构层次从微观到宏观依次为细胞、组织、器官、系统，个体是整个生物体，属于结构层次的最高等级。在显微镜下观察到的细胞结构中，植物细胞特有的结构是（

）

A.细胞膜B.细胞质C.细胞壁D.细胞核

答案：C

解析：动物细胞无细胞壁，而植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体。下列属于变异现象的是（

）

A.遗传病B.同卵双胞胎的性状差异C.天气变化D.植物向光生长

答案：B

解析：同卵双胞胎的性状差异属于可遗传变异，而天气变化、植物向光生长属于环境因素引起的变异。二、综合填空与读图分析题（本大题共5小题，共50分）运动系统的组成包括________、________和________。

答案：骨骼、关节、肌肉

解析：运动系统由骨骼、关节和肌肉组成，协同完成运动功能。人体通过________和________进行呼吸，吸收________并排出________。

答案：呼吸道、肺、氧气、二氧化碳

解析：呼吸系统包括呼吸道和肺，主要完成气体交换，吸收氧气并排出二氧化碳。真菌的生殖方式主要是________，有些真菌还可以通过________繁殖。

答案：孢子生殖、出芽生殖

解析：真菌主要通过孢子进行无性生殖，酵母菌等可通过出芽生殖繁殖。四大基本组织中，具有营养、支持等功能的组织是________。

答案：结缔组织

解析：结缔组织包括骨骼、血液、脂肪等，具有营养、保护、支持等多种功能。下列属于人类遗传病的是________、________和________。

答案：色盲、先天性聋哑、Down综合征

解析：遗传病是由遗传物质改变引起的疾病，典型如色盲、先天性聋哑、唐氏综合征等。三、识图作答题（本大题共2小题，每题5分，共10分）下图为显微镜下观察到的植物细胞结构图，请根据图回答：

（1）图中①是________，②是________。

（2）与动物细胞相比，植物细胞特有的结构是________和________。答案：（1）细胞壁、细胞膜；（2）细胞壁、液泡、叶绿体

解析：细胞壁、细胞膜为植物细胞的基本结构；特有结构除细胞壁外还有液泡与叶绿体。下图是某生态系统的物质循环简图，请用箭头标明碳循环的过程：

（1）请在图中标出“光合作用”、“呼吸作用”和“分解者”的位置。

（2）简要说明碳循环的主要途径。答案：（1）略（需根据图标注）；（2）碳循环通过生产者（如植物）的光合作用吸收二氧化碳，通过消费者（动物）的呼吸作用释放二氧化碳，通过分解者分解有机物释放二氧化碳，最终再被生产者利用。

解析：碳循环是指碳元素在生态系统中通过光合作用、呼吸作用、分解作用等过程反复利用，维持循环。四、实验探究题（本大题共2小题，每题10分，共20分）某同学在实验课上观察了草履虫的运动情况，实验步骤如下：

（1）从培养液表层吸一滴培养液制装片，是为了获取________。

（2）在载玻片上放几丝棉花纤维的目的是________。

（3）使用低倍镜和高倍镜观察，下列操作正确的是________。

A.先用高倍镜找到图像B.调节粗准焦螺旋即可

C.调节细准焦螺旋使图像清晰D.先调节光圈再换高倍镜

（4）草履虫的运动靠________完成。答案：（1）氧气；（2）限制草履虫运动，便于观察；（3）C；（4）纤毛

解析：草履虫是单细胞生物，需氧气生存，棉花纤维能减缓其运动，便于观察。调节细准焦螺旋可使图像更清晰，运动依靠纤毛完成。为了探究植物的光合与呼吸作用，某同学进行了如下实验：

（1）将两盆天竺葵放在相同条件下，一盆遮光处理，另一盆放在光下，一小时后取下叶片，滴加碘酒，其目的是检测________。

（2）遮光处理的叶片滴加碘酒后不变蓝，说明该叶片________。

（3）若两盆叶片都滴加碘酒变蓝，说明光合作用________。

（4）该实验依据的原理是________。

（5）植物进行光合作用的场所是________。答案：（1）淀粉；（2）没有进行光合作用；（3）在光照条件下进行；（4）光合作用能合成有机物；（5）叶绿体

解析：碘酒遇淀粉变蓝，可检测是否存在淀粉；遮光处理的叶片无法合成淀粉，说明未进行光合作用；光照条件下能合成淀粉，则光合作用进行；光合作用主要发生在叶绿体中。五、材料分析题（10分）阅读下列材料，回答问题：

我国已建立多个自然保护区，如九寨沟、卧龙、长白山等，通过保护区内不同的动植物群落及生态系统，有效维持了生物多样性。

（1）