网络工程设计与实践项目化教程（第三版）课件5企业网络测试

企业网络测试网络工程设计与实践项目化教程项目综述经过前期网络的施工，本项目进入网络测试阶段，主要工作是编写企业网络测

试计划、企业网络测试和编写网络工程验收报告。本项目学习目标(1)能够编写企业网络测试计划。(2)能够按照企业网络测试计划实施测试。(3)能整理网络工程验收材料，编写网络工程验收报告。(4)具备初级与人合作、沟通能力。项目流程项目任务

任务一

编写企业网络测试计划任务二实施企业网络的测试任务三编写网络工程验收报告任务一

编写企业施工人员组织方案01【任务描述】根据企业网络的施工情况、企业网络需求说明书，测试该网络是否满足企业需

求、是否达到设计要求，本任务是编写企业网络的测试计划。【任务目标】(1)能在教师的指导下完成企业网络的测试计划编写。(2)掌握网络测试内容和网络测试计划编写方法。(3)培养学生与人沟通、组织、协调、文字处理能力。单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级(1)能在教师的指导下完成企业网络的测试计划编写。(2)掌握网络测试内容和网络测试计划编写方法。培养学生与人沟通、组织、协调、文字处理能力。教学目标【教学目标】测试方法、流程和技术教学重点教学难点编写企业网测试计划【重点，难点】团队组织方法团队组织方案小组展示评价文件归档任务布置（5分钟）（50分钟）（45分钟）（45分钟）（35分钟）【教学流程】操作方式：（教师引导，学生操作）1、小组讨论2、小组展示3、大家共同归类选择4、整理和评价大脑风暴法讨论：讨论企业网络的测试所涉及的内容？【任务实施】教师小结：参考教材P239实施方法：(1)项目组负责人召集项目组成员召开全体会议。(2)根据企业网络施工的状况讨论企业测试计划涉及的内容。①测试前准备工作。②测试步骤和方法。③工程检验和验收标准。(3)大家讨论、总结、记录，最后形成企业测试所涉及的内容记录。【任务实施】操作方式：（教师引导，学生操作）1、小组讨论2、小组展示3、大家共同归类选择4、整理和评价大脑风暴法讨论：讨论和编写企业网络的测试计划？【任务实施】教师小结：参考教材P239实施方法：(1)项目组负责人召集项目组成员召开全体会议。(2)针对企业测试所涉及的内容讨论测试计划。【任务实施】操作方式：（教师引导，学生操作）1、小组讨论2、小组展示3、大家共同归类选择4、整理和评价大脑风暴法讨论：讨论测试计划步骤【任务实施】教师小结：【任务实施】步

骤项

目主要内容需要时间

1

应用软件

测试预备测试经理测试编制系统计划(包括系统测试的目的、测试环境、测试范围、测试人员和测试进度安排)和测试用例

1天

2检查测试环境确认测试环境(包括硬件、网络、操作系统、数据库系统软件、数据库服务器、客户机等)2小时

3原系统典型

业务办理先将系统进行备份，然后在原系统办理若干典型业务，

打印处理结果，备份系统数据；恢复系统到正常状态4小时

4

测试实施新系统测试预备好后，测试经理组织测试人员按照测试

计划和测试规程实施。使用典型业务用例，完成后与原系

统的处理结果进行对比。假如完全相同，则测试通过

2小时

5

测试问题解决当测试中发现问题时，测试经理提交《测试问题报告》。

组织有关人员分析后，进行处理。处理完成后，提交处理

结果说明。测试经理组织测试人员对处理结果进行检查，同时进行回归测试，确认所有问题得到解决。回归测试中

发现的问题时，将提交新的测试问题报告。回归测试采用

同样的测试用例

1小时

6

测试结束当系统测试或回归测试问题降低到一定程度时，结束测

试，测试经理提交《测试分析报告》,软件、文档纳入版本管理系统

1天小组评价1、小组展示施工团队组织方案2、小组互评3、教师点评序号考核内容考核要点配分评分标准扣分得分1学生协作评价学生参与程度，解决问题的积极性60小组内成员都能积极参与完成任务给满分，每有1人不积极参与的扣10分，扣完为止。2技术评价技术可行，合理，先进，优化40根据小组技术可行，合理，先进，优化情况适当打分合计100评价参考：小组评价文件归档1、整理文档2、将文档归档【课后练习】完善验收文档，将自己的文档上传到学习集中，并发布博客。任务二

实施企业网络的测试02【任务描述】根据制订的企业网络的测试计划，对企业网络实施测试。单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级(1)能在教师的指导下完成企业网络的测试。(2)掌握测试设备的使用、数据导入方法、测试数据分析方法。培养学生与人沟通、组织、协调、文字处理能力。教学目标【教学目标】网络测试参数、标准使用教学重点教学难点网络测试基本方法【重点，难点】质量控制方法质量控制方案小组展示评价文件归档任务布置（5分钟）（50分钟）（45分钟）（45分钟）（35分钟）【教学流程】操作方式：（教师引导，学生操作）1、小组讨论2、小组展示3、大家共同归类选择4、整理和评价讨论：线缆测试实施方法有哪些？【任务实施】教师小结：（参考教材P247）术语解释(1)连通性。连通性反映被测试链路之间是否能够正常通信。(2)吞吐量。吞吐量是指测试设备或被测试系统在不丢包的情况下，能够达到

的最大包传输速率。(3)响应时间。响应时间即往返延迟，是指发出请求的时刻到用户的请求的相

应结果返回用户的时间间隔。(4)丢包率。丢包率是指在吞吐量范围内测试所丢失数据包数量占所发送数据

包的比率。【任务实施】教师小结：（参考教材P247）

(1)根据网络测试计划进行网络测试：①工作间到设备间的连通状况。②主干线连通状况。③跳线测试。④信息传输速率、衰减、距离、接线图、近端串扰等。(2)测试标准、要求和步骤。所有的高速网络都定义了支持5类以上双绞线【任务实施】操作方式：（教师引导，学生操作）1、小组讨论2、小组展示3、大家共同归类选择4、整理和评价讨论：网络测试主要指标和参数？【任务实施】教师小结：（参考教材P251）

【任务实施】1.

网络连通性测试

源地址目的地址连通性描述

连通

连通

连通

连通

连通

连通教师小结：（参考教材P251）

【任务实施】2.网络吞吐量测试

测试链路链路属性测试帧长开放端口平均吞吐量是否合格

100M512B

93.407M合格

100M512B

94.256M合格教师小结：（参考教材P252）

【任务实施】3.往返延迟测试

测试链路链路属性测试帧长响应时间(单位：秒)是否合格平均最小最大

100M64B0.0060.0010.042合格

100M64B0.0070.0010.045合格

100M64B0.0070.0010.059合格

100M64B0.0020.0010.030合格教师小结：（参考教材P252）

【任务实施】4.丢包率测试

测试链路发包数收包数包长/B丢包率是否合格

1714691714695120.0%合格

1714691714695120.0%合格

1714691714695120.0%合格

1748351748355120.0%合格操作方式：（教师引导，学生操作）1、小组讨论2、小组展示3、大家共同归类选择4、整理和评价讨论：测试结果与结论如何编写?【任务实施】教师小结：（参考教材P252）【任务实施】网络设备测试结论测试设备测试结果备

注

硬件安装、链路调试均通过

硬件安装、链路调试均通过

硬件安装、链路调试均通过

硬件安装、链路调试均通过

硬件安装、链路调试均通过

硬件安装、链路调试均通过

硬件安装、链路调试均通过

硬件安装、链路调试均通过

硬件安装、链路调试均通过

硬件安装、链路调试均通过

测试人员签字(双方):

用户方：

建设方：

小组评价1、小组展示施工质量控制方案2、小组互评3、教师点评序号考核内容考核要点配分评分标准扣分得分1学生协作评价学生参与程度，解决问题的积极性60小组内成员都能积极参与完成任务给满分，每有1人不积极参与的扣10分，扣完为止。2技术评价技术可行，合理，先进，优化40根据小组技术可行，合理，先进，优化情况适当打分合计100评价参考：小组评价文件归档1、整理文档2、将文档归档【课后练习】完善验收文档，将自己的文档上传到学习集中，并发布博客。任务三网络工程验收报告03【任务描述】根据企业网络的测试计划，对企业网络实施测试，将测试数据进行整理、分析，

编写网络工程验收报告。能在教师的指导下完成企业网络工程验收报告。培养学生与人沟通、组织、协调、文字处理能力。教学目标【教学目标】单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级验收标准适用性教学重点教学难点验收方法和验收报告【重点，难点】编写施工计划方法编写施工计划小组展示评价文件归档任务布置（5分钟）（50分钟）（45分钟）（45分钟）（35分钟）【教学流程】操作方式：（教师引导，学生操作）1、小组讨论2、小组展示3、大家共同归类选择4、整理和评价大脑风暴法讨论：验收的目的和步骤是什么？【任务实施】教师小结：（参考教材P259）对网络工程进行验收是施工方向用户方移交的正式手续，也是用户对工程的认

可。尽管许多单位把验收与鉴定结合在一起进行，但验收与鉴定还是有区别的，主

要表现如下：验收是用户对网络工程施工工作的认可，检查工程施工是否符合设计要求和符

合有关施工规范。用户要确认：工程是否达到了原来的设计目标?质量是否符合要

求?有没有不符合原设计的有关施工规范的地方?鉴定是对工程施工的水平程度做评价。鉴定评价来自专家、教授组成的鉴定小

组，用户只能向鉴定小组客观地反映使用情况，鉴定小组组织人员对新系统进行全

面的考查。鉴定组写出鉴定书提交上级主管部门备案。验收是分两部分进行的：第一部分是物理验收；第二部分是文档验收。

鉴定是由专家组和甲方、乙方共同进行的。【任务实施】操作方式：（教师引导，学生操作）1、小组讨论2、小组展示3、大家共同归类选择4、整理和评价讨论：物理验收的主要内容有哪些？【任务实施】教师小结：（参考教材P259）甲方、乙方共同组成一个验收小组，对已竣工的工程进行验收。作为网络综合

布线系统，在物理上主要验收的点是：(1)工作区子系统验收。对于众多的工作区不可能逐一验收，而是由甲方抽样

挑选工作间。验收的重点：①线槽走向和布线是否美观大方、符合规范。②信息座是否按规范进行安装。③信息座安装是否做到一样高、平、牢固。④信息面板是否都固定牢靠。(2)水平干线子系统验收。水平干线验收主要验收点有：①槽安装是否符合规范。②槽与槽，槽与槽盖是否接合良好。③托架、吊杆是否安装牢靠。④水平干线与垂直干线、工作区交接处是否出现裸线，有没有按规范去做。⑤水平干线槽内的线缆有没有固定。(3)垂直干线子系统验收。垂直干线子系统的验收除了类似于水平干线子系统

的验收内容外，要检查楼层与楼层之间的洞口是否封闭，以防火灾出现时，成为一

个隐患点。要检查线缆是否按间隔要求固定、拐弯线缆是否留有弧度。(4)管理间、设备间子系统验收，主要检查设备安装是否规范整洁。【任务实施】操作方式：（教师引导，学生操作）1、小组讨论2、小组展示3、大家共同归类选择4、整理和评价讨论：文档与系统测试验收的主要内容有哪些？【任务实施】教师小结：（参考教材P261）

文档验收主要是检查乙方是否按协议或合同规定的要求，交付所需要的文档。

系统测试验收就是由甲方组织的专家组，对信息点进行有选择的测试，检验测试

结果。对于测试的内容主要有：(1)电缆的性能测试：①5类线要求：接线图、长度、衰减、近端串扰要符合规范。②超5类线要求：接线图、长度、衰减、近端串扰、时延、时延