中班语言《夜晚猫看见了什么》课件_第1页
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文档简介

中班语言《夜晚猫看见了什么》课件幻灯片1:封面标题:夜晚,猫看见了什么配图:一只可爱的小猫睁着大眼睛,站在月光下的街道上,背景有一些若隐若现的房屋轮廓。幻灯片2:导入问题:夜里我们都睡着以后,你觉得街上还会有人吗?引导语:今天我们就来跟随一只小猫的脚步,听一个关于夜晚的故事。配图:小朋友们躺在床上睡觉的画面,窗外是夜晚的街道。幻灯片3:故事开始文字:夜晚,一只小猫悄悄走出了家门。它好奇地张望着四周,街道上静悄悄的。配图:小猫走出家门,门口的路灯散发着微弱的光,照亮了小猫前方的一小片路。幻灯片4:遇见巡逻警察文字:走着走着,小猫看到了一位巡逻的警察。警察叔叔穿着整齐的制服,戴着帽子,正认真地巡逻着。提问:巡逻的警察和猫有没有相同的地方?配图:警察叔叔在街道上巡逻,小猫在一旁好奇地看着,旁边有一些树木和围墙。答案:它们都在夜晚活动,都在守护着这片地方(引导幼儿思考回答)。幻灯片5:警察的作用文字:警察在夜晚巡逻是为了让大家的生活更安全。配图:展示一些警察帮助人们、维护治安的简笔小图,如帮助迷路的人找到家、抓住小偷等。幻灯片6:遇见包子店师傅文字:小猫继续往前走,闻到了一股香喷喷的味道。原来是包子店的师傅们正在忙碌地做包子。提问:包子店的师傅们为什么夜晚就开始做包子了呢?配图:包子店师傅们在热气腾腾的厨房里,揉面、包包子,案板上摆满了做好的包子。答案:为了让大家第二天一早就能吃到新鲜热乎的包子。幻灯片7:包子店的忙碌文字:师傅们熟练地揉面、调馅、包包子,一个个白白胖胖的包子就成型了。配图:师傅们做包子的连续动作分解图,让幼儿更清晰地看到做包子的过程。幻灯片8:自主阅读引导文字:夜晚,猫看到了巡逻的警察,看到了做包子的师傅,它还会看到谁呢?请小朋友拿出图书,接着我们刚才的故事往下看,也可以从头开始看,看看猫又看到了谁,他们在做什么。配图:小朋友们拿着绘本阅读的画面,旁边有一些散落的绘本图片元素。幻灯片9:幼儿分享(留白)文字:请小朋友们分享自己看到的猫接下来的见闻。预留空间:可让幼儿上台指着自己绘本上的画面进行讲述,教师协助用简单的文字记录在幻灯片上(如:猫看到了送牛奶的叔叔,叔叔在把牛奶放进每家的奶箱里)。幻灯片10:总结与感受文字:在夜晚,有很多我们睡着后还在辛勤工作的人,他们让我们的生活变得更美好。我们要感谢他们!提问:你还知道哪些在夜晚工作的人?配图:展示一些常见的夜晚工作场景,如医生在医院值班、消防员随时待命、环卫工人清扫街道等

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