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文档简介
教师招聘(中学)考试通关秘籍题库有答案
解析
第I部分单选题(50题)
1.学习了无土栽培后教师带领学生参观当地的蔬菜基地,这种生物课
程方式属于()。
A:实践一体验式
B:经验一分享式
C:情境一陶冶式
D:问题一探究式
答案:A
2.子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话所强调
的影响学习的因素是()。
A:兴趣和努力
B:兴趣和情感
C:情感和努力,
D:知识和兴趣
答案:B
3.政治、经济制度不仅决定着教育的()和受教育权,还决定着教育
的方针、政策,教育目的的性质和思想品德的教育内容。
A:教育权
B:统治权
C:领导权
D:所有权
答案:C
4.专性厌氧微生物是由于其细胞内缺少(),从而不能解除分子
氧对细胞的毒害。
A:SOD
B:COD
C:NO
D:BOD
答案:A
5.企业采购中心是指由所有参与购买决策的人员构成采购组织的决策
单位,它通常包括的人员有()。
A:决定者
B:影响者
C:使用者
D:采购者
答案:C
6.唱赚是由()所创。
A:张五牛
B:姜夔
C:董解元
D:孔三传
答案:A
7.在苏联,被称为教育心理学之父的心理学家是()o
A:乌申斯基
B:维果斯基
C:卡普杰列夫
D:桑代克
答案:A
8.“井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时
也。”这句名言蕴含的哲学道理是()。
A:意识的产生受客观条件的制约
B:意识对物质具有推动作用
C:认识对实践帝指导作用
D:意识具有相对独立性
答案:A
9.下列表现符合心理防御机制中文饰的是()。
A:考试不及格,则说考试太难超出要求
B:明明内心自卑感很重,但却总表现出自高自大,傲慢不羁
C:把失恋的痛苦转化为发奋学习的动力
D:学习成绩平平,但体育成绩突出
答案:A
10.《今夜无人入睡》是一首脍炙人口的经典音乐作品。
A:《茉莉花》
B:《采茶调》
C:《兰花花》
D:《洗菜心》
答案:A
11.充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了
()O
A:精细加工策略
B:复述策略
C:元认知策略
D:组织策略
答案:A
12.对学生学习成就的解释采用了相对的观点,主要用于选拔(如升学
考试)或编组、编班的评价方法是OO
A:常模参照评价
B:总结性评价
C:形成性评价
D:标准参照评价
答案:A
13.“通过音乐丰富学生的形象思维,开发学生的创造性潜质”是《义
务教育音乐课程标准(2011年版)》中音乐包造的()o
A:形式
B:方法
C:目的
D:过程
答案:C
14.某历史老师在完成“主要资本主义国家的发展变化”单元的教学后
组织了一次测验。从评价的功能上看,这属于()。
A:诊断性评价
B:形成性评价
C:目标性评价
D:终结性评价
答案:B
15.心理学研究表明,心理定势对迁移的影响表现为促进和()o
A:定向作用
B:阻碍作用
C:强化作用
D:支持作用
答案:B
16.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接
管理去影响集体的管理方式是()。
A:平行管理
B:常规管理
C:民主管理
D:目标管理
答案:A
17.在认知能力方面,高中的()处于优势地位。
A:抽象逻辑思维。
B:具体表象思维。
C:具体运算思维。
D:直观形象思维
答案:A
18.骨骼肌的肌肉物理特征有()。
A:伸展性、弹性、收缩性
B:伸展性、收缩性、黏滞性
C:收缩性、弹性、黏滞性
D:伸展性、弹性、黏滞性
答案:D
19.企业编制经营计划的方法包括()。
A:综合平衡法
B:滚动计划法
C:PDCA循环法
D:弹性的计划法
答案:B
20.古希腊历史学家希罗多德曾记述一名希腊人对波斯王薛西斯说:
“希腊人虽然是臼由的,但他们并不是任何事情都是自由的,他们受
着法律的统治,他们对法律的畏惧甚于你的臣民对你的畏惧。”这段
材料主要表明了()。
A:波斯当时仍然实行君主专制
B:古希腊的民主建立在法制基础之上
C:古希腊是民主政体的发祥地
D:波斯人非常赞赏希腊的制度
答案:B
21.—HowdoyoufeelittogetalongwithMissKing
A:Friendly
B:Kind
C:Easy
D:Helpful
答案:C
22.下列属于水溶性维生素的是()。
A:维生素D
B:维生素E
C:维生素B
I):维生素A
答案:C
23.G的等音是(bb)o
A:#F
B:bE
C:E
D:F
答案:D
24.第二次世界大战后不久就相继发生了朝鲜战争、柏林危机、越南战
争和古巴导弹危机等一系列国际冲突。其共同背景是()。
A:美苏“冷战”对峙格局
B:不结盟运动迅速展开
C:雅尔塔体系完全瓦解
D:亚欧对抗力量失衡
答案:A
25.简谱中,调号为I二F时,5二()o
A:C
B:B
C:b
D:#C
答案:A
26.学校的中心工作是()。
A:后勤
B:行政
C:安全
I):教学
答案:D
27.下列有关生态系统的叙述正确的是()。
A:病毒是异养生物,在生态系统中属于分解者
B:蚯蚓是需氧生物,在生态系统中属于消费者
C:硝化细菌是自养生物,在生态系统中属于生产者
D:太阳光来源于地球以外,不属于生态系统的成分
答案:C
28.碑(As)可以富集在植物体内转化为毒性很强的金属有机物,影响水
稻的株高、根长和干重,加P(与As原子结构相似)处理后水稻的茎、
叶和根中P含量增加,As含量相对减少.水稻生长加快,干重增加。
对此现象解释不合理的是()。
A:As进入水稻细胞中,导致酶失去活性,影响细胞代谢
B:P影响As吸收。与细胞上的载体种类和数量有关
C:As在水稻细胞内富集,由细胞膜的结构特点决定
D:P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促进水稻的生长发育
答案:C
29.教学是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是()。
A:交往
B:引导
C:管理
D:控制
答案:A
30.注重拓展学生知识与能力,开阔学生的知识视野,发展学生各种不
同的特殊能力,并迁移到其他力面的学习是()型课程。
A:拓展
B:研究
C:基础
D:能力
答案:A
31.中国共产党全国代表大会闭会期间,党的最高领导机构是()。
A:中国共产党中央书记处
B:中国共产党中央政治局常委会
C:中国共产党中央委员会
D:中国共产党中央政治局
答案:C
32.一个人在不摄入水分的情况下,水分通过呼吸道、皮肤等散失的现
象称为不感应失水,这种失水的意义在于()。
A:是保持内环境温度的恒定所必需的
B:对于保持机体水和电解质的动态平衡起着重要的作用
C:对于维持细胞内液pH的稳定性起着重要作用
D:是保持内环境相对稳定的渗透压所必需的
答案:A
33.学生掌握知识的速度与质量依赖于学生()的高低。
A:智力水平
B:接受能力
C:理解能力
D:应变能力
答案:A
34.如果学生常常以各种借口请假不上学……,甚至离家出走,该生表现
的心理行为问题是()。
A:欺凌
B:网瘾
C:注意缺陷多动障碍
D:厌学
答案:D
35.广东音乐中的粤胡又称为()
A:板胡
B:高胡
C:椰胡
D:中胡
答案:B
36.教学工作的中心环节是()o
A:考试
B:练习复习
C:上课
D:备课
答案:C
37.小红在网上看中了标价为5欧元的一件小饰品,当时的汇率为1欧
元二10元人民币。一个月后,欧元升值了5%,此时,用人民币购买这
件饰品,小红要比一个月前()。
A:多支付人民币0.5元
B:多支付人民币2.5元
C:少支付人民币2.5元
D:少支付人民币0.5元
答案:B
38.维果斯基的“最近发展区”意指()。
A:处于“今天与明天之间”的解决问题水平
B:“明天”的解决问题水平
C:“昨天”的解决问题水平
D:处于“昨天与今天之间”的解决问题水平
答案:A
39.“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的
结果”。这一观点属于个体发展上的()O
A:三因素论
B:内发论
C:多因素相互作用论
D:外银论
答案:C
40.下面所列举的迁挈种类领域中,()是错误的。
A:情感迁移
B:知识与技能迁移
C:态度学习迁移
D:气质迁移
答案:D
41.各种不同的武术动作的迁移属于()。
A:同化性迁移
B:特殊性迁移
C:重组.性迁移
D:顺应性迁移
答案:C
42.被称为工作记忆,在信息加工系统中居于核心地位的是()o
A:短时记忆
B:有意记忆
C:感觉记忆
D:长时记忆
答案:A
43.企业筹资的动因包括()。
A:扩大生产规模
B:优化资本结构
C:依法筹集注册资本
D:偿还债务
答案:C
44.孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”表明孔子很强调()o
A:因材施教
B:学习与行动相结合
C:学习与思考相结合
D:启发式教学
答案:C
45.为完成特定的教学任务,师生按一定的要求组合起来进行活动的结
构是指OO
A:教学策略
B:教学设计
C:教学组织形式
D:教学过程
答案:C
46.唯物主义在近代的表现形态是()。
A:朴素唯物主义
B:历史唯物主义
C:机械唯物主义
D:辩证唯物主义
答案:C
47.医生常给低血糖病人静脉注射浓度为50%的葡萄糖溶液,其目的主
要是0。
A:供给能源物质
B:供给全面营养
C:供给水分
D:维持细胞正常渗透压
答案:A
48.德育应坚持疏导为主与纪律约束相结合的原则,在方法上应采取
OO
A:说服教育与适当体罚相结合
B:示范教育法
C:多表扬,少批评
I):说服教育与纪律约束相结合
答案:D
49.人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验,不知不觉
受到群体压力而产生的跟随他人行动的现象称为()O
A:感染
B:服从
C:从众
I):模仿
答案:C
50.常见的财务综合分析方法有()。
A:财务比率综合评分法
B:趋势分析法
C:杜邦分析法
I):比较分析法
答案:A
第II部分多选题(50题)
1.教育目的的层次包括()o
A:国家的教育目的
B:各级各类学校的培养目标
C:教师的教学目标
D:社会的价值取向
答案:A、B、C
2.教育对人的地位的提升表现在()o
A:教育发挥人的力量
B:教育发掘人的潜能
C:教育发现人的价值
D:教育促进人的个性的发展
答案:A、B、C、D
3.下列关于感觉规律的表述,正确的有()。
A:感受性与感觉阈限成反比关系
B:感觉对比分为同时对比和继时对比
C:感觉适应时感受性下降
D:感觉有补偿作用
答案:A、B、D
4.就上述材料而言,黄老师为了激发学生的学习动机,使用了下列哪
些措施()
A:实施启发式教学
B:引起学生的无意注意
C:妥善进行奖惩
D:唤起学生的恰当口勺动机水平
答案:A、B、D
5.德育、智育、体育和美育均是全面发展教育的构成主体,下列关于
各育的说法正确的有()O
A:各育在全面发展教育中的关系是辩证统一的
B:各育都有独立发展的可能,不需要其他各育与之协调
C:在教育中把各育结合起来是必要的,也是可能和可行的
D:在全面发展教育中,各育不可分割,但可以相互替代
答案:A、C
6.教师的暴力言语.不仅造成了教学秩序失控,而且严重挫伤了学生
的自尊。15,破坏了师生关系。下列关于教师言语暴力的说法,正确
的有()。
A:教师言语暴力主要通过教师使用职业“忌语”体现
B:教师言语暴力仅表现为威胁恐吓式
C:教师教学话语的不对称状态本身潜伏着师生冲突
D:教师言语暴力是师生权力不对称和角色规定差异的极端反映
答案:A、C、D
7.下列哪些是1993年通过的《教师法》规定的教师的义务()
A:不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
B:贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行
教师聘约,完成教育教学工作任务
C:按时获得薪水和报酬
I):遵守宪法、法律和职业道德,为人师表
答案:A、B、D
8.德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以阻
止、调节,使其相互配合,协调一致,前后连贯地进行,以保障学生
的品德能按教育目的的要求发展,这是德育原则中的OO
A:教育影响一致性原则
B:教育影响连贯性原则
C:教育影响一致性原则
D:疏导原则
答案:A、B、C
9.在实际的教学中,有的老师对学生作业采用“漏一补十”“错一罚
十”的做法。你怎样看待这一现象
A:“漏一补十”“错一罚十”的做法易使学生增强学习兴趣和记忆的
信心和主动性,对下一步学习打下牢固的基础
B:这种做法易引起学生过度的疲劳,降低记忆的效果
C:这种做法虽然违背记忆规律,但有时也是迫不得已,也是行之有效
的
D:学生识记的效果和识记材料的性质和数量有关,在一定的时间不宜
过多
答案:B、D
10.具有高创造性个体的人格特征有()O
A:对复杂问题感兴趣
B:独立性
C:自信
D:冒险精神
答案:A、B、CvD
11.关于职业劳动,王确的说法是()。单选
A:职业劳动是人生的全部内涵
B:职业劳动是人们无奈的选择
C:职业劳动是市场经济条件下就业竞争加剧的结果
D:《刘胡兰》
答案:D
12.[多选题]践行“节约”规范的具体要求包括()。
A:爱护公物
B:艰苦奋斗
C:团结协作
D:节约能源
答案:A、B、D
13.“改革开放只有进行时没有完成时。”这句话蕴含的哲理是()
A:相对静止是物质运动的一种特殊状态
B:事物的发展是一个过程
C:运动是绝对的
D:事物是永恒发展的
答案:B、C、D
14.[单选题]作为职业道德规范,诚信的特征包括通识性、智慧性、
止损性和()。
A:资源性
B:资历性
C:资本性
D:集中注意力游戏
答案:D
15.[单选题]心理起源于动作,动作是心理发展的源泉,这是()
的观点。
A:班杜拉
B:皮亚杰
C:维果茨基
D:巴甫洛夫
答案:B
16.合唱的形式按音乐区分有()三种。
A:混声合唱
B:同声合唱
C:童声合唱
D:男声合唱
答案:A、C、D
17.下面属于负强化例子的是()
A:通过没收小说来改掉课堂不认真听讲的习惯
B:妈妈为了激励小明提高成绩,提出如果他期末考试进了全班前十名,
就免去他每周末洗碗的任务
C:员工因为上班时间在办公室玩游戏被领导发现,结果扣了他的钱,
后来员工再也不敢在上班时间玩游戏了
D:通过减少批评和消除冷漠来提高学习效率
答案:B、D
18.教师为了保证教学的成功,达到预期的教学目标,在教学的全过程
中需要将教学活动本身作为意识的对象,不断对其进行积极主动的计
划、检查、评价、反馈、控制和调节。根据教学监控的对象,教学监
控能力可分为()
A:目标指向型
B:课堂指向性
C:任务指向型
D:自我指向性
答案:C、D
19.中小学智育的主要任务有()o
A:形成技能
B:发展智力
C:传授知识
D:培养基本的道德和行为规范教育
答案:A、B、C
20.下列说法正确的是()。
A:八音是指金、石、土、革、丝、木、匏、竹
B:高音谱号也叫G谱号,F谱号也叫低音谱号,C谱号也叫中音谱号
和次中音谱号
C:六律是指黄钟、太簇、姑洗、蕤宾、夷则、无射
D:乐音体系中的变化音级是指带有变化音的音级
答案:A、B、D
21.下列说法正确?的?有(??)。
A:琵琶独奏曲《大浪淘沙》,是我国民间音乐家阿炳在民间音乐的基
础上创作改编的
B:二胡是我国广泛流行的弓弦乐器,因有两条弦而得名
C:笛是我国广泛应用于戏曲、说唱、民间器乐的吹管乐器,因多以竹
子制造,又叫竹笛
D:“磐”是一种由石头制成的打击乐器
答案:A、B、C、D
22.根据下面资料,作题
A:加强教育反思,注重学生的个体差异
B:扮演指导者,组织者等角色,而不是唯一的知识传递者
C:明确学生是学习的主体,从学生实际出发设计教学
D:帮助学生学习,谙养学生的自主学习能力
答案:A、B、C、D
23.下列关于操作技能熟练阶段的动作特点,表述正确的有()。
A:动作衔接连贯、流畅、协调,多余动作消失
B:主要靠视觉控制,动觉控制水平较低
C:紧张感、疲劳感减少,动作具有轻快感
D:动作具有灵活性、稳定性和准确性
答案:A、C、D
24.L单选题]初诊接待中对心理咨询师的错误要求是()。
A:说明心理咨询的保密原则
B:不可使用封闭式提问
C:避免使用影响交流的方言
D:不可直接逼问求助者
答案:B
25.[单选题]施测应对方式问卷(CSQ),可以了解受测者()。
A:健康水平
B:心理发展的成熟程度
C:解决问题的迫切程度
D:人格特质
答案:B
26.根据马斯洛的需要层次理论,个体的需要可以分为缺失性需要和成
长性需要。以下选项属于成长性需要的是()(常考)
A:认知和理解的需要
B:归属与爱的需要
C:认知和理解的需要
D:审美需要
答案:A、C、D
27.关于发展性教师评价,以下说法正确的有()。
A:主张实行末位淘汰
B:着眼于教师未来的发展
C:是一种形成性评,介
D:是一种双向评价
答案:B、C、D
28.加拿大科学家拉尔夫・斯坦曼因在“树突状细胞及其在特异性免
疫系统方面作用的发现”获得2011年诺贝尔生理学或医学奖。树突状
细胞因其成熟时伸出许多树突样或伪足样突起而得名,它能高效地摄
取、加工处理和呈递抗原,激发特异性免疫。下列描述符合树突状细
胞特性的是()。
A:树突样突起增加了与免疫系统其他细胞的相互作用
B:能够增殖分化形成能分泌抗体的浆细胞
C:能识别抗原,引起相应的淋巴细胞的增殖分化
D:具有与特异性免疫中吞噬细胞相似的作用
答案:A、C、D
29.[单选题]《公民道德建设实施纲要》提出的从业人员应遵循的五
项要求是()O
A:爱国守法、诚实敬业、尊重科学、开拓创新、服务人民
B:爱国为民、忠实集体、尊重科学、热爱劳动、积极创造
C:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会
D:爱国敬业、诚信敬业、办事公道、持续发展、为民服务
答案:C
30.数学学习中形成的认真审题的态度及审题的方法将影响到化学、物
理等学科的审题活动。这种迁移类型是()
A:具体迁移
B:正迁移
C:负迁移
D:一般迁移
答案:B、D
31.问题解决中常用的启发法的策略有()
A:算法
B:一一检验法
C:手段一目的分析法
D:逆推法
答案:C、D
32.下列说法不正确的是()。
A:学习动机与学习目的可以相互转化
B:学习动机与学习m的是一对一的关系
C:没有无学习目的的学习动机
D:没有无动机的学习目的
答案:B
33.学校文化最终要表达这样一些内容()o
A:对学校功能及社会责任的理解
B:对人性的理解
C:对集体的看法
D:对学习、工作的态度
答案:A、B、C、D
34.下列有关生物工程的说法,错误的是()。
A:基因诊断的原理是DNA分子杂交,基因治疗是把缺陷基因诱变成正
常基因
B:转入抗虫基因的滞花细胞培育成棉花植株需要植物细胞工程技术
C:植物体细胞杂交制备原生质体与动物细胞培养制备细胞悬浮液所需
要的酶相同
D:在微生物的营养中,需要量最大的是碳源,而生长因子需要量极小
可以不必添加
答案:A、C、D
35.造成学生心理个别差异的原因是()o
A:遗传
B:社会环境
C:人际关系
D:学校教育
答案:A、B、D
36.下列关于山东戏曲的说法正确的是()
A:柳琴戏以滕州民间小调“拉魂腔”为基础,是在当地柳子戏的基础
上发展起来的
B:吕剧起源于山东北部黄河三角洲,由山东琴书演化而来,其音乐属
于板腔体,兼唱曲牌
C:茂腔是流行于山东青岛、潍坊、日照等地方的戏曲,又称“肘子鼓”
I):山东梆子是流行于山东省鲁西南及鲁中地区的汉族地方戏曲剧种,
因其高昂激越的特点,被人称为“舍命梆子腔”
答案:A、B、C、D
37.[单选题]重测信度的再测时距一般是()。
A:4〜8周
B:3-5周
C:2〜4周
I):2〜6周
答案:C
38.[单选题]关于“职业良心”,正确的理解是()。
A:职业良心的核心使命是尽职尽责、服务社会、诚信无欺
B:职业良心的根本要求是不挑肥拣瘦、朝秦暮楚
C:职业良心的价值取向是对老板负责
I):职业良心的基本尺度是拿多少钱干多少事
答案:A
39.学生对知识的内在加工过程包括()。
A:知识应用
B:知识的获得
C:知识编码
D:知识巩固
答案:B、D
40.下列不属于原始社会教育特征的是()
A:阶级性
B:教育在学校中实施
C:等级性
D:教育在生产和生活中实施
答案:A、B、C
41.下面说法完全正确的是()o
A:《小河淌水》属于云南民歌
B:《槐花几时开》属于四川民歌
C:《嘎达梅林》属于内蒙民歌
D:《月牙五更》属于东北民歌
答案:A、B、C、D
42.下列说法正确的是()
A:以暴力、胁迫等方式强制他人在公共场所穿着、佩戴宣扬恐怖主义、
极端主义服饰、标志的行为,构成犯罪
B:网络服务提供者不履行法律、行政法规规定的信息网络安全管理义
务,经监管部门责令改正而又拒不改正,致使违法信息大量传播的,
构成犯罪
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