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文档简介
第第页初一第一学期期末考试政治试题带答案和解析(2021-2022年河南省漯河市临颍县)
选择题
“不谈作业,母慈子孝;一谈作业,鸡飞狗跳……”一段时间以来,有关家长在陪孩子写作业中出现的焦虑、亲子矛盾和冲突等问题,引发社会普遍关注和热议。调查显示,在我国,84%的家长因陪孩子写作业而头疼。化解陪写作业之痛,孩子应该
A.我的情绪我做主,整天欢喜不发愁
B.我的作业我负责,自主学习助成长
C.履行教育监护责,确保子女成栋梁
D.孝亲敬长是天职,亲子矛盾应避免
【答案】B
【解析】本题考查调控情绪相关知识。分析题干,家长因陪孩子写作业而头疼,焦虑、亲子矛盾和冲突等问题,化解需要孩子做到我的作业我负责,自主学习助成长。所以B说法符合题意;A说法错误,过于绝对;C说法与题意不符,排除;D说法错误,过于绝对,排除。故选B。
选择题
在近年来的整容大军中,中学生的身影越来越多,甚至还有进一步流行的趋势。下列对中学生整容认识正确的是()
A.整容是为了掩饰自己的丑陋,是虚伪的表现
B.追求外在美是中学生自尊心强的表现,应大力提倡
C.中学生应当追求内在美与外在美的统一,不应盲目追求外在美
D.整容对中学生来说是没有风险的,可以试试
【答案】C
【解析】本题主要考查学生对青春“美”的认识和理解。我们应该欣赏和悦纳自己,要接受自己的全部,包括自己的不完美。青春的我们追求美,在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美,C符合题意。ABD不符合题意,排除。故选C。
选择题
清朝诗人袁枚写过一首小诗《苔》:“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”2018年春节期间,《苔》随着《经典咏流传》的播出而刷爆朋友圈。这首诗主要启示我们要养成的生活态度是
A.珍爱生命,自信自强B.拼搏进取,事事第一
C.理想远大,科学规划D.青春短暂,及时狂欢
【答案】A
【解析】
本题考查生活态度的相关知识。苔花如米小,也学牡丹开。其实我们即使是如米小的苔花,也要珍爱生命,自信自强,A符合题意。拼搏进取是正确的,但不必事事第一,B表述错误。苔花开出的花都非常小,只有米粒大小,但是却静静地地绽放,像牡丹一样绽放,但并不是像牡丹一样美丽的梦想,C不符合题意。青春短暂更应该珍惜有所作为,而不是狂欢,D不符合题意。故本题正确答案选A。
选择题
2018年3月26日是第23个全国中小学生安全教育日,河南省教育厅分别与省公安厅、省交通运输厅联合主办了“做自己的首席安全官”平安校园行活动、“兰舟行.2018”河南省水上交通安全知识进校园活动等。活动以防侵害、防欺凌、防拐骗、防传销、远离“黄赌毒”和交通消防安全、逃生自救为重点,采取课堂教学情景模拟、应急演练等多种形式,向师生们传授多种安全防护常识和技能。此举
A.说明我省中小学生安全问题日益严峻
B.学校是中小学生安全防护的唯一防线
C.有利于提升未成年人的安全防范意识
D.做好安全防护教育就能保护未成年人
【答案】C
【解析】本题以“多部门采用多种形式对学生进行安全知识和技能的传授”为素材,考查学生分析问题和解决问题的能力。
A.材料只体现了多部门通过多种形式对学生进行安全教育,加强学生的自我保护意识和能力,并不能反映中小学生安全问题日益严峻的形势,A不符合题意;
B.通过材料内容可知“教育厅、公安厅和交通运输厅”都十分重视中小学生安全问题,努力做好中小学生安全防护工作,可见“学校是中小学生安全防护的唯一防线”说法是错误的,排除B选项;
C.“省教育厅、公安厅和交通运输厅对通过多种形式对学生进行安全教育”有利于增强学生自我保护的意识和能力,有利于提升未成年人的安全防范意识,C符合题意;
D.“安全防护教育”只是“保护未成年人”措施的一个方面,保护好未成年人还需要家庭、学校和社会共同营造有利于未成人健康成长的环境,也需要对侵害未成年的行为给予严厉的打击等,D观点错误。故选C。
选择题
杨柳吐新绿,春寒尚料峭。校园里,许多爱美的男女同学迫不及待将裤腿卷起来,开启了“露脚踝”模式,更有甚者,寒冬腊月电不忘“时髦”一把。宁肯脚踝冻得通红,也要把个性张扬到底。对此你的看法是
A.爱美之心人人有,内在外在应防凋
B.裸露脚踝是时尚,少年追求也应当
C.裸露脚踝身体伤,爱护生命保健康
D.青春校园活力现,增添色彩应点赞
【答案】AC
【解析】
本题考查中学生应该如何对待时尚。“校园里许多爱美的男女同学迫不及待将裤腿卷起来”说明爱美之心人皆有之,但我们除了注重外在美之外,也要注重内在美,A符合题意。“露脚踝”模式的确“时髦”,但是否应该追求时髦,应该具体问题具体分析,寒冬腊月容易冻伤脚踝,对身体健康有损害,B不符合题意。脚踝冻得通红说明身体健康受到损害,应该珍爱生命,保持身体健康,C符合题意。脚踝冻伤不能体现校园活力,更不应该点赞,D不符合题意。故本题正确答案选AC。
选择题
随着网络微信交往的便捷,许多未成人喜欢在微信朋友圈上“晒”,一些未成年人由于晒自家的豪宅、豪车、晒到的豪礼而被不法分子盯上,这警示我们
A.保持高度警惕是避免侵害的前提B.要克服虚荣心理,学会自我保护
C.在微信上晒要注意保护自己的隐私D.要克服盲目从众心理,分清是非
【答案】ABCD
【解析】
本题考查隐私和自我保护的相关知识。一些人由于晒自家的宅、车、礼而被不法分子盯上,这告诉我们由于这些人没有保持高度警惕而引发了侵害,所以我们要保持高度警惕来避免侵害,A符合题意。一些未成年人晒自家的豪宅、豪车、晒到的豪礼是虚荣心在作祟,警示我们要克服虚荣心理,学会自我保护,B符合题意。豪宅、豪车、晒到的豪礼都是属于自己的私生活,属于自己的隐私,要管理好含有自己隐私的物品,要学会保护自己的隐私,C符合题意。许多未成人喜欢在微信朋友圈上“晒”,一些未成年人也跟着晒自家的豪宅、豪车、晒到的豪礼,这属于盲目从众,D符合题意。故本题正确答案选ABCD。
选择题
以“快手”“抖音”为代表的短视频APP迅速征服了大量的“00后”“10后”。但是,短视频中自虐式吃异物、无意义摘笑、刷底线猎奇等低俗内容却引起人们的反感,对此,下列选项你不赞同的是
A.其把低俗当儿戏,网络文明共努力B.只要获得点击量,低俗一点又何妨
C.快手抖音发展快,出现低俗实无奈D.从此拒绝短视朔,从我做起表决心
【答案】A
【解析】
由题干可知,如今的潮流风向标主要发源于网络,更新更快、花样更多,却也泥沙俱下、良莠不齐。所以,我们要增强判断能力和选择能力,不能在流行中失去自我。A正确,其它选项观点错误,排除,故选A。
选择题
“作别康河的水草,归来做祖国的栋梁,天妒才,你就在这七年中争分夺秒,透支自己,也要让人生发光,地质宫五楼的灯源自前辈的薪传,永不熄灭。”这是感动中国2017年度人物黄大年的颁奖词。材料体现了黄大年
A.履行了公民的法定义务B.在奉献中提升了生命价值
C.勤俭节约、精益求精的人格魅力D.践行了社会主义核心价值观
【答案】BD
【解析】
本题考查人生价值的相关知识。归来做祖国的栋梁体现了黄大年爱国的精神品质,践行了社会主义核心价值观,D符合题意。七年中争分夺秒,透支自己,也要让人生发光体现了黄大年在劳动和奉献中创造价值,实现人生价值,B符合题意。公民的法定义务没有体现,A与题意无关。勤俭节约、精益求精在材料中没有体现,C与题意无关。故本题正确答案选BD。
辨析题
全国教育大会2018年9月10日在北京召开。习近平出席会议并发表重要讲话强调,办好教育事业,家庭、学校、政府、社会都有责任。家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好“人生第一课”,帮助扣好人生第一粒扣子。
对此,请分析
【答案】①良好的家风有利于传承中华民族传统美德,有利于传承正确的价值观、伦理观、道德观;有利于弘扬社会主义核心价值观。
②孝敬父母是中华民族的传统美德,是我们应该应尽的道德义务和法定义务;孝敬父母要体现在日常生活中的每一件小事上,理解、关心父母;行为上帮助父母,为父母分忧,帮父母干家务活,做力所能及的事;努力学习,积极上进,不让父母失望;
③孝敬父母是每个公民的责任,包括青少年在内。我们青少年虽然年龄小,但也可以从身边的小事做起,孝敬父母;积极帮父母干家务活,有利于锻炼青少年自立自强的能力,帮助青少年养成热爱劳动的良好习惯,有利于增长智慧,增进亲情。
④青少年的主要任务是学习,但学习和孝敬父母、帮助父母干家务活并不矛盾,我们要爱父母、理解关心父母、帮助父母,为父母分忧;努力学习,积极上进,让父母高兴,以优异的成绩回报父母。
【解析】
本题属于观点辨析题,考查孝敬父母的相关知识。
(1)良好家风美德扬是正确的,本题可从家风的意义的角度回答。良好的家风有利于传承中华民族传统美德,有利于传承正确的价值观、伦理观、道德观;有利于弘扬社会主义核心价值观。
(2)孝敬父母劳动帮是正确的。本题考查孝敬父母的原因以及做法。孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德,也是法律规定子女应尽的义务。孝敬父母,就要尊重父母,热爱父母,回报父母。我们孝敬父母,就要做到日常生活中对父母有礼貌,理解父母的心意,听取父母的教诲,关心父母的健康,体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁,不向父母提出过分要求。孝敬父母要体现在日常生活中的每一件小事上,理解、关心父母;行为上帮助父母,为父母分忧,帮父母干家务活,做力所能及的事;努力学习,积极上进,不让父母失望;
(3)孝敬父母以后做是错误的。本题考查青少年怎样孝敬父母。孝敬父母是每个公民的责任,包括青少年在内。我们青少年虽然年龄小,但也可以从身边的小事做起,孝敬父母;积极帮父母干家务活,有利于锻炼青少年自立自强的能力,帮助青少年养成热爱劳动的良好习惯,有利于增长智慧,增进亲情。
(4)现在要务是学习是正确的的,但与孝敬父母并不矛盾。本题考查怎样正确处理学习与孝敬父母的关系。我们要爱父母、理解关心父母、帮助父母,为父母分忧;努力学习,积极上进,让父母高兴,以优异的成绩回报父母。
情境探究题
材料一:2017年7月20日,国务院关于印发《新一代人工智能发展规划》的通知,明确指出逐步开展全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能学科,培养复合型人才,形成我国人工智能人才高地。
材料二:人类正在迈入人工智能时代,未来很多职业将被人工智能不同程度替代,包括翻译、律师、护士、程序员、记者、作家等。那幺人工智能时代,还需要教师吗?相关专家表示,人工智能时代的教师需要具备三大本领,即“爱商”“数商”“信商”,才能成为依然被学生需要的人。与人类的智商、情商相呼应,“爱心”是教师最核心的情商,“数商”和“信商”是教师最重要的智商。
结合上述材料,运用相关知识,思考下列问题:
(1)在中小学阶段设置人工智能相关课程说明什么?
(2)人工智能时代,教师的职业为什么不会被人工智能取代?
【答案】(1)①我国重视提高中小学生科学文化素质;②我国大力实施素质教育;③我国努力培养中小学生全面发展;④我国大力实施科教兴国战略和人才强国战略;等等。
(2)①教师是人类灵魂的工程师;②现实生活中的教师对学生具有身体力行的示范作用,即师生互动和教学相长是在线教师替代不了的;③现实生活中的教师可以更好地实现因材施教和个性化教学,教师不仅教给学生知识还和学生进行理想、娱乐、生活等方面的交流;④教育是人与人之间心灵的沟通,老师在我们的成长过程中发挥了不可替代的作用;等
【解析】
(1)本题考查中小学阶段设置人工智能相关课程的意义,从学生角度来说,人工智能的相关课程属于科技方面的成就,有利于提高中小学生科学文化素养,体现了我国重视提高中小学生科学文化素质,努力培养中小学生全面发展。。从教育角度来说,开展全民智能教育项目体现了我国大力实施素质教育。从国家角度来讲,培养复合型人才体现了我国大力实施科教兴国战略和人才强国战略。
(2)本题考查教师的重要性。老师是学生学习的指导者。现实生活中的教师对学生具有身体力行的示范作用,即师生互动和教学相长是在线教师替代不了的。他们用渊博的学识和创造性的劳动,帮助学生掌握科学文化知识和技能,培养学生创新意识和实践能力;教给学生科学的思维方法和学习方法,把学习的金钥匙交到学生手里,引导学生学会学习。老师是学生成长道路上的引路人。实生活中的教师可以更好地实现因材施教和个性化教学,教师不仅教给学生知识还和学生进行理想、娱乐、生活等方面的交流。老师教学生学会做事,学会做人,引导学生们走好人生之路。当学生遇到挫折的时候,老师帮学生撑起前进的风帆;当学生遇到困惑与迷茫的时候,老师为学生指点迷津;当学生因取得成绩而骄傲的时候,老师及时点拨让学生清醒。学生的成长离不开老师的引导和帮助。捧着一颗心来,不带半根草去。这就是老师诲人不倦、无私奉献的精神。老师的爱是”超凡脱俗“的,是无私的。这种爱给了学生温暖和力量,促使每一个学子不断实现自己的追求,到达理想的彼岸。教育是人与人之间心灵的沟通,老师在我们的成长过程中发挥了不可替代的作用。老师是人类文明的传播者,为人类社会文化的积累和传播、继承和发扬发挥了特殊的、不可替代的作用。老师被誉为“人类灵魂的工程师”,培育了一代又一代新人。
情境探究题
材料一:2018年6月1日,信阳市浉河区董家河镇绿之风希望小学教师李芳在护送放学的学生通过路口时,突然一辆失控的三轮摩托车,危急时刻,她冲上前去用自己的身体挡住学生,不幸被撞身亡。她是勇救学生的好老师,更是女儿心目中的好妈妈。
材料二:2018年9月4日,内蒙古呼和浩特市托克托县双河镇第五小学教师丁燕桃因车祸离世。呼和浩特当地媒体报道称,“一辆失控的小轿车突然飞速开上了道牙,向行人撞去……一瞬间,丁老师奋力将身边的两位学生推开,自己却被轿车辗轧并拖行了好几米”。很多市民留言:危难时刻,彰显师者之魂;乡村女教师用自己的生命诠释了爱的誓言。
(1)是什么力量让两位老师用自己珍贵的生命挽救了学生?
(2)你认为这两位老师为教学生牺牲生命值得吗?请说明理由。
(3)在平凡的岗位上努力做出不平几的业绩,用奋斗的双手和辛勤的汗水创造更加美好的生活。请你讲述一个发生在当代中国普通人身上的报国故事。
【答案】(1)①舍己救人的道德情操,爱生如子的仁爱之心;②生命至上,生命是宝贵的,生命的价值高于一切,对生命有一种敬畏的情怀;③“仁者爱人”“推己及人”,自觉地珍爱他人的生命。
(2)值得。理由:①人与人在相互依存和彼此关切中感受举温暖,传递温暖。没有人愿意遭遇到冷漠。生命拒绝冷漠。②贵在看到别人的需要时付出自己的爱心,承担起自己的责任,这样的人生是值得的。③对生命有一种敬畏的情怀,让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,不漠视他人的生命,自觉地珍爱他人的生命。④她们虽然身体生命不幸遇难,但她们“仁者爱人”“推己及人”的精神信念上的生命永存;也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。⑤生命的价值在于奉献,生命价值靠行动实现。
(3)不得与材料人物重复。写出概要即可,不出现真实的人名、地名
【解析】
(1)本题考查老师和生命的相关知识。老师挽救学生,是因为老师为四有老师的表率,四有好老师是指有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。有仁爱之心,这是教师从事的职业所需,体现了和谐育人的导向。孔子曰,仁者,爱人也。教师就是人类社会灵魂的工程师,只有真心诚意地去爱每一名学生,才能成为一名合格的教师。有了爱人之心,才会产生教书育人的动力,否则,只能是应付了事。十年树木,百年树人,教育是百年大计,必须心怀理想,出于爱心,才能坚持社会主义核心价值观,才能涌现出一大批好老师。仁爱之心,既是对教师的要求,也是对教师的挑战,要想有仁爱之心,必须热爱这个职业,把学生当亲人,努力与学生和谐相处,成为一家人。同时,要提高教师的待遇,吸引更多优秀的学生加入教师队伍行列,实现学生想当教师,教师想教学生其乐融融的喜人局面。舍己救人的道德情操,爱生如子的仁爱之心。老师用生命挽救,是因为他懂得生命至上,生命是宝贵的,生命的价值高于一切,对生命有一种敬畏的情怀;每个人的生命都是独特的,都是无可取代的。我们在珍惜保护自己生命的同时,也要爱护尊重他人的生命。当他人生命遭遇困境需要帮助时,赢尽自己所能伸出援助之手。“仁者爱人”“推己及人”,自觉地珍爱他人的生命。
(2)本题属于判断题,考查生命、奉献、价值、责任的相关知识。先要作出判断,值得。原因从生命的角度人与人在相互依存和彼此关切中感受举温暖,传递温暖。没有人愿意遭遇到冷漠。生命拒绝冷漠。。从责任的角度贵在看到别人的需要时付出自己的爱心,承担起自己的责任,这样的人生是值得的。从关爱他人的角度对生命有一种敬畏的情怀,让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,不漠视他人的生命,自觉地珍爱他人的生命。从精神信念的角度她们虽然身体生命不幸遇难,但她们“仁者爱人”“推己及人”的精神信念上的生命永存;也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。从人生价值的角度在劳动和奉献中创造价值,生命的价值在于奉献,生命价值靠行动实现。
(3)自由发挥题,符合题目要求——当代中国普通人身上的报国故事,时间为当代,人物身份为普通人,要求为报国故事,可以说是爱护国旗,唱国歌,孝敬老人等,注意不要和材料中的重复,也不要提到真实的人名地名。
情境探究题
材料一:根据中国互联网络信息中心(CN-NIC)发布的《中国互联网络发展状况统计报告》,救至2017年12月,我国网民规模迭7.72亿,学生群体规模最大,占比为25.4%,约为1.96亿;10-19岁占比为19.6%,约为1.51亿。
材料二:对于很多家长、老师来说,孩子沉迷于网络是他们的心头之痛,而且已成为一个社会共性问题。近日,教育部下发紧急通知,要求救好预防中小学生网络沉迷的教育引导工作,号召各方力量尽,心尽责、密切配合、齐抓共管。凡有中小学生的家庭都会收到一份教育部下发的《致全国中小学生家长的一封信》,提醒家长承担起对孩子的监管职责,帮助家长提高自身网络素养,掌握孩子网络沉迷的早期识别和干预的知识。
材料三:“亲们,请帮忙为我投上一票吧……”在微信朋友圈投票,想必很多人都遇到过,但这种投票的背后也可能隐藏着骗局。据民警介绍,网上投票活动涉及填写个人信息,存在个人信息被倒卖的可能性。一旦重要的个人信息被骗子掌握,骗子就会根据信息,给你发进诈骗链接或拔打诈骗电话,一不小心就可能带来财产损失。
你所在的班级准备开展“网络诈骗,还原真诚友谊”主题班会,请你参与并回答下列问题:
(l)中学生为什么喜欢网络交往?
(2)中学生在网络交往中应该注意些什么?
(3)在“互联网+”时代,徽商营销不能透支友情,为此,请你在朋友圈发出倡议。
【答案】(1)网络可以即时传送文字、声音、图像,为中学生人际交往提供多媒体化、互动性强的便捷途径;网上交往可以超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际交往的新通道,让我们有更多的机会结交朋友圈,扩展交友圈;网络交往具有虚拟性,可以与不认识的人相互交流,互相帮助,互相倾诉;等等
(2)正确认识网络交往的优势和劣势,用其所长,避其所短;慎重交友,不轻易与网友见面;慎重把网上的朋友转换为现买中的朋友;不沉溺于网络;理性上网,注意网络“节食”;网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别,慎重选择;等等
(3)杜绝假货,不卖劣质产品;用高品质的产品、高规格的服务打造微商行业的品牌;珍惜朋友圈,节制地分享产品信息;在网络交往中要提高自我保护意识,学会理性辨别,慎重选择;等等。
【解析】
(1)本题考查网络交往的利。互联网带给我们大量信息,也拓宽了我们交往的渠道,甚至有可能把我们的交往范围扩大到全世界。可以即时传送文字、声音、图像,为中学生人际交往提供多媒体化、互动性强的便捷途径;网上交往可以超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际交往的新通道,让我们有更多的机会结交朋友圈,扩展交友圈;网络交往具有虚拟性,可以与不认识的人相互交流,互相帮助,互相倾诉;等等
(2)本题考查中学生应该怎样正确利用网络。网络交往是要遵守道德、遵守法律。要提高自己的安全防范意识,提高抗诱惑能力,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求。要提高辨别能力,不泄露国家秘密,不制造传播病毒,不恶意制造传播谣言,不侮辱他人人格,不进行诈骗活动等。正确认识网络交往的优势和劣势,用其所长,避其所短;慎重交友,不轻易与网友见面;慎重把网上的朋友转换为现实中的朋友;不沉溺于网络;理性上网,注意网络“节食”;网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别,慎重选择;等等
(3)本题属于措施类建议类题目,可从买方和消费者两个角度分析。徽商营销不能透支友情,身为微商,就应该诚信经营,树立良好的信誉和企业形象,做到:杜绝假货,不卖劣质产品;用高品质的产品、高规格的服务打造微商行业的品牌。在朋友圈中应做到:珍惜朋友圈,节制地分享产品信息。作为消费者应该在网络交往中要提高自我保护意识,学会理性辨别,慎重选择;等等。
情境探究题
材料一:歌曲《中学时代》的歌词中写道:什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。友谊的阳光把心灵照耀,知识的泉水把田灌溉。中学时代,黄金时代,系着红领巾迈进校门,戴上团徽走向来来。什么时候懂得了人生?是在求知的中学时代。什么时候认识了世界?是在探索的中学时代。智慧的花儿在这里盛开。希望的苗儿在这里成材。
材料二:思想家老子说:“知人者智,自如者明”人贵有自知之明,要真正认清自己,但是要做到自知之明做到真正认识自己并不容易,人活了一辈子都不能认识自己。也有人感叹自己不了解别人,却认为完全了解自己。
材料三:在学习《少年有梦》这一内容时,校初一(1)班的老师用多媒体展示了习近平总书记的部分讲话内容:“青年一代有理想,有担当,国家就有前途,民族有希望。”
中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦,归根到底是人民的梦。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长、进步的机会。有梦想,机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。
结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:
(l)中学时代对我们的人生有哪些重要意义?
(2)“知人者智,自知者明。”正确认识自我可以让自己飞的更高,更远,请你为正确认识自己、成为更好的自己支招?
(3)“有梦想,有机会,有奋斗,-切美好的东西都能够创造出来。”谈谈如何让自己的人生出彩,梦想成真。
【答案】(1)①中学生活把我们带进一个别样的天地,我们站在一个新的起点上。②中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。③中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。④中学生活为我们提供了发展自我的机会。⑤中学生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。⑥中学生活,为我们打开认识社会之门等
(2)①我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己。②我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己。
③正确认识自己要做到用全面的、发展的眼光看待自己。“金无足赤,人无完人”,全面认识自己,既要看到自己
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