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文档简介
教师招聘(中学)考试题库大全附参考答案
(培优A卷)
第I部分单选题(50题)
1.教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭。
否则就侵犯了学生的()O
A:受教育权
B:人身自由权
C:名誉权
D:人格尊严权
答案:B
2.《女驸马》是()的经典剧目。
A:黄梅戏
B:花鼓戏
C:越剧
D:昆曲
答案:A
3.心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的
()O
A:道德精神面貌
B:应有的责任义务感
C:积极的社会功能
D:应有的责任能力
答案:C
4.企业外部调研的方法主要包括()。
A:外部环境预测
B:获取电话信息
C:获取书面信息
D:获取口头信息
答案:D
5.专家型教师通常是用()方法,慢慢地引入要讲的教学内容。
A:导人式
B:实验式
C:迂回曲折式
D:开门见山式
答案:A
6.位于()的大足石刻是唐末、宋初时期的宗教摩崖石刻,以佛教题材
为主,尤以北山摩崖造像和宝顶山摩崖造像最为著名,是中国著名的
古代石刻艺术。
A:河南
B:西藏自治区
C:重庆
D:甘肃
答案:C
7.Whenyouwanttogoshopping,decidehowmuchmoneyyoucan
spendfornewclothes.Thinkaboutthekindofclothesyou
reallyneed.Thenlookforthoseclothesonsale(销售).
A:TakingEnoughMoneyWhenShopping
B:BuyingLessExpensiveClothes
C:ChoosingtheLabelsinsideNewClothes
D:BeingaCleverClothesShopper
答案:D
8.我国现存最早的生文字谱记写下来的古琴曲的名字叫什么?()
A:《广陵散》
B:《幽兰》
C:《高山流水》
D:《梅花三弄》
答案:B
9.意大利人马可•波罗来到中国。他在中国能看到的书籍是()。
A:《本草纲目》
B:《红楼梦》
C:《诗经》
D:《天工开物》
答案:C
10.自居易的《琵琶行》中有“商人重利轻别离,前月浮梁买茶去”的
诗句。以下对材料中“商人。行为的叙述,正确的是()。
A:他将茶叶贩卖到海外,受到海禁政策的限制
B:他到浮梁买茶时住在“会馆”中
C:他可以到浮梁草市收购茶叶
D:经商使他的社会地位发生根本改变
答案:C
11.广东音乐中的粤胡又称为()
A:高胡
B:中胡
C:椰胡
D:板胡
答案:A
12.鱼咬尾是中国传统音乐的一种结构形式,也是音乐的一种创作手法,
在我国很多的民歌中体现,下列作品使用该创作手法的是()。
A:《我爱雪莲花》
B:《保护小羊》
C:《沂蒙山小调》
D:《共产儿童团歌》
答案:C
13.我国坚持教育优先发展的战略,坚持教育为社会主义现代化建设服
务。要做到优先规划、优先投入、优先配置资源,需要各地高度重视,
大力支持,因为()。
A:教育是文化传承和发展的根本途径
B:教育是文化传播的主要手段
C:教育是民族振兴和社会进步的基石
D:教育是立国之本和强国之路
答案:C
14.21世纪以来,中国服装工业实施“大进大出、以进养出”的策略,
进口美国的棉花、澳大利亚的羊毛、印度和巴基斯坦的棉纱和坯布、
日本和韩国的面料.加工后出口成衣。在当今全球服装出口总值中,
“MadeinChina”的服装占到三分之一。
A:廉价劳动力充足的中西部地区
B:原材料丰富的地区
C:经济发达的大中戒市
D:交通便利的沿海地区
答案:D
15.如果学生已有“哺乳动物”的观念,现在学习“鲸”这种动物,属
于()。
A:上位学习
B:下位学习
C:概念学习
D:并列结合学习
答案:B
16.创造一个故事,将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于()o
A:元认知策略
B:复述策略
C:组织策略
D:精细加工策略
答案:D
17.教学评价主要包括:对学生学业成绩的评价,()和进行课程评价。
A:对教师教学质量的评价
B:对学校整体教学水平的评价
C:对学校教育质量的评价
D:对领导管理水平的评价
答案:A
18.下列活动中所得到的数值与实际数值相二匕,可能偏小的是()。
A:调查某遗传病的发病率时,以患者家系为调查对象
B:调查土壤小动物丰富度酎,用诱虫器采集小动物时没有打开电灯
C:标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物
脱落
D:样方法调查草地中的蒲公英的种群密度时,样方线上的个体都被统
计在内
答案:B
19.认为人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人
的影响和学校的教育等,持这种观点的教育家是()。
A:格塞尔
B:威尔逊
C:苟子
D:孟子
答案:C
20.You'dbettermakeamarkyouhaveanyquestions
whileyouarereadingthepassage.
A:intheplace
B:where
C:atwhich
D:inwhere
答案:B
21.艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘过程与()的关系。
A:时间
B:记忆材料
C:学习程度
D:记忆方法
答案:A
22.下列实例中,能够反映细胞全能性的是()。
A:壁虎断尾后重新长出尾部
B:胡萝卜韧皮部细胞经组织培养产生完整植株
C:克隆羊多利的获得
D:小鼠腺细胞的自我复制
答案:B
23.正常条件下进行光合作用的某植物,当突然改变条件后,即可发现
其叶肉细胞内五碳化合物含量突然上升,则改变的条件是()。
A:停止光照
B:升高二氧化碳浓度
C:停止光照并降低二氧化碳浓度
D:降低二氧化碳浓度
答案:D
24.下列属于赵元任创作的合唱作品是()。
A:教我如何不想他
B:问
C:卖布谣
D:海韵
答案:D
25.Ifinditastonishingsheshouldbesorudetoyou.
A:if
B:what
C:that
D:which
答案:C
26.关于学习动机的激发,美国心理学家耶克斯和多德森认为,最有利
于学习效果提高的最佳动机激起水平是()程度的。
A:一般
B:较低
C:较高
D:中等
答案:D
27.学生在相同的情况下接受相同的评估,且采用的评价工具比较客观
的评价是指OO
A:非正式评价
B:总结性评价
C:正式评价
D:形成性评价
答案:C
28.下列关于贝克特《等待戈多》的说法,错误的一项是()o
A:《等待戈多》作为一部巨作,情节丰富生动,运用滑稽的语言描写
反映了人物内心的冲突,对周而复始的时间在人物内心中的挣扎描写
得淋漓尽致
B:《等待戈多》的作者萨缪尔?贝克特是荒诞派戏剧的代表作家,同
时又是新小说的重要作家
C:《等待戈多》乃是现代哲学之浓缩,剧本具有广泛的寓意和浓厚的
哲学气息
D:《等待戈多》是贝克特的代表作,也是荒诞派戏剧的经典作品,对
世界当代文学产生了广泛的影响。
答案:A
29.技能形成的基本途径是()o
A:观察
B:模仿
C:认知
D:练习
答案:D
30.如果要论证春节是中国历史悠久的传统节日,下列哪方面的论据应
当最有说服力?()
A:古籍的记载
B:专家的解释
C:民间的传说
D:国家相关法规
答案:A
31.“六艺”的内容为()。
A:礼、乐、射、御、书、数
B:礼、乐、射、御、易、诗
C:诗、书、礼、易、乐、射
D:文法、修辞、辩注法,算术、几何、天文
答案:A
32.按照精神分析学派的观点,()的需要才是初中生真正的需要。
A:意识
B:潜意
C:前意识
D:前意识
答案:D
33.态度和品德的形成过程经历三个阶段,即依从、认同和()o
A:行为
B:实行
C:内化
D:反馈
答案:C
34.美国学者古德诺在《共和与君主论》中写道:“中国数千年以来,
犯于君主独裁之政治,学校阙如,大多数之人民,知识不甚高尚,而
政府之动作,彼辈绝不与闻,故无研究政治之能力。四年以前,由专
制一变而为共和,此诚太骤之举动,难望有良好之结果者也。”上述
观点在本质上()。
A:认同“尊孔复古”的主张
B:说明民主共和深入人心
C:认为国人毫无参政能力
D:认为君主专制有弊端
答案:A
35.?银行一年定期存款利率是3.5%。银行有自动转存业务,存款到期
不取,会自动将利息并入本金再转存一定年份。叶先生将10000元现
金存入银行,他选择“定存一年自动转存一年”方式所取得的利息是
()O
A:700元
B:712.25元
C:356.13元
D:350元
答案:B
36.教学取得成功的内因是().
A:学生的主体作用
B:学校的管理作用
C:教师的主导作用
D:教材的媒介作用
答案:A
37.以调查、访问、回忆等形式为特征的口述史学正在悄然兴起。下列
主题目前适合我们以口述史方式进行研究的是()。
A:事件的褐秘
B:巴黎公社的诞生
C:火烧曹宅的真相
D:长沙会战的胜利
答案:A
38.被称为莱茵河畔“通天塔”的建筑是()。
A:圣索菲亚大教堂
B:圣德尼教堂
C:科隆大教堂
D:比萨大教堂
答案:C
39.以诗证史,是历史研究的一种方法。“粤岭限南天设险,秦通舟楫
凿嵯峨。''该诗句所反映的水利工程的主要历史作用在于()。
A:关中地区成为千里沃野
B:成都平原成为天府之国
C:便于奏始皇平定岭南
D:基本解除黄河水患
答案:C
40.校园文化的核心是()。
A:学校的物质文化
B:学校组织和制度文化
C:学校的精神或观念文化
D:学校的非正规文化
答案:C
41.人是自然性和社会性的统一,若单纯强调人的自然属性,就会导致
()O
A:遗传决定论
B:环境决定论
C:教育万能论
D:社会本位论
答案:A
42.Theoldpianov/asAdam,,\.greatestwhichhis.
A:riddle
B:treasure
C:Budget
D:debt
答案:B
43.教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元
或一个学期)工作时,希望受教育者达到的要求或产生的变化结果是
OO
A:课程目标
B:教育目的
C:教学目标
D:培养目标
答案:C
44.个人面对问题情境时,能独具慧心,想出不同寻常的高见,具有新
奇性。这反映了创造性的什么特征?()
A:先进性
B:流畅性
C:变通性
D:独创性
答案:D
45.根据美国(1787总宪法》,众议员名额按照各州人口比例分配,各
州人口数“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。
这一规定违背了《独立宣言》中提倡的()。
A:主权在民原则
B:各州自治原则
C:各州平等原则
D:天赋人权原则
答案:D
46.下列关于区域地理特征的说法,正确的是()。
A:珠江三角洲地区能源短缺,可大力发展水电事业
B:澜沧江穿过西双版纳出境后改称湄公河
C:台湾分布有广泛的原始热带雨林
D:香港的经济支柱是制造业
答案:B
47.弗洛伊德提出的遗忘理论是()。
A:痕迹衰退说
B:同化说
C:干扰说
D:动机说
答案:D
48.测量与测验所得到的结果,只有通过()才能判断这种客观描述
的实际意义。
A:测量
B:教学设计
C:测验
D:教学评价
答案:D
49.在认知能力方面,高中的()处于优势地位。
A:具体表象思维。
B:直观形象思维
C:抽象逻辑思维。
D:具体运算思维。
答案:C
50.个体通过自己的学业成就而获得相应的地位和声望需要属于()。
A:避免规则的内驱力
B:自我提高的内驱力
C:自尊的内驱力
D:认知的内驱力
答案:B
第II部分多选题(50题)
L私了
A:她竟然在梦中笑了,可见儿子和富有又漂亮的姑娘恋爱让采菊目三常
开心,这个农村妇女似乎从长期贫苦生活中看到了美好幸福的未来
B:小说开头夫妻看存折的情景,写的细腻动人,自然环境的描写更是
为画面增添了剪影般的艺术效果,使得小说开篇就很吸引读者
C:小说中的儿子李堂虽然没有正面出场,但从他父母的对话中可知他
相貌好,学习好,,懂自尊,从他跳水救人的举动可知其心地善良,乐
于助人
D:小说塑造形象时运用了多种手法,对李家夫妇的塑造运用了肖像描
写、语言描写、动作描写、侧面衬托等方法,人物形象生动传神
答案:B、D
2.新课程结构区别于现行课程结构的三个基本特征及调整原则是()
A:选择性
B:均衡性
C:系统性
D:综合性
答案:A、B、D
3.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》
把()作为重点任务贯彻到国民教育全过程。
A:社会责任感
B:实践能力
C:学习能力
D:创新精神
答案:A、B、D
4.对于CSQ,正确说法包括()。多选
A:做出肯定回答需评估效果
B:适用于16岁以上群体
C:可分为三部分内容
D:文化程度在初中或初中以上
答案:A、D
5.以下说法正确的是()o
A:比较主要有两种方式:同类比较,异类比较
B:智慧技能属于陈述性知识的学习
C:合理进行复习是指,复习要及时,并辅以分散复习、尝试背诵等方
法
D:研究表明,学习熟练程度为150%是记忆效果最好的
答案:A、C、D
6.气质是人的心理活动的动力特征,它表现为心理活动的()
A:指向性
B:强度
C:速度
D:灵活性
答案:A、B、C、D
7.关于一般心理问题的特点,错误说法是()。单选
A:反应不强
B:近期发生
C:原因明确
D:内容泛化
答案:D
8.以下哪些说法是正确的()
A:填空题、简答题和论述题等主要通过再认来解答
B:再认是一种高水平的回忆过程,能再认的不一定能重现
C:教学过程中,相关题型应恰当灵活地结合使用,以检验学生知识掌
握的程度
D:选择题和判断题主要通过重现来解答
答案:B、C
9.运用马斯洛的需要层次理论,下列就如何让满足甲、乙的需要提出
的建议合理的是()。
A:发现问题及时处罚
B:恰当的表扬和批评
C:加强与家长的沟通
D:关心爱护学生
答案:B、C、D
10.《中华人民共和国教师法》规定,教师应当履行的义务有()。
A:为人师表
B:促进学生全面发展
C:参加进修或者其他方式的培训
D:完成教育教学工昨任务
答案:A、B、D
11.“感动中国”十大人物评选已经超出了感动的意义,更催人行动。
这说明价值评价是()
A:实践活动的精神驱动力
B:实践活动发展的导向
C:实践活动发展的规范因素
D:实践活动发展的决定力量
答案:A、B、C
12.在社会主义国家,守法的主体有()
A:社会组织
B:公民个人
C:国家
D:行政机关
答案:A、B、D
13.下列语言中,属于职业忌语的有()。多选
A:“我就这态度”
B:“有完没完”
C:“后边等着去”
D:“我解决不了,愿意找谁找谁去”
答案:A、B、C、D
14.毛泽东思想的理论来源主要有()
A:中国传统文化中的精华
B:近代资产阶级思想在中国的传播
C:孙中山的三民主义思想
D:马克思列宁主义
答案:A、D
15.巴甫洛夫研究的条件反射叫0。单选
A:经典条件反射
B:高级条件反射
C:操作条件反射
D:工具条件反射
答案:A
16.[单选题]比率智商被定义为()。
A:实足年龄除以心理年龄
B:实足年龄减去心理年龄
C:心理年龄乘以实足年龄
D:心理年龄除以实足年龄
答案:D
17.德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以阻
止、调节,使其相互配合,协调一致,前后连贯地进行,以保障学生
的品德能按教育目的的要求发展,这是德育原则中的()O
A:教育影响一致性原则
B:疏导原则
C:教育影响连贯性原则
D:教育影响一致性原则
答案:A、C、D
18.教育学研究的对象是()o
A:教育问题
B:教育现象
C:教学思想
D:教育理论
答案:A、B
19.学生走进教室时,黄老师正在准备演示,在教室的前面有一块金属
板,正在加热一个铝制的罐头盒,热金属板的旁边有一盆冰水。上课
铃响了,学生们还在讲话,这时候黄老师用钳子夹起罐头盒将其倒置
于冰水中。突然砰的一声巨响,盒子在顷刻间变得粉碎,学生们停止
了讲话,开始注视教室的前面,并立即开始提问。
A:激发求知欲
B:利用学生的好奇心
C:制造突发事件
D:利用变化律
答案:A、B
20.教育心理学的研究对象是()o
A:解决学生的心理问题
B:如何教
C:学与教之间的相互作用
D:如何学
答案:B、C、D
21.艾宾浩斯的记忆遗忘曲线实验得出的结论有()(常考)
A:学习背诵的次数越多,时间越长,记忆的保持就越持久
B:记忆是一种高级的心理过程,受到多种因素的影响
C:有意义材料比无意义材料更容易识记
D:人类的遗忘遵循“先快后慢”的原则
答案:A、C、D
22.学校的组织和制度文化的主要表达方式有()o
A:角色规范
B:保证学校正常运行的组织形态
C:规章制度
D:设施环境
答案:A、B、C
23.关于观察法,下列说法正确的有()
A:可揭示因果关系,可重复检验,数量化指标明确
B:儿童的心理与行为活动不稳定,各种表现具有偶然性,要进行反复
多次的观察
C:观察资料的质量容易受观察者能力和其他心理因素的影响
D:在“单盲”情况下,观察的效果较为客观可靠
答案:B、C、D
24.[单选题]针对心理问题和行为问题所进行的会谈属于()。
A:危机性会谈
B:鉴别性会谈
C:咨询性会谈
D:治疗性会谈
答案:D
25.学生对知识的内在加工过程包括()。
A:知识编码
B:知识应用
C:知识巩固
D:知识的获得
答案:C、D
26.当前基础教育课程改革呈现出新的特点和趋势,主要包括()
A:科学与人文整合
B:学科本位
C:全人发展
D:回归生活
答案:A、C、D
27.彭老师的这种教学方法有何积极意义()
A:因势利导,适当地改变教学内容和进程
B:及时化解突发事件带来的负面影响
C:及时调整教学安排,抓住学生的兴趣
D:将突发事件巧妙转化为积极有用的课程资源
答案:A、B、C、D
28.规范市场秩序所建立健全的社会信用制度要以()。
A:法律为保障
B:产权为基础
C:道德为支撑
D:行政为主导
答案:A、B、C
29.第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有()。
A:布鲁姆的《教育目标分类学》
B:布鲁纳的《教育过程》
C:赞可夫的《教学与发展》
I):赫尔巴特的《普通教育学》
答案:A、B、C
30.学生没有智力障碍,但在阅读、写作或数学方面仍然存在困难。
针对此类学习有困难的学生,可采用的正确教学策略有()。
A:教给他们自我监室策略
B:指导他们分析学习困难的原因
C:提供多元的例子,重复教学重点
D:进行创造性训练
答案:A、B、C
31.一位教师在讲课文《项链》(莫泊桑的短篇小说)时,最后总结课文
主旨“讽刺了小资产阶级的虚荣心和追求享乐的思想时”,有一位同
学说,“我觉得玛蒂尔德也挺可怜的,并且她有担当,能为自己的选
择负责,也挺了不起的。”教师并没有因为这位同学的想法与自己的
备课不符而忽视或批评他,而是表扬了这位同学有新意的想法,并引
导学生从玛蒂尔德身上“择其善者而从之,其不善者而改之“。对教
师的这一课堂教学,下列说法正确的是()
A:教学中体现了民主、融洽的师生关系,有利于发挥学生的主体作用
B:教师的这一教学行为符合新课程改革的要求,教学不仅是课程传递
和执行的过程,也是一个生成与开发的过程
C:这位教师的教学实现了课程意义的建构与提升,有利于培养学生的
创造性思维
D:这一教学行为反映了该教师正确的教师观和学生观
答案:A、B、C、D
32.下列哪些是1993年通过的《教师法》规定的教师的义务()
A:遵守宪法、法律和职业道德,为人师表
B:按时获得薪水和报酬
C:不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
D:贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行
教师聘约,完成教育教学工作任务
答案:A、C、D
33.教育的功能复杂多样,根据不同的标准,从不同的视角,可以划分
为不同的类型。其中,从其作用的对象可分为()。
A:教育的正向功能
B:教育的隐性功能
C:教育的社会功能
D:教育的个体功能
答案:C、D
34.下列说法不正确的是()。
A:学习动机与学习目的是一对一的关系
B:没有无动机的学习目的
C:没有无学习目的的学习动机
D:学习动机与学习目的可以相互转化
答案:A
35.[单选题]心理咨询师对求助者内心世界的理解、体验及表达,被
称为()。
A:移情
B:真诚
C:尊重
D:共情
答案:D
36.“一带一路”是对()的简称。
A:“21世纪海上丝绸之路”
B:“古代丝绸之路”
C:“丝绸之路经济带”
D:“丝绸之路经济带”
答案:A、C、D
37.下列关于德育的说法中,正确的是()
A:通常,德育原则与德育规律是对同一事物的不同指称
B:德育仅指道德教育
C:德育过程是促进受教育者品德发展内部矛盾的积极转化与调节学生
品德发展的外部矛盾的统一
D:德育过程的三个基本因素是教育者、受教育者和德育影响
答案:C、D
38.下列属于精加工策略的方法是()
A:联想法
B:类比法
C:拓展与引申
D:比较法
答案:A、B、C、D
39.下列选项属于简谱里的音符的是()。
A:二分音符
B:四分音符
C:六十四分音
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