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文档简介
教师招聘(中学)考试大全及答案【网校专
用】
第I部分单选题(50题)
1.《数九寒天下大雪》来源于哪部歌剧?()
A:《刘胡兰》
B:《红旗》
C:《白毛女》
D:《江姐》
答案:A
2.以诗证史,是历史研究的一种方法。“粤岭限南天设险,秦通舟楫
凿嵯峨。''该诗句所反映的水利工程的主要历史作用在于()。
A:成都平原成为天府之国
B:关中地区成为千里沃野
C:基本解除黄河水患
D:便于奏始皇平定岭南
答案:D
3.学生通过认识书本知识去认识客观世界,这反映了下列教学过程特
点中的()。
A:交往性
B:引导性
C:间接性
D:简捷性
答案:C
4.裴斯泰洛齐的教育思想集中反映在他的著作()中。
A:《大教学论》
B:《林哈德与葛笃德》
C:《普通教育学》
D:《教育漫话》
答案:B
5.一I'mdeadlytired,Ican'twalkanyfurther,Jenny.
A:Comeon
B:Nohurry
C:Noproblem
I):That'sOK
答案:A
6.产生腾跃等训练主要用于发展拳击运动员的()
A:力量素质
B:柔韧素质
C:灵敏素质
1):耐力素质
答案:C
7.下列成语中有错别字的一项是()。
A:目无全牛如数家珍万无一失举案齐眉
B:捉巾见肘蓬草生辉等量齐观蔽帚自珍
C:无稽之谈微言大义置若罔闻水清无鱼
D:班门弄斧铤而走险急功近利FI理万机
答案:B
8.人类教育史上提出“白板说”的教育思想家是(??)。
A:赫尔巴特
B:夸美纽斯
C:卢梭
I):洛克
答案:D
9.最早的有关学习迁移的一种代表性理论是()o
A:形式训练说
B:共同要素说
C:概括原理说
D:关系转换说
答案:A
10.拜占庭的建筑主要继承罗马风格……墓圆形或多边形平面结构和万
神庙式的()。
A:圆穹顶
B:梯形顶
C:三角形顶
I):方形顶
答案:A
11.学习正方体、长方体的体积计算公式后,再学习一般立方体的伍积
计算公式V—SH,这属于()o
A:并列结合学习
B:相关类属学习
C:下位学习
I):上位学习
答案:D
12.心理起源说的代表人物是()o
A:赫尔巴特
B:达尔文
C:沛西-能
I):孟禄
答案:D
13.布鲁纳认为,为了促进学生最佳地学习,提供信息是必要的,但学
习应该()。
A:超越所给的信息
B:实践所给的信息
C:检验所给的信息
D:掌握所给的信息
答案:A
14.现代奥运会与古代均含有的仪式是()
A:交接会旗仪式
B:闭幕
C:点火
D:开幕
答案:C
15.()是衡量人们品德的重要标志。
A:道德意志
B:道德情感
C:道德行为
I):道德认识
答案:C
16.用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中的细菌数。在对应稀释倍数
为10s的培养基中,得到以下几种统计结果。正确的是()。
A:涂布了一个平板,统计的菌落数为230
B:涂布了三个平板,统计的菌落数分别为21、212和256,平均值
163
C:涂布了两个平板,统计的菌落数为215和260,平均值238
D:涂布了三个平板,统计的菌落数为210、240和250,平均值233
答案:D
17.柚子果实内部细胞腐烂时消耗一定量的葡萄糖可产生AmoL的二氧
化碳,其植物体叶片在正常生长时消耗同样数量的葡萄糖可产生二氧
化碳()。
A:6AmoL
B:lAnioL
C:3AmoL
D:2AtooL
答案:C
18.下列表述与现代意义的“课程”含义最不接近的是()o
A:一切的课程内容应当从学术(学问)中引申出来
B:课程是学习者在学校指导下的一切经验
C:宽着期限.紧着课程
D:维护课程。必君子监之,乃得依法制
答案:D
19.皮格马利翁效应的实验者是。
A:皮格马利翁
B:波斯纳
C:罗森塔尔
D:加涅
答案:C
20.下列化学物质中。不是植物激素的是()。
A:咆噪乙酸
B:2.4-D
C:乙烯
D:呻味丁酸
答案:B
21.下列关于态度与品德关系的论述,错误的是()o
A:价值内化程度不同
B:二者结构一致
C:二者所涉及的范围相同
D:二者实质相同
答案:C
22.“同为一事,分在数篇,断续相离,前后屡出。”这句话批评的史
书体例主要是()。
A:纪传体
B:编年体
C:纪事本末体
D:学案体
答案:A
23.高倍镜视野中可观察到细胞分裂过程,其中哪一时期染色体形态稳
定,数目清晰()
A:分裂间期
B:分裂中期
C:分裂前期
D:分裂末期
答案:B
24.Althoughheknewlittleaboutthelargeamountofworkdone
inthefield,hesucceededothermorewell-
informcclexperimentersfailed.
A:that
B:what
C:which
D:where
答案:D
25.教育教学活动取得成功的必要保证是良好的()。
A:上下级关系
B:师生关系
C:同学关系
I):同事关系
答案:B
26.《天津市中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,
坚持把人才培养和质量提高摆在首位,把()作为核心理念,全面实
施素质教育,全面提高教育发展水平。
A:提高每一位教师的教学水平
B:为了每一个学生的发展
C:办好每一所学校,教好每一个学生
D:更好地提高学生成绩
答案:C
27.淞沪会战在战略上最重大的意义在于()。
A:表现了中国军队抗击侵略的勇气和决心
B:使抗日战争转入相持阶段
C:为保卫南京赢得了宝贵的时间
D:粉碎了日军三个月内灭亡中国的狂妄计划
答案:D
28.民间集体舞塔兰泰拉源自()。
A:德国
B:英国
C:意大利
I):西班牙
答案:C
29.1851年时英国总人口为1800万,其中农村人口仅占48%。司期,
法国、美国等仍然是农村人口占较大优势,而德国、俄国和意大利农
村人口更是占绝大多数,与英国相比较,这些国家简直是一些“巨大
的村庄”。造成这种差异的主要原因是()。
A:政治制度的优劣
B:殖民活动的有无
C:工业革命的快慢
D:科技水平的高低
答案:C
30.学校实现教育目的的基本途径是()。
A:社会活动
B:生产劳动
C:课外活动
D:教学
答案:D
31.由强到弱的力度琲列顺序正确的是()。
A:ppmppmffff
B:pppmpmffff
C:fffmfmpppp
D:ffmffmpppp
答案:C
32.东欧剧变和苏联解体标志着()。
A:欧洲共同体与美国的矛盾上升为主要矛盾
B:欧洲和太平洋地区已是世界经济中心
C:第三世界成为国际事务中的重要力量
D:“冷战”结束与两极格局的终结
答案:D
33.1848年英格兰剑桥5所中学的学生制定了一本10条运动项目规则,
史称剑桥规则该项目是()
A:足球
B:排球
C:田径
D:篮球
答案:A
34.企业选择中间商依据的条件包括()。
A:目标市场、地理位置
B:产品经营范围
C:运输和储存条件
D:促销措施、提供服务
答案:A
35.解决问题阶段的第三阶段是()o
A:分析问题
B:提出假设
C:发现问题
D:检验假设
答案:B
36.下列选项中的词语按照感情色彩的分类正确的一项是()o
A:心狠手辣丢盔弃甲狼心狗肺盛气凌人
B:贪生怕死野心勃勃再接再厉自私自利
C:顽强不屈弄虚作假气势汹汹拾金不昧
D:大公无私奋不顾身不屈不挠阴谋诡计
答案:A
37.有关于硝化细菌的叙述中,不正确的是()。
A:仅具有核糖体一种细胞器
B:在生态系统组成成分中属于分解者
C:可通过主动运输吸收无机盐离子
D:可进行有氧呼吸
答案:B
38.适用于演奏肖邦《葬礼进行曲》的速度术语是()
A:Andante
B:Allegretto
C:Lento
D:Adagio
答案:C
39.秦汉时代的主要书体是()。
A:篆书
B:隶书
C:真书
D:金文
答案:B
40.1829年指挥了巴赫的《马太受难曲》,继而推动欧洲巴赫研究复兴
的作曲家是()。
A:舒曼
B:柴可夫斯基
C:门德尔松
D:舒伯特
答案:C
41.某中学开展“平安是牵挂也是责任”的主题活动。活动首先是安全
知识讲解和安全疏散演练。开展这一主题活动体现了对未成年人的
()O
A:家庭保护
B:司法保护
C:社会保护
D:学校保护
答案:D
42.孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”表明孔子很强调()。
A:学习与思考相结合
B:启发式教学
C:因材施教
D:学习与行动相结合
答案:A
43.音乐术语中“atempo”在乐曲中表示()。
A:恢复原来的速度
B:按原来速度进行
C:较原来速度快些
D:较原来速度慢些
答案:A
44.“艰苦奋斗,玉汝于成”“一粥一饭,当思来之不易”“半丝半缕,
恒念物力维艰”这些名言警句对我们的启示是()。
A:艰苦奋斗,勤俭节约
B:生于忧患,死于安乐
C:承担责任,服务社会
D:树立理想,执着追求
答案:A
45.农奴阿列克谢生于19世纪20年代,在他中年时期成为这个国家法
律上的“自由人”,并自己出钱购买了一块“份地”。促使他身份发
生改变的事件是()o
A:美国南北战争
B:日本明治维新
C:俄国1861年改革
D:法国资产阶级革命
答案:C
46.把课程计划付诸实践,并达到预期的课程目标的基本途径是()o
A:教学过程
B:课程实施
C:课程标准
D:课程评价
答案:B
47.Everyonebecomesalittlemoreforgetfulastheygetolder,
butmen*smindsdeclinemorethanwomenFs,accordingtothe
resultsofaworldwidesurvey.
A:men*smindsdeclinemorewithage
B:women*smindsperformbetterthanmen's
C:asurveyonhuman1sminddeclinewasdonerecently
I):everyonebecomesalittlemoreforgetfulastheygetolder
答案:A
48.下列属于赵元任创作的合唱作品是()。
A:海韵
B:卖布谣
C:教我如何不想他
D:问
答案:A
49.学过高等数学之后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于
()O
A:逆向正迁移
B:顺向负迂移
C:顺向F迁移
I):逆向负迁移
答案:A
50.1861年俄国农奴制改革中,亚历山大二世认为“为了保护地主的利
益,凡是能做的一切他都做到了“。因此在改革后,俄国地主有权
()。
A:没收农民的私有财产
B:对领地上农民进行司法审判
C:自由买卖领地内的农民
D:保留原有土地的所有权
答案:D
第II部分多选题(50题)
1.科学发展观指的是()。单选
A:科学发展,高效发展,健康发展
B:以人为本,科学、高效、健康发展
C:以科学为本,科学、平稳、顺利发展
D:以人为本,全面、协调、可持续发展
答案:D
2.以下属于大六度的有()。
A:G—E
B:D—B
C:F—D
D:B—G
答案:A、B、C
3.教学中经常出现这类现象:教师在台上设问频频,学生在台下默默
无闻,教师所提的问题激发不起学生浓厚的兴趣、积极的思考和热烈
的讨论,课堂上缺乏师生、生生之间互动的热烈气氛。有观点认为,
若要提高教学效果,就必须明确学生的最近发展区,抓住时机,只有
在最近发展区中进行的教学才能事半功倍。在教学中,教师如何帮助
学生不断突破()
A:在教学模式上,鼓励学生进行合作与探索
B:在教学设计上,要找准学生的实际发展水平和潜在发展水平,便教
学发挥最大的功能
C:在教学原则上,不能只依据学生的实际发展水平进行教育,而应该
有所超前并密切关注其最近发展区,从而引导学生发展
D:切合学生的认知特点和心理规律,问题设计应遵循由易到难、逐步
加深、螺旋式上升的原则
答案:A、B、C、D
4.四个全面战略布局指的是()。
A:全面深化改革
B:全面从严治党
C:全面依法治国
D:全面建设小康社会
答案:A、B、C
5.下列属于李斯特的交响诗作品的是()。
A:《从摇篮到坟墓》
B:《塔索》
C:《玛捷帕》
D:《哈姆雷特》
答案:A、B、C、D
6.[单选题]某种态度在个体态度体系及相关价值体系中接近核心价值
的程度,反映了态度的()属性。
A:深度
B:强度
C:向中度
D:外显度
答案:C
7.,,二十年坚守,你站成了一块礁石,任凭风吹浪打。却只能愧对青
丝白发。你也有梦,“可更知肩上的责任比天大。你的心中自有一片
海,在那里,国的风帆从不曾落下。“2012年“感动中国人物”李文
波,山东平度人,20多年来,他先后29次赴南沙执行守礁任务,是迄
今为止在南沙执行守礁任务累计时间最长的战士。李文波的事迹说明
()O
A:人的价值在于对社会的责任和贡献
B:实现人生价值的同时,否定了自我价值
C:实现人生价值需要正确价值观的指引
D:要在个人与社会的统一中实现人生价值
答案:A、C、D
8.“计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于
资本主义,社会主义也有市场”。邓小平这一论断的内涵是()。
A:计划和市场都是资源配置的方式
B:计划和市场都属于社会基本制度的范畴
C:计划和市场不是社会主义与资本主义的本质区别
D:计划和市场是不能兼容的
答案:A、C
9.德育、智育、体育和美育均是全面发展教育的构成主体,下列关于
各育的说法F确的有()。
A:各育都有独立发展的可能,不需要其他各育与之协调
B:各育在全面发展教育中的关系是辩证统一的
C:在教育中把各育结合起来是必要的,也是可能和可行的
D:在全面发展教育中,各育不可分割,但可以相互替代
答案:B、C
10.选择与运用教学方法的依据包括()。
A:教学目的和任务的要求
B:教学内容的性质与特点
C:教师自身素养及其具备的条件
D:学生特点
答案:A、B、C、D
11.“选贤与能”是西周以前就已出现的用人观念,就我国封建社会的
教育而言,下列关于朝代与选士制度的匹配正确的是()
A:两汉一一九品中王制
B:隋唐以后——科举制
C:两汉一一察举制
D:魏晋一一九品中王制
答案:B、C、D
12.《推进共建“一带一路”教育行动》提出沿线各国教育合作的重点
是()。
A:开展教育互联互通
B:实现教育资源全面共享
C:开展人才培养培训合作
D:共建丝路合作机制
答案:A、C、D
13.在对创造性个性进行塑造的过程中,可采取的建议有()
A:给学生提供具有创造性的榜样
B:保护好奇心
C:重视直觉思维
D:鼓励独立性和创新精神
答案:A、B、C、D
14.教学是一个特殊的认识过程,其特殊性主要表现在()(易错)
A:认识的教育性
B:认识的间接性
C:认识的交往性
D:认识的差异性
答案:A、B、C
15.下列选项中属于结构良好任务的有()
A:从北京出发乘火车到香港,最短的路线应该怎么走
B:完成考试的单项选择题
C:求边长2厘米的王方形的面积
D:写命题作文
答案:A、B、C
16.[单选题]合理情绪疗法属于()。
A:认知行为疗法
B:精神分析疗法
C:完形疗法
D:行为疗法
答案:A
17.早期的迁移理论主要包括()。
A:形式训练说
B:关系转换说
C:经验类化说
D:共同要素说
答案:A、B、C、D
18.皮亚杰认为心理起源于0。单选
A:经验
B:动作
C:模仿
D:成熟
答案:B
19.2016年9月9日上午,第三十二个教师节来临之际,习近平总书记
在北京市八一学校看望慰问师生时强调,基础教育在国民教育体系中
处于基础性、先导性地位,必须把握好定位,全面贯彻落实党的教育
方针努力把我国基础教育越办越好。下列对党的教育方针表述正确的
是()
A:培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人
B:培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人
C:坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务
I):教育必须与生产劳动和实际相结合
答案:B、C
20.下列关于教育目的的表述,不正确的有()
A:教育目的是指各级各类教育培养人才的质量规格与要求
B:教育目的是教育活动的出发点和归宿
C:教育目的等同于教育方针
D:教育目的不具有阶级性
答案:C、D
21.学校教育中的核心因素有()。
A:学生
B:环境
C:社会
1):教师
答案:A、B、D
22.诊断性评价也称教学性评价、准备性评价。下列属于运用诊断性评
价的手段有()。
A:特殊编制的测验
B:学籍档案
C:观察记录分析
I):期末考试
答案:A、B、C
23.学生初学“梯形妁面积等于上底与下底之和乘以高,再除以2”时,
这一学习过程中包括()
A:词汇学习
B:符号学习
C:概念学习
D:命题学习
答案:B、C、D
24.《中国学生发展核心素养》确立了六大核心素养,其中自主发展素
养包括()。
A:学会学习
B:学会学习
C:科学精神
D:健康生活
答案:A、B、D
25.[单选题]焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状一般出现在
''灾难症候群,,的()。
A:衰竭期
B:康复期
C:恢复期
D:惊吓期
答案:C
26.[单选题]针对心理问题和行为问题所进行的会谈属于()。
A:危机性会谈
B:咨询性会谈
C:治疗性会谈
D:鉴别性会谈
答案:C
27.当代世界教育改革的趋势主要有()
A:教育民主化
B:教育全民化
C:教育终身化
D:教育信息化
答案:A、B、C、D
28.规范市场秩序所建立健全的社会信用制度要以()。
A:产权为基础
B:行政为主导
C:法律为保障
D:道德为支撑
答案:A、C、D
29.以下属于品德心理结构特征的是()。
A:各成分发展的顺序性与连续性
B:统一性与差异性
C:各成分具有层次性
D:稳定性与可变性
答案:A、B、C
30.如果一个测验项3的鉴别指数为0.29,则该项目可评价为
()O
A:良好,修改后更佳
B:差,必须淘汰
C:很好,无须修改
D:前意识
答案:D
31.联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是()。
A:尊重儿童观点与意见原则
B:提早自立原则
C:尊重儿童尊严原则
D:无歧视原则
答案:A、C、D
32.你从这个故事中得到什么启发()
A:给差学生以高尚的教育和爱,使他们成为国家的栋梁之才也是完全
可以做到的
B:一分为二地看待坏孩子、差学生,找出教育的切入点
C:好孩子、优等生需要关爱,坏孩子、差等生更需要教育者的呵护
D:平等公正地对待每一个学生,尊重、理解和信任每一个学生,使其
主动接受教育
答案:A、B、C、D
33.世界记忆遗产又称世界记忆工程或世界档案遗产,是联合国教科文
组织于1992年启动的一个文献保护项目。下列列入世界记忆遗产的是
()
A:《本草纲目》
B:《金刚经》
C:南京大屠杀档案
D:《黄帝内经》
答案:A、C、D
34.地铁从规划、设计、开发、建设到运营,是一个庞大、复杂的系统
工程,地铁经济可%地产、机械、建材、通讯、广告等三十多个相关
产业带来发展机遇。这表明()。
A:事物的联系是普遍的
B:事物的联系是主观的
C:事物的联系是客观的
D:事物的联系是人为的
答案:A、C
35.[单选题]在意识障碍的情况下出现语词杂拌属于()。
A:思维松弛
B:破裂性思维
C:思维散漫
I):蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽
答案:D
36.学前儿童身心发展处于一个特殊时期,幼儿园教学要贯彻保育和教
育相结合的原则,实施体育、智育、德育和美育,促使学前儿童的全
面发展。在学前儿童智育方面,要实现的目标主要有()
A:培养正确运用感官认知和初步的动手能力
B:培养有益的兴趣和求知欲
C:培养基本知识和基本技能
D:培养运用语言交往的基本能力
答案:A、B、D
37.[单选题]从艾宾浩斯的保持曲线来看,遗忘的进程是()的。
A:先慢后快
B:先快后慢
C:忽快忽慢
D:匀速下降
答案:B
38.艾宾浩斯的记忆遗忘曲线实验得出的结论有()(常考)
A:记忆是一种高级的心理过程,受到多种因素的影响
B:学习背诵的次数越多,时间越长,记忆的保持就越持久
C:有意义材料比无意义材料更容易识记
D:人类的遗忘遵循“先快后慢”的原则
答案:B、C、D
39.以下属于影响迁移的客观因素的是()o
A:媒体
B:教师指导
C:认知结构
D:学习材料特性
答案:A、B、D
40.加德纳的多元智力理论提到的智力有(
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