2026年粤教版五年级道德与法治期末学业水平评估试卷（含答案可下载）

2026年粤教版五年级道德与法治期末学业水平评估试卷（含答案可下载）

本试卷严格对标粤教版五年级《道德与法治》全册课程标准要求，贴合小学五年级学生认知水平，满分为100分，考试时长60分钟，全面考察学生对公共生活规范、社区责任、家乡发展、家国情怀等核心知识点的掌握与践行能力。一、填空题（每空2分，共20分）1.社区成员之间的相处准则是____、互助、平等，共建和谐美好社区。2.我国现行宪法规定，中华人民共和国公民的____不受侵犯，这是公民最基本的人身权利之一。3.公共生活中，我们的行为是公开的，所以更要注意自己的言谈举止，展示良好的____。4.诚实守信是中华民族的传统美德，是我们做人的____。5.粤教版教材中提到，家乡的发展建设离不开每一位建设者的付出，交通建设、____、民生保障等领域的变化都看得见摸得着。6.当我们过马路遇到红灯时，即使没有车辆通行，也应该____，自觉遵守交通规则。7.我国的首都是北京，____是我国的最高国家行政机关。8.我们作为小学生，在社区服务中可以做力所能及的事，比如____、帮独居老人扔垃圾等。9.班级民主选举班干部、集体讨论公共事务时，我们遵循少数服从多数的规则，体现了____的核心民主精神。10.农历九月初九是我国的____节，也被定为老年节，全社会都要形成尊老敬老的良好风尚。二、判断题（每小题2分，共20分，对的打√，错的打×）1.社区的公共设施是大家共同所有的，谁家里缺东西都可以拆走用。2.小明在公园的长椅上乱写乱画，觉得反正不是自己家的东西，没人管。3.答应了同学周末一起去图书馆，就算当天爸妈要带自己去游乐园，也应该提前和同学沟通说明，不能直接爽约。4.小学生没有选举权和被选举权，所以不用关心国家大事。5.家乡的传统手工艺是非物质文化遗产，我们要主动了解和传承。6.社区居委会是政府的基层行政机关，所有决定都得听居委会工作人员的，居民没有提意见的权利。7.排队购票的时候，看到前面有自己的好朋友，直接插队站到他旁边是很正常的事。8.国家的每一项惠民政策，最终受益的都是普通老百姓。9.做错了事撒谎掩盖，只要没被老师和家长发现就不算错。10.我们在公共图书馆看书的时候，要保持安静，不能大声交谈影响其他人。三、单项选择题（每小题3分，共30分，只有1个正确选项）1.下列行为属于主动参与社区服务的是（）A放学回家把家门口的垃圾直接扔到楼道拐角B主动报名参与社区组织的垃圾分类宣传活动C看到小区草坪里有垃圾装作没看见绕过去D占用小区公共健身区域堆自己家的杂物2.下列不属于遵守公共秩序的行为是（）A疫情期间自觉配合公共场所的测温扫码要求B在电影院观影时把手机调成静音模式C在景区游玩的时候随手采摘公园里的花朵D乘坐公共交通工具主动给老弱病残孕让座3.我国的教师节是每年的（）A9月10日B10月1日C5月1日D3月12日4.当你发现邻居家的电线老化出现冒烟的情况，首先应该做的是（）A装作没看见直接走开B第一时间提醒邻居并且找物业的电工处理C自己拿水泼上去灭火D上去直接剪断电线5.下列关于诚信的说法正确的是（）A只要能获得好处，偶尔撒谎也没关系B善意的谎言也违背了诚信的原则，绝对不能说C诚信是个人立身之本，也是社会交往的基础D别人怎么对我，我就怎么对别人，别人骗我我也骗他6.粤教版教材中提到的广东本土特色非物质文化遗产不包括以下哪一项（）A粤剧B广东凉茶制作技艺C陕西皮影戏D广绣7.下列属于我们小学生可以依法行使的权利的是（）A开车上路B选举权C受教育权D去网吧上网8.小区里的公共健身器材属于（）A物业工作人员私人所有B全体小区业主共同所有C最先使用的人所有D开发小区的开发商所有9.当班级要投票选举班干部的时候，你应该（）A只选和自己关系好的好朋友B认真观察每一个候选人的能力，公正投出自己的一票C别人选谁我就选谁，随便填一个D故意写不存在的人名捣乱10.下列关于家乡发展的说法错误的是（）A家乡的建设只会带来好处，不会产生任何问题B我们可以为家乡的发展出谋划策，提自己的小建议C很多外来务工者为家乡的建设付出了巨大的努力，我们要尊重他们D家乡的传统习俗是我们的文化根脉，要好好保护四、简答题（每小题6分，共18分）1.请你简要说出3条日常生活中我们需要遵守的公共秩序。2.为什么说建设和谐社区需要每一位居民的参与？3.结合自身实际，说说你要做一个诚实守信的人，应该从身边哪些小事做起？五、实践探究题（共12分）假设你所在的社区近期要开展“敬老爱老暖重阳”主题志愿活动，请你结合自己的年龄和能力，设计2个具体可行的小活动方案，说明活动的简单流程和你能承担的任务，要贴合小学生的实际能力，不能超出你的能力范围。---参考答案一、填空题1.友善2.人身自由3.文明形象4.立身之本5.生态环境改善6.原地等候绿灯亮起再通行7.国务院8.主动捡拾小区公共区域的垃圾、参与社区文明宣传（合理即可）9.公平公正10.重阳二、判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.√三、单项选择题1.B2.C3.A4.B5.C6.C7.C8.B9.B10.A四、简答题1.示例：①乘坐公共交通主动排队，不插队；②在公共场合不大声喧哗，避免影响他人；③过马路遵守交通信号灯指示，不闯红灯；④在景区游玩不破坏文物、不随手采摘公共绿植等，答出任意3条合理即可得分。2.示例：社区是所有居民共同生活的家园，社区的公共设施维护、公共秩序维护、邻里互助服务都需要大家共同出力，仅靠居委会工作人员无法覆盖所有需求；每一位居民既是和谐社区建设的参与者，也是最终的受益者，人人参与才能形成邻里互助、环境宜居的良好社区氛围。符合核心知识点表述即可得分。3.示例：①答应同学的事要尽力做到，做不到提前沟通说明原因；②考试的时候不作弊，不会做的题也不抄袭别人的答案；③不小心做错了事主动承认，不撒谎掩盖自己的错误；④捡到别人的东西主动归还，不私自占为己有等，答出3条贴合小学生日常的小事即可得分。五、实践探究题评分标准：两个活动方案符合小学生能力范围，流程清晰、任务明确即可得满分，示例参考：活动1：给社区独居老人送自制手工贺卡+陪老人聊天，流程：提前和同学一起做好画着重阳主题图案的贺卡，提前和社区工作人员摸排独居老人住址，上门拜访的时候给老人送贺卡，给老人表演自己准备的小节目，比如唱少先队队歌、讲校园里