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文档简介
少儿拓展活动方案5篇
少儿拓展活动方案篇1
指导思想:
亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领
域,让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然,增进教师、家
长及孩子间的感情,以提高班级教育质量,增强家校间的透明度、信
任度,更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点,拟定
如下:
活动宗旨:
1、为家庭提供一流的'服务和教育指导。
2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成
长的氛围。
3、提高家长科学育儿的理念和技能,,促进儿童的健康成长.
4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游
戏中长身体、开心智。
参加对象:镇田小学学生及家长。
活动时间:12月5日下午4点——5点30分亲子活动方案及亲子活
动户外拓展训练方案亲子活动方案及亲子活动户外拓展训练方案。
亲子活动游戏:
要求:特邀家长和学生参加趣味接力赛跑,由本班派出家庭(父或母
及孩子2人)进行趣味跑。具体形式如下:
二年级背子跑——爸爸或妈妈把小孩背于肩上,听到发令迅速跑出,
绕杆后返回换第二对家庭出发。孩子不能掉下,否则算失败,以快者
为胜。
四年级套车接力跑一一以家庭为单位,二人在一个呼拉圈中站好,听
到稍音后出发,跑的过程二人配合用力,快速跑完全程,换第二个家
庭出发。
六年级两人三足跑一一孩子的脚踝与爸爸或妈妈的脚踝绑在一起,听
哨声出发,绕杆返回,换第二对家庭出发,绑绳中途脱落者算失败,
以快者为胜。
活动地点及准备事项
二年级一一地点在篮球场,一年级在1号篮球场(靠近跑道第一个)
参与家庭20组/班,二年级在2号篮球场(靠近跑道第二个)参与家庭
25组/班,距离为28米。
四年级一一地点在田径场(靠近主席台),三年级参与家庭20组/班,
四年级15组/班
距离为50米亲子活动方案及亲子活动户外拓展训练方案活动方案。
准备每班一个呼啦圈。
六年级一一地点在草坪,五年级参与家庭15组/班,六年级参与家庭
10组/班。距离为30米。准备绑绳和雪糕筒。
少儿拓展活动方案篇2
一、拓展目标
1、借助户外拓展训练,提高孩子的心理素质,让孩子建立积极良好
的心态,加强孩子之间彼此的了解和沟通,培养集体主义品质,形成
-2-
优秀的团队合作精神,磨练孩子意志,加强纪律性。
2、启发孩子创新意识和转变思维的技巧,真正以团队为核心,将拓
展心得转化到孩子的实际生活中,使之产生真正的成长与转变。
3、树立共同的目标、责任感、归属感,形成积极主动、互助的团队
气氛。
二、拓展方式
1、热身运动:通过团队破冰活动加深孩子之间的了解,消除紧张,
建立团队,以便能轻松愉悦地投入到各项拓展活动中,每组孩子佩带
本组log。徽章,以便与其它组别区分。
2、培训项目:以趣味性、复杂性,个人能力与团队协作相结合性为
特征,专业开发的拓展项目可以提升孩子的团队意识和生存技能。
3、回顾分享:交流拓展心得,进行回顾总结。与培训师互动沟通,
以便将拓展体验中的收获与实际学习生活相结合,从而影响孩子今后
的行为,最终实现培训目标。
三、注意事项
关于安全
拓展训练始终如一地将安全保障放在各项工作的首位,所有活动均经
过精心的设计与实验。一流的器材、专业的培训教练、丰富经验的培
训师,让您在百分百安全中体验快乐、提升自我、熔炼团队。
队员准备
全体参训人员(包括家长);着运动装、穿运动鞋,切勿穿皮鞋、高跟
鞋、拖鞋、凉鞋;请做好防晒工作,准备好防晒霜等物品;积极开放的
-3-
心态将有助您取得良好成绩;相信团队的力量,相互协作、积极沟通、
主动参与;特别提醒:由于本次活动为户外活动,除必备物品外,请
队员不要过多的携带物品,以免丢失和影响你的活动效果。
保险购买
如果进行高空项目,需要将参训者的身份信息提前一周左右上报,以
便购买安全保险。
项目简介:
1、攀岩:佩戴防护设备攀上一堵岩石状的墙,以摸到墙顶的扣环为
成功。
2、荆棘取水:利用长绳,在人员足不落地的情况下,完成规定的取
水任务。家长、孩子共同完成;小组人数:10-20人。记住,孩子可
以利用的只有一根绳子,还有孩子的智慧……
3、生死电网:在两棵柱子之间挂一张网,网上有大小不一的20个格
子。要求每个人在其他成员的帮助下逐一从其中一个格子钻过去,身
体的任何部分都不能碰到网,否则“触电”。只要有一人“触电”,全
组失败,先前通过的'人,都必须重新来过。
4、不倒森林:在规定时间内,所有人完成步调一致的位置更换,同
时保持竹竿不倒。家长、孩子共同参与完成;小组人数:10-20人。
所有孩子围成一个圈,每人手持一根竹竿立在地上,棍子不动,人迅
速向顺时针方向移动并按住前面孩子的棍子,不能让棍子倒下。
5、盲人摸号:分三个小组同时进行。在蒙眼、不说话的前提下,完
成各自小组的号码排序;最先完成者胜出;学生家长共同参与.....
-4-
6、空中抓杠(8米高空的铁柱顶端,跳起来抓住前方1.2米远处的铁
杠)
7、天使之手(男女搭配,借助空中的三根羯子走钢丝)
8、跨越断桥(跨越8米高空的断桥)
9、信任背摔(双手被绑住,从1.5米高处背部倒下)
10、毕业墙(墙高4米,不借助任何外力,靠团队的力量让每个人都
上去;上去的人不允许下来帮忙)
少儿拓展活动方案篇3
活动宗旨
为了使幼儿体、智、德、美全面发展的需求,以坚持“健康第一”为
指导思想,以确保幼儿每天户外课间操锻炼20-25分钟为工作主线,
我们认真贯彻执行园内本学期教研主题“健康体育”为实施精神,营
造丰富多采的户外课间活动,体现奥运精神,展现奥运氛围。本学期
根据我班幼儿健康发展需要和体育锻炼需求,设计了次活动,活动的
开展规范化、游戏互动化。并以户外课间体育活动为辐射点,推动幼
儿园体育及其它工作的不断地深化。
活动目标
1.培养与激发幼儿运动兴趣,让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加
体育活动
2.使幼儿掌握基本的运动技能和方法,促进体、智、得、美等全面发
展。
3.培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的.精神。
-5-
活动准备
1.活动器械(废旧报纸制作的旋转魔棒)每人一件。
2.音乐:行走-节奏乐"打猎”;队形变化-墨西哥圆舞曲“草帽舞”;
器械操-加伏特舞曲“地毯上的游戏;互动游戏-幼儿整合课程”火车
过山洞;放松运动-歌曲“亲亲美人鱼”;活动结束-快乐拍拍手“拉
特斯基进行曲”
活动过程
一、练习行走,变换队形。
1.幼儿站成四路纵队随音乐“打猎”进行队列练习,由四路纵队接龙
变成正方形进行行走练习。
2.音乐“草帽舞”变奏十字路队形,随音乐节奏的快慢变换四个圆圈。
二、器械操:旋转魔棒
1.幼儿随音乐"打猎"还原成四路纵队,接龙去拿活动器械。
2.幼儿随音乐“地毯上的游戏”做旋转魔棒操。
三、互动游戏:
1.幼儿随音乐“火车过山洞”用旋转魔棒两组合作搭山洞,另两组幼
儿玩“钻山洞”游戏。
2.游戏进行两遍,幼儿互换角色。
3.幼儿成四路纵队将旋转魔棒放在地上,玩“跳格子”游戏。
4.幼儿随音乐“打猎”还原四路纵队,按接龙游戏将魔棒整齐摆放,
变成大圆圈进行“我拍拍,你追追”游戏。
四、幼儿随音乐“亲亲美人鱼”做形体放松舞蹈。
-6-
五、集体互动:拉特斯基进行曲。
1.幼儿两人为一组随音乐做柏手律动
2.幼儿互动变换位子。
3.幼儿随音乐的强弱,进行动作表演。
六、活动结束:
幼儿随音乐“打猎”进接龙行走退场。
少儿拓展活动方案篇4
一、活动背景:
秋高气爽,气候宜人,秋天是个丰收的季节,是个处处蕴含着教育契
机的季节,它赋予孩子们取之不尽的源泉c在金色的秋季,我们也要
让孩子们回归大自然,在大自然中去增长见识,启迪智慧。大自然是
个美妙的课堂,让我们共同携起手来,带着孩子们走近秋季,感受大
自然的美妙,让孩子们在快乐户外教学活动中开阔眼界,增强体质,
锻炼意志,同时也让孩子们感受到家乡的美景,让幼儿体验热爱家乡
的情感。
二、活动目的:
1、让幼儿走近大自然,欣赏秋天的景色,感受秋天的气息,感知秋
天的特征。
2、培养幼儿的观察力、想象力和审美能力,感受家乡的美景,体验
热爱家乡的情感。
3、提高幼儿团队意识、环保意识及安全防护意识,从而提高幼儿的
社会实践能力。
-7-
三、活动时间:
201*年10月25日(本周五下午)
四、活动地点:
文化广场
五、人员安排:
参加人员:幼儿园全体保教人员、全体幼儿;
职责安排:各班主任负责本班幼儿出行安全,严防幼儿走失、碰伤等
一系列不安全事故C
六、活动内容:
让幼儿欣赏秋日美景,感觉集体出游的快乐;采集秋天植物的叶、根,
收集植物的果实,为下周的制作活动做准备。
七、注意事项:
1、希望家长朋友准时到点接送您的孩子,并配合幼儿园做好幼儿外
出活动的相关安全教育;
2、给幼儿穿舒适的,便于穿脱的衣裤和运动鞋,戴上太阳帽,另准
备一只小背包(贴上名字卡,可以写上幼儿姓名、家庭住址、家长联
系电话或是幼儿园名等一切可联系的方式,以防万一)、一张报纸、
一只塑料袋(整理装垃圾用)、一条小毛巾等,零食、水果适量,杜
绝浪费,并注意公共场所的卫生;
3、幼儿园在做次此主题活动之前认真做好活动安全预案,全体保教
人员深入学习,以提高安全防范意识,确保幼儿安全。
活动宗旨:
-8-
为了使幼儿体、智、德、美全面发展的需求,以坚持健康第一为指导
思想,以确保幼儿每天户外课间操锻炼2025分钟为工作主线,我们
认真贯彻执行园内本学期教研主题健康体育为实施精神,营造丰富多
采的户外课间活动,体现奥运精神,展现奥运氛围。本学期根据我班
幼儿健康发展需要和体育锻炼需求,设计了次活动,活动的开展规范
化、游戏互动化。尹以户外课间体育活动为辐射点,推动幼儿园体育
及其它工作的不断地深化。
活动目标:
1、培养与激发幼儿运动兴趣,让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参
加体育活动
2、使幼儿掌握基本的运动技能和方法,促进体、智、得、美等全面
发展。
3、培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。
活动准备:
1、活动器械(废旧报纸制作的旋转魔棒)每人一件。
2、音乐:行走节奏乐打猎;队形变化墨西哥圆舞曲草帽舞;器械操
加伏特舞曲地毯上的游戏;互动游戏幼儿整合课程火车过山洞;放松
运动歌曲亲亲美人鱼;活动结束快乐拍拍手拉特斯基进行曲
活动过程:
一、练习行走,变换队形。
1、幼儿站成四路纵队随音乐打猎进行队列练习,由四路纵队接龙变
成正方形进行行走练习。
-9-
2、音乐草帽舞变换十字路队形,随音乐节奏的快慢变换四个圆圈。
二、器械操:旋转魔棒
1、幼儿随音乐打猎还原成四路纵队,接龙去拿活动器械。
2、幼儿随音乐地毯上的游戏做旋转魔棒操。
三、互动游戏:
1、幼儿随音乐火车过山洞用旋转魔棒两组合作搭山洞,另两组幼儿
玩钻山洞游戏。
2、游戏进行两
遍,幼儿互换角色,
3、幼儿成四路纵队将旋转魔棒放在地上,玩跳格子游戏。
4、幼儿随音乐打猎还原四路纵队,按接龙游戏将魔棒整齐摆放,变
成大圆圈进行我拍拍,你追追游戏。
四、幼儿随音乐亲亲美人鱼做形体放松舞蹈。
五、集体互动:拉特斯基进行曲。
1、幼儿两人为一组随音乐做柏手律动
2、幼儿互动变换位子。
3、幼儿随音乐的强弱,进行动作表演。
五、活动结束:幼儿随音乐打猎进行接龙行走退场。
活动反思:
此项活动全过程22分钟,孩子们能以饱满的热情,积极的态度投身
到整个活动中去,活动的开展促进了我班幼儿团结、友爱、互相合作
的能力,整个活动流程和谐、有序、愉悦,孩子们在活动中注意力集
-10-
中,精力充沛,互动游戏,交流感情。此活动内容丰富多彩,通过游
戏拉近了师幼之间的距离,使幼儿的积极性得以充分调动起来,孩子
们快乐安全地度过了22分钟的户外课间活动。活动的成功是喜悦的,
但也存在着需要进一步改进的地方,如:活动器械旋转魔棒使用率不
高,应在游戏中让孩子们自己去探索发现它的多样性玩法。幼儿互动
游戏应让幼儿充分自由地选择其它器械进行游戏。放松的调整应将亲
亲美人鱼活动环节调整到活动最后,让幼儿随着优美、舒缓的音乐做
放松运动,最后活动自然结束。
一。地点:廊坊市自然公园
二。时间:20_年5月30日(周六)上午9:00-11:30
要求8:30在自然公园门口集合点名
8:40准时乘坐电瓶车进入园区
(由于活动地点距园区门口较远,还请各位员工准时到达集合)
So细则
lo人数及分组:原则上不包含3周岁以下儿童,但可由家长陪同来
观赛。
计划分为以下三组:
ao9-12周岁
bo6-8周岁
Co3-5周岁
2o具体活动
(1)我和爸爸妈妈一起跑
-11-
9-12周岁:将爸爸与孩子两人的腿绑在一起赛跑(两人三足),计时
计分。
6-8周岁:爸爸在终点,孩子在起点,哨声响起后孩子拿起衣服跑向
爸爸给其穿上衣服,拉上拉锁后,爸爸背起孩子跑回起点,计时计分。
3-5周岁:爸爸在终点,孩子在起点,哨声响起后孩子跑向爸爸并亲
吻爸爸的脸颊,然后爸爸抱起孩子跑回起点,计时计分。
(2)贴鼻子
将家长的眼睛蒙上,原地转圈,由孩子用语言指挥将鼻子贴到动物的
准确位置即可,按时间长短决定名次。
9-12岁家长转10圈
6-8岁家长转6圈
3-5岁家长转3圈(考虑实际情况年龄较小的孩子也许无法用语言指
挥,视现场情况可由孩子牵着家长完成)
注意:贴错地方取消名次
(3)运粮食
9-12周岁:孩子站在起点用头拖住沙包,听到哨响向终点跑去交给
家长,家长用脚夹住沙包向呼啦圈内投去,记录完成投入1个沙包用
时长短。
6-8周岁:孩子站在起点用手背拖住沙包,听到哨响向终点跑去交给
家长,家长用脚夹住沙包向呼啦圈内投去,记录完成投入1个沙包用
时长短。
3-5周岁:孩子站在起点手握沙包,听到哨响向终点跑去交给家长,
-12-
家长用脚夹住沙包向呼啦圈内投去。记录完成投入1个沙包用时长短。
注意:孩子在跑动过程中,如沙包掉落,需返回起点重新起跑,切忌
贪快弄掉沙包。
若家长没能将沙包投入呼啦圈内,则自行取回沙包重新投入,直到投
进1个沙包为止。
四。活动当天相关工作人员联系方式
活动当天请各位家长看护好各自的孩子,注意安全,防止受伤走失。
且正值暑热,还请注意孩子的防暑降温。
一、行程计划
X月X日:早上7:00集合,7:30出发,车程约4个小时。中午在
xx用午餐,午餐后拍照合影,然后过黄河(河宽几十米,几分钟即
可通过)到xxxx,沿明代长城徒步、游玩、拍照亲子尔后进入XX堡
景点浏览(平时收费96元,冬季无人售票)。晚入住山西偏关xx村
农家院,住窑洞,睡热炕,吃炖肉油炸糕,丰俭自选。晚饭后自行组
织娱乐活动,可夜游老xx堡和黄河船运码头,或在黄河冰面上放烟
花和数星
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