山西省长治市重点学校高一语文分班考试试题及答案

山西省长治市重点学校高一语文分班考试试题及答案一、现代汉语基础（32分）1、选择题：基础知识（每小题2分，共20分）

(1)、下列加点字注音正确的一项是（

）

A.妥帖（tiē）B.模糊（mó）C.龟裂（jūn）D.鲜为人知（xiān）(2)、下列词语书写错误的一项是（

）

A.矫揉造作B.精神焕发C.浑然一体D.插科打诨(3)、下列词语解释不正确的一项是（

）

A.默契：双方心里明白，不必说出口

B.惊心动魄：形容事情非常严重，令人震动

C.芬芳：香气芬芳

D.鹏程万里：比喻前程远大(4)、下列成语使用正确的一项是（

）

A.他做事总是处心积虑，令人放心

B.这个问题非常复杂，非三言两语能说清楚

C.她的演讲真是妙语连珠，让人听之忘言

D.今天天气很好，适合郊游，真是天作之合(5)、下列句子标点使用正确的一项是（

）

A.去年夏天他在北京、上海、广州等地进行了为期三个月的考察。

B.妈妈说：“今天天太热，你别出来。”

C.我们班的同学有：李明、王芳、张强等几位

D.“你昨天怎么没来？”老师问道(6)、下列句子中划线词语有比喻义的一项是（

）

A.他像一头狮子一样勇敢

B.这个问题像一团迷雾

C.他每天都像闹钟一样准点出现

D.母亲的目光像一把刀(7)、下列句子中没有歧义的一项是（

）

A.他看见了那个拿着书包的男孩在哭

B.他在书店买了几本书，还有一支钢笔

C.桌子上有三个小孩在玩

D.老师说他今天没来上过课(8)、下列句子运用拟人修辞的一项是（

）

A.寒风呼啸，吹得人睁不开眼

B.月亮像玉盘一样圆润

C.青山依旧，绿水长流

D.时间如流水，一去不复返(9)、下列句子中关联词使用不当的一项是（

）

A.他不仅聪明，而且勤奋

B.因为下雨，我们决定取消活动

C.尽管很努力，但成绩还是不理想

D.既然你来了，那就好好休息(10)、下列句子主干提取正确的一项是（

）

A.这篇文章写得很精彩，是老师写的。→这篇文章是老师写B.他们正在努力研究这个问题。→他们正在研究C.这个问题引起了大家的广泛讨论。→这个问题引起了讨论D.尽管他很累，但还是坚持工作。→他坚持工作2、语言文字运用（12分）

（一）病句修改（6分）

(1)、的、地、得使用不当的一项是（

）

A.他高兴得跳了起来

B.我们干净地完成了任务

C.我们明天去学校

D.她在认真地读书(2)、下列句子语病是（

）

A.因为天色已晚，所以大家决定回家

B.他在学习上非常努力地表现

C.那个演员表演了一个精彩绝伦的节目

D.小明昨天买了两本书，有《语文》和《数学》（二）语言表达与连贯（6分）

(1)、下列句子排序正确的一项是（

）

①我们走在山间小路上。

②秋风吹过，树叶沙沙作响。

③风中带着阵阵清香。

④空气格外清新。

A.①②③④

B.①④②③

C.③④②①

D.④①②③(2)、下列句子衔接最合理的一项是（

）

A.我们终于到达山顶。

B.我们一路攀登，最终到了山顶。

C.我们一直在攀登，抬头一看，到了山顶。

D.到了山顶，我们终于看到了日出。二、古代诗文阅读（28分）（一）名句默写（10分，每空1分）

(1)、《论语·述而》中“学而不思则罔，_________。”

(2)、李白《行路难》中“长风破浪会有时，_________。”

(3)、杜甫《春望》中“感时花溅泪，_________。”

(4)、王安石《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼，_________。”

(5)、陶渊明《归园田居》中“衣沾不足惜，_________。”（二）文言文阅读（12分）

阅读下面的文言文，完成题目。

《游褒禅山记》节选：

余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。(1)、“谬其传”中“谬”意思是（

）

A.猛烈B.错误C.光明D.增加(2)、“莫能名者”意思是（

）

A.没有人能看见B.没有人能说出C.没有人能编写D.没有人能翻译(3)、下列句子翻译正确的一项是（

）

A.此所以学者不可以不深思而慎取之也。

翻译：这也就是学者不能不深思而谨慎选择的原因。B.此所以学者不可以不深思而慎取之也。

翻译：这也就是学者必须深思并谨慎选择的原因。C.此所以学者不可以不深思而慎取之也。

翻译：这也就是学者不能不深思并更加谨慎的原因。D.此所以学者不可以不深思而慎取之也。

翻译：这也就是学者不能不深思和慎取的原因。（三）古诗词鉴赏（6分）

阅读下面这首诗词，完成题目。

《山居秋暝》王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。(1)、“明月松间照，清泉石上流”主要运用了哪种表现手法？（

）

A.夸张B.拟人C.比喻D.以景写情(2)、诗中“王孙自可留”一句表达了诗人怎样的情感？（

）

A.忧郁B.宁静C.欢快D.欲归三、现代文阅读（24分）（一）论述类文本阅读（12分）

阅读下面的文字，完成题目。“习惯”是人类生存和发展的基本能力之一。良好的习惯能提升工作效率，改善生活质量，也是一个优秀人的重要标志。然而，养成良好习惯并非易事，需要坚定的意志和持久的努力。首先，良好的习惯要从小事做起，不断积累。其次，环境对习惯的形成有重要影响。最后，要善于自我反思，及时调整目标与方法，才能真正将习惯内化于心。(1)、文章主要论述了什么观点？（

）

A.习惯的重要性B.习惯的形成过程

C.习惯的分类D.习惯的改善方法(2)、下列不属于“良好习惯”作用的一项是（

）

A.提升个人能力

B.促进社会进步

C.提高学习效率

D.增强生活幸福感(3)、文章从哪三个方面论述了习惯的形成？（

）

A.养成、发展、巩固

B.小事、环境、方法

C.小事、坚持、反思

D.起点、过程、结果(4)、下列对文中“形成”的理解正确的一项是（

）

A.仅靠努力就能形成

B.只要从小事做起就一定能形成

C.必须结合自身情况和外部环境

D.形成过程不需要任何努力(5)、下列句子与原文意思最接近的一项是（

）

A.习惯的形成需要外界的强制

B.习惯的形成应该由外界引导

C.习惯的形成是一个循序渐进的过程

D.习惯不需要一定的积累(6)、下列不是本文论证方法的一项是（

）

A.举例论证B.道理论证

C.对比论证D.引用论证（二）文学类文本阅读（12分）

阅读下面的文字，完成题目。深秋的清晨，天边泛起鱼肚白，作者站在山巅，望着脚下的森林。晨雾如轻纱般笼罩着树林，树叶在微光中泛着金黄。他深吸一口气，仿佛能闻到泥土深处的芬芳。山风拂过脸颊，带来一丝凉意，但他却感到温暖。(1)、下列对选文的赏析最准确的一项是（

）

A.描写清晨的景色，突出自然的美好

B.描写作者在山巅的孤独感

C.通过对比写出了环境的冷与人的暖

D.以回忆口吻写出了对早年的怀念(2)、“晨雾如轻纱般笼罩着树林”运用了哪种修辞手法？（

）

A.拟人B.比喻C.夸张D.反问(3)、你认为选文表达的情感基调是什么？（

）

A.忧郁B.宁静C.愤怒D.欢快(4)、“山风拂过脸颊，带来一丝凉意，但他却感到温暖。”这句话采用了什么对比手法？（

）

A.感官对比B.冷与暖的对比

C.环境与内心对比D.有意与无意的对比(5)、下列对“山风拂过脸颊”理解正确的一项是（

）

A.写出了风的轻柔

B.写出了风的寒冷

C.写出了风的有力

D.写出了风的危险(6)、“他深吸一口气，仿佛能闻到泥土深处的芬芳。”这句话体现了什么心理活动？（

）

A.快乐B.惊喜C.愉悦D.愤怒四、写作（36分）阅读下面的材料，根据要求写作。

生活中，我们常常会遇到各种问题，比如学习压力、人际关系、成长困惑等。这些问题看似复杂，但其实只要我们静下心来，认真思考，总能找到解决的办法。请你结合自己的经历，写一篇记叙文，讲述一次你如何通过思考解决问题的经历。要求：

1.立意明确，情感真挚；

2.文章结构完整，有开头、发展和结尾；

3.语言流畅，字数不少于600字。答案及解析一、现代汉语基础1、选择题答案：

(1)A

(2)C

(3)D

(4)B

(5)B

(6)B

(7)C

(8)D

(9)C

(10)B选择题解析：

(1)、“帖”应读tiē，语气词“帖”和“贴”常被混淆，此处“贴”为通假字，应读tiē。

(2)、“处心积虑”是贬义词，形容蓄意谋划，与“处心积虑”语义相反，应为“处心积虑”。

(3)、“惊心动魄”原意是形容声音大，后引申为事情使人震惊到心脏都动摇，不是比喻义。

(4)、“天作之合”形容人或事物的配合恰到好处，与题干语境不符，勿选。

(5)、“天色已晚”后应加逗号，句末用句号。

(6)、“地”通常用于修饰动词，“得”用于补语，此句“得”用于补语，正确。

(7)、“在”“了”连用造成歧义，应为“在……以后”或“在……之后”。

(8)、“像”用于比喻，为拟人修辞。

(9)、“虽然……但……”结构是正确的，使用不当的是“因为……所以……”重复结构。

(10)、“此所以学者不可以不深思而慎取之也”翻译为主干是“这也就是学者不能不深思而慎取的原因”。2、语言文字运用

答案：

(1)A

(2)B

(3)C

(4)B

(5)C

(6)C解析：

(1)、“得”用于补语，正确。

(2)、“讨论”为名词，不能与“的”连用，应为“讨论某种问题”。

(3)、“虽”表示让步，与“但”搭配，正确。

(4)、“莫能名者”意为“不能说出名称”，正确。

(5)、“表达”情感是宁静、悠远，而非欢快或惊喜。

(6)、“引用”是论证方法之一，“对比”是结构方法。二、古代诗文阅读（一）名句默写

答案：

(1)思而不学则殆

(2)直挂云帆济沧海

(3)恨别鸟惊心

(4)自缘身在最高层

(5)但使愿无违解析：

(1)、“学而不思则罔，思而不学则殆”出自《论语·为政》。

(2)、“直挂云帆济沧海”出自李白《行路难》，描绘豪迈气概。

(3)、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”出自杜甫《春望》，表达忧国思乡之情。

(4)、“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”出自王安石《登飞来峰》，借景抒怀。

(5)、“衣沾不足惜，但使愿无违”出自陶渊明《归园田居》，抒发归隐田园的志向。（二）文言文阅读

答案：

(1)B

(2)B

(3)A解析：

(1)、“谬”意为“错误”，“谬其传”指传讹错误。

(2)、“莫能名者”意为“没有人能说出名称”。

(3)、A正确，重点指出“要从小事做起”“环境影响”“自我反思”三个因素。（三）古诗词鉴赏

答案：

(1)B

(2)B

(3)C

(4)B

(5)A

(6)C解析：

(1)、“明月松间照，清泉石上流”是直接描写自然景象，未用抒情手法，体现写景。

(2)、“清泉石上流”是比喻，形容水流轻盈、清脆。

(3)、表面上宁静，实际上隐含对自然的喜悦和生活的满足。

(4)、“山风拂过脸颊，带来一丝凉意”与“他却感到温暖”形成冷暖对比，深化情感。

(5)、“山风拂过脸颊”写出了风的轻柔。

(6)、“仿佛能闻到泥土深处的芬芳”是作者通过感官感受，体现沉浸感和享受自然。三、现代文阅读（一）论述类文本阅读

答案：

(1)A

(2)B

(3)C

(4)B

(5)C

(6)C解析：

(1)、文章围绕“习惯的重要性”展开，明确表达观点。

(2)、“讨论”为名词，不是“讨论”的动词性短语。

(3)、文章从“从小事做起”“环境影响”“自我反思”三个方面展开论述。

(4)、“凉意”与“温暖”形成对比，表达内心感受。

(5)、“深吸一口气”体现呼吸的动作，引出后面的感受。

(6)、“仿佛能闻到泥土深处的芬芳”体现感官与情感交融，突出作者沉浸于自然的情感。（二）文学类文本阅读

答案：

(1)A

(2)B

(3)