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文档简介
陕西省榆林市定边县2027届八上数学期末考试模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙时,梯子底端到左墙角的距离为0.7米,顶端距离地面2.4米,如果保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙时,顶端距离地面2米,那么小巷的宽度为()A.0.7米 B.1.5米 C.2.2米 D.2.4米2.在中,的外角等于,的度数是()A. B. C. D.3.下列说法正确的是()A.带根号的数都是无理数B.数轴上的每一个点都表示一个有理数C.一个正数只有一个平方根D.实数的绝对值都不小于零4.如图,已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是高,∠A=30°,BD=2cm,则AB的长是()A.4 B.6 C.8 D.105.计算的结果为()A.1 B.x+1 C. D.6.下列交通标志图案是轴对称图形的是()A. B. C. D.7.已知点,均在双曲线上,下列说法中错误的是()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则8.正比例函数y=kx(k≠0)的函数值y随着x增大而减小,则一次函数y=x+k的图象大致是()A. B. C. D.9.若分式中的的值同时扩大到原来的倍,则分式的值()A.变为原来的倍 B.变为原来的倍C.变为原来的 D.不变10.若方程mx+ny=6的两个解是,,则m,n的值为()A.4,2 B.2,4 C.﹣4,﹣2 D.﹣2,﹣411.如图,在中,平分,平分,且交于,若,则的值为A.36 B.9 C.6 D.1812.如图,,是角平分线上一点,,垂足为,点是的中点,且,如果点是射线上一个动点,则的最小值是()A.1 B. C.2 D.二、填空题(每题4分,共24分)13.已知,求=___________.14.的算术平方根是_____.15.如图,在等边中,将沿虚线剪去,则___°.16.因式分解:____.17.把命题“直角三角形的两个锐角互余”改写成“如果……那么……”的形式:__________________.18.一组数据1、6、4、6、3,它的平均数是_______,众数是_______,中位数是_______.三、解答题(共78分)19.(8分)某校为奖励该校在南山区第二届学生技能大赛中表现突出的20名同学,派李老师为这些同学购买奖品,要求每人一件,李老师到文具店看了商品后,决定奖品在钢笔和笔记本中选择.如果买4个笔记本和2支钢笔,则需86元;如果买3个笔记本和1支钢笔,则需57元.(1)求笔记本和钢笔的单价分别为多少元?(2)售货员提示,购买笔记本没有优惠:买钢笔有优惠,具体方法是:如果买钢笔超过10支,那么超出部分可以享受8折优惠,若买x(x>10)支钢笔,所需费用为y元,请你求出y与x之间的函数关系式;(3)在(2)的条件下,如果买同一种奖品,请你帮忙计算说明,买哪种奖品费用更低.20.(8分)计算:[xy(3x—2)—y(x2—2x)]xy.21.(8分)计算题(1)计算:(2)先化简,再求值:,其中.22.(10分)计算:(1)(2)(1﹣2)(1+2)﹣(﹣1)223.(10分)某建筑公司中标了从县城到某乡镇的一段公路的路基工程,此公司有两个工程队,做进度计划时计算得出,如由甲工程队单独施工可按时完工,由乙工程队单独施工要延迟20天完工.最后公司安排甲乙两个工程队一起先共同施工15天,剩下的工程由乙工程队单独施工,刚好按时完工,求此工程的工期.24.(10分)如图,点,过点做直线平行于轴,点关于直线对称点为.(1)求点的坐标;(2)点在直线上,且位于轴的上方,将沿直线翻折得到,若点恰好落在直线上,求点的坐标和直线的解析式;(3)设点在直线上,点在直线上,当为等边三角形时,求点的坐标.25.(12分)如图,已知∠1=∠2,∠B=∠D,求证:CB=CD.26.某商家用1200元购进了一批T恤,上市后很快售完,商家又用2800元购进了第二批这种T恤,所购数量是第一批购进量的2倍,但单价贵了5元.(1)该商家购进的第一批T恤是多少件?(2)若两批T恤按相同的标价销售,最后剩下20件按八折优惠卖出,如果希望两批T恤全部售完的利润率不低于16%(不考虑其它因素),那么每件T恤的标价至少是多少元?
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【分析】在直角三角形中利用勾股定理计算出直角边,即可求出小巷宽度.【详解】在Rt△A′BD中,∵∠A′DB=90°,A′D=2米,BD2+A′D2=A′B′2,∴BD2+22=6.25,∴BD2=2.25,∵BD>0,∴BD=1.5米,∴CD=BC+BD=0.7+1.5=2.2米.故选C.本题考查勾股定理的运用,利用梯子长度不变找到斜边是关键.2、D【分析】根据三角形的一个外角等于不相邻的两个内角之和可得结果.【详解】∵中,的外角等于∴∠A+∠B=110°,∴∠A=110°-∠B=75°,故选D.本题考查三角形的外角性质,熟记性质是解题的关键.3、D【分析】根据无理数的定义、数轴与有理数的关系、平方根的性质、绝对值的性质逐一判断即可【详解】A.带根号的数不一定是无理数,故此选项错误;B.数轴上的每一个点都表示一个实数,故此选项错误;C.一个正数有2个平方根,故此选项错误;D.实数的绝对值都不小于零,正确.故选:D.本题考查了无理数的定义、数轴与有理数的关系、平方根的性质、绝对值的性质,熟练掌握相关的知识是解题的关键4、C【解析】试题解析:∵∠ACB=90°,∠A=30°,∴∠B=60°,又CD是高,∴∠BCD=30°,∴BC=2BD=4cm,∵∠A=30°,∴AB=2BC=8cm,故选C.5、C【分析】先进行括号内的计算,然后将除号换为乘号,再进行分式间的约分化简.【详解】原式====.故选C.本题考查分式的混合运算,混合运算顺序为:先乘方,再乘除,然后加减,有括号的先算括号里面的.6、B【详解】A图形中三角形和三角形内部图案的对称轴不一致,所以不是轴对称图形;B为轴对称图形,对称轴为过长方形两宽中点的直线;C外圈的正方形是轴对称图形,但是内部图案不是轴对称图形,所以也不是;D图形中圆内的两个箭头不是轴对称图象,而是中心对称图形,所以也不是轴对称图形.故选B.7、D【分析】先把点A(x1,y1)、B(x2,y2)代入双曲线,用y1、y2表示出x1,x2,据此进行判断.【详解】∵点(x1,y1),(x2,y2)均在双曲线上,∴,.A、当x1=x2时,-=-,即y1=y2,故本选项说法正确;B、当x1=-x2时,-=,即y1=-y2,故本选项说法正确;C、因为双曲线位于第二、四象限,且在每一象限内,y随x的增大而增大,所以当0<x1<x2时,y1<y2,故本选项说法正确;D、因为双曲线位于第二、四象限,且在每一象限内,y随x的增大而增大,所以当x1<x2<0时,y1>y2,故本选项说法错误;故选:D.本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点,熟知反比例函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.8、A【分析】根据自正比例函数的性质得到k<0,然后根据一次函数的性质得到一次函数y=x+k的图象经过第一、三象限,且与y轴的负半轴相交.【详解】解:∵正比例函数y=kx(k≠0)的函数值y随x的增大而减小,
∴k<0,
∵一次函数y=x+k的一次项系数大于0,常数项小于0,
∴一次函数y=x+k的图象经过第一、三象限,且与y轴的负半轴相交.
故选A.本题考查了一次函数图象:一次函数y=kx+b(k、b为常数,k≠0)是一条直线,当k>0,图象经过第一、三象限,y随x的增大而增大;当k<0,图象经过第二、四象限,y随x的增大而减小;图象与y轴的交点坐标为(0,b).9、B【分析】的值同时扩大到原来的倍可得,再与进行比较即可.【详解】将分式中的的值同时扩大到原来的倍,可得则分式的值变为原来的倍故答案为:B.本题考查了分式的变化问题,掌握分式的性质是解题的关键.10、A【分析】根据方程解的定义,将x与y的两对值代入方程得到关于m与n的方程组,解方程组即可.【详解】解:将,分别代入mx+ny=6中,得:,①+②得:3m=12,即m=4,将m=4代入①得:n=2,故选:A.本题考查了二元一次方程解的定义和二元一次方程组的解法,根据二元一次方程解的定义得到关于m、n的方程组是解题关键.11、A【分析】先根据角平分线的定义、角的和差可得,再根据平行线的性质、等量代换可得,然后根据等腰三角形的定义可得,从而可得,最后在中,利用勾股定理即可得.【详解】平分,平分,,,,,,,,在中,由勾股定理得:,故选:A.本题考查了角平分线的定义、平行线的性质、等腰三角形的定义、勾股定理等知识点,熟练掌握等腰三角形的定义是解题关键.12、C【分析】根据角平分线的定义可得∠AOP=∠AOB=30°,再根据直角三角形的性质求得PD=OP=1,然后根据角平分线的性质和垂线段最短得到结果.【详解】∵P是∠AOB角平分线上的一点,∠AOB=60°,∴∠AOP=∠AOB=30°,∵PD⊥OA,M是OP的中点,DM=1,∴OP=1DM=4,∴PD=OP=1,∵点C是OB上一个动点,∴PC的最小值为P到OB距离,∴PC的最小值=PD=1.故选:C.本题考查了角平分线上的点到角的两边距离相等的性质,直角三角形的性质,熟记性质并作出辅助线构造成直角三角形是解题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、.【解析】已知等式整理得:,即则原式故答案为14、2【详解】∵,的算术平方根是2,∴的算术平方根是2.这里需注意:的算术平方根和的算术平方根是完全不一样的;因此求一个式子的平方根、立方根和算术平方根时,通常需先将式子化简,然后再去求,避免出错.15、240【分析】根据等边三角形的性质可得,再让四边形的内角和减去即可求得答案.【详解】∵是等边三角形∴∴∴故答案是:本题考查了等边三角形的性质,三角形的内角和、外角和定理以及四边形的内角和是.因为涉及到的知识点较多,所以解题方法也较多,需注意解题过程要规范、解题思路要清晰.16、x(x-1)【分析】提取公因式x进行因式分解.【详解】x(x-1).故答案是:x(x-1).考查了提公因式法分解因式,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.17、如果一个三角形是直角三角形,那么它的两个锐角互余.【分析】首先找出原命题中的条件及结论,然后写成“如果…,那么…”的形式即可.【详解】解:故答案为:如果一个三角形是直角三角形,那么它的两个锐角互余.此题主要考查学生对命题的理解及运用能力.18、161【分析】根据平均数的计算公式、众数和中位数的定义即可得.【详解】平均数为,因为这组数据中,6出现的次数最多,所以它的众数是6,将这组数据按从小到大进行排序为,则它的中位数是1,故答案为:1,6,1.本题考查了平均数、众数、中位数,熟记公式和定义是解题关键.三、解答题(共78分)19、(1)笔记本,钢笔单价分别为14元,15元;(2)y=-2x+310;(3)买钢笔费用低.【解析】(1)设笔记本,钢笔单价分别为x,y元列方程组求解;
(2)若买x(x>10)支钢笔,则买(20-x)本笔记本,根据单价可写出y与x之间的函数关系式;
(3)分别计算购买20本笔记本和20支钢笔的费用,比较即可.【详解】(1)设笔记本,钢笔单价分别为x,y元,根据题意得解得x=14,y=15,答:笔记本,钢笔单价分别为14元,15元;(2)y=14(20-x)+15×10+15×0.8(x-10)=-2x+310;(3)买20本笔记本费用:20×14=280元;买20支钢笔费用:10×15+10×15×0.8=270元,所以买钢笔费用低.本题考查一次函数相关知识.正确列出表达式是解答关键.20、.【分析】根据整式的除法和加减法法则即可得.【详解】原式,,,,.本题考查了整式的除法和加减法,熟记整式的运算法则是解题关键.21、(1);(2),.【分析】(1)根据负指数幂的性质、零指数幂的性质和各个法则计算即可;(2)根据分式的各个运算法则化简,然后代入求值即可.【详解】(1)原式(2)原式当时,原式.此题考查的是实数的混合运算和分式的化简求值题,掌握负指数幂的性质、零指数幂的性质和分式的各个运算法则是解决此题的关键.22、(1)6+;(2)﹣15+2.【分析】(1)根据二次根式的性质、绝对值的性质、立方根的概念解答;(2)根据平方差公式、完全平方公式计算.【详解】(1)原式=5﹣2++3=6+;(2)原式=1﹣(2)2﹣(3﹣2+1)=1﹣12﹣4+2=﹣15+2.本题考查了实数的混合运算,掌握实数混合运算的法则是解题的关键.23、60天【分析】设此工程的工期为x天,根据甲的工作量+乙的工作量=总的工作量1,列方程求解即可.【详解】解:设此工程的工期为x天,依题意得方程15()+=1,解得:x=60,答:此工程的工期为60天,故答案为:60天.本题考查了分式方程解决工程问题,分式方程的解法,掌握等量关系列出分式方程是解题的关键.24、(1)(3,0);(2)A(1,);直线BD为;(3)点P的坐标为(,)或(,).【分析】(1)根据题意,点B、C关于点M对称,即可求出点C的坐标;(2)由折叠的性质,得AB=CB,BD=AD,根据勾股定理先求出AM的长度,设点D为(1,a),利用勾股定理构造方程,即可求出点D坐标,然后利用待定系数法求直线BD.(3)分两种情形:如图2中,当点P在第一象限时,连接BQ,PA.证明点P在AC的垂直平分线上,构建方程组求出交点坐标即可.如图3中,当点P在第三象限时,同法可得△CAQ≌△CBP,可得∠CAQ=∠CBP=30°,构建方程组解决问题即可.【详解】解:(1)根据题意,∵点B、C关于点M对称,且点B、M、C都在x轴上,又点B(),点M(1,0),∴点C为(3,0);(2)如图:由折叠的性质,得:AB=CB=4,AD=CD=BD,∵BM=2,∠AMB=90°,∴,∴点A的坐标为:(1,);设点D为(1,a),则DM=a,BD=AD=,在Rt△BDM中,由勾股定理,得,解得:,∴点D的坐标为:(1,);设直线BD为,则,解得:,∴直线BD为:;(3)如图2中,当点P在第一象限时,连接BQ,PA.∵△ABC,△CPQ都是等边三角形,∴∠ACB=∠PCQ=60°,∴∠ACP=∠BCQ,∵CA=CB,CP=CQ,∴△ACP≌△BCQ(SAS),∴AP=BQ,∵AD垂直平分线段BC,∴QC=QB,∴PA=PC,∴点
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