小学一年级法制教育计划范文(四篇)

小学一年级法制教育计划范文

一、指导思想

坚持依法治国和以德治国相结合，进一步提高广大教师、学生的法

制观念;坚持法制教育和法制实践相结合，全百推进以法治教，保障和促

进教育改革与发展。

二、目标

1.普及和宣传法律常识,让每名学生不断提高和增强学法、知、

法、懂法、守法的自觉性。

2、普及和宣传法律常识，增强法律意识，用法律保护自己。

3、普及和宣传法律常识，彻底铲除学生中违法乱纪行为。

三、具体措施

1.通过广播、板报等宣传形式,定期对学生进行普法教育。

⑴组织学习《中华人民共和国治安管理处罚条例》的有关条款，在

学生中进行普法宣传，增强他们的法律意识。

⑵并每学年至少聘请校外法制辅导员进行一次法制专题讲座。

(3)每月利用报刊、橱窗进行一次法制宣传。

⑷根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。

2,利用班会进行每月一次法律、案件的品评与讨论。在学生中开

展”知法、懂法光荣,违法犯罪可耻”的活动。

⑴学习《未成年人保一》、《预防未成年人犯罪法》等与学生

息息相关的法律。

⑵开展”有人向你借钱不还怎么办？?'有人威胁你怎么办？”等

主题班会。

通过学习和讨论使学生的法律意识增强，能够运用法律去解决实际

问题，做到知法、懂法、用法。

—组织小分队到社区进行法制宣传和检查，起到宣传法律、打击

犯罪的目的。

对学生进行法制教育是社会主义精神文明建设必不可少的一部分,

在学生中进行法制教育，不断提高广大学生遵纪守法自觉性，不断增强

广大学生的法制观念和法制意。

小学一年级法制教育计划范文（二）

一、教学思路

青少年学生是21世纪的建设者，法律素质是青少年学生综合素质

的重要组成部分，青少年学生法制教育工作，按照科教兴国、依法治国

和社会主义现代化建设的要求，坚持法制教育和思想政治教育相结合，

坚持课堂教育与课外教育相结合，坚持近期目标与长远目标相结合，不

断提高广大青少年学生的普法知识水平和法律素质，增强法制意识，努

力把青少年学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主

义建设事业的合格人才。

二、教学内容

（一）要根据不同学龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，有针

对性地开展法制教育。

（二）小学法制教育要对学生进行法律启蒙教育，运用生动、形象的

教学方式，向学生普及有关法律的基本常识，培养他们的爱国意识、交

通安全意识、环境保护意识、自我保护意识，以及分辨是非的能力，从

小养成遵纪守法的好品德。

（三）着重进行社会主义—与法治观念教育，增强学生的国家意

识、权利义务意识、守法用法意识，进行预防未成年人犯罪教育，使学

生明辨是非，提高自我约束、自我保护能力，预防和减少违法犯罪行

为。

三、基本要求

（一）下半年开始实行法制教育进课堂。法制教育进课堂以宣传

部、教育部、司法部、团中央组织编写的《青少年法制教育读本》为

教材，将法制教育纳入教学大纲，纳入教学计划，保证每个学生在小学学

习期间都能接受一次系统的法制教育，真正做到教学有计划、学习有教

材、任课有教师、课时有保证“四落实”。

（二）在课时安排上,要与有关学科相结合,要组织学生进行测试。同

时,要坚持校内教育与校外教育相结合，组织生动活泼、寓教于乐的法

制实践活动。

（三）在法制课师资配备上，可根据实际情况安排班主任教师以外的

教师担任法制课教师。有针对性地对法制课教师进行法律知识的培

训。重视整个教师队伍的普法教育,使广大教师在学法、守法、用法等

方面都能为人师表。

四、保障措施

（一）建立健全法制教育领导机构，明确专人负责,采取有力措施,切

实落实各项计划、要求和任务，真正做到“四落实”。

（二）要建立监督机制和制约机制，增强学校教师和学生学法用法的

主动性和自觉性。法制教育进课程要纳入学校教育质量和学生综合素

质评估体系。县教育行政部门、县司法行政部门等要把“四落实”的

情况作为评估学校工作的一项重要内容，列入年度考核。

小学一年级法制教育计划范文（三）

一、指导思想：

结合五五普法规划，积极推进依法治教，不断加强对学生的法制教

育，进一步提高学生的法律素质与守法意识，加强学校管理，把我校的法

制教育工作不断推向深入。

二、工作要点

1.，树立法制教育意识。

2.完善法制教育阵地建设

3.开展丰富多彩的教育活动

以学生的法制教育为主体，教育活动为载体,通过一系列的教育活

动，学生从中受到思想熏陶，来激励号召青少年学生，激起他们的时代责

任感和遵纪守法的强烈意识u我校将紧紧围绕”依法治国，依法治市”的

精神，开展丰富多彩的法制教育活动。具体活动安排如下：

⑴一月份，组织发动全校师生开展”做守法公民”活动。

⑺

⑵一月份,组织教师学习新义务教育法内容。

(3)一月份,邀请校外法制辅导员作法制讲座。

(4)一月份,开展以“知法、懂法、守法”为主题的班队会活动。

(5)一月份,组织学生开展”献爱心活动”和“争做小白鸽使者活动”

(6)一月份，重点学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪

法》。

⑺一月份,开展以“青少年与法”为主题的演讲比赛和“两法”知识

竞赛。

(8)月份，学生行为规范达标评比活动。

4.继续加强与家庭、社会的联系

小学一年级法制教育计划范文(四)

一指导思想

以全国教育工作会议精神为指导，以“三个面向”为指针，进一步

加大改革力度，认真—«—加强未成年人思想道德建设的若干规

定》，广泛开展以素质教育为核心的创新式教育研究和以法津法规为中

心的法制教育，摆脱“应试教育”的—，坚持依法治校，依法治教。以

争创平安校园为契机，加快教育现代化和信息化建设，全面提高办学水

平和教育质量U

二目标任务

(一)依法建章立制，大力推进学校—制度的建设

依法治校就是对学校各项工作实现依法管理,用法律法规来规范广

大师生员工的言行，规范学校的办学行为。其关键是建立、健全各种规

章制度，在学校形成有法必依、有章可循、照章办事、违章必究的约束

机制，使学校逐渐步入法治轨道。

（二）以法律法规为依据，积极营造良好的育人氛围

坚持“讲学习、讲政治、讲正气”的三讲教育，弘扬“团结、求

真、奋进、创新”的师风精神，开展师风师德大检查，增强教师教书育

人、以身立教的使命感，加强教师爱护学生的责任意识,使教师都能以

师德作为衡量自己工作的尺度,规范自己的教育教学行为。

（三）强化法制观念,依法规范学校的各项工作

坚持“领导带头，普遍参与、自学为主、适当集中”的原则，与教

育教学实际、教师职业道德建设和校园精神文明建设相结合通过普法

讲座、教育法律法规考核等形式，多渠道加强教师的法制教育工作。使

广大教师在普法学习过程中，增强法制观念,逐步形成自觉学法、

—、用法、守法的习惯，同时也使学校在德育工作实效性上取得新的

突破,扩大学校各个领域的办学成果。

三工作任务

（一）加强领导,强化组织管理，为依法治校提供坚强保障

学校成立了校法制领导小组，形成由年级组、教研组、少先队组成

的法制教育组织管理网络。学校选派具有一定法律知识的老师担任法

制教育辅导员，聘请法制教育校外辅导员。同时，结合学校管理,制订了

“依法治校规划”，将《教师法》、《教育法》、《未成年人保

—》、《环境保—》等十几项法律法规列为教育内容，在具体教育

实践中采取一系列行之有效的措施。

（二）加强法制教育，为依法治校奠定坚实的思想基础

强学校与家长的联系和沟通，及时掌握学生在校内外的表现，开展

针对性的配合教育。这些生动活泼的教育形式加深学生对法律法规的

认识,为他们提供法制教育的实践机会。在控制学生犯罪和促进后进生

转化方面，建立一套科学完整规范的制度。

2.制订“兴隆中心小学校内申诉办法”，同时少先队成立了“红领

巾监督岗”，以保障学生的合法权利，规范教师的教育行为。学校坚持

依法治理体罚和变相体罚学生行为，坚持把校园违纪违规事件与评优评

先挂钩，凡涉及到评优评先或教职工评职晋级，均增加依法治教和依法

治校方面的考核条款，对教职工的个人行为予以必要的约束。

（三）强化内部管理，把依法治校落到实处

依法治校是一项综合性、全方位、多层次人系统工程，是实现办学

目标，全面—教育方针，培养跨世纪人才的保证。

1.严格执行教育部的课程计划。各年级所有学科只使用一种经省教

厅审批的教材，均取消教辅资料和练习册。各科学生的作业都能够按要

求严格控制。没有利用节假日、暑寒假为学生补课，全学期没有发生乱

收费情况。

3、加强师德建设。实施素质教育，建设教育强校，关键在于教师。

加强教职工队伍的建设，是我校开拓奋进过程中的重要任务。要以—

为指针，积极配合党政继续搞好“三育人”活动，坚持“教书育人，为人

师表”教育，坚持—基本路线教育，尤其要把青年教师队伍的政治思

想教育认真抓好;要在青年教师中开展“职业道德、职业技能、职业纪

律”教育,造就一批思想过硬、业务技能过硬，忠于—教育事业的优

秀青年教师队伍。要更新教育观念，引导教职工走在教育改革的前沿。

学校认真抓好课堂教学，在落实教师备课、上课、作业、辅导教学

环节的基础上，加大力气狠抓减轻学生过重课业负担，真正做到减负增

效。

（四）坚持依法治校，全面维护教职工的合法权益

依法建章立制，进行—治校。学校的规章制度是国家法律法规和

政策在学校的具体化，是学校全体师生员工共同遵守的规范和准则。根

据小学生特点，我校从党支部管理制度、学校行政管理制度、德育管理

制度、教师工作制度、体卫工作制度和后勤工作制度等方面制定了系

列具体制度,使各项工作有章可循，师生员工有规可守，变随意为规范，

提高了办学效益。

1、充分发挥基层工会和教代会职能，使广大教师自觉参与学校管

理工作。要落实教职工的主人翁地位,一全心全意依靠教职工办学的

指导方针，促进学校—管理工作的规范化、制度化、正常化，就必须

健全以教师为主的教职工代表大会制度。

2、全面推进校务公开制度。校务公开是推进依法治校，加强学校

内部管理的重要措施。是从源头上预防和治理—的治本之策。有利

于加强教职工的—监督,推进学校党风廉正建设,有利于密切学校的

党群、干群、校群关系，调动教职工“三育人”的积极性和社会各界支

持办学的积极性,有