专升本（教育理论）模拟试卷67

专升本（教育理论）模拟试卷67

一、教育学部分（选择题）（本题共72题，每题7.0

分，共72分。）

1、《普通教育学》的作者是（）

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、洛克

D、杜威

标准答案：B

知识点解析：夸美纽斯著有《大教学论》，赫尔巴特著有《普通教育学》，洛克著

有《教育漫话》，杜威著有《民主主义与教育》。

2、我国近现代教育史中，特别把美育提出来，将体、智、德、美四育并列的人是

（）

A、席勒

B、蔡元培

C、陶行知

D、朱自清

标准答案：B

知识点解析：在我国首次把美育作为教育方针的一部分提出来的是近代著名教育家

蔡元培，时值1912年。新中国成立后，提出德、智、体、美、综合技术教育五育

并举。

3、《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布于（）

A、1950年

B、1959年

C、1985年

D、1994年

标准答案：C

知识点解析：中共中央于1985年颁布了《中共中央关于教育体制改革的决定》。

4、社会主义学校对学生实施德育的基本方法是（）

A、说理教育法

B、品德评价法

C、实际锻炼法

D、指导自我教育法

标准答案：A

知识点解析：说理教育就日通过摆事实、讲道理，使学生明辨是非、提高认识，形

成正确观点的方法，这是学校进行德育的基本方法。品德评价、实际锻炼等也是常

用的德育方法。

5、教师以自身作为教育手段是教师劳动的（）

A、主体性

B、连续性

C、示范性

D、间接性

标准答案：A

知识点解析：教师的劳动手段是教师自身，是凝结在自身的知识、智慧、才能、思

想品德。这是教师劳动的主体性。

6、童年期所指的年龄阶段是（）

A、五六岁至H二岁

B、三岁至五六岁

C、五六至十三四岁

D、六七岁至H^一二岁

标准答案：A

知识点解析：婴儿期0〜3岁，幼儿期3〜5、6岁，童年期5、6〜11、12岁，少年

期11、12〜14、15岁。

7、班级授课制在我国正式实行一般认为是在（）

A、唐朝中期

B、明朝中期

C、清朝末年

D、辛亥革命以后

标准答案：C

知识点解析：1862年，中国清政府在北京开办的京师同文馆中首次采用班级授课

制。

8、班主任了解学生最基本的方法是（）

A、访问法

B、调查法

C、测量法

D、观察法

标准答案：D

知识点解析：观察法是了解学生的基本方法，问卷法是一种辅助手段，调查法、测

量法和访问法都是了解学生的常用方法。

9、在当代教学理论的发展中，德国教育家瓦.根舍因提出了（）

A、教学与发展的关系理论

B、范例方式教学理论

C、结构主义教学理论

D、儿童智力发展阶段理论

标准答案：B

知识点解析：德国的教育家瓦.根舍因创立了范例教学理论。儿童智力发展阶段理

论由皮亚杰提出，结构主义教学理论由布鲁纳提出，教学与发展的关系理论由维果

斯基提出。

1。、课外校外教育的特点是（）

A、自愿、灵活、实践

B、自主、自立、自愿

C、自愿、自主、自立

D、自主、自立、实践

标准答案：A

知识点解析：课外校外教育不是课堂教学的延续，它具有自身的特点，分别是自愿

性、灵活性和实践性。

11，社会教育的主要途径是（）

A、家庭、环境和社会意识形态

B、社区、各种校外机构和大众媒介

C、家庭、学校和社会

D、家庭、环境和各种校外机构

标准答案：B

知识点解析：社会教育是对家庭教育和学校教育起着重要的辅导和制约作用的一种

教育，它主要是通过社区，各种校外机构，以及报刊广播、电影、电视等大众传媒

发生的。

12、教师的根本任务是（）

A、教书育人

B、关心学生的身体和生活

C、搞好教学

D、做好思想品德工作

标准答案:A

知识点解析：教师的根本任务是教书育人，具体包括搞好教学、做好思想品德工作

和关心学生的身体和生活。

二、教育学部分（辨析题）（本题共2题，每题7.0

分，共2分。）

13、教育与社会政治经济同步进行。

标准答案：错误；教育受社会发展制约，但也具有相对独立性。其独立性表现之

一，就是教育与社会政治经济发展不平衡。有可能落后于一定的政治经济发展水

平，也有可能超前于一定的政治经济水平。

知识点解析：暂无解析

14、“一把钥匙开一把锁”体现的是德育的方向性原则。

标准答案：错误；“一把钥匙开一把锁”体现的是德育的因材施教原则。

知识点解析：暂无解析

三、教育学部分（简答题）（本题共3题，每题7.0

分，共3分。）

15、资本主义教育较之于封建教育进行了哪些重大改革？

标准答案：资本主义社会的教育针对封建社会教育进行了一系列的改革：（1）在教

育目的上，出现了双重培养目标，既有培养统治人才的任务，又有培养熟练劳动力

的任务。（2）在教育内容上，增加了大量的自然科学知识，使代数、三角、物理、

化学、生物等逐渐成为学校的必修学科。（3）在教学方法上。出现了实验、演示、

实习等新的教学方法。（4）在教学组织形式上，以班级授课代替了个别教学，大大

提高了教育的效率。

知识点解析：暂无解析

16、简述教育目的社会本位论的基本观点。

标准答案：教育目的社会本位论的观点：因为个人生活在社会中，受制于社会环

境，所以要从社会发展需要出发，注重教育的社会价值；主张教育目的是培养合格

公民和社会成员；教育是国家事业；评价教育要看其对社会发展的贡献的指标。

知识点解析：暂无解析

17、教师应具备哪些基本的知识素养？

标准答案：教师应具备的知识素养有以下几个方面。（1）政治理论知识。教师担负

着教书育人的光荣任务。培养具有什么样的政治方向、思想意识的人，是由社会性

质所决定的。我国是社会主义国家，是以马列主义为指导思想的，这就要求人民教

师必须具有比较系统的马列主义理论修养，以马克思主义基本理论观点统率各科教

学，这样，才更有利于形成学生辩证唯物主义世界观的基础。（2）学科专业素养。

教师必须具备精深的专业知识，即对本学科的历史、现状、未来发展、规律等有关

知识、理论、研究方法等精湛的研究，有独特的见解，有深厚的功底。（3）文化基

础知识。教师应具备比较广博的文化知识修养。因为各门学科的知识都不是独立

的，小同学科之间的联系日益紧密，教帅必须适应这一趋势。另外，一位教帅对学

生的影响，绝不限于某一专业领域。如果教师没有广博的科学文化知识修养，难以

满足学生的多方面需求，同时，也会影响学生智力等方面的发展。（4）教学科学知

识。教育人的工作，既是一门科学，也是一门艺术，有其独特的理论、方法和规

律，因此教师要具备教育科学知识。

知识点解析：暂无解析

四、教育学部分（论述题）（本题共［题，每题7.0

分，共7分。）

18、《学记》中提出“不陵节而施”的教学要求，揭示出的教学原则是什么?贯彻该

教学原则的基本要求是叶么？

标准答案：（1）《学记》中提出“不陵节而施”的教学要求，揭示出的是循序渐进的

教学原则。（2）贯彻此原则的基本要求：①按照教材的系统性进行教学；②教学

要由浅入深、由易到难、由简到繁、由具体到抽象、由已知到未知，引导学生扎扎

实实地掌握知识和技能；③教师要经常有计划地布置作业、组织复习，有目的地

检查学生知识和技能掌握的效果，有意识地养成学生循序渐进地、系统地学习的良

好学习习惯。

知识点解析：暂无解析

五、心理学部分（选择题）（本题共72题，每题7.0

分，共72分。）

19、构造主义心理学的弋表人物是（）

A、冯特

B、华生

C、威廉.詹姆斯

D、艾宾豪斯

标准答案：A

知识点解析：构造主义心理学是心理学成为一门独立科学以后的第一个心理学派

别，主耍代表人物是冯特和铁钦纳。

20、在人群中看见熟悉的朋友，从书架上找到自己要的书，表明人的知觉具有（）

A、整体性

B、选择性

C、恒常性

D、理解性

标准答案：B

知识点解析：把知觉的对象优先从背景中区分出来的特性叫知觉的选择性，从人群

中找到朋友，从书架上找到自己要的书正是此理。

21、中枢神经系统包括脑和（）

A、小脑

B、脊髓

C、端脑

D、大脑

标准答案：B

知识点解析：中枢神经系统是由脊髓和脑所组成的，可以分为低级中枢和高级中

枢。

22、马斯洛的需要层次理论认为，人的最高层次需要是（）

A、归属与爱的需要

B、自我实现需要

C、尊重需要

D、生理需要

标准答案：B

知识点解析：马斯洛需要层次理论认为，自我实现的需要是最高层次的需要，是指

人特有的潜在能力的发挥，创造力的发挥。

23、在个体无法意识的情况下，过去经验对当前作业产生的无意识的影响的是（）

A、内隐记忆

B、外显记忆

C、语义记忆

D、情景记忆

标准答案：A

知识点解析：根据记忆时意识参与的程度分类，可籽记忆分为内隐记忆和外显记

忆。题干说的正是内隐汜忆的含义。

24、注意的两个基本特点是（）

A、指向性与集中性

B、指向性与选择性

C、紧张性与选择性

D、紧张性与集中性

标准答案：A

知识点解析：注意的两个基本特点即指向性和集中性。注意的指向性是人的心理活

动有选择有方向地指向特定的客体。注意的集中性是指人的心理活动能在特定的方

向上保持并深入下去。

25、学生在头脑中提取同类事物的本质特征，舍弃非本质特征的思维过程是（）

A、分析

B、具体化

C、抽象

D、系统化

标准答案：C

知识点解析：抽象是人在头脑中把各种对象或现象间共同的本质的属性提取出来，

并同非本质属性分离开来的过程。例如，人对鸟的抽象，"羽毛”"动物”是共同的本

质的属性，“飞”则是非本质属性。

26、当人格结构各方面彼此不和谐一致时，甚至可能出现“人格分裂”，说明了人格

具有（）

A、稳定性

B、功能性

C、独特性

D、整合性

标准答案：D

知识点解析：人格的整合性是心理健康的重要指标，当一个人的人格结构各方面和

谐一致时，就会呈现健康人格特征，否则，就会产生心理冲突甚至出现“人格分

裂”。

27、下面哪一种测验属于自陈式人格测验?（）

A、明尼苏达多相人格测验

B、主题统觉测验

C、罗夏墨迹测验

D、句子完成测验

标准答案：A

知识点解析：明尼苏达多相人格测验（MMPI）是现今国外最流行的人格测验自陈量

表。B、C、D三项均属于投射式人格测验。

28、提出智力二因素理论的是（）

A、瑟斯顿

B、斯皮尔曼

C、吉尔福特

D、卡特尔

标准答案：B

知识点解析：瑟斯顿提出了群因素理论；斯皮尔曼提出了二因素论；吉尔福特提出

了匚维智力结构模型：卡特尔提出了智力形态理论C

29、厌恶疗法属于（）

A、人本主义疗法

B、精神分析法

C、合理情绪疗法

D、行为矫正法

标准答案：D

知识点解析：厌恶疗法是利用条件反射的原理把令人厌恶的刺激与来访者的不良行

为相结合，形成一个新的条件反射，用来对抗原有的不良行为，最终消除这种不良

行为。它属于行为矫正法。

30、在咨询会谈中，来访者自行自我提示，咨询者给予点头、微笑等支持反应，来

访者会倾向于进一步的刍我揭示，这属于（）

A、负性惩罚

B、正强化

C、正性惩罚

D、负强化

标准答案：B

知识点解析：咨询者给予点头、微笑等支持反应，结果是愉快的，增加了来访者自

我提示的概率，属于正强化。

六、心理学部分（辨析题）（本题共2题，每题7.0

分，共2分。）

31、随意注意就是随随便便的注意。

标准答案：错误；随意注意又称有意注意，是自觉的、有预定目的、必要时需要一

定意志努力的注意，所以它不是随随便便的注意。例如学生处于疲劳状态，但为了

完成作业，会将注意维夺在作业上，作出意志努力。有意注意是一种积极主动、服

从于当前活动任务需要的注意，属于注意的高级形式。它受人的意识的调节和控

制，是人类所特有的一种心理活动。

知识点解析：暂无解析

32、心理咨询与心理治疗是一回事。

标准答案：错误：心理咨询和心理治疗有许多相似之处。（1）心理咨询与心理治疗

都注重建立帮助者与求助者之间的良好的人际关系，认为这是帮助求助者改变和成

长的必要条件。（2）心理咨询与心理治疗所遵循的理论、方法与原则是一致的。两

者虽有联系，但也有区别，表现为：（1）工作对象不同。心理咨询的工作对象主要

是正常人，心理治疗的主要对象是有心理障碍的人。（2）遵循的模式不同。（3）工作

任务的侧重面不同。心理咨询着重处理的是正常人所遇到的各种问题，心理治疗的

适应范围主要是某些神经症、心理障碍、行为障碍、心身疾病、康复中的精神病人

等。（与心理咨询贴近生活；心理治疗贴近疾病。咨询任务的侧重面是预防心理疾

病的发生；治疗任务的侧重面是对已经发生的心理疾病进行治疗补救和矫治。

知识点解析：暂无解析

七、心理学部分（简答题）（本题共3题，每题1.0

分,共3分。）

33、简述加德纳多元智力理论的观点。

标准答案：（1）加德纳认为，智力由8种相对独立的智力成分构成，每种智力都是

一个单独的功能系统，这些系统相互作用而产生外显的智力行为。（2）8种相对独

立的智力成分是言语智力、数理逻辑智力、视觉空间智力、音乐智力、身体运动智

力、社交智力、自我意‘只智力和自然观察者智力。

知识点解析：暂无解析