《研学旅行指导师实务》教案全套 01研学旅行指导师概述-08研学旅行指导师的实操

《研学旅行指导师实务》教案01专题1研学旅行指导师概述学习主题1旅行指导师认知学习主题2研学旅行指导师认知课时4√熟记旅行指导师的概念；了解旅行指导师的类型。讲授法、案例教学法、项目教学法多媒体教学明确研学旅行指导师的类型；掌握研学旅行指导师的发展历程。运用研学旅行指导师概述的相关知识分析问题、解决问题课堂准备（5min）第一次课，公布本门课程课堂纪律；课堂讲授（30min）对整门课程做简要介绍；对重点难点及学生的薄弱环节进行知识点补充讲解，突出课程思政。知识内容：一、旅行指导师认知1.旅行指导师的概念2.旅行指导师的类型3.旅行指导师的发展历程二、研学旅行指导师认知1.研学旅行指导师的概念与特征2.研学旅行指导师的类型3.研学旅行指导师的发展历程4.研学旅行指导师的作用5.旅行指导师与研学旅行指导师的区别复盘反思（10min）（1）总结本次课重点难点，突出课程思政内容。（2）组织学生总结本次课的收获：①知识盘点：分享研学旅行指导师概述，讲讲你的收获？②方法反思：在完成本章学习和实训的过程中，你学会了哪些分析和解决问题的方法？③行动影响：在完成本章学习和实训的过程中，你认为自己还有哪些地方需要改进？以上情况，在本节课的教学活动中，以激发学生兴趣为指导原则，以团队合作为主要形式课前准备（5分钟）新课讲授（60分钟）教师总结（25分钟）简述研学旅行指导师的特征及其主要内容。通过教学，使学生能够对研学旅行指导师概述有所了解。2024一研学旅行指导师实务计划执行情况483216483216教学效果分析存在的问题课程建设建议系部总结《研学旅行指导师实务》教案02专题2研学旅行指导师职业形象学习主题1研学旅行指导师职业形象认知学习主题2研学旅行指导师职业形象定位学习主题3研学旅行指导师职业形象塑造课时6√熟记研学旅行指导师职业形象的定义；知晓研学旅行指导师职业形象定位的方法。讲授法、案例教学法、项目教学法多媒体教学了解研学旅行指导师职业形象塑造的概念；熟悉研学旅行指导师职业形象塑造的特征。运用研学旅行指导师职业形象相关知识分析问题、解决问题课堂准备（5min）第一次课，公布本门课程课堂纪律；课堂讲授（30min）对整门课程做简要介绍；对重点难点及学生的薄弱环节进行知识点补充讲解，突出课程思政。知识内容：一、研学旅行指导师职业形象认知1.研学旅行指导师职业形象的定义2.研学旅行指导师职业形象的特点3.研学旅行指导师职业形象的种类4.研学旅行指导师职业形象的价值二、研学旅行指导师职业形象定位1.研学旅行指导师职业形象定位的内涵2.研学旅行指导师职业形象定位的方法3.研学旅行指导师职业形象定位的意义三、研学旅行指导师职业形象塑造1.研学旅行指导师职业形象塑造的概念2.研学旅行指导师职业形象塑造的特征3.研学旅行指导师职业形象塑造的方法4.研学旅行指导师职业形象塑造的步骤复盘反思（10min）（1）总结本次课重点难点，突出课程思政内容。（2）组织学生总结本次课的收获：①知识盘点：分享研学旅行指导师职业形象，讲讲你的收获？②方法反思：在完成本章学习和实训的过程中，你学会了哪些分析和解决问题的方法？③行动影响：在完成本章学习和实训的过程中，你认为自己还有哪些地方需要改进？以上情况，在本节课的教学活动中，以激发学生兴趣为指导原则，以团队合作为主要形式课前准备（5分钟）新课讲授（60分钟）教师总结（25分钟）研学旅行指导师职业形象塑造的特征有哪些。通过教学，使学生能够对研学旅行指导师职业形象有所了解。2024一研学旅行指导师实务计划执行情况483216483216教学效果分析存在的问题课程建设建议系部总结《研学旅行指导师实务》教案03专题3研学旅行指导师职业素养学习主题1研学旅行指导师职业素养认知学习主题2研学旅行指导师的职业精神课时4√熟悉研学旅行指导师职业素养的定义；掌握研学旅行指导师职业素养的发展趋势。讲授法、案例教学法、项目教学法多媒体教学明确研学旅行指导师的职业精神的分类；了解研学旅行指导师的职业精神的重要性。运用研学旅行指导师职业素养的相关知识分析问题、解决问题课堂准备（5min）第一次课，公布本门课程课堂纪律；课堂讲授（30min）对整门课程做简要介绍；对重点难点及学生的薄弱环节进行知识点补充讲解，突出课程思政。知识内容：一、研学旅行指导师职业素养认知1.研学旅行指导师职业素养的定义2.研学旅行指导师职业素养的特点3.研学旅行指导师职业素养的发展趋势二、研学旅行指导师的职业精神1.研学旅行指导师的职业精神的定义2.研学旅行指导师的职业精神的分类3.研学旅行指导师的职业精神的重要性4.研学旅行指导师的职业精神的作用复盘反思（10min）（1）总结本次课重点难点，突出课程思政内容。（2）组织学生总结本次课的收获：①知识盘点：分享研学旅行指导师职业素养，讲讲你的收获？②方法反思：在完成本章学习和实训的过程中，你学会了哪些分析和解决问题的方法？③行动影响：在完成本章学习和实训的过程中，你认为自己还有哪些地方需要改进？以上情况，在本节课的教学活动中，以激发学生兴趣为指导原则，以团队合作为主要形式课前准备（5分钟）新课讲授（60分钟）教师总结（25分钟）研学旅行指导师的职业精神包括哪些方面。通过教学，使学生能够对研学旅行指导师职业素养有所了解。2024一研学旅行指导师实务计划执行情况483216483216教学效果分析存在的问题课程建设建议系部总结《研学旅行指导师实务》教案04专题4研学旅行指导师职业技能学习主题1研学旅行指导师职业技能认知学习主题2研学旅行指导师教学技能学习主题3研学旅行指导师管理技能课时6√明确研学旅行指导师职业技能的概念；掌握研学旅行指导师职业技能的特点；明晰研学旅行指导师教学技能的种类。讲授法、案例教学法、项目教学法多媒体教学熟悉研学旅行指导师教学技能的作用；明确研学旅行指导师管理技能的内涵；理解研学旅行指导师管理技能的重要性。运用研学旅行指导师职业技能的相关知识分析问题、解决问题课堂准备（5min）第一次课，公布本门课程课堂纪律；课堂讲授（30min）对整门课程做简要介绍；对重点难点及学生的薄弱环节进行知识点补充讲解，突出课程思政。知识内容：一、研学旅行指导师职业技能认知1.研学旅行指导师职业技能的概念2.研学旅行指导师职业技能的内容3.研学旅行指导师职业技能的特点二、研学旅行指导师教学技能1.研学旅行指导师教学技能的定义2.研学旅行指导师教学技能的种类3.研学旅行指导师教学技能的作用三、研学旅行指导师管理技能1.研学旅行指导师管理技能的内涵2.研学旅行指导师管理技能的特点3.研学旅行指导师管理技能的重要性4.研学旅行指导师管理技能的发展趋势复盘反思（10min）（1）总结本次课重点难点，突出课程思政内容。（2）组织学生总结本次课的收获：①知识盘点：分享研学旅行指导师职业技能，讲讲你的收获？②方法反思：在完成本章学习和实训的过程中，你学会了哪些分析和解决问题的方法？③行动影响：在完成本章学习和实训的过程中，你认为自己还有哪些地方需要改进？以上情况，在本节课的教学活动中，以激发学生兴趣为指导原则，以团队合作为主要形式课前准备（5分钟）新课讲授（60分钟）教师总结（25分钟）简述研学旅行指导师职业技能的特点。通过教学，使学生能够对研学旅行指导师职业技能有所了解。2024一研学旅行指导师实务计划执行情况483216483216教学效果分析存在的问题课程建设建议系部总结《研学旅行指导师实务》教案05专题5研学旅行指导师相关知识学习主题1研学旅行知识学习主题2法律法规与政策知识学习主题3青少年心理知识学习主题4安全知识课时8√区分研学旅行知识的种类；明确研学旅行知识的作用；理解教育类法律法规与政策。讲授法、案例教学法、项目教学法多媒体教学熟悉研学旅行类法律法规与政策；熟悉青少年心理知识的概念；熟悉青少年心理知识的概念。运用研学旅行指导师的相关知识分析问题、解决问题课堂准备（5min）第一次课，公布本门课程课堂纪律；课堂讲授（30min）对整门课程做简要介绍；对重点难点及学生的薄弱环节进行知识点补充讲解，突出课程思政。知识内容：一、研学旅行知识1.研学旅行知识的含义2.研学旅行知识的种类3.研学旅行知识的作用二、法律法规与政策知识1.教育类法律法规与政策2.旅游类法律法规与政策3.研学旅行类法律法规与政策三、青少年心理知识1.青少年心理知识的概念2.青少年心理知识的特征3.青少年心理知识的种类4.青少年心理知识的作用四、安全知识1.安全知识的概念2.安全知识的类型3.安全知识的重要性复盘反思（10min）（1）总结本次课重点难点，突出课程思政内容。（2）组织学生总结本次课的收获：①知识盘点：分享研学旅行指导师相关知识，讲讲你的收获？②方法反思：在完成本章学习和实训的过程中，你学会了哪些分析和解决问题的方法？③行动影响：在完成本章学习和实训的过程中，你认为自己还有哪些地方需要改进？以上情况，在本节课的教学活动中，以激发学生兴趣为指导原则，以团队合作为主要形式课前准备（5分钟）新课讲授（60分钟）教师总结（25分钟）研学旅行指导师相关知识的作用是什么。通过教学，使学生能够对研学旅行指导师相关知识有所了解。2024一研学旅行指导师实务计划执行情况483216483216教学效果分析存在的问题课程建设建议系部总结《研学旅行指导师实务》教案06专题6研学旅行指导师培训与鉴定学习主题1研学旅行指导师培训学习主题2研学旅行指导师鉴定课时4√确定研学旅行指导师培训的内容；区分研学旅行指导师培训的方式。讲授法、案例教学法、项目教学法多媒体教学明确研学旅行指导师鉴定的鉴定条件；了解研学旅行指导师鉴定的等级划分标准。运用研学旅行指导师培训与鉴定的相关知识分析问题、解决问题课堂准备（5min）第一次课，公布本门课程课堂纪律；课堂讲授（30min）对整门课程做简要介绍；对重点难点及学生的薄弱环节进行知识点补充讲解，突出课程思政。知识内容：一、研学旅行指导师培训1.研学旅行指导师培训的定义2.研学旅行指导师培训的内容3.研学旅行指导师培训的方式4.研学旅行指导师培训的步骤二、研学旅行指导师鉴定1.研学旅行指导师鉴定的概念2.研学旅行指导师鉴定的鉴定条件3.研学旅行指导师鉴定的等级划分标准4.研学旅行指导师鉴定的等级评定复盘反思（10min）（1）总结本次课重点难点，突出课程思政内容。（2）组织学生总结本次课的收获：①知识盘点：分享研学旅行指导师培训与鉴定，讲讲你的收获？②方法反思：在完成本章学习和实训的过程中，你学会了哪些分析和解决问题的方法？③行动影响：在完成本章学习和实训的过程中，你认为自己还有哪些地方需要改进？以上情况，在本节课的教学活动中，以激发学生兴趣为指导原则，以团队合作为主要形式课前准备（5分钟）新课讲授（60分钟）教师总结（25分钟）研学旅行指导师培训的方式有哪些。通过教学，使学生能够对研学旅行指导师培训与鉴定有所了解。2024一研学旅行指导师实务计划执行情况483216483216教学效果分析存在的问题课程建设建议系部总结《研学旅行指导师实务》教案07专题7研学旅行指导师常见问题与处理学习主题1课前问题与处理学习主题2课中问题与处理学习主题3住宿、就餐问题与处理学习主题4安全问题与处理课时8√知晓课前集合问题与处理的重要性；区分人员迟到的问题与处理的特征；明晰住宿条件的问题与处理的步骤。讲授法、案例教学法、项目教学法多媒体教学明确学生不适的问题与处理的特征；掌握学生走失的问题与处理的步骤；区分安全事故的问题与处理的分类。运用研学旅行指导师常见问题与处理的相关知识分析问题、解决问题课堂准备（5min）第一次课，公布本门课程课堂纪律；课堂讲授（30min）对整门课程做简要介绍；对重点难点及学生的薄弱环节进行知识点补充讲解，突出课程思政。知识内容：一、课前问题与处理1.课前集合问题与处理2.人员迟到的问题与处理3.车辆故障的问题与处理4.必备物资的问题与处理二、课中问题与处理1.学生不适的问题与处理2.物品丢失的问题与处理3.学生走失的问题与处理三、住宿、就餐问题与处理1.学生私自外出的问题与处理2.住宿条件的问题与处理3.不文明就餐的问题与处理4.食品安全的问题与处理三、安全问题与处理1.安全事故的问题与处理2.冲突的问题与处理复盘反思（10min）（1）总结本次课重点难点，突出课程思政内容。（2）组织学生总结本次课的收获：①知识盘点：分享研学旅行指导师常见问题与处理，讲讲你的收获？②方法反思：在完成本章学习和实训的过程中，你学会了哪些分析和解决问题的方法？③行动影响：在完成本章学习和实训的过程中，你认为自己还有哪些地方需要改进？以上情况，在本节课的教学活动中，以激发学生兴趣为指导原则，以团队合作为主要形式课前准备（5分钟）新课讲授（60分钟）教师总结（25分钟）研学旅行中冲突问题处理的步骤是什么。通过教学，使学生能够对研学旅行指导师常见问题与处理有所了解。2024一研学旅行指导师实务计划执行情况483216483216教学效果分析存在的问题课程建设建议系部总结《研学旅行指导师实务》教案08专题8研学旅行指导师的实操学习主题1学校研学旅行指导师学习主题2旅行社研学旅行指导师学习主题3基地研学旅行指导师课时6√明确学校研学旅行指导师研学前工作实操；重视学校研学旅行指导师研学后工作实