2026年福建省福州市五年级政治下册期末考试试卷及答案

2026年福建省福州市五年级政治下册期末考试试卷及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共30分）1、下列行为中，体现了诚实守信的是（

）

A.朋友借钱不还

B.考试作弊

C.做错了事情主动承认

D.刻意隐瞒错误2、我们应该如何对待不同文化？（

）

A.轻视其他文化

B.尊重并学习其他文化

C.强制他人接受自己的文化

D.不关心其他文化3、以下哪一项是对自己负责的表现？（

）

A.完成家庭作业

B.拒绝做家务

C.每天玩游戏到深夜

D.打架斗殴4、以下是对家庭和睦重要性的正确理解是（

）

A.家庭和睦是生活幸福的重要基础

B.家庭争吵有助于解决问题

C.家庭成员只需关心自己

D.家庭不需要沟通5、下列哪种做法有助于培养劳动习惯？（

）

A.看电视浪费时间

B.参与家庭清洁工作

C.拒绝做任何家务

D.完全依赖父母6、下列哪一种行为是尊重老师的体现？（

）

A.上课时随意讲话

B.认真听讲，及时完成作业

C.在老师背后说坏话

D.拒绝参与课堂活动7、同学之间发生误会时，应该采取哪种做法？（

）

A.捅破不和，公开指责

B.保持沉默，不沟通

C.主动沟通，化解矛盾

D.转而排斥对方8、以下哪项是集体荣誉感的表现？（

）

A.只关注自己表现

B.为班级取得好成绩感到自豪

C.打闹不听劝

D.拒绝帮忙做班级事务9、遵守公共秩序的意义是（

）

A.不影响个人自由

B.维护社会和谐与安全

C.只是成年人的责任

D.与我们无关10、节约资源的做法是（

）

A.不关灯

B.重复使用旧物品

C.大量浪费食物

D.乱扔垃圾11、法律的作用包括（

）

A.维护公平正义

B.无约束地允许所有行为

C.简单惩罚犯错的人

D.仅影响成年人12、宪法是国家的根本大法，是因为（

）

A.宪法与生活无关

B.宪法规定国家的基本制度和公民的基本权利

C.宪法只对领导人有约束

D.宪法可以随意修改13、未成年人保护法的制定是为了（

）

A.保护未成年人的合法权益

B.对未成年人实施管制

C.取消未成年人的自由

D.限制成年人对未成年人的关爱14、班主任老师天天为我们辛勤工作，我们应该（

）

A.不理睬老师

B.表达感激之情

C.刻意打扰老师

D.不关心老师的工作15、下列哪项体现了权利与义务的关系？（

）

A.享受权利而不履行义务

B.履行义务但不享受权利

C.享受权利同时履行义务

D.不履行义务也不享受权利二、判断题（每题1分，共10分）16、诚信是中华民族的传统美德。

（√）17、我们对待同学要讲求平等和尊重。

（√）18、承担家庭责任就是只做家务，不用学习。

（×）19、遵守纪律是维护集体生活秩序的重要保证。

（√）20、乱丢垃圾违反了公共秩序。

（√）21、法律是社会生活的全部规范。

（×）22、未成年人可以不受法律约束。

（×）23、老师只是教育者，不值得尊重。

（×）24、爱护环境是每个公民应尽的义务。

（√）25、我们在社会生活中不需要关心他人。

（×）三、填空题（每空1分，共20分）26、诚实守信是做人的____________。

（基本准则）27、我们应学会尊重父母师长，做到____________________。

（礼貌用语、关心体贴、认真倾听）28、在集体生活中，我们要增强___________。

（集体荣誉感）29、劳动是创造美好生活的________________。

（重要途径）30、在公共场所要讲究___________。

（文明礼仪）31、节约资源是实现____________的重要方式。

（可持续发展）32、法律____________我们每个人的行为。

（规范和约束）33、我们可以通过___________解决与老师、同学之间的矛盾。

（沟通交流）34、我们要树立正确的___________，做一个有责任感的人。

（世界观、人生观、价值观）35、在日常生活中，应该坚持________________________的原则。

（权利与义务相统一）四、简答题（每题5分，共20分）36、简述诚实守信的重要性。

（答案：诚实守信是做人的基本准则，能够建立信任，促进人际关系和谐，是社会正常运作的基础。）

（解析：诚信是个人品德修养的重要组成部分，有助于建立良好的人际关系，促进社会和谐发展。）37、在学校生活中，如何做到友好相处？

（答案：尊重他人，不嘲笑同学；遇事多换位思考；主动帮助他人；积极沟通解决问题。）

（解析：友好相处需要从尊重他人、换位思考、互帮互助和沟通协调等多方面努力。）38、为什么要爱护环境，保护自然？

（答案：爱护环境能改善我们的生活质量，保护自然有利于人类的可持续发展，也是我们应尽的责任。）

（解析：环境保护是每个公民应尽的义务，关系到人类的生存和发展，应从自身做起，增强环保意识。）39、简要说明权利与义务的关系。

（答案：权利和义务是相互依存的，没有无义务的权利，也没有无权利的义务，享有权利的同时也要履行义务。）

（解析：在法治社会中，人人权利与义务并存，规范自己的行为，尊重他人的权利，是建设法治社会的基础。）五、案例分析题（每题10分，共20分）40、小明最近在课堂上总是说话，影响了老师讲课和同学学习，对此老师进行了教育，他却说：“我在家是爸妈的宝贝，不需要遵守课堂纪律。”请分析小明的做法是否正确？并说明理由。

（答案：小明的做法是错误的。课堂是学习的重要场所，遵守纪律是每个学生应尽的责任。即使是“宝贝”也要遵守学校规则，树立规则意识，对自己的行为负责，才能健康成长。）

（解析：该案例体现了法律和道德对未成年人的约束，权利与义务的统一。学生应承担责任，遵守纪律，体现规则意识和公民意识。）41、小红在河边玩耍时，看到有人往河里扔垃圾，她立即上前劝阻并制止了这种行为。她的行为体现了哪些道德与法治观念？请简要回答。

（答案：小红的行为体现了环保意识、责任感、遵守法律和维护公共秩序的意识。）

（解析：保护环境是每个人的责任，守法是公民的基本义务，劝阻不良行为有助于维护社会公德，体现了社会主义核心价值观中的“爱国”“敬业”“诚信”“友善”。）答案及解析：一、选择题答案：C、B、A、A、B、B、C、B、B、B、A、B、A、B、A

解析：选择题考察学生对诚实守信、尊重他人、责任担当、家庭生活、学校生活、社会生活、法治启蒙等知识点的掌握。选项正确与否直接反映了学生对相关概念的理解和价值观的正确引领。二、判断题答案：√、√、×、√、√、×、×、×、√、×

解析：判断题通过明确正误判断强化学生的道德认知和法律意识，引导学生树立正确的行为规范。三、填空题答案：26.基本准则；27.礼貌用语、关心体贴、认真倾听；

28.集体荣誉感；29.重要途径；30.文明礼仪；

31.可持续发展；32.规范和约束；33.沟通交流；

34.世界观、人生观、价值观；35.权利与义务相统一。

解析：填