2026年山东省临沂市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-2026年山东省临沂市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）。A.看管（kān）强调（qiǎng）B.薄弱（bó）差错（chā）C.和谐（hé）模糊（mó）D.重叠（dié）胖子（pàng）答案：B解析：A项“强调”应读“qiáng”；C项“模”在“模糊”中读“mú”；D项“胖”在“胖子”中读“pán”或“pàng”，官方读音为“pàng”。(2)下列字形全部正确的一项是（）。A.争先恐后没精打采B.见异思迁无动于衷C.春暖花开花好月圆D.无暇顾及诸如此类答案：C解析：A项“没精打采”应为“没精打彩”；B项“见异思迁”无误；D项“无暇顾及”无误，C项均正确。(3)下列词语中，没有错别字的一项是（）。A.落寞酬谢B.磨蹭疲倦C.承认倾覆D.摩擦倾诉答案：D解析：A项“落寞”无误；B项“磨蹭”无误；C项“倾覆”无误；D项均无错别字。(4)下列成语使用正确的一项是（）。A.这篇作文写得非常有条理，真是异口同声。B.他说话总是津津有味，让大家很感兴趣。C.小明在学习上专心致志，成绩一直很好。D.对于这个问题，大家众说纷纭，看法不一。答案：C解析：A项“异口同声”形容大家说法一致，而题干是作文内容，应为“自言自语”；B项“津津有味”形容说话精彩，而非作文；D项“众说纷纭”形容说法多而杂乱，句意符合。(5)下列句子中，关联词使用恰当的一项是（）。A.因为天气好，所以我们去郊游。B.虽然天气好，但是我们去了郊游。C.不管天气好，还是我们去郊游。D.虽然天气好，还是我们去郊游。答案：D解析：A项“因为……所以”关联词使用正确；B项“虽然……但是”前后关系不一致；C项“不管……还是”使用不当，应为“不管……还是……”；D项使用得当。(6)依次填入下列句子横线处的词语，正确的一项是（）。①他个性________，总是乐于助人。②她的声音________，令人陶醉。A.谦虚纯净B.温和圆润C.谦和圆润D.温和清澈答案：C解析：①“谦和”表示性格温和且谦虚，符合句意；②“圆润”形容声音柔和，视觉上美观，符合语境。(7)下列句子中，感情色彩判断正确的一项是（）。A.他为人十分精明。——褒义B.这个商人很狡猾。——褒义C.我们深深地感到悲伤。——中性D.他总是爱挑三拣四。——中性答案：A解析：B项“狡猾”为贬义；C项“感到悲伤”为中性；D项“挑三拣四”为贬义。(8)下列句子中，没有语病的一项是（）。A.这些书我看过了许多本。B.我们要坚决打击违法犯纪的行为。C.他不仅会唱歌，而且会跳舞。D.这个病人已经住院三星期了。答案：C解析：A项“许多本”用词不当；B项“违法”和“犯纪”搭配不当，应为“违法乱纪”；D项“住院”与“三星期”表达不连贯。(9)“欲穷千里目，更上一层楼”出自（）。A.杜牧《登鹳雀楼》B.王之涣《登鹳雀楼》C.李白《望庐山瀑布》D.杜甫《绝句》答案：B解析：这两句出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。(10)“海内存知己，天涯若比邻”是唐代诗人（）的诗句。A.杜甫B.王维C.李白D.王勃答案：D解析：这两句出自王勃的《送杜少府之任蜀州》。(11)下列说法中，错误的一项是（）。A.柳宗元是唐宋八大家之一B.《山行》的作者是杜牧C.李清照是宋代的女词人D.范仲淹是北宋著名的政治家、文学家答案：A解析：柳宗元是唐宋八大家之一，但属于唐代，非八大家的风格。(12)下列关于传统文化常识的说法，正确的一项是（）。A.“十五六岁”称为“豆蔻年华”B.“三十岁”称为“而立之年”C.“六十岁”称为“不惑之年”D.“七十岁”称为“知天命”答案：B解析：A项“豆蔻年华”指十三四岁；B项正确；C项“不惑”为四十岁；D项“知天命”为五十岁。(13)以下哪项不属于中国四大名著？（）A.《红楼梦》B.《三国演义》C.《水浒传》D.《聊斋志异》答案：D解析：四大名著为《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》。(14)下列句子中，句子类型转换正确的一项是（）。A.他不喜欢吃辣。→他难道喜欢吃辣？B.他喜欢喝茶。→他喜欢把茶喝下去。C.她说“今天天气真好。”→她说今天天气真好。D.他把书放回书包。→书被他放回书包。答案：C解析：A项应为“他难道不喜欢吃辣？”；B项多余；C项正确；D项语序不当，应改为“他把书放回书包。”(15)下列说法中，与诗人表达感情最契合的一项是（）。A.杜甫——忧国忧民B.曹雪芹——活泼开朗C.陶渊明——功名利禄D.李白——勤俭节约答案：A解析：杜甫是忧国忧民的诗人，故A项正确。(16)下列句子中用了比喻修辞的一项是（）。A.春风轻拂，万物复苏。B.那个男孩像小太阳一样温暖。C.群山如巨浪，连绵起伏。D.天空湛蓝，宛如一块巨大的蓝宝石。答案：D解析：A项是拟人，B项是比喻，C项是比喻，D项是比喻。(17)下列词语中，属于贬义词的一项是（）。A.尊重B.勤奋C.专横D.热爱答案：C解析：C项“专横”表示独断专行，带有贬义。(18)下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。A.他是今天去学校吗？B.他昨天买了一本书《红楼梦》。C.他昨天买了一本书；《红楼梦》。D.他昨天买了一本书《红楼梦》。答案：D解析：A项问号后应有句号；B项书名号前应加引号；C项用分号错误；D项正确。(19)下列句子中，修辞手法运用恰当的一项是（）。A.春风轻轻吹过，花朵绽开了笑脸。——拟人B.流水潺潺，如弹琴一般。——比喻C.她一边唱歌，一边跳舞。——夸张D.真是“人靠衣装，佛靠金装”。——反问答案：A解析：A项拟人；B项比喻；C项一般描述；D项不属于反问。(20)下列句子中，反问句改陈述句正确的一项是（）。A.难道你不是个好学生？→你是一个好学生。B.他怎么会来得这么早？→他来得这么早。C.中秋节难道不是我们传统节日？→中秋节是我们传统节日。D.我们难道不能学习他吗？→我们不能学习他。答案：C解析：A项应为“你是好学生”；B项应为“他来得这么早”；C项正确；D项应为“我们能学习他”。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“人闲桂花落”的下一句是________。答案：夜静春山空解析：出自王维的《鸟鸣涧》。(22)“轻舟已过万重山”的上一句是________。答案：两岸猿声啼不住解析：出自李白的《早发白帝城》。(23)《望天门山》的作者是________。答案：李白解析：该诗出自李白的创作。(24)“白日放歌须纵酒”的下一句是________。答案：青春作伴好还乡解析：出自杜甫的《闻官军收河南河北》。(25)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》的作者是________。答案：辛弃疾解析：该词出自辛弃疾的词作。(26)“山重水复疑无路”的下一句是________。答案：柳暗花明又一村解析：出自陆游的《游山西村》。(27)《小池》的作者是________。答案：杨万里解析：该诗出自南宋诗人杨万里的作品。(28)“马上相逢无纸笔”的下一句是________。答案：凭君传语报平安解析：出自岑参的《逢入京使》。(29)“两个黄鹂鸣翠柳”的上一句是________。答案：一行白鹭上青天解析：出自杜甫的《绝句》。(30)《泊船瓜洲》的作者是________。答案：王安石解析：该诗出自北宋政治家、文学家王安石。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《望岳》杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。(31)(1)本诗的作者是______。(2)请结合诗句，概括诗歌表达的情感。（2分）答案：(1)杜甫(2)表达了诗人对泰山的赞美和登顶的愿望。解析：(1)古诗词作者应准确无误；(2)诗句中“凌绝顶”“一览众山小”表达了诗人豪情壮志与对泰山的崇敬之情。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。(32)(1)解释文言词语“株”的意思。（2分）(2)请将下列句子翻译成现代汉语：“冀复得兔”。（2分）(3)这个故事告诉我们什么道理？（2分）(4)文中“田中有株”是什么意思？（2分）(5)请用一句话概括故事内容。（2分）答案：(1)树桩(2)希望再次得到兔子(3)不要死守老办法，要发挥主观能动性(4)田地里有树桩(5)耕者守株待兔，最终空笑一场解析：(1)“株”指树桩；(2)“冀复得兔”译为“希望再次得到兔子”；(3)故事寓意不劳而获，应通过努力获取成果；(4)“田中有株”是指地里有树桩；(5)简要概括故事大意。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】在校园里，有一面绿意盎然的墙壁，上面爬满了各种植物。春天来了，野花在墙角绽放，像撒了一地的星星；夏天，藤蔓苍翠，郁郁葱葱；秋天，叶子悄悄变黄，墙角成了落叶的天堂；冬天，虽然没有盛开的花，但墙上的虬枝却挺拔地站在风雪中。这面墙，不仅是自然的美景，更是我们心中的一道绿色风景线。(33)(1)这篇文章描写的是哪一种景物？（2分）(2)文中用了哪种修辞手法？（2分）(3)文章表达了作者怎样的情感？（2分）(4)请写出文中描写“春天”景色的一句话。（2分）(5)请根据原文内容，概括一下文章的主旨。（2分）答案：(1)一面墙壁(2)比喻(3)对校园中的绿色风景线的热爱和赞美(4)春天来了，野花在墙角绽放，像撒了一地的星星(5)描写校园中的绿墙四季变化，表达对自然美景的赞美解析：(1)文章围绕绿墙展开；(2)“像撒了一地的星星”是比喻；(3)情感倾向明确；(4)原文大量运用了比喻；(5)主旨突出。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】每个人都有自己的梦想，就像种子都有开花的机会。但梦想若没有付出努力，梦想到底是幻想还是真实？童年的梦想，是天花乱坠的奇迹，是充满奇迹的翅膀，是每一个孩子心中最柔软的宝藏。然而，当成长的阵痛来临，梦想是否依然保持着最初的纯真？(34)(1)文章的主要观点是什么？（2分）(2)“梦想若没有付出努力，梦想到底是幻想还是真实？”这句话用了什么修辞手法？（2分）(3)这篇文章的结构是怎样的？请写出。（2分）(4)文章中“梦想是每一个孩子心中最柔软的宝藏”这句话的含义是什么？（2分）(5)请简单概括文章内容。（2分）答案：(1)梦想需要努力实现(2)反问(3)总分总结构(4)梦想是美好的、珍贵的(5)文章探讨梦想与努力的关系，鼓励孩子们保持梦想的纯真解析：(1)通过对比“幻想”与“真实”得出观点；(2)反问句贯穿全文；(3)先提出观点，再展开说明；(4)强调梦想的价值；(5)内容为梦想的意义分析。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：难忘的那一刻要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的那一刻那是一个阳光明媚的午后，我和妈妈去超市购物。刚走到收银台，妈妈突然发现自己忘记带钱包了，急忙跑回储物柜。此时我注意到一位老奶奶正站在旁边，手里拿着一瓶水。我迅速从包里拿出一两元零钱，递给老奶奶说：“奶奶，这是您的水吗？”老奶奶感激地接过水，连声道谢。她说：“哎呀，真是个好