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文档简介

黑龙江省哈尔滨市五常市2027届数学六上期末教学质量检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1.一个三角形三个内角度数的比是3:2:1,这个三角形是()A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形2.小刚今年X岁,小红今年是(X+3)岁,再过10年,他们相差()岁A.30 B.X+3 C.3 D.X3.要反映某地区今年各类谷物的产量占粮食总产量的百分比,应绘制(

)统计图。A.条形

B.扇形 C.折线 D.以上都可以4.把一张圆形纸片沿半径平均分成若干份,拼成一个近似的长方形,其周长与圆的周长相比,()A.等于圆的周长 B.大于圆的周长C.小于圆的周长 D.无法比较5.下图中两个内圆周长的和与外圆的周长相比较,()长。A.一样 B.外圆的周长 C.两个内圆周长的和 D.无法比较二、填空题。(每小题2分,共28分)6.圆锥体积比与它等底等高的圆柱体积少________。(填分数)7.()÷()==0.375=8.如下图,其中一个圆的周长是(____)dm,面积是(______)dm2,长方形的周长是(______)dm,面积是(_____)dm2。9.一个书包打九折后是36元,这个书包的原价是(______)元。10.用圆规画圆,圆规两角之间的距离是6厘米,画出的圆的直径是________厘米,周长是________厘米,面积是________平方厘米.11.一组数据中出现次数最多的数是这组数据的(____),如果每个数字出现的次数都(_____),这组数据就没有众数。12.一个直角三角形中,两个锐角度数的比是3∶2,这两个锐角分别是(______)度、(______)度。13.的分数单位是(______),再加上(______)个这样的分数单位就是最小的质数。14.五年级5个班进行篮球赛,每两个班都要比赛一场,一共要比赛(____)场.15.比25米多是(________)米,45比(________)多25%。16.在横线上填上“>”“<”或“=”.×________10________17.601班同学排队做操,排成的列数和每列人数成(____)比例;实际距离一定,图上距离和比例尺成(____)比例.18.把一条12米长的铁丝,平均分成6份,每份长(_____)米,每份占这根铁丝的(______)。19.小华双休日想帮妈妈做下面的事情:用洗衣机洗衣服要用20分钟;扫地要用6分钟;擦家具要用10分钟;晾衣服要用5分钟.她经过合理安排,做完这些事情至少要用________分钟.三、计算题。(每题6分,共18分)20.直接写出得数。+=-=÷1=2÷=×5÷×5=÷=×=÷=12×=(-)×20=21.解方程。x22.计算下面各题,能简算的要简算.-++(-)-(+)-++++-(-)四、按要求画图。(每题7分,共14分)23.我是小船长.一艘轮船在海上航行,船长用望远镜看到了两个位置的灯塔(如图),你知道轮船的位置吗?在方格纸上画出来.24.画图表示“÷3=”的道理。五、解答题。(每小题5分,共30分)25.少先队员参观祖国建设成就展览.第一天去了240人,比第二天的1.5倍少60人.第二天去了多少人?26.根据题意列方程。(只要求写出设句,列出方程)一列动车组和一列普通快车分别从上海和南京同时开往北京(如图)。上海和南京之间的铁路大约长300千米,出发后几小时动车组能赶上普通快车?27.按要求做。(1)三角形ABC中,B点的位置用数对(5,2)表示,那么A点的位置用数对表示。(2)画出将三角形ABC绕A点逆时针旋转90°后的图形。(3)以B点为圆心,在方格纸内画一个最大的圆,将三角形ABC与圆重叠的部分涂上阴影,阴影部分的面积是cm2。(计算时π取3.14)28.有两个装有棋子的盒子(如图),每次从甲盒中拿3个棋子放入乙盒,拿多少次之后,两盒的棋子数量相等?29.少年宫和学校相距800米。小童和小乐分别从少年宫和学校门口同时向相反方向走去(如下图),7分钟后两人相距1360米。小童每分钟走37米。小乐每分钟走多少米?(列方程解)30.如图是用1∶5000的比例尺画出的一块水稻试验田的平面图。(1)量一量:它的长是________厘米,宽是________厘米。(测量时取整厘米数)(2)算一算:它的实际面积是________公顷。(3)画一画:在长方形内画一个最大的圆,并画出所得图形的一条对称轴。

参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1、B【详解】180°×=90°;所以这个三角形是直角三角形。分析:本题可利用三角形的内角和求出这个三角形中最大角的度数即可。故选:B。2、C【解析】试题分析:要求再过10年小刚和小红相差的岁数,只要求出今年他们相差几岁即可,因为小刚再过10年,长10岁,小红再过10年,也长10岁.解:今年他们相差的岁数:X+3﹣X=3(岁),再过10年小刚和小红相差的岁数还是3岁.故选C.点评:此题考查用字母表示数,关键是理解他们两个人都再长10岁,每一年相差的岁数是一个不变的数量.3、B【解析】条形统计图特点:可以清楚地看出数量的多少;折线统计图特点:不但可以表示数量的多少,还可以清楚的看出数量的增减变化情况;扇形统计图特点:可以看出各个部分数量与总数之间的关系,据此结合题意选择合适的统计图.4、B【详解】把圆沿半径平均分成若干份,拼成一个近似的长方形,这个长方形的长等于圆周长的一半,宽等于圆的半径,所以拼成的长方形的周长比圆的周长多2条半径的长度.5、A【分析】设内圆直径分别为d1、d2,外圆直径为D,则有d1+d2=D,根据圆的周长公式分别表示出两个内圆周长和及外圆周长比较即可。【详解】设内圆直径分别为d1、d2,外圆直径为D,则有d1+d2=D内圆周长为:πd1+πd2=π(d1+d2)外圆周长为:πD因为d1+d2=D,所以π(d1+d2)=πD,即两个内圆周长的和与外圆的周长相等。故答案为:A【点睛】本题主要考查圆的周长公式,解题的关键是理解内圆直径和等于外圆直径。二、填空题。(每小题2分,共28分)6、【分析】圆柱的体积=底面积×高,圆锥的体积=底面积×高×,等底等高的圆柱体积是圆锥体积的3倍;圆锥的体积是1份,则圆柱的体积就是3份;用体积的份数差除以3即可求出圆锥体积比与它等底等高的圆柱体积少的分率。【详解】(3-1)÷3=,圆锥的体积比与它等底等高的圆柱体积少。故答案为。【点睛】此题考查等底等高的圆柱和圆锥体积关系,注意把圆锥看作1份,除数是圆柱的体积。7、38364【详解】略8、37.68113.0484360【详解】略9、40【分析】把原价看作单位“1”,打九折即现价是原价的90%,那么打九折后36元,根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法解答。【详解】36÷90%=40(元)答:书包原价是40元。【点睛】本题首先要理解打九折的意思,打几折现价就是原价的百分之几十;根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法解答。10、1237.68113.04【详解】略11、众数相等【解析】略12、5436【分析】直角三角形两个锐角的和是90度,总共分成3+2份,一个锐角占3份,另一个锐角占2份,先求出一份的度数,再分别计算两个锐角度数。【详解】90÷(3+2)=90÷5=18(度)18×3=54(度)18×2=36(度)【点睛】本题考查了三角形内角和及按比例分配应用题,将比的前后项当成份数比较好理解。13、6【解析】略14、10【解析】略15、4536【分析】第一个空,25米是单位“1”,所求长度占1+,用25米×所求长度对应分率即可;第二个空,所求数据是单位“1”,用45÷对应百分率即可。【详解】25×(1+)=25×=45(米)45÷(1+25%)=45÷1.25=36【点睛】关键是确定单位“1”,求部分用乘法,求整体用除法。16、<>【详解】略17、反、正.【解析】试题分析:判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例.解:(1)因为每行人数×排成的行数=六年级同学排队做广播操的人数(一定),符合反比例的意义,所以每行人数和排成的行数成反比例;(2)因为图上距离:实际距离=比例尺,所以图上距离÷比例尺=图上距离(一定),符合正比例的意义,所以图上距离和比例尺成正比例;点评:此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断.18、2【详解】略19、25【详解】用洗衣机洗衣服20分钟内,可以同时扫地和擦家具,如此合理的安排时间能节约花费的时间.20+5=25(分钟),所以做完这些至少要花费25分钟.故选B.三、计算题。(每题6分,共18分)20、;;;;25;;;2;;7【详解】略21、x=【分析】方程的左右两边同时减去即可。【详解】x解:xx=22、【详解】略四、按要求画图。(每题7分,共14分)23、【解析】略24、见详解【分析】先把长方形平均分成了5份,其中阴影部分占4份,也就是;再把这4份平均分成了3份,所求部分占1份(蓝色部分),就是÷3,蓝色部分的4份占整个长方形15份的,即÷3=。【详解】表示“÷3=”的道理,如下图所示:【点睛】解决本题关键是熟练的掌握分数的意义和分数除法的意义。五、解答题。(每小题5分,共30分)25、200人【分析】根据题意,可得到等量关系式:第一天去的人数=第二天去的人数×1.5﹣60,可设第二天去的人数为x人,然后将未知数代入等量关系式再列方程解答即可得到答案.【详解】解:设第二天去的人数有x人1.5x﹣60=2401.5x=300x=200答:第二天去了200人.26、见详解

【分析】由题意可知,当出发后几小时动车组赶上普通快车时,动车组所行的路程包括上海和南京之间的铁路长与普通快车所行的路程,那就先设出发后x小时动车组能赶上普通快车,再根据此题的等量关系列出方程解答即可。【详解】解:设出发后x小时后动车组能赶上普通快车。。【点睛】此题属于追及应用题,此类题的解答关键是明白动车组赶上普通快车时所行的路程包括上海和南京之间的铁路长300千米与普通快车所行的路程,再根据此等量关系列出方程解答即可。27、(1)(5,6)(2)(3)3.14【解析】(1)用数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,中间用“,”隔开,据此解答;(2)此题主要考查了图形的旋转,弄清旋转中心、旋转的方向和角度;按照旋转要求的方向,以这条线段为一条边,以旋转中心为顶点,画出旋转要求角度的角;在画出的这条射线上截取与已知线段相等长度的线段即为所求;(3)观察图可知,要求以B点为圆心,在方格纸内画一个最大的圆,这个圆的半径是2厘米,据此作图,然后将三角形ABC与圆重叠的部分涂上阴影,可以发现阴影部分的面积是圆面积的,据此列式解答.【详解】(3)根据分析,作图如下:,阴影部分的面积:3.14×22×=3.14×4×=3.14(cm2).28、5次【分析】从甲盒中拿3个棋子放入乙盒,每进行一次,两个盒子之间的差距就减少3×2个,先求出两个盒子棋子个数的差,用差÷每次减少的差距即可。【详解】(80-50)÷(3×2)=30÷6=5(次)答:拿5次之后,两盒的棋子数量相等。【点睛】本题考查了和差问题,关键是理解甲减少3个,乙增加3个,差距减少3×2个。29、43米【分析】设小乐每分钟走x米,等量关系式:小乐走的路程+小童走的路程+800=1360,据此列方程解答。【详解】解:设小乐每分钟走x米。7x+37×7+800=13607x+259+800=13607x=301x=43答:小乐每分钟走43米。【点睛】此题考查了列方程解应用题,根据题意分析出等量关系式是解答此题的关键。30、(1)4;3(2)3(3)画图如下:【分析】(1)用直尺量出长4厘米,宽3厘米。(2)由比例尺算出实际的长和宽,再算出面积,

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