浙江省杭州市广播电视编辑记者资格考试（广播电视业务）能力提高训练试题库(2025年)

浙江省杭州市广播电视编辑记者资格考试（广播电视业务）能力提高训练试题库(2025年)一、单项选择题（共40题，每题1分，共40分。每题的备选项中，只有1个最符合题意）1.在广播电视新闻采访中，记者运用“摆拍”的手法重现新闻现场，这种做法主要违背了新闻真实性原则中的哪一项？A.细节真实B.总体真实C.本质真实D.过程真实【答案】D【解析】新闻真实性要求新闻报道必须反映客观事物的原貌。摆拍是对新闻事件过程的干预和重构，即使结果是事实，但过程是人为导演的，违背了新闻事实发生的自然过程，即违背了过程真实。在广播电视业务中，除非是明确标注的情景再现或纪录片创作（且需遵守特定伦理），否则新闻报道严禁摆拍。2.某电视台记者在报道杭州市某老旧小区加装电梯工程时，为了画面的美观，请求施工人员暂停施工，重新铺设了一段红地毯并指挥居民走过镜头。这种编辑记者行为违反了：A.舆论监督原则B.廉洁从业规定C.新闻真实性原则D.尊重未成年人原则【答案】C【解析】同上，这是典型的干扰新闻现场、人为制造新闻画面的行为，严重破坏了新闻真实性。3.广播电视新闻评论的核心观点是：A.叙述事实B.抒发情感C.讲道理D.描写细节【答案】C【解析】新闻评论与新闻报道的根本区别在于，新闻报道主要在于叙述事实（What），而新闻评论主要在于对事实进行分析、说理，表明观点和态度（Why/How），即“讲道理”。4.在电视新闻剪辑中，为了表现时间的流逝或地点的转换，最常用的蒙太奇手法是：A.心理蒙太奇B.交叉蒙太奇C.隐喻蒙太奇D.叙事蒙太奇【答案】B【解析】交叉蒙太奇常用于表现同一时间内不同场景发生的相互关联的事件，或者通过剪辑压缩时间、转换空间。虽然叙事蒙太奇也包含时间转换，但在具体表现“时空跨越”的技巧上，利用镜头的交叉组接（如淡入淡出、叠化配合交叉剪辑）是常见手段。若题目特指“压缩时间”，更侧重叙事蒙太奇中的通过剪辑省略过程。但在表现复杂时空关系时，交叉蒙太奇更具代表性。此处更正：若单纯指表现时间流逝，通常使用“叙事蒙太奇”中的省略剪辑；若指地点转换，常用“叙事蒙太奇”。但在选项中，若涉及多线索并进表现时空，选B。若单指时空转换的一般手法，通常指利用剪辑的逻辑连接。本题中，D叙事蒙太奇是最基础的涵盖时空转换的手法，但B更强调技巧性。在常规业务考试中，表现不同地点发生的、同时进行的事件，或通过剪辑造成时空感，多指蒙太奇的叙事功能。考虑到选项设置，D叙事蒙太奇是最广泛的类别，但B更具体。在此语境下，通常考察的是利用剪辑技巧构建时空，选D更为稳妥，因为叙事蒙太奇包括了连续和离散，是处理时空的基础。注：本题解析侧重于区分，标准答案通常认为叙事蒙太奇是交代时空的基础。5.记者在进行隐性采访时，必须遵守的最根本原则是：A.获取独家新闻B.只能针对公共利益受损且无法公开采访的情况C.必须使用隐藏摄像机D.可以诱导被采访者【答案】B【解析】隐性采访（暗访）是新闻采访的非常规手段，必须受到严格限制。其使用的底线是：只能用于维护公共利益，且在通过常规公开采访无法获取真相的情况下使用。严禁诱导犯罪和侵犯公民隐私（与公共利益无关的隐私）。6.电视新闻稿件的“三贴近”原则是指：A.贴近实际、贴近生活、贴近群众B.贴近领导、贴近政策、贴近中心C.贴近热点、贴近焦点、贴近难点D.贴近时效、贴近事实、贴近数据【答案】A【解析】“三贴近”是中共中央对宣传思想工作提出的要求，即贴近实际、贴近生活、贴近群众。这是新闻业务改进作风和文风的指导原则。7.下列哪项不属于广播电视新闻编排的“峰谷”理论？A.重要新闻安排在开头B.广告通常安排在收视低谷C.软新闻可以穿插在硬新闻之间D.整个节目时长必须固定不变【答案】D【解析】“峰谷”理论是指电视新闻节目编排中，要利用受众注意力的起伏变化，将重要新闻（峰）放在开头、中间等关键位置，将相对轻松的广告或软性内容（谷）穿插其中，以维持收视率。节目时长虽然通常固定，但这并非“峰谷”理论的核心内容，该理论主要关注的是受众注意力的节奏控制。8.某电视新闻画面中，记者在杭州西湖边进行出镜报道，背景中游船上的游客清晰可辨且并未打码。如果该报道是一则关于西湖水质治理的正面新闻，这种做法：A.完全合法，因为是在公共场所B.侵犯了游客的肖像权C.属于合理使用，无需征得同意D.违反了新闻保密规定【答案】C【解析】根据我国法律规定，在新闻报道中，为了报道新闻时事，不可避免地制作、使用、公开肖像者的肖像，属于合理使用，不构成侵犯肖像权。前提是该报道是真实的新闻时事，且没有侮辱、诽谤等内容。公共场所的拍摄在新闻语境下通常被允许。9.广播电视语言的基本要求是：A.晦涩难懂，显示专业B.口语化、通俗化、简洁化C.书面化、严谨化、学术化D.华丽辞藻，渲染气氛【答案】B【解析】广播电视是线性传播，稍纵即逝。受众无法像阅读报纸那样回看。因此，广播电视语言必须入耳入脑，要求口语化（听得懂）、通俗化（容易理解）、简洁化（短句为主）。10.在线性编辑时代，素材的搜索和录制是按时间顺序进行的，而在非线性编辑系统中，核心特点是：A.必须按时间顺序编辑B.素材一旦录制无法修改C.随机存取，素材可反复使用D.画质永远比线性编辑差【答案】C【解析】非线性编辑（Non-linearEditing）的最大特点是可以对素材进行随机存取，不按时间顺序，随意剪辑、粘贴、修改，且画质在数字条件下通常保持较好（取决于压缩比），打破了线性编辑的顺序限制。11.记者在撰写新闻导语时，最常用的“倒金字塔”结构要求导语包含：A.最重要的新闻要素（5W1H）B.记者的主观评论C.详细的背景资料D.次要的新闻事实【答案】A【解析】倒金字塔结构要求把最重要、最精彩、最吸引人的事实（核心5W1H）放在文章的最开头（导语），随后按重要性递减的顺序安排材料。12.电视新闻中，声画关系的“声画合一”是指：A.声音和画面完全同步，声音解释画面B.声音和画面表达相同的内容，相互印证C.只有声音没有画面D.只有画面没有声音【答案】B【解析】声画合一（声画同步）指声音和画面在内容和时间上严格统一，如出镜记者说话，口型与声音一致；画面中敲击声与声音一致。声画对位则指声音和画面表达不同内容但通过结合产生新意义。声画合一更强调配合的紧密性和解释性。A选项“声音解释画面”是声画合一的一种常见表现，但B选项“表达相同内容，相互印证”在理论上更为准确概括其定义。13.下列关于“连续报道”与“系列报道”的区别，说法错误的是：A.连续报道侧重于事件发生发展的过程性B.系列报道侧重于对某一主题的横向展开或多角度挖掘C.连续报道时效性要求比系列报道更高D.系列报道各篇之间没有必然的顺序联系【答案】D【解析】系列报道虽然各篇相对独立，但都是围绕同一主题展开，通常在逻辑上也有一定的编排顺序（如由浅入深），并非完全没有联系。D项说法过于绝对。连续报道是追踪同一事件的进展，时效性极强；系列报道是围绕同一主题从不同侧面进行报道，时效性相对宽泛。14.广播电视编辑在处理涉及国家机密的内容时，应当：A.为了抢时效，先发后审B.咨询专家后自行决定C.严格遵守保密法规，送交相关部门审查D.进行模糊处理即可播出【答案】C【解析】涉及国家机密的内容，严禁擅自播出。必须严格遵守《保守国家秘密法》及相关新闻出版保密规定，送交上级或相关保密部门审查，确认不涉密后方可使用，或者坚决不采用。15.某记者在采访突发事件时，拍摄到了受害者面部受创的特写镜头。在编辑播出时，应当：A.原样播出，追求视觉冲击力B.进行马赛克处理或虚焦处理C.只在深夜时段播出D.进行黑白处理【答案】B【解析】出于人文关怀和新闻伦理，对于血腥、恐怖、可能引起受众极度不适的画面，以及保护受害者隐私尊严，编辑应当进行技术处理，如打马赛克、虚焦、剪裁等，避免直接展示血腥细节。16.在新闻评论中，“论据”的主要作用是：A.提出问题B.证明论点的正确性C.得出结论D.渲染气氛【答案】B【解析】新闻评论的三要素是论点、论据、论证。论点是核心观点，论据是用来证明论点的事实材料或理论依据，论证是运用论据证明论点的逻辑过程。17.杭州某电视台策划了一档关于“共同富裕”的专栏，以下哪个选题最符合“贴近性”原则？A.国际原油价格波动分析B.浙江省某山区县通过直播带货实现农民增收的故事C.北极冰川融化速度研究D.某国大选局势预测【答案】B【解析】贴近性原则要求关注本地、本领域受众关心的事。B选项涉及浙江省内具体的共同富裕实践，与本地受众利益相关，地理和心理距离最近。18.电视摄像中，“景别”的大小主要取决于：A.摄像机的型号B.摄像机与被摄主体的距离和焦距C.照明强度D.录音质量【答案】B【解析】决定景别（远景、全景、中景、近景、特写）的两个物理要素是物距（摄像机到物体的距离）和焦距（镜头的光学参数）。19.广播新闻中，为了体现新闻的现场感，最有效的手段是：A.播放动听的背景音乐B.使用记者的现场口播和现场实况音响C.加快播音语速D.增加评论员数量【答案】B【解析】广播是声音的艺术。现场感（现场目击感）主要依靠“现场音响”（环境音、采访对象声音、动作声音）和“记者现场口播”来构建，使受众产生身临其境之感。20.下列哪种情况适合使用“特写”镜头？A.展示宏大的会议场面B.介绍城市全貌C.展示人物的面部表情或物体的细节D.表现人物全身动作【答案】C【解析】特写镜头是将某一局部放大，用于细腻地表现人物内心活动（通过面部表情）或强调物体的关键细节，具有很强的视觉强迫性和情绪感染力。21.编辑记者在面对网络谣言时，正确的职业做法是：A.转发并评论以增加点击率B.未经核实直接引用C.核实事实真相，并依据事实进行报道或辟谣D.等待官方通报，期间不做任何处理【答案】C【解析】新闻工作者是真相的记录者。面对谣言，必须履行核实职能（Verification）。A和B是职业道德所禁止的，D则可能失职。22.电视新闻的“片头”设计时长通常控制在：A.30秒以内B.2分钟以上C.5分钟左右D.10分钟左右【答案】A【解析】电视新闻节目（尤其是整点新闻）的片头通常较短，节奏明快，一般在15-30秒之间，用于提示栏目名称、开始时间，迅速切入正题。23.某新闻专题片讲述了杭州一位退休教师义务辅导外来务工子女功课的故事。为了体现人物性格，编辑在剪辑时特意保留了老人：A.穿着名牌衣服的镜头B.批评孩子时的严厉眼神C.甚至有些语无伦次的激动时刻D.在风景区游玩的镜头【答案】C【解析】真实的人物塑造需要保留具有“个性”的细节。甚至语无伦次的激动时刻往往比刻意的说教更能展现人物真实的情感和性格，增加节目的感染力和真实感。24.在广播电视新闻中，引用法律条文或专家观点时，属于：A.事实性材料B.评论性材料C.虚构材料D.背景材料【答案】D【解析】背景材料是用于解释、衬托、说明新闻事实的材料。法律条文、历史资料、相关知识、数据对比等均属于背景材料，帮助受众理解新闻发生的环境和条件。25.“同期声”在电视新闻中的主要功能不包括：A.增加报道的真实性B.展现人物个性C.推进叙事发展D.完全替代记者的解说词【答案】D【解析】同期声是新闻事实中当事人或目击者亲口说的话。它能增加真实感、展现个性、推进叙事。但在实际操作中，很难完全替代解说词（旁白），解说词承担着串联信息、补充画面无法表达的内容等功能。两者通常是配合使用，而非完全替代。26.记者在采访遭遇自然灾害的群众时，以下哪种提问方式最符合人文关怀？A.“你现在感觉怎么样？是不是特别绝望？”B.“请描述一下你失去亲人时的痛苦。”C.“灾后救援物资都到位了吗？目前生活有什么困难？”D.“对着镜头哭一下，我们会给你捐款。”【答案】C【解析】采访受灾群众应避免二次伤害。A、B、D都在诱导或挖掘受害者的痛苦情绪，缺乏尊重。C项关注现实困难和救援情况，既获取了新闻信息，又保持了客观和尊重。27.广播电视节目播出前的“三级审稿”制度是指：A.记者、编辑、主任审B.编辑、制片人、监制审C.部门主任、中心总编、台领导审D.通常指责任编辑（记者）、部门主任、总编辑（或值班台领导）三级审核【答案】D【解析】这是我国媒体通用的审稿制度。第一级是责编（或记者本人自查），第二级是部门主任（或制片人），第三级是总编辑或分管台领导（值班编委）。确保层层把关。28.某电视新闻画面编辑时，上一个镜头是行人向左走，下一个镜头是行人向右走（但在同一空间逻辑中应继续向左），这被称为：A.轴线原则（180度原则）错误B.景别跳跃C.蒙太奇剪辑D.声画分立【答案】A【解析】轴线原则（180度Rule）要求摄像机在轴线的一侧拍摄，以保证被摄主体运动方向或视线关系在屏幕上的一致性。如果越过轴线拍摄，会导致主体在下一个镜头中突然反方向运动，造成空间混乱，即“跳轴”。29.撰写电视新闻解说词时，要注意：A.必须与画面完全重复，画面有什么就写什么B.必须与画面互补，提供画面无法表达的信息C.文字越长越好，显示深度D.必须使用古诗词【答案】B【解析】声画互补原则。电视是视听结合的艺术，解说词不应简单重复画面（看得到的无需说），而应挖掘画面背后的意义、补充数据、交代背景等，起到1+1>2的效果。30.关于“短视频”新闻，以下说法不正确的是：A.时长通常较短，适合移动端传播B.节奏快，信息密度大C.不需要严谨的核实，因为只是“短”视频“D.开头几秒钟至关重要（黄金3秒）【答案】C【解析】无论媒介形态如何（短视频、长视频），新闻真实性原则是不变的。短视频新闻同样需要严格的核实，否则极易成为谣言的温床。31.在新闻摄影摄像中，利用前景和背景的对比来突出主体，利用的是：A.线条透视B.影调透视C.虚实对比（景深）D.色彩对比【答案】C【解析】通过调整光圈和焦距，控制景深，使主体清晰、前景背景模糊（虚实对比），是突出视觉主体的常用手段。32.某记者在报道一起邻里纠纷时，仅听信了原告一方的言词，未联系被告核实即播出。这违反了：A.客观平衡原则B.时效性原则C.趣味性原则D.建设性原则【答案】A【解析】客观平衡原则要求记者在报道纠纷、争议性事件时，应给予涉事各方（特别是被批评方）充分的发言机会，不能偏听偏信。33.广播电视新闻的“提要”（Rundown/Headlines）作用是：A.代替正文B.方便受众快速了解节目主要内容，吸引收视C.填补广告时间D.记者的个人备忘录【答案】B【解析】新闻提要是节目的导读，通常在节目开头播出，选取最重要、最有趣的内容进行预告，起到导航和吸引受众的作用。34.下列哪项不属于广播电视记者的职业素养？A.政治敏感度B.新闻专业主义C.商业营销能力D.社会责任感【答案】C【解析】虽然媒体需要经营，但记者的核心职业素养是政治素养、业务技能（专业主义）和职业道德（社会责任）。过度的商业营销导向可能损害新闻的客观公正。35.在处理新闻图片/视频时，允许进行的操作是：A.PS添加图片中不存在的人物B.调整亮度、对比度、裁剪以优化画面质量C.移花接木，合成两个不同时间地点的画面D.修改画面中的文字内容【答案】B【解析】新闻摄影/摄像允许进行技术性的调整（如明暗、构图剪裁、色调还原），但严禁进行内容上的篡改（添加、删除、合成关键元素），因为这改变了新闻事实。36.“深度报道”不同于动态消息的主要特征是：A.篇幅一定很长B.侧重于解释“为什么”和“怎么样”，挖掘深层原因C.必须有记者出镜D.只能报道负面新闻【答案】B【解析】深度报道（In-depthReporting）的核心不在于篇幅，而在于内容的深度。它不满足于告知“发生了什么”（5W），更致力于解释原因、分析趋势、预测后果。37.杭州亚运会期间，记者制作了一则关于智能场馆技术的报道。为了让受众理解复杂的感应原理，记者使用了：A.动画图解B.纯文字口播C.黑屏字幕D.只有现场原声【答案】A【解析】对于抽象的、肉眼看不见的技术原理、微观世界、历史复原等内容，电视新闻常使用动画、图表、模型等可视化手段进行解释性报道。38.电视新闻中，如果画面内容是激烈的争吵，声音却是悠扬的抒情音乐，这种声画关系属于：A.声画同步B.声画对位C.声画并行D.声画分离【答案】B【解析】声画对位是指声音和画面在内容和情绪上不一致，甚至相反，但通过这种反差产生出新的、深刻的寓意（如讽刺、反思、象征）。39.记者在进行调查性报道时，最重要的素质是：A.拍摄技术高超B.逻辑思维能力和证据链意识C.擅长交际D.形象气质佳【答案】B【解析】调查性报道涉及复杂的事实挖掘和逻辑推演。记者必须具备严密的逻辑思维，能够从碎片信息中梳理线索，并构建完整的证据链来支撑报道结论。40.关于“融媒”时代的新闻业务，以下说法正确的是：A.电视记者只需掌握摄像技术即可B.一次采集、多种生成、多元传播C.传统媒体将被完全取代，无需学习D.记者可以随意转载网络内容【答案】B【解析】融媒体业务要求记者具备“全能”素质，能够适应不同平台（电视、广播、客户端、微博等）的需求，实现“一次采集、多种生成、多元传播”。二、多项选择题（共20题，每题2分分，共40分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分）1.广播电视新闻的真实性包括哪些层面？A.事实真实B.过程真实C.本质真实D.传播效果真实【答案】ABC【解析】新闻真实性要求：1.事实真实（具体细节准确）；2.过程真实（不摆拍、不导演）；3.本质真实（反映事物的客观规律和主流面貌）。传播效果属于传播学范畴，不属于真实性本身的定义。2.下列哪些内容属于广播电视新闻必须回避或保密的范畴？A.国家秘密B.商业秘密C.未成年人的个人隐私D.公众人物的违法事实【答案】ABC【解析】国家秘密、商业秘密受法律保护，严禁泄露。未成年人隐私受特别保护。公众人物的违法事实若经核实，属于舆论监督范围，不应回避。3.电视新闻编辑在处理“长镜头”时，需要注意的特点是：A.具有很强的时空连续性和真实感B.节奏相对较慢C.容易造成视觉疲劳D.必须配合快节奏音乐【答案】ABC【解析】长镜头（长镜头理论）通过不间断的拍摄保持时空的完整，真实感强。但节奏较慢，如果内容枯燥或时间过长，容易让观众产生视觉疲劳。D项不是必须的，长镜头常使用同期声。4.记者在进行新闻采访时，可以采用的提问技巧包括：A.开放式提问（如：“您怎么看这件事？”）B.封闭式提问（如：“您同意吗？”）C.诱导性提问（如：“这难道不是一种欺诈吗？”）D.偷听偷录【答案】AB【解析】开放式提问利于挖掘细节和观点，封闭式提问利于确认具体事实。C诱导性提问违背客观原则，应避免。D偷听偷录属于隐性采访，需在特定条件下（公共利益+无法公开采访）才能使用，不是通用技巧。5.下列哪些情况适合制作成“新闻特写”？A.神舟飞船发射升空的瞬间B.某地召开例行年度工作会议C.抗洪抢险中战士手拉手过河的感人细节D.某项政策的宏观解读【答案】AC【解析】新闻特写侧重于截取新闻事件中最富表现力的横断面、瞬间或细节。A是关键瞬间，C是感人细节，都适合。B和D适合做消息或深度报道。6.广播电视新闻评论的立论要求包括：A.针对性（有的放矢）B.新颖性（新观点、新角度）C.准确性（事实判断准确）D.模糊性（留有余地）【答案】ABC【解析】立论是评论的核心。必须针对具体问题（针对性），观点要有新意（新颖性），基于事实准确（准确性）。模糊性通常不是新闻评论追求的目标，评论要求旗帜鲜明。7.电视画面编辑中，匹配原则包括：A.形状匹配B.颜色匹配C.动势匹配D.逻辑匹配【答案】ABCD【解析】为了视觉流畅，剪辑点通常考虑形状相似、颜色一致、运动方向一致（动势）、以及逻辑上的连贯性。8.关于“现场报道”，下列说法正确的有：A.记者必须出现在新闻现场B.记者手持麦克风，面对镜头进行叙述C.具有强烈的“我在场”感D.可以在演播室模拟背景【答案】ABC【解析】现场报道（Stand-upper）要求记者亲临现场，出镜叙述，带观众进入情境。D项在演播室属于演播室访谈或播报，不是现场报道。9.下列哪些手段可以增强广播电视新闻的听觉美感？A.选用典型的环境音响B.记者播音时抑扬顿挫C.使用高质量的背景音乐D.大量使用专业术语【答案】ABC【解析】环境音响、播音语调、背景音乐（适度）都能增强听觉美感。专业术语过多会破坏通俗性，影响传播效果。10.广播电视媒体在进行舆论监督时，应遵循的原则有：A.建设性监督（促进问题解决）B.科学监督（事实准确）C.依法监督（遵守法律）D.竞争性监督（抢首发）【答案】ABC【解析】舆论监督的目的是为了推动工作改进、解决问题（建设性），必须基于事实（科学），并遵守法律边界（依法）。单纯为了抢首发或竞争而监督可能导致失实。11.编辑在编排电视新闻版面时，需要考虑的因素有：A.时效性（新闻越新越重要）B.重要性（新闻价值大小）C.视觉节奏（长短镜头、软硬新闻搭配）D.受众心理（兴趣点）【答案】ABCD【解析】编排是一门综合艺术，需要综合考虑新闻价值（时效、重要性）、栏目定位、视觉美学（节奏）以及受众接收心理。12.下列关于“蒙太奇”的说法，正确的有：A.蒙太奇是剪辑的艺术B.包括叙事蒙太奇和表现蒙太奇C.能够创造屏幕时空D.只能用于电影，不能用于新闻【答案】ABC【解析】蒙太奇是影视剪辑的核心理论，通过镜头组接产生意义。它广泛应用于电影和电视新闻中（如政论片、专题片甚至消息新闻的组接逻辑）。13.记者在面对突发事件（如火灾、车祸）时，正确的做法是：A.在保证安全的前提下迅速赶赴现场B.拨打报警、急救电话（若尚未有人拨打）C.为了抢拍，阻碍救援人员工作D.客观记录现场，不干扰救援【答案】ABD【解析】记者首先是公民，其次才是记者。应报警救人（B），保障安全（A）。采访拍摄时不得干扰救援（C错误，D正确）。14.下列哪些属于电视新闻的“非语言符号”？A.画面构图B.人物表情C.服装道具D.解说词【答案】ABC【解析】非语言符号指画面、表情、肢体语言、服饰、环境、色彩、光影等。解说词属于语言符号（有声语言）。15.广播电视新闻稿件的标题制作要求是：A.具体实在B.生动形象C.简练扼要D.喜欢使用“惊爆”、“必看”等网络标题党词汇【答案】ABC【解析】标题应准确概括内容（具体），吸引受众（生动），短小精悍（简练）。D项“标题党”违背新闻职业道德，应禁止。16.下列哪些题材适合制作成系列报道？A.某地全面深化改革的多项举措B.杭州西湖文化景观的多侧面展示C.某个突发交通事故的追踪D.某个明星的绯闻八卦【答案】AB【解析】系列报道适合多角度、多侧面地展现某一复杂主题或经验。A和B符合。C适合连续报道。D不适合作为严肃新闻的重点。17.记者在采访专家时，为了使专家解释得更通俗易懂，可以：A.提前与专家沟通，请其少用术语B.必要时由记者进行“翻译”和概括C.中途打断专家，让其只说结论D.使用图板、字幕辅助说明【答案】ABD【解析】A、B、D都是为了降低认知门槛。C是不礼貌的采访行为，除非专家严重跑题。18.广播电视新闻中运用“数据”时，应注意：A.数据来源必须权威可靠B.尽量将抽象数据形象化（如类比、图表）C.数据越多越好，堆砌显示专业D.注意数据的准确性，避免计算错误【答案】ABD【解析】数据要用得准（A、D），用得活（B）。盲目堆砌数据会让节目枯燥乏味，C错误。19.关于“直播”报道，下列描述正确的有：A.时效性最强B.过程不可逆，风险高C.记者需要极强的应变能力D.可以后期剪辑修饰【答案】ABC【解析】直播是与事件发生同步的传播，时效最强，过程无法剪辑（D错误），因此对记者的应变能力和风险控制要求极高。20.浙江广播电视媒体在报道“千万工程”经验时，应突出的特点是：A.乡土气息B.浙江特色C.实践成果D.理论高度【答案】ABCD【解析】报道地方重大典型经验，需要结合地方特色（B）、具体实践（C、A）并上升到理论或普遍经验的高度（D）。三、判断题（共15题，每题1分，共15分。对的选“A”，错的选“B”）1.广播电视新闻中，画面剪辑的逻辑必须符合生活逻辑和视觉心理逻辑。【答案】A【解析】剪辑不能随意拼凑，必须遵循事物发展的客观规律和受众的视觉习惯。2.记者在采访中，为了获得真实信息，可以隐瞒身份进行欺骗性采访，无需任何限制。【答案】B【解析】隐性采访有严格限制，仅限于公共利益且无法公开采访的情况，不能随意使用，更不能进行欺骗性诱导。3.电视新闻的拍摄必须遵循“轴线原则”，否则会导致空间混乱。【答案】A【解析】这是电视摄像的基本规则，越轴拍摄会造成主体运动方向或视线关系错乱。4.广播新闻只需要声音好听，内容真实性可以稍微放宽。【答案】B【解析】真实性是新闻的生命，无论什么媒体，都必须严格遵守。5.“解说词”在电视新闻中起主导作用，画面只是陪衬。【答案】B【解析】电视是“声画双主体”，或者更确切地说，在电视新闻中，画面是基础，解说词是补充和引导，不能说画面仅是陪衬，优秀的电视新闻往往是声画互补。6.批评性报道播出后，如果被批评方提出异议，媒体应当立即撤稿。【答案】B【解析】媒体应核实异议的真实性。如果报道属实，应坚持立场；如果确实有误，才更正或致歉。不能因异议就无条件撤稿。7.记者在采访未成年人时，必须征得其监护人同意。【答案】A【解析】这是保护未成年人权益的法律和职业道德要求。8.电视新闻中的“空镜头”是指没有画面的镜头，通常用于转场。【答案】B【解析】空镜头是指没有人物（或主要主体）的镜头，如风景、天空、街道等，用于交代环境、调节节奏或转场，而不是“没有画面”。9.为了追求收视率，可以在新闻节目中穿插低俗、暴力的娱乐内容。【答案】B【解析】这违反了广播电视节目的低俗化禁令和新闻的专业性。10.广播电视编辑记者在任何情况下都不得泄露消息来源。【答案】B【解析】通常承诺保护匿名消息源，但在涉及严重犯罪、国家安全或法院命令时，法律可能要求披露。但在职业道德层面，应尽量保护。题目说“任何情况”过于绝对。11.系列报道的各篇稿件之间可以没有联系，独立成篇。【答案】B【解析】系列报道必须围绕同一主题展开，各篇之间有内在的逻辑联系（横向或纵向）。12.电视新闻中，同期声越长越好，显得越真实。【答案】B【解析】同期声要精炼，冗长拖沓的同期声会破坏节目节奏，应经过剪辑选取精华。13.记者在现场报道时，可以适当加入一些主观感受，增强感染力。【答案】A【解析】现场报道允许记者在事实基础上，进行适度的情景交融描述，抒发真情实感，增强现场感和感染力，但不能过度喧宾夺主。14.广播电视节目实行“播前审查”制度，重播重审。【答案】A【解析】这是安全播出管理规定，重播必须按照首播标准进行重审。15.非线性编辑系统可以随时修改已剪辑好的节目，而不影响素材质量。【答案】A【解析】这是非线性编辑相对于线性编辑的巨大优势，数字化编辑使得修改和复制无损耗。四、简答题（共3题，每题10分，共30分）1.简述广播电视新闻采访中“新闻敏感”的具体表现。【答案】新闻敏感是记者迅速识别和判断新闻事实价值的能力。在采访中，它具体表现在以下几个方面：（1）迅速判断某一事实的政治意义和社会意义（全局眼光）。记者能从看似普通的线索中，发现其对大局、对受众利益的影响。（2）迅速判断某一事实是否为受众关心、感兴趣的新鲜事物（受众意识）。能捕捉到社会热点、焦点和生活中的新变化。（3）迅速从纷繁复杂的事实中，判断出最有新闻价值的事实（甄别能力）。在众多素材中“慧眼识珠”，抓住核心。（4）迅速判断事实的发展趋势和潜在价值（预见性）。不仅看现在，还能预测未来可能产生的影响。（5）在特定情境下，迅速捕捉到最具表现力的细节和瞬间（捕捉能力）。如现场的表情、动作、环境音等。2.简述电视新闻画面编辑中“轴线原则”（180度原则）的内容及其作用。【答案】（1）内容：轴线原则是指在拍摄和剪辑时，为了保证被摄主体在空间中的位置关系和运动方向的一致性，摄像机必须在被摄主体运动轴线或关系轴线的一侧（180度以内）设置机位。如果越过轴线到另一侧拍摄，称为“越轴”。（2）作用：①保证空间方位的统一：避免受众在视觉上产生混乱，如人物对话时视线不对视，或运动物体突然反向运动。②维持屏幕逻辑的清晰：使受众能够顺畅地理解画面之间的空间关系，构建正确的心理地图。（3）处理越轴的方法：如果必须越轴，可以通过展示摄像机移动的过程、利用中性镜头（主体正对或背对镜头运动）、插入特写镜头等方式来过渡。3.简述广播电视新闻评论与新闻报道的区别与联系。【答案】（1）区别：①传播目的不同：新闻报道主要在于传播信息，告知受众“发生了什么”；新闻评论主要在于发表意见，阐述“为什么”和“怎么样”。②内容要素不同：新闻报道重在叙述事实（5W）；新闻评论重在议论（论点、论据、论证）。③表现方式不同：新闻报道主要用叙述、描写；新闻评论主要用判断、推理、论证。（2）联系：①事实基础相同：新闻评论往往以新闻报道中的事实为由头或论据，事实是评论的基础。②传播目标一致：两者都是为了引导社会舆论，服务受众，发挥媒体的功能。③形式上相互渗透：深度报道中常夹叙夹议；消息报道中常有“编后话”等微型评论。五、案例分析题（共1题，20分）案例：某电视台记者接到群众热线，称某品牌牛奶导致多名儿童腹泻。记者随即前往医院采访了患病儿童家长，家长情绪激动，指责牛奶厂家。记者为了增强报道的“冲击力”，在未联系厂家核实、未送检牛奶样品的情况下，当晚播出了新闻。新闻中大量使用了家长哭诉、孩子输液的画面，并配以“毒牛奶再现？”的醒目标题。节目播出后，该品牌牛奶销量暴跌，厂家声誉受损。后经食品药品监管部门检测，该批次牛奶完全合格，儿童腹泻系季节性流感引起的并发症。问题：请结合新闻职业道德与业务规范，分析该记者及媒体在此次报道中的失误。【答案】该记者及媒体在此次报道中严重违背了新闻真实性和客观性原则，存在重大业务失误和职业道德问题，具体分析如下：1.严重违背新闻真实性原则（核心失职）：未核实事实源头：记者仅凭家长一面之词，就断定是牛奶问题，未对核心事实（牛奶质量）进行科学检测或权威核实。主观臆断：在无确凿证据情况下，使用“毒牛奶”等定性词汇，属于主观定性，误导受众。2.违反客观平衡原则：未给予被批评方申辩机会：在播出负面指控前，未采访涉事厂家，未听取厂家解释，剥夺了对方的发言权，导致报道严重失衡。单一信源：仅依赖患者家属这一利益相关方作为单一信源，缺乏第三方（如医生、监管部门）的独立佐证。3.违背新闻专业主义操作规范：抢发新闻忽视准确：为了追求时效性和视觉冲击力（哭诉画面），牺牲了准确性。新闻真实是第一位的，速度应服从于真实。标题党行为：使用问号虽然看似留有余地，但“毒牛奶”字眼具有极强的煽动性和暗示性，属于“标题党”，旨在博取眼球而非客观传播。4.缺乏法律意识与科