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文档简介
2026-2027学年数学浙教版八年级上册同步练习第2章特殊三角形2.6直角三角形第1课时直角三角形的性质选择题每小题3分1.设直角三角形中一个锐角为x°(0<x<90),另一个锐角为y°,则y与x的数量关系为()A.y=180+x B.y=180-xC.y=90+x D.y=90-x2.一技术人员用刻度尺(单位:cm)测量某三角形部件的尺寸。如图,已知∠ACB=90°,点A,D,B对应的刻度分别为1,4,7,则CD的长为()A.3cm B.3.5cm C.4.5cm D.6cm3.如图,一根木棍(AB)斜靠在与地面(OM)垂直的墙(ON)上,当木棍A端沿墙下滑,且B端沿地面向右滑行时,AB的中点P到点O的距离()A.变大 B.变小C.先变小后变大 D.不变4.如图,在Rt△ABC中,D是AC的中点,∠BDC=60°,AC=6,则BC的长是()A.3 B.6 C.8 D.95.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,D为AC的中点。若∠C=55°,则∠ABD的度数为°。
6.(3分)若直角三角形斜边上的高线长与中线长分别为5和6,则它的面积为。
7.(3分)某房梁如图所示,D,E,F分别是BC,AB,AC的中点。若AB=AC=8m,则DE的长为m。
8.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D为AB的中点,DE⊥AC于点E。若∠A=30°,DE=4cm,则AB=cm,CD=cm。
9.(8分)求证:在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半。已知:如图,在Rt△ABC中,∠A=30°,∠ACB=90°。求证:BC=12AB(1)(5分)请用两种方法完成证明。(2)(3分)这个命题的逆命题是命题(填“真”或“假”)。
10.如图,在△ABC中,若AB=AC=4,∠BAC=150°,则S△ABC的值为()A.2 B.3 C.4 D.611.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AB的垂直平分线交AB于点E,交BC于点F。若BF=5,则FC的长为()A.5 B.7 C.10 D.1212.(3分)如图,在△ABC中,∠C=90°,AB=10,AC=8,BC=6,线段DE的两个端点D,E分别在边AC,BC上滑动,且DE=4。若M,N分别是DE,AB的中点,则MN的最小值为。
13.(8分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的中线,DE⊥AB于点D,交AC于点E。求证:∠AED=∠DCB。14.(8分)如图,Rt△ABD和Rt△BCD分别位于BD异侧,∠DAB=∠BCD=90°,O是BD的中点,连结AC,AO,OC。(1)(4分)若∠ADB=30°,∠BDC=40°,求∠AOC的度数。(2)(4分)若锐角∠ADC=α,求∠AOC的度数(用α的代数式表示)。15.(10分)[推理能力]如图,在△ABC中,D是边BC的中点,BE⊥AC,CF⊥AB,垂足分别是E,F,连结DE,DF。(1)(5分)求证:DE=DF。(2)(5分)若∠A=75°,BC=8,连结EF,求△DEF的面积。第15题图 第2课时直角三角形的判定分值:71分选择题每小题3分1.在具备下列条件的△ABC中,不属于直角三角形的是()A.∠A+∠B=∠CB.∠A-∠B=∠CC.∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3D.∠A=∠B=2∠C2.下列说法错误的是()A.三角形的三条高线都在三角形内部B.三角形的三条角平分线都在三角形内部C.三角形的重心是三角形三条中线的交点D.有两个角互余的三角形是直角三角形3.如图,在四边形ABCD中,AB∥DC。若∠BAD的平分线与∠CDA的平分线相交于点E,则△AED的形状一定为()A.锐角三角形 B.直角三角形C.钝角三角形 D.等腰三角形4.如图,在△ABC中,AB=AC=6,AD是角平分线,BE是中线,则DE的长为()A.3 B.4 C.5 D.65.(3分)如图,在△ABC中,CD是AB边上的高线。若∠DCB=∠A,则∠BCA=°。
6.(3分)在△ABC中,若∠A=∠B=12∠C,则此三角形是7.(8分)如图,CE⊥AD,垂足为E,∠A=∠C。求证:△ABD是直角三角形。8.(8分)如图,在△ABC中,∠ABC=45°,AD⊥BC于点D,E是AD上的一点,且DE=DC。(1)(4分)求证:BE=AC。(2)(4分)判断BE与AC的位置关系,并说明理由。9.(8分)我们知道定理:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。请思考:上述定理的逆命题成立吗?若成立,写出其逆命题,画出图形,并证明;若不成立,试说明理由。(1)(3分)逆命题是:。
(2)(5分)已知:。
求证:。
证明:10.(3分)如图,在△ABC中,D是BC边上的一点,AD=AB,E,F分别是BD,AC的中点。若AC=8,则EF的长为。
11.(8分)已知:如图,BD⊥AC,垂足为E,△ABE的中线EF的反向延长线交CD于点G,∠B=∠C。(1)(4分)求证:EG是△CDE的高线。(2)(4分)若EG是△CDE的中线,判断△ABE的形状,并说明理由。12.(8分)如图,△ACB和△DCE都是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°。求证:(1)(4分)AE=BD。(2)(4分)AE⊥BD。13.(10分)[模型观念]如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=4cm。动点P,Q分别从A,B两点同时出发,各在AB,BC边上匀速移动,它们的速度分别为vP=2cm/s,vQ=1cm/s。当点P到达点B时,P,Q两点同时停止运动,设点P运动的时间为t(s)。(1)(5分)当t为何值时,△PBQ是等边三角形?(2)(5分)当t为何值时,△PBQ是直角三角形?答案解析选择题每小题3分1.设直角三角形中一个锐角为x°(0<x<90),另一个锐角为y°,则y与x的数量关系为(D)A.y=180+x B.y=180-xC.y=90+x D.y=90-x2.一技术人员用刻度尺(单位:cm)测量某三角形部件的尺寸。如图,已知∠ACB=90°,点A,D,B对应的刻度分别为1,4,7,则CD的长为(A)A.3cm B.3.5cm C.4.5cm D.6cm3.如图,一根木棍(AB)斜靠在与地面(OM)垂直的墙(ON)上,当木棍A端沿墙下滑,且B端沿地面向右滑行时,AB的中点P到点O的距离(D)A.变大 B.变小C.先变小后变大 D.不变4.如图,在Rt△ABC中,D是AC的中点,∠BDC=60°,AC=6,则BC的长是(A)A.3 B.6 C.8 D.9【解析】∵D是Rt△ABC斜边AC的中点,AC=6,∴BD=CD=AD=12AC=3又∵∠BDC=60°,∴△BCD为等边三角形,∴BC=BD=3。5.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,D为AC的中点。若∠C=55°,则∠ABD的度数为35°。
【解析】∵∠ABC=90°,D为AC的中点,C=55°,∴BD=12AC=AD,∠A=90°-∠C=35°∴∠ABD=∠A=35°。6.(3分)若直角三角形斜边上的高线长与中线长分别为5和6,则它的面积为30。
7.(3分)某房梁如图所示,D,E,F分别是BC,AB,AC的中点。若AB=AC=8m,则DE的长为4m。
8.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D为AB的中点,DE⊥AC于点E。若∠A=30°,DE=4cm,则AB=16cm,CD=8cm。
【解析】∵DE⊥AC,∠A=30°,DE=4cm,∴AD=2DE=8cm。又∵D为AB的中点,∴AB=2AD=16cm。又∵∠ACB=90°,∴CD=12AB=8cm9.(8分)求证:在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半。已知:如图,在Rt△ABC中,∠A=30°,∠ACB=90°。求证:BC=12AB(1)(5分)请用两种方法完成证明。(2)(3分)这个命题的逆命题是真命题(填“真”或“假”)。
证明:(1)方法一:如答图1,延长BC至点D,使CD=BC,连结AD,则易知∠BCA=∠ACD=90°。又∵BC=CD,∴AB=AD,∴∠DAC=∠BAC=30°,∴∠BAD=60°,∴△ABD为等边三角形,∴AB=BD,∴BC=CD=12BD=12图1图2第9题答图方法二:如答图2,取AB的中点D,连结DC,则CD=12AB=AD=DB∴∠DCA=∠A=30°,∴∠BDC=∠DCA+∠A=60°,∴△DBC为等边三角形,∴BC=DB=12AB10.如图,在△ABC中,若AB=AC=4,∠BAC=150°,则S△ABC的值为(C)A.2 B.3 C.4 D.6【解析】如答图,过点C作CD⊥BA,交BA的延长线于点D。第10题答图∵在Rt△ACD中,∠CAD=180°-∠BAC=30°,AB=AC=4,∴CD=12AC=2∴S△ABC=12AB·CD=1211.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AB的垂直平分线交AB于点E,交BC于点F。若BF=5,则FC的长为(C)A.5 B.7 C.10 D.12【解析】如答图,连结AF。第11题答图∵AB=AC,∠BAC=120°,∴∠B=∠C=30°。∵EF为AB的垂直平分线,∴AF=BF=5,∴∠BAF=∠B=30°,∴∠CAF=∠BAC-∠BAF=90°。又∵∠C=30°,∴FC=2AF=10。12.(3分)如图,在△ABC中,∠C=90°,AB=10,AC=8,BC=6,线段DE的两个端点D,E分别在边AC,BC上滑动,且DE=4。若M,N分别是DE,AB的中点,则MN的最小值为3。
【解析】如答图,连结CM,CN。第12题答图在△ABC中,∠ACB=90°,M,N分别是DE,AB的中点,∴CN=12AB=5,CM=12DE当点C,M,N在同一条直线上时,MN取最小值,∴MN的最小值为5-2=3。13.(8分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的中线,DE⊥AB于点D,交AC于点E。求证:∠AED=∠DCB。证明:∵∠ACB=90°,CD是AB边上的中线,∴CD=AD=DB,∠A+∠B=90°,∴∠B=∠DCB。∵DE⊥AB,∴∠A+∠AED=90°,∴∠B=∠AED,∴∠AED=∠DCB。14.(8分)如图,Rt△ABD和Rt△BCD分别位于BD异侧,∠DAB=∠BCD=90°,O是BD的中点,连结AC,AO,OC。(1)(4分)若∠ADB=30°,∠BDC=40°,求∠AOC的度数。(2)(4分)若锐角∠ADC=α,求∠AOC的度数(用α的代数式表示)。解:(1)∵∠DAB=∠BCD=90°,O是BD的中点,∴OA=OD=12BD,OC=OD=12∴∠ADB=∠OAD=30°,∠BDC=∠OCD=40°,∴∠AOB=∠ADB+∠DAO=60°,∠BOC=∠CDB+∠OCD=80°,∴∠AOC=∠AOB+∠BOC=140°。(2)同(1)可知,∠ADB=∠OAD,∠BDC=∠OCD,而∠AOB=∠ADB+∠DAO=2∠ADB,∠BOC=∠CDB+∠OCD=2∠CDB,∴∠AOC=∠AOB+∠BOC=2∠ADB+2∠CDB=2∠ADC=2α。15.(10分)[推理能力]如图,在△ABC中,D是边BC的中点,BE⊥AC,CF⊥AB,垂足分别是E,F,连结DE,DF。(1)(5分)求证:DE=DF。(2)(5分)若∠A=75°,BC=8,连结EF,求△DEF的面积。第15题图 第15题答图解:(1)∵BE⊥AC,CF⊥AB,D是BC的中点,∴DE=12BC,DF=12∴DE=DF。(2)如答图,过点E作EG⊥DF于点G。∵∠A=75°,∴∠ABC+∠ACB=105°。易知BD=DF=12BC∴∠DBF=∠BFD,∴∠BDF=180°-2∠DBF。同理∠EDC=180°-2∠BCA,∴∠FDB+∠EDC=180°-2∠ABC+180°-2∠BCA=360°-2×105°=150°,∴∠EDF=180°-150°=30°。∵BC=8,∴DE=4=DF。又∵∠EGD=90°,∴EG=12DE=2∴S△DEF=12DF·EG=12
第2课时直角三角形的判定分值:71分选择题每小题3分1.在具备下列条件的△ABC中,不属于直角三角形的是(D)A.∠A+∠B=∠CB.∠A-∠B=∠CC.∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3D.∠A=∠B=2∠C2.下列说法错误的是(A)A.三角形的三条高线都在三角形内部B.三角形的三条角平分线都在三角形内部C.三角形的重心是三角形三条中线的交点D.有两个角互余的三角形是直角三角形3.如图,在四边形ABCD中,AB∥DC。若∠BAD的平分线与∠CDA的平分线相交于点E,则△AED的形状一定为(B)A.锐角三角形 B.直角三角形C.钝角三角形 D.等腰三角形4.如图,在△ABC中,AB=AC=6,AD是角平分线,BE是中线,则DE的长为(A)A.3 B.4 C.5 D.65.(3分)如图,在△ABC中,CD是AB边上的高线。若∠DCB=∠A,则∠BCA=90°。
6.(3分)在△ABC中,若∠A=∠B=12∠C,则此三角形是等腰直角【解析】∵∠A=∠B=12∠C,∠A+∠B+∠C=180°∴12∠C+12∠C+∠C∴∠C=90°,∴∠A=∠B=12×90°=45°∴△ABC是等腰直角三角形。7.(8分)如图,CE⊥AD,垂足为E,∠A=∠C。求证:△ABD是直角三角形。证明:∵CE⊥AD,∴∠C+∠D=90°。又∵∠A=∠C,∴∠A+∠D=90°,∴△ABD是直角三角形。8.(8分)如图,在△ABC中,∠ABC=45°,AD⊥BC于点D,E是AD上的一点,且DE=DC。(1)(4分)求证:BE=AC。(2)(4分)判断BE与AC的位置关系,并说明理由。解:(1)∵AD⊥BC,∴∠ADC=∠BDE=90°。又∵∠ABC=45°,∴△ABD为等腰直角三角形,∴AD=BD。又∵DE=DC,∴.△ADC≌△BDE(SAS),∴BE=AC。(2)BE⊥AC。理由如下:如答图,延长BE,交AC于点F。第8题答图由(1)得,△ADC≌△BDE,∴∠DBE=∠DAC。又∵∠DAC+∠C=90°,∴∠DBE+∠C=90°,∴∠BFC=180°-(∠DBE+∠C)=90°,∴BE⊥AC。9.(8分)我们知道定理:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。请思考:上述定理的逆命题成立吗?若成立,写出其逆命题,画出图形,并证明;若不成立,试说明理由。(1)(3分)逆命题是:如果一个三角形一边上的中线等于这条边的一半,那么这个三角形是直角三角形。
(2)(5分)已知:)在△ABC中,CD是AB边的中线,且CD=12AB求证:△ABC是直角三角形。
证明:证明:(2)如答图。第9题答图∵CD是AB边的中线,∴BD=AD=12AB又∵CD=12AB∴BD=AD=CD,∴∠DCB=∠B,∠DCA=∠A。∵∠A+∠B+∠ACB=180°,∴∠A+∠B+∠DCB+∠DCA=180°,∴2(∠DCB+∠DCA)=180°,∴∠DCB+∠DCA=90°,∴∠ACB=90°,∴△ABC是直角三角形。
10.(3分)如图,在△ABC中,D是BC边上的一点,AD=AB,E,F分别是BD,AC的中点。若AC=8,则EF的长为4。
【解析】如答图,连结AE。第10题答图∵AB=AD,E是BD的中点,∴AE⊥BD,∴△AEC是直角三角形。又∵F是AC的中点,AC=8,∴EF=12AC=411.(8分)已知:如图,BD⊥AC,垂足为E,△ABE的中线EF的反向延长线交CD于点G,∠B=∠C。(1)(4分)求证:EG是△CDE的高线。(2)(4分)若EG是△CDE的中线,判断△ABE的形状,并说明理由。解:(1)∵BD⊥AC,EF是△ABE的中线,∴EF=BF=12AB∴∠B=∠BEF。又∵∠B=∠C,∴∠C=∠BEF。又∵∠AEF=∠CEG,∠BEF+∠AEF=90°,∴∠C+∠CEG=90°,∴∠EGC=90°,∴EG是△CDE的高线。(2)△ABE是等腰直角三角形。理由如下:∵EG是△CDE的中线,EG⊥CD,∴EG是CD的垂直平分线,∴DE=CE,∴△DEC是等腰直角三角形,∴∠
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