举办知识竞赛活动方案6篇

举办知识竞赛活动方案6篇

举办知识竞赛活动方案篇1

活动口号：

“集百家之长，会我班风采！”

活动目的：

作为21世纪的高校生，我们更应当用各种知识来武装自身的头

脑。为了丰富高校文化生活，促进班级精神文明建设，提高班级同

学的素养，呈现电气1101班学子的风采，特策划举办百科知识竞赛

活动。

活动策划人：

鲁军姬文栓

活动时间：

20年11月

活动地方：

3号教学楼211教室

活动对象：

物理与电子工程学院电气1101班全体学生

活动准备：

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1.提前将全班同学分为三队，每对14人，并选出队长。

2.在每队中选出2名同学分别作为计分人员（3名）和计时人

员（3名）。

3.将班长和副班长及一名同学作为监督人员，并维持班上的纪

律问题。

活动形式：本活动分为三个阶段

第一阶段：选择题抢答（共50题，每题答对得3分，答错打2

分）（共150分）

第二阶段：推断题抢答（共50题，每题答对得3分，答错打2

分）（共150分）

第三阶段：问答题抢答（共30题，每题答对得5分，答错打3

分）（共150分）

活动流程：

一，由活动策划人进行宣布活动内容和要求

二，由每对叙述自身队的队名和口号

三，宣布活动开始

四，由策划人开始读题，进行第一阶段竞赛，同时计分人员和

计时人员开始工作

五，第一阶段完后，由策划人总结第一阶段的每对得分情况，

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并进行下一阶段竞赛

六，由策划人开始读题，进行第二阶段竞赛，同时计分人员和

计时人员开始工作

七，第二阶段完后，由策划人总结第二阶段的每对得分情况，

并进行下一阶段竞赛

A,由策划人开始读题，进行第三阶段竞赛，同时计分人员和

计时人员开始工作

九，第三阶段完后，由策划人总结三个阶段的每对总分情况

十，将进行评出优秀队和每对的优秀个人，并予以嘉奖

十一，由班长对本次活动进行点评及总结

十二，由策划人宣布本次活动结束。

注意事项：

1.答题开始抢答时，要“举手+报告，并站起来回答"，答题时

其他人不得喧哗

2.计时人员和计分人员要公平和公正

3.本活动将进行2个多小时

举办知识竞赛活动方案篇2

一、竞赛日程：

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20xx年5月27日（周三）pml3：00〜15：00估量需要时间为

二个小时。

二、竞赛活动地方：办公楼三楼

三、参加对象：全体员工

四、竞赛活动策划：

1、参加竞赛活动小组的构成及人员：

a）参加竞赛活动的小组为6个，每个小组为3人

b）参加竞赛活动小组的构成：

第一小组：帮忙部、营业部

第二小组：采购部、开发部

第三小组：cs部、qa部

第四小组：生管科（含仓库）

第五小组：生产办公室、涂装组、加工组

第六小组：组装一、组装二、组装三、试运转

c）小构成员构成：由各参赛的.部门进行内部的选拔，确立参

赛人员，然后报到工会，参赛人员中需设立一个组长

2、竞赛的题型：必答题、抢答题、风险题、现场互动提问

3、竞赛规定：

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a）必答题为各参赛小组必需答的题目，每道题10分，每小组

必答5题，共计30道题；

b）抢答题为各参赛小组进行抢答的题目，每道题10分，设20

道题；

c）风险题为各参赛小组进行回答的题目，每道题10分，但假

如回答错误将扣10分，答对加10分，每个小组答5题，共计30道

题；

d）现场互动提问：就是由知识竞赛活动主持人向现场员工提一

些问题，例如：公司的核心价值、公司新标志的相关意义、公司的

远景目标等等……

4、竞赛活动奖项：将依据各参赛小组的得分情况设一二三等奖

和纪念奖，针对现场互动环节的提问可以设一些参加奖

5、竞赛题库的设置：知识竞赛的题巨由xx负责；

五、竞赛活动的人员：

1、竞赛活动筹办人员：

2、竞赛活动现场人员：主持人、记分员、后勤人员、现场维持

人员

3、竞赛活动裁判：

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少年儿童是祖国的花朵，是二十一世纪的建设者，是共产主义

事业的接班人，少先队是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共

产主义的学校。在第59个少先队建队日来临之际，为进一步提高我

校少先队员素养，促进队员学习少先队知识，营造优秀少先队员的

良好风尚，我高班级组特举办本次知识竞赛。

一、竞赛内容：

1、见学校网站中，进入“瓷都少年”一一“大队工作”一一

“文史资料”中所上传资料。

2、其他有关资料（可自身上网查询）。

二、组队要求：

四、五、六班级各中队介绍3名少先队员构成一个队，共27支

代表队参加竞赛。

三、竞赛形式：

现场知识竞赛C

四、时间布置：

1、初赛时间：9月2810月8日班队会组织全体中队队员少先

队知识，也可自身搜集资料组织学习。

2、选拔时间：10月9日前各中队选荐出3名同学组队并将名

单报到年段。

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3、正式竞赛时间：10月10日下午第二节，在二楼多媒体教室

举办竞赛。

五、嘉奖方法：

按总分评出一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名，并颁发奖

状。

举办知识竞赛活动方案篇4

一、活动背景

为了贯彻落实《全民科学素养行动计划纲要》，充分发挥大众

传媒优势，将气象科学传播寓于竞技娱乐之中。气象知识大pk电视

（网络）竞赛活动，将通过电视或网络，Xpk的形式宣传和普及气

象科学知识，使青少年在活动中较全面地了解气象防灾减灾、应对

气候更改等气象科普知识，同时借助电视和网络等媒体的传播，使

全国各地的公众特别是青少年对气象科学产生兴趣，加强日常生活

中气象防灾减灾和保护环境的意识，做一个乐观应对气候更改，践

行低碳生活的文明公民。

二、活动主题

气象达人我来了！

三、活动时间

20_年3月21日（待定）

四、主办单位

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中国科协、中国气象局、中国气象学会

五、参赛对象

在全国范围内，选拨出的8支参赛队伍

六、活动亮点

1、竞赛通过创意的环节设置和种类多样的问答模式，使竞赛更

加激烈和富有趣味味味味性；

2、让具有不同地域风格的各省市代表队同台比拼，各展风采；

3、着力把抽象的知识解读转化为直观、有趣味味味的道具演示

和科学试验，强化活动现场的可视性和趣味性。

七、活动赛制

活动将分为半决赛、决赛、颁奖三个阶段进行。参赛队伍由8

支代表队构成，每支队伍5人（1名领队：负责竞赛现场抽签、联

络事宜；4名参赛选手：其中3名参加现场竞赛，1名为替补选手）

若现场选手有未能回答的题目，可由现场观众回答并发放嘉奖。

1、半决赛

时间：第一场：20年3月21日上午9：00

第二场：20年3月21日上午10:00

地方：华丰演播厅

赛制：8支队伍，4队/场，共2场，每场4进2

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2、决赛

时间：20_年3月21日下午13:30

地方：华丰演播厅

赛制：进入决赛的4支队伍进行竞赛，最终评出一、二、三等奖。

3、颁奖

时间：20_年3月21下午15：00

奖项设置：一等奖1名；二等奖1名；三等奖2名；优秀奖4

八、部门设置

成立活动专项组，全面统筹、协调各项工作，进行实在分工：

1、主办单位

（1）场合布置及对接

（2）灯光、音像设备

（3）邀请主持人

（4）竞赛题汇总，依据活动赛制出题

（5）参赛队伍对接

（6）媒体宣传

2、执行机构（由活动策划部、活动执行部两个部门构成）

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（1）活动策划、参赛须知、竞赛规定等文字方案

（2）舞美设计方案

（3）竞赛题型及方向

（4）活动现场道具等制作品制作

（5）活动现场合需视频制作

（6）现场执行

（7）活动流程掌控

九、竞赛环节

竞赛内容：天气与气候、气象祸害防范措施、气候更改、气象

与人文等方面的知识，适当结合中学地理知识。（结合20_年世界

气象日的主题，重点突出气候方面的知识）

1、初露锋芒（选择题，必答）（半决赛、决赛）

（1）环节概述：此环节由各队选手依次答题，次序为1号代表

队到4号代表队的1号选手，1号代表队到4号代表队的2号选手

依次类推，进行答题，每题10分，限时30秒，依据答对的题目正

确数确定最终得分，本环节用时约10分钟。

（2）实在流程：主持人宣读竞赛规定一一主持人读题一一作答

一一主持人公布正确答案一一为各代表队加相应分数。

2、分秒必争（推断题，必答）（半决赛、决赛）

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(1)环节概述：此环节各队选出一名代表参加竞赛，题型为推

断题，在规定的60秒内，对主持人读出的问题推断正误，每人10

道题目，每题10分，答对得分，答错不扣分，本环节用时约10分

钟。

(2)实在流程：主持人宣读竞赛规定—主持人读题——选手

作答一一为各代表队加相应分数。

3、快速出击(选择题，抢答)(半决赛、决赛)

(1)环节概述：此环节共有20道题，由主持人读题，选手按

动抢答器进行抢答，每题10分，答对得分，答错扣10分，未按规

定抢答扣5分，估量用时20分钟。

(2)实在流程：主持人宣读竞赛规定一一主持人读题一一主持

人宣布抢答开始一一抢答成功一一代表队代表答题一一为该代表队

加减相应分数。

4、巅峰对决(问答题，抢答)(决赛)

(1)环节概述：此环节共有6道题，由主持人读题，选手按动

抢答器抢答，每题20分，回答完毕后，主持人可依据回答情况，再

次请其它代表队连续抢答增补一次，评委专家依据答题情况和增补

情况打分，全部估量用时20分钟。

(2)实在流程：主持人宣读竞赛规定一一主持人读题一一主持

人宣布抢答开始一一抢答成功一一代表队代表答题一一为该代表队

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加减相应分数。

备注：

1、依据现场实在题目设置，加添搭配道具演示和科学试验操作。

2、半决赛每场竞赛估量用时40分钟，决赛估量估量用时40分

钟。

3、中场休息各代表队可进行节目表演。

十、样题

（一）初露锋芒环节（选择题，必答）

1、要求：以天气与气候、气象祸害防范措施、气候更改、气象

与人文等设置问答题目24道。

2、样题参考：当某气象台发布了红色预警信号，表示将来24

小时内最高气温将升至多少？

a、37℃b、35℃c、40℃

正确答案：b、35℃

（二）分秒必争环节（推断题，必答）

1、要求：以生活中常见的气象知识出题，设置是非题目60道。

2、样题参考：《气象设施和气象探测环境保护条例》规定，国

家基本气象站观测场四周30米范围内不得萌植高于1米的作物、树

木。

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正确答案：错

（三）快速出击（选择题，抢答）

1、要求：以生活中常见的气象知识出题，设置选择题目20道。

2、样题参考：温度越低，雪花越（）o

a、大b、小c、正常

正确答案：b、小

（四）巅峰对决（问答题，抢答）

1、要求：以生活中常见的气象现象出题，设置问答题目6道。

2、样题参考：什么是气候资源？气候资源有哪些特征？

正确答案：气侯资源是自然资源的一部分，是有利于人类经济

活动的气候条件。包含太阳辐射、热量、水分、空气、风能等。

气候资源具有以下几个特征：

第一，不行或缺性；第二，自然性；第三，利弊相生性；第四,

多样性。

十一、颁奖环节

1、领导讲话

2、评委公布获奖情况

3、颁奖

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4、结束

举办知识竞赛活动方案篇5

一、活动目的：

1、迎接**年世博会在上海举办，加强对青少年进行思想道德教

育，提高他们的综合素养。

2、通过这次活动，将文明礼仪传播到全区各所学校的老师、学

生中去，并带动家长，进而影响社会，扩大活动的掩盖面与影响力。

二、竞赛对象及人数：

1、全区各中学、学校学生及其家长。

2、竞赛活动每组由一位学生和一位家长构成，各校选送3组参

赛（九年一贯制学校可中、学校各3组）

三、竞赛时间：20xx年2月3日（周六）下午，12：45分报至上

1：00定时开始。

四、竞赛地方：**城东中心校

五、竞赛形式：开卷（书面），一组选手共同完成一份试卷。

原定的决赛（口头抢答）由于诸多因素取消。

七、竞赛用书籍：下发到各校的《礼仪高校堂》书籍（在10月

举办的“让世界充分爱同心共建和谐社会”一一20XX**区中学校生

“隆迪•博士梦”杯读书系列活动启动仪式上发的）

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八、竞赛组别：分学校组、中学组（设家庭等第奖）

九、报名方式：1、发电子邮件至*****

2、信件送交**青少年科技艺术引导中心***（住址：***镇车站

南路3号西门口，联系电话：*****）

十、报名截止日期：20xx年1月19日。

“礼仪在心中”一一**区中学校生知识竞赛报名表。

举办知识竞赛活动方案篇6

为了推动各地各校认真贯彻落实《xx省学生体质健康促进条例》

和教育部《中学校健康教育引导纲要》，广泛开展学校健康教育，

全面提升广阔青少年学生的健康素养，依据《省教育厅关于公布

20xx年全省中学校生竞赛活动项目的通知》（苏教基[20xx]6号）

精神，定于今年10月12月间开展xx省第九届中学校生健康教育知

识竞赛活动。现将有关事项通知如下：

一、参加对象

全省各级各类中学校校学生。

二、内容与形式

（一）网上竞赛

1、竞赛内容。学校生紧要为防备近视等健康意识与行为、常见

传染病防备、安全应急与避险，中学生紧要为防备近视、心理健康、

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青春期卫生保健、疾病防备。

2、竞赛形式。参加竞赛的学生可登录中国电信xx分公司“金

色学校”xx省中学校生网络健康教育专栏在线进行答题。

（二）电视竞赛

1、竞赛内容。《xx省学生体质健康促进条例》以及与学生体

质健康相关的学校体育、卫生和国防教育基本知识等。

2、竞赛形式。各省辖市在开展本地区知识竞赛的基础上，选拔

一支代表队参加全省中学校生健康教育电视知识竞赛。组队要求等

实在事宜另行通知C

三、时