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文档简介
2024-2025学年四川省眉山市仁寿县七年级(上)期末生物试卷
一、选择题.(本题共35小题,每小题2分,每题只有一个正确答案.)
1.(2分)请依据元代散曲名家马致远的名曲《秋思》:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古
道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天际”。请你来推断,下列都属于生物的是()
A.枯藤、老树、昏鸦、人家、瘦马、断肠人
B.小桥、老树、昏鸦、人家、瘦马、断肠人
C.老树、昏鸦、人家、瘦马
D.老树、昏鸦、瘦马、断肠人
2.(2分)依据你的调查,你认为下列哪一组的归类是正确的()
A.螃蟹、蟋蟀、西瓜为陆生生物
B.鸡、猪、鸭为家禽
C.小麦、玉米、水稻为作物
D.海带、鲫鱼、鸵鸟为水生生物
3.(2分)下列关于生物圈的说法,错误的是()
A.生物圈是地球上全部生物的共同家园
B.生物圈是地球上全部生物与其生存环境的整体
C.生物圈是最大的生态系统,它包括大气圈的下部,水圈的全部和岩石圈的上部
D.生物圈中的大气圈、水圈和岩石圈是截然分开的
4.(2分)下列现象中,属于生物对环境适应的是()
A.大树底卜好乘凉
B.地衣加速了岩石的风化
C.沙漠中仙人掌的叶特化成刺
I).蚯蚓的活动使土壤更加疏松
5.(2分)在探究“光对鼠妇生活的影响”试验中,不科学的一项是()
A.为保证明验结果的不同是否由光引起,要采纳比照试验
B.为了削减误差,本试验用10只鼠妇做试验
C.计算你所在小组的试验平均值,即为试验结果
D.做完试验后,把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中
6.(2分)对于一只生活在田野中的蝗虫来说,它的生活环境是指()
A.田野中的植物和蛇、蛙等动物
B.阳光、空气、温度、水分等非生物因素
C.A与B的总和
D.A与B的总和再加上田野中的其它蝗虫
7.(2分)有一种细菌叫琥化细菌,它能够利用氧化物质产生的化学能将无机物合成有机物,
它在生态系统中扮演的角色是()
A.生产者B.消费者C.分解者I).都不是
8.(2分)下列食物链正确的是()
A.草一蚱蠕一食虫鸟一蛇一鹰
B.蚱螭一草一食草子的鸟一鹰一狐
C.狐一鹰一食虫鸟一蚱蜻一草
D.草一蚱蠕一食虫鸟一鹰'•-蛇
9.(2分)某生态系统中有鹿、蛇、猫头鹰、草鼠等生物(如图),不能使猫头鹰数量增多
的因素是()
A.蛇削减B.草增多C.鹿削减D.蛇增多
10.(2分)有一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头,甲、乙一端有螺纹,甲较长,乙较短;
丙、丁无螺纹,丙较长,丁较短.若要在视野中看到较多的细胞,宜选用()
A.甲/丙B.甲/丁C.乙/丙D.乙/丁
11.(2分)某同学在视察人血涂片时,看到了如图所示的物像。如要进一步放大以清楚地
视察白细胞甲,不必要进行的操作是()
A.转动转换器B.转动粗准焦螺旋
2
C.转动细准焦螺旋I).调整反光镜
12.(2分)如图是制作''洋葱表皮细胞临时装片”试验的部分步骤,正确的操作依次是()
耳/
用
染色放置表皮滴加清水
②③@
B.③©②①C.④③②①D.④③①②
13.(2分)在口腔上皮细胞临时装片的制作过程中,我们常常滴加().9件生理盐水,下列相
关说法错误的是()
A.假如用清水,因清水的浓度小于口腔上皮细胞细胞液的浓度,细胞吸水会变成圆形或
者涨破
B.如改用浓度过高的盆水等溶液,细胞会因失水而蓄缩,不利于我们视察
C.生理盐水与人体口座上皮细胞细胞液的浓度相同,可保持细胞活性
I).滴加0.9%生理盐水可以清洁载玻片和盖玻片
14.(2分)把菠菜放入沸水中煮10分钟,沸水变成了具有菠菜味的菜汤,而假如把菠菜浸
入冷水中,冷水不会变成菜汤。出现这种现象的缘由是()
A.沸水增加了细胞膜限制物质进出的实力
B.凉水增加了细胞膜限制物质进出的实力
C.沸水使细胞死亡,使细胞膜失去了限制物质进出的实力
D.与沸水和凉水没有什么关系
15.(2分)下列关于细胞核是限制中心的说法中,错误的是()
A.细胞核中有遗传物质DNA
B.克隆羊“多莉”长相与供应细胞核的母羊特别相像
C.细胞中的DNA主要存在丁细胞质中
D.细胞核之所以为限制中心是因为其中的遗传物质有指导生物发育的全部信息
16.(2分)在细胞分裂的过程中,关于染色体的变更叙述不正确的是()
A.细胞核分裂时,染色体的形态和数目变更明显
B.新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同
C.染色体的数量存在一个加倍的过程
D.染色体数量的变更使新细胞中的DNA含量加倍
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17.(2分)人们观看塑身运动员的展示时,运动员身体某处多次产生的隆起是由于()
A.肌肉组织具有收缩功能
B.肌肉组织具有产生及传导兴奋的功能
C.上皮组织具有分泌功能
D.上皮组织具有爱护功能
18.(2分)我们在吃甘蔗时,首先要把甘蔗坚韧的皮剥去:咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁.哪
些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉.试从组织构成器官的角度,分析甘蔗茎由哪些组织构成
是()
A.爱护组织、养分组织、输导组织
B.爱护组织、养分组织、分生组织
C.输导组织、养分组织、分生组织
D.上皮组织、养分组织、输导组织
19.(2分)下列关于单细胞生物的说法,错误的是()
A.单细胞生物不能独立完成各项生命活动
B.草履虫能趋利避害
C.整个生物体只有一个细胞构成
D.多数单细胞生活在有水的环境中
20.(2分)北宋欧阳修的诗句“西湖春色归,春水绿于柒”、唐朝刘禹锡的词句“苔痕上阶
绿,草色入帘青”中主要描述的植物类群是()
A.藻类植物和苔解植物B.藻类植物和蕨类植物
C.苔葬植物和蕨类植物I).蕨类植物和被子植物
21.(2分)芳芳做《视察种子的结构》试验时作了如下记录,小组探讨中,洋洋指出芳芳
的记录中有一项是错误的。请你找出芳芳的下列记录中错误的一项()
A.菜豆种了和玉米种了都有种皮和胚
B.菜豆种子和玉米种子的胚都是由胚芽、胚根、胚轴和子叶构成
C.玉米种子有胚乳,菜豆种子没有胚乳
D.菜豆种子有子叶,玉米种子没有子叶
22.(2分)被子植物比裸子植物更加适应陆地生活,分布广泛,种类更多的缘由是()
A.被子植物具有双受精
B.被于植物的种于外有果皮爱护
4
C.被子植物能开花
D.被子植物具有发达的根茎叶
23.(2分)千年古莲子种下去之后能够萌发并绽放出漂亮的花朵,下列对古莲子的说法中,
错误的一项是()
A.古莲子具备萌发的自身条件
B.在“沉睡”期间它处于休眠状态
C.在“沉睡”期间它已死亡
I).没有萌发的缘由是它没有获得相宜的环境条件
24.(2分)冬春利用塑料大棚栽培反季节蔬菜是大力发呈现代农业、使农夫科技致富的重
要途径之请你从有利于种子萌发、植株生长的珀度考虑,上述措施的主要作用是
()
A.保持水分B.供应氧气C.提高温度D.防治病虫
25.(2分)根是绿色植物特别重要的器官,下列有关叙述中正确的是()
A.根尖结构的各部分都能汲取水分和无机盐
B.植物生长发育须要氮、磷、钾,所以应全部施无机化肥
C.根分生区的细胞很小,排列紧密,分裂实力强
D.肉眼视察根尖,其最尖端部分长有大量的根毛,根毛是白色的
26.(2分)满山的油菜花千姿百态,花团锦簇。你看!这朵油菜花四瓣仝部绽放开了,那
花心吐出几根小巧纤细的花蕊,四瓣花瓣成十字形,在绿叶的衬托下显得那么淡雅清秀。
那嫩黄色的油菜花,羞羞答答,还没绽放开它的笑脸,显得那么晶莹淡雅。绿色开花植
物形成种子和果实必需完成哪两个生理活动?()
A.开花和传粉B.传粉和受精C.开花和受精D.开花和凋落
27.(2分)我们吃的杏、桃,主要食用的部分是()
A.了房B.种皮C.果皮D.种了
28.(2分)气孔对于植物的蒸腾作用起到了特别重要的意义。下列相关说法错误的是()
A.气孔是植物蒸腾作用的门户,也是气体交换的窗口
B.气孔的开闭是由保卫细胞限制的
C.气孔肯定是在白天张开,晚上闭合
D.气孔的开闭与温度、水分、阳光等有肯定的关系
29.(2分)在燥热的夏季,我们走进一片树林后感觉到空气潮湿、源快宜人,这是由于植
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物进行某种生理现象作用的结果。下列农业生产实践中没有应用这一原理的是()
A.夏季在阴天或者傍晚移栽白菜
B.移栽黄桶树时剪去部分叶片
C.在夏季中午,对前•天刚刚移栽的黄瓜苗要遮阴
D.对于移栽番茄苗时要带土坨
30.(2分)绿色植物在进行光合作用时,之所以须要光,是因为()
A.光本身就是一种有机物,绿色植物的生活须要有机物
B.光能够为绿色植物的光合作用供应能量
C.光是绿色植物进行光合作用的场所
D.光能够为绿色植物供应相宜的温度
31.(2分)绿色植物进行光合作用时,不须要()
A.二氧化碳B..光C.水D.氧气
32.(2分)下列关于光合作用意义的叙述中,不正确的是()
A.为植物自身供应养分物质和能量
B.为动物和人供应食物和能量
C.汲取氧气,放出二氧化碳,使大气中两种气体的含量比较稳定
D.汲取二氧化碳,放出氧气,为动物和人的呼吸供应氧气
33.(2分)簇新水果用保鲜袋包装,可延长贮裁时间,主要缘由是()
A.削减水分散失B.削减果皮损伤
C.抑制呼吸作用D.保持温度恒定
34.(2分)下列关于绿色植物呼吸作用的叙述,不正确的是()
A.植物的呼吸作用每时每刻都在进行
B.要测定绿色植物的呼吸作用必需在暗处
C.植物生活所需的能量来自太阳,与呼吸作用无关
D.植物呼吸作用分解的有机物最终来自光合作用
35.(2分)下列各项中,属于我国植被所面临的主要问题是()
①森林削减②荒漠扩散③水域污染④草原退化⑤湿地缩小⑥火山地震频繁.
A.①②®©B.①®@⑥C.①③⑤⑥I).②③④⑤
二、填空题(每空1分,共10分)
36.(1分)自然界的生物几乎都是由构成的.是生物体结构和功能的基本
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单位.
37.(1分)在肯定的空间范围内,生物与环境所形成的统一整体叫o
「植物_________。
f生物部分J--------------辐者。
生态系统组成,-------分解者
〔非生物部分——、空气、水等。
38.(1分)娴熟地运用显微镜是学习生物学应当驾驭的基本技能之一。那么一台显微镜的
放大倍数是。
39.(2分)动物细胞和植物细胞的共有的结构有、、,植物细胞还
具有细胞壁、叶绿体、液泡等结构.
40.(1分)动物细胞和植物细胞共有的能量转换器是,它可以使细胞中的一些有机
物,通过困难的变更,将其中储存的化学能释放出来,供细胞利用.
41.(1分)细胞通过分裂产生新细胞,分裂过程中首先有的变更,新的细胞与原
细胞的相同.
42.(1分)生物圈中的绿色植物依据其生活环境。形态结构的差异等分为包括藻类植物。
苔解植物、和种子植物四大类群。
43.(1分)种子的萌发须要相宜的、肯定的水分和足够的空气,在各种条件都满意
的状况下,通过植株佗生长发育、开花、结果、最终苍老和死亡。
44.(1分)绿色植物通过作用汲取二氧化碳,释放氧气,这有助于维持生物圈中的
碳■一氧平衡,从而缓解“温室效应”带来的恶果,所以我们要植树造林,爱惜环境.
三、识图作答(共10分,每空1分)
45.(10分)据叶片表皮细胞与气孔的模式图回答:
①据图得出细胞中有叶绿体而表皮细胞中没有叶绿体”
②图表示气孔关闭;图表示气孔张开。
③气孔由一对半月形的细胞围成的空腔构成,是气体交换的窗口。
④一般陆生植物的气孔主要分布在叶片的表皮多一些,可以削减水分的蒸发。
⑤保卫细胞的细胞壁厚薄是不匀称的,靠气孔的壁厚,不易伸展;背气孔的
壁薄,较易伸展。
⑥当细胞收缩时,内壁和外壁都拉直,使气孔闭合。
⑦植物可以通过保卫细胞的形态和大小来限制进出。
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⑧水分从活的植物表面以水蒸气状态散失到大气中的过程,叫做
四、探究题(每空2分,共10分)
46.(10分)如图表示在某晴天的上午,将一盆植物的部分枝叶用干燥的透亮塑料袋罩住,
扎紧袋口并置于阳光下。请回答:
(1)一段时间后,塑料袋内壁上会出现小水珠,这是植物作用的结果。
(2)下午打开袋口,快速将一根带有火星的卫生香伸人袋内,视察到卫生香复燃,说明
袋内含有较多的(气体),该气体是通过作用产生的。
(3)傍晚换上黑色不透光的塑料袋罩匕扎紧袋II。其次天打开,快谏伸进一根燃着的
火柴棒,结果火柴棒快速熄灭。若将该袋内的气体通人澄清的石灰水,石灰水变浑浊。
说明此时袋内含有较多的(气体),该气体是通过作用产生的。
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2024-2025学年四川省眉山市仁寿县七年级(上)期末生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题.(本题共35小题,每小题2分,每题只有一个正确答案.)
1.(2分)请依据元代散曲名家马致远的名曲《秋思》:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,占
道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天际”。请你来推断,下列都属于生物的是()
A.枯藤、老树、昏鸦、人家、瘦马、断肠人
B.小桥、老树、昏鸦、人家、瘦马、断肠人
C.老树、昏鸦、人家、瘦马
D.老树、昏鸦、瘦马、断肠人
【分析】生物是指具有生命的物体,生物之所以区分于非生物是因为它具有非生物不具
有的基本特征:
(1)生物生活须要养分。植物的养分:通过光合作用制造有机物;动物的养分:从外界
获得现成的养分。例如:绿豆植物通过光合作用制造有机物、金钱豹捕获猎物。
(2)生物能进行呼吸。绝大多数生物须要吸入氮气,呼出二氧化碳。例如:鲸呼气时产
生雾状水柱。
(3)生物都能排出体内产生的废物。动物和人排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿;
植物排出废物的方式:落叶。
(4)生物能对外界刺激作出肯定的反应。例如:斑马发觉敌害后快速奔逃、含羞草叶片
受刺激会合拢。
(5)生物能够生长和繁殖。如:薜菇能从小长大、种子的萌发母鸡生蛋等、母鸡生蛋等
等。
(6)除了病毒以外,生物都是由细胞构成的。
(7)生物都能遗传和变弁的特征。
【解答】解:推断一个物体是否是生物的依据是该物体是否具有生命的基本特征。曲中
有生命的生物有:老树、昏鸦、瘦马、断肠人;曲中没有生命的非生物有:枯藤、小桥、
流水、人家、古道、西风、夕阳。
故选:Do
【点评】利用生物的特征来推断生物和非生物,达到学以致用的FI的。
2.(2分)依据你的调查,你认为下列哪一组的归类是正确的()
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A.螃蟹、蟋蟀、西瓜为陆生生物
B.鸡、猪、鸭为家禽
C.小麦、玉米、水稻为作物
D.海带、鲫鱼、鸵鸟为水生生物
【分析】此题主要考查的是生物的分类,分析解答.
【解答】解:生物的分类依据很多,我们要敏捷的对生物进行分类。
A、依据生活环境分为水生生物和陆生生物,螃蟹生活在水中,属于水生生物,蟋蟀、西
瓜生活在陆地上,为陆生生物。不符合题意。
B、依据用途分,鸡鸭为家禽类,猪是家畜类。不符合题意。
C、依据用途分,小麦、玉米、水稻都为作物,符合题意。
D、依据生活环境分,海带、鲫鱼为水生生物,鸵鸟为陆生生物。不符合题意。
故诜:Co
【点评】解答此题的关键是娴熟驾驭生物分类的学问,能敏捷的对生物进行分类.
3.(2分)下列关于生物圈的说法,错误的是()
A.牛•物圈是地球上全部牛•物的共同家园
B.生物圈是地球上全部生物与其生存环境的整体
C.生物圈是最大的生态系统,它包括大气圈的下部,水圈的全部和岩石圈的1:部
D.生物圈中的大气圈、水圈和岩石圈是截然分开的
【分析】生物圈是地球上的全部生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范
围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深化10千米
左右深处,厚度为2()千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
【解答】解:A、生物圈是地球上最大的生态系统,是全部生物的共同家园,A正碓;
B、生物圈是地球上全部生物与其生存环境的整体,B正确;
C、生物圈是最大的生态系统,它包括大气圈的下部,水圈的全部和岩石圈的上部,C正
确;
D、生物圈是一个统一的整体,D错误。
故选:D。
【点评】解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围。
4.(2分)下列现象中,属于生物对环境适应的是()
A.大树底下好乘凉
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B.地衣加速了岩石的风化
C.沙漠中仙人掌的叶特化成刺
D.蚯蚓的活动使土壤更加疏松
【分析】此题考查的学问点是生物对环境的适应.解答时可以从生物如何适应环境的方
面来切入.
【解答】解:生物必需适应环境才能生存,如沙漠上的植物必需耐早才能生存。生物也
能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
A、大树蒸腾作用散失水分,汲取热量,使气温降低;夏天大树还能遮挡阳光,降低温度;
此外大树还能进行光合作用,释放氯气,使空气清爽宜人。因此树荫下,空气潮湿、凉
快、清爽宜人。故“大树底下好乘凉”,是生物大树对环境的影响。故不符合题意:
B、地衣是真菌和某些单细胞藻类形成的相互依存的共生体。真菌和藻类是生物,地衣加
速了岩石的风化,促讲了地球土壤层的形成,为动梢物在陆地上定居起到了开路先锋的
作用,表明生物影响变更环境。故不符合题意;
C、沙漠地区干旱缺水,仙人掌的叶特化成刺是为了降低蒸腾作用,削减水的散失,是对
沙漠干旱环境的适应。故符合题意;
D、蚯蚓在土壤中活动,可使土壤疏松,表明生物能影响环境,不是生物对环境的适应,
故不符合题意。
故选:C.
【点评】解答此类题目的关键是运用所学学问对某些自然现象做出科学的说明.
5.(2分)在探究“光对鼠妇生活的影响”试验中,不科学的一项是()
A.为保证明验结果的不同是否由光引起,要采纳比照试验
B.为了削减误差,本试验用10只鼠妇做试验
C.计算你所在小组的试验平均值,即为试验结果
D.做完试验后,把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中
【分析】此题是一道探究试验题,详细考查的是探究试验的科学设计方法.在设计探究
试验时,要设置比照组,比照组中要探究的条件必需是惟一的变量才行,而该生物小组
探究地是光对鼠妇生活的影响,所以变量应当是光.因此在设计比照组时必需遵照光是
惟一的变量这一原则来进行设计.否则试验设计就会不科学合理.
【解答】解:设置比照试验时,要依据所要探究的条件,要设置以探究的条件为惟一变
量的比照组。本探究试脸所要探究的是“光对鼠妇生活的影响”,所以要探尢的条件为光,
II
就要设置以光为惟一变量的比照组。为了使试验结果更精确,可以削减误差,因此要计
算全班平均值。
故选:Co
【点评】比照试验组的变量与探究的条件有关
6.(2分)对于一只生活在田野中的蝗虫来说,它的生活环境是指()
A.田野中的植物和蛇、蛙等动物
B.阳光、空气、温度、水分等非生物因素
C.A与B的总和
D.A与B的总和再加上田野中的其它蝗虫
【分析】由我们所学的学问可以知道:生物生活的环境是指影响生物生存的因素,既有
生物因素也有非生物因素,生物因素指的是影响生物生存的其他生物,非生物因素指的
是阳光、空气、温度和水分等,据此可以解答本撅.
【解答】答:A、只是指的生活环境中的生物因素•,当然生物因素还有除了这只蝗虫以外
的其他蝗虫,为错误项。
B、只是指的生活环境中的非生物因素,为错误项。
C、生物因素还有除了这只蝗虫以外的其他蝗虫,为错误项。
D、生活环境不光包括生物因素还有非生物因素,为正确项。
故选:Du
【点评】知道生物的生活环境是指影响生物生存的生物因素和非生物因素.
7.(2分)有一种细菌叫稚化细菌,它能够利用氧化物质产生的化学能将无机物合成有机物,
它在生态系统中扮演的角色是()
A.生产者B.消费者C.分解者D.都不是
【分析】生产者为自身和生态系统中的其他生物供应养分物质和能量,所以其养分方式
必需是自养.
【解答】解:生产者为自身和生态系统中的其他生物供应养分物质和能量,所以其养分
方式必需是自养。只要能利用无机物合成有机物的,其养分方式就是自养,它就是生态
系统中的生产者。所以硫细菌能利用化学能将无机物转变为有机物,其养分方式为自养,
是生产者。
故选:Ao
【点评】生产者的养分方式为自井,才能为自身和生态系统中的具他生物供应养分物质
12
和能量.
8.(2分)下列食物链正确的是()
A.草一蚱螭一食虫鸟一蛇一鹰
B.蚱螭一草一食草子的鸟一鹰一狐
C.狐一鹰一食虫鸟一蚱蜻一草
D.草一蚱蠕一食虫鸟一鹰一蛇
【分析】依据所学学问,在一个生态系统中,生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的
关系,叫食物链,所以食物链的起点是生产者,终点是消费者,据此可以解答此题,
【解答】解:由食物链的定义可以知道:食物链的起点是生产者,终点是消费者,中间
用箭头来表示,箭头指向吃的•方,而且它们之间存在吃与被吃的逻辑关系,可以推断:
A、符合食物链的定义,起点是草,为生产者,终点是鹰为消费者,所以为正确项。
B、食物链的起点是蚱蛀,屈干消留者,不是牛产者,终点星狐为动物,属于消涉者,所
以为错误项。
C、食物链的起点是鹰,属于消费者,不是生产者,终点是草为植物,属于生产者,所以
为错误项。
D、起点是草,属于生产者,终点是蛇,属于消费者,但箭头的方向标错了,箭头指向吃
的一方,所以为错误项。
故选:A.
【点评】驾驭食物链的概念,即:在一个生态系统中,生产者和消费者之间存在一种吃
与被吃的关系,叫食物链,所以食物链的起点是生产者,终点是消费者,并会敏捷运用。
9.(2分)某生态系统中有鹿、蛇、猫头鹰、草鼠等生物(如图),不能使猫头鹰数量增多
的因素是()
蛇------------>猫头麽
草----------------►鹿
A.蛇削减B.草增多C.鹿削减D.蛇增多
【分析】依据题意和图示分析可知:该食物网由四条食物链组成,①草一鼠一蛇一猫头
鹰,②草一鼠一猫头鹰,③草一兔一猫头鹰,⑷草一鹿。解答时从食物链和食物网中的
13
各种生物之间存在着相互依靠、相互制约的关系切入。
【解答】解:依题意,由图可知:该食物网由四条食物链组成,①草f鼠f蛇f猫头鹰,
②草一鼠一猫头鹰,③草一兔一猫头鹰,④草一鹿。猫头鹰与鼠和兔捕食关系,猫头鹰
与蛇都吃鼠,兔与鹿是竞争关系,猫头膻与蛇既是捕食关系又是竞争关系。因为生态系
统中能量流淌的特点是单向流淌、逐级递减的,所以鼠体内的能量大于蛇体内的能量。
又在①中鼠随蛇的削减而增多,在④中草随鹿的削减而增多。由于•鼠和兔随草的增多而
增多,进而使猫头鹰墙多。选项A、B、C均不符合题意。
故选:D。
【点评】本题考查生态系统结构和自我调整的相关学问,意在考查学生的识图实力和推
断实力,运用所学学问综合分析问题和解决问题的实力。
10.(2分)有一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头,甲、乙一端有螺纹,甲较长,乙较短;
丙、丁无螺纹,丙较长,丁较短.若要在视野中看到较多的细胞,官诜用()
A.甲/丙B.甲/丁C.乙/丙D.乙/丁
【分析】解此题的关键要驾驭以下两点:一、明确目镜和物镜的外形特点以及其镜头的
长度与放大倍数的关系.显微镜的目镜是放在镜筒上面的,没有螺纹,镜头越长放大倍
数越小;物镜有螺纹,通过螺纹套在转换器上,镜头越长,放大倍数越大.二、知道显
微镜的成像特点:显微镜放大倍数越小,看到的细胞的体积越小,数目越多,视野越亮.
【解答】解:从题干中可以看出,要想在视野中看到的较多的细胞,显微镜的放大倍数
就应当较小。甲、乙有螺纹,可以推断是物镜,镜头越短,放大倍数越小,乙较短,其
放大倍数小于甲;丙、丁无螺纹,可以推断是目镜,目镜的镜头越长放大倍数越小,则
丙的放大倍数小。
故选:Co
【点评】此题考查显微镜镜头的长短与放大倍数的关系以及显微镜的成像特点.
11.(2分)某同学在视察人血涂片时,看到了如图所示的物像。如耍进步放大以清楚地
视察白细胞甲,不必要进行的操作是()
A.转动转换器B.转动粗准焦螺旋
14
C.转动细准焦螺旋I).调整反光镜
【分析】此题主要考查的是用显微镜视察人的血涂片的试验,驾驭显微镜的运用方法是
解题的关键。
【解答】解:显微镜视野下看到的物像:放大倍数越大,细胞越大,个数越少,视野越
暗;放大倍数越小,细胞越小,个数越多,视野越亮。如要进一步放大以清楚地视察白
细胞甲,要由低倍物镜换成了高倍物镜,首先要转动转换器,使高倍物镜对准载物台上
的通光孔,换用反光镜的凹面镜来提高亮度,然后再调整细准焦蝶旋使物像清楚。此过
程中不须要调整粗准住螺旋。
故选:Bo
【点评】此题考查了显微镜的运用:由低倍镜转换为高倍物镜的方法。
12.(2分)如图是制作“洋葱表皮细胞临时装片”试验的部分步骤,正确的操作依次是()
染色放正表皮一滴加清水
②③④
B.③©②①C.④③②①D.④③①②
【分析】本题考查的是制作洋葱表皮临时装片的步骤,首先明确这些步骤的详细内容。
【解答】解:制作洋葱表皮细胞临时装片的试睑步骤简洁的总结为:擦、滴、撕、展、
盖、染。
“擦”:用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;
“滴”:把载玻片放在试验台上,用滴管在载玻片的口心滴一滴清水;
“撕”:把洋葱鳞片叶向外折断,用镜子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;
“展”:把撕取的薄膜放在载玻片中心的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜绽开;
“盖“:用镣了夹起盖玻片,使它的端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;
“染”:在盖玻片的一恻滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2〜3次,使染液浸润到
标本的全部。
所以图中操作正确是依次是:④滴加液体(清水),③放置表皮,①盖盖玻片,②染色。
故选:Do
【点评】制作洋葱表皮临时装片的试验是考查的重点,可结合着试验步骤驾驭。
13.(2分)在口腔1:皮细胞临时装片的制作过程中,我们常常滴加0.9%生理盐水,下列相
15
关说法错误的是()
A.假如用清水,因清水的浓度小于口腔上皮细胞细胞液的浓度,细胞吸水会变成圆形或
者涨破
B.如改用浓度过高的盐水等溶液,细胞会因失水而萎缩,不利于我们视察
C.生理盐水与人体口控上皮细胞细胞液的浓度相同,可保持细胞活性
D.滴加0.9%生理盐水可以清洁载玻片和盖玻片
【分析】制作口腔上皮细胞细胞临时装片的试验步骤简洁的总结为:擦、滴、刮、涂、
盖、染。
“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;
“滴二把载玻片放在试验台.匕用滴管在载玻片的口心滴•滴生理盐水;
“刮、用消毒牙签在口腔上膛轻轻地刮几下;
“涂”,杷带有口腔上皮细胞的牙签膜放在载玻片中心的牛理盐水滴中,涂抹匀称:
“盖)用镶子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;
“染二在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2〜3次,使染液浸润到
标本的全部,解答即可。
【解答】解:A、假如月清水,因清水的浓度小于口腔上皮细胞细胞液的浓度,细胞吸水
会变成圆形或者涨破,A正确;
B、如改用浓度过高的盐水等溶液,细胞会因失水而荽缩,不利于我们视察,B正确;
C、生理盐水与人体口控上皮细胞细胞液的浓度相同,可保持细胞活性,C正确;
D、制作口腔上皮细胞临时装片滴加0.9%生理盐水可以保持细胞正常的形态,D错误。
故选:D。
【点评】驾驭口腔上皮细胞临时装片的制作过程是解题的关键。
14.(2分)把菠菜放入沸水中煮10分钟,沸水变成了具有菠菜味的菜汤,而假如把菠菜浸
入冷水中,冷水不会变成菜汤。出现这种现象的缘由是()
A.沸水增加了细胞膜限制物质进出的实力
B.凉水增加了细胞膜限制物质进出的实力
C.沸水使细胞死亡,使细胞膜失去了限制物质进出的实力
I).与沸水和凉水没有什么关系
【分析】植物细胞中,细胞膜紧贴细胞壁内侧,在光学显微镜下不易看清。细胞的生活
须要水和具他多种养分物质,这些物质进入细胞,都要经过细胞的边界--细胞膜。细
16
胞膜将细胞的内部与外界分隔开来,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境,但是它并没
有将细胞封闭起来。细胞膜有适于运输物质的结构,能够让细胞生活须要的物质进入细
胞,而把有些物质挡在细胞外面。细胞在生活过程中产生一些不须要的有害的物质,这
些物质也要通过细胞膜排出。可见,细胞膜能够限制物质的进出。
【解答】解:细胞膜爱护细胞内部结构,限制细胞内外物质的进出。对物质具有选择透
过性,对细胞有用的物质可以进入,而对细胞有害的物质则不能进入,同时,还能把细
胞内产生的废物排到细胞外。把菠菜放入沸水中煮10分钟,沸水变成了具有菠菜味的菜
汤,缘由是沸水使细胞死亡,使细胞膜失去了限制物质进出的实力。
故选:Co
【点评】解题时要理解细胞的限制物质进出功能:既不让有用的物质轻易地渗出细胞,
也不让有害的物质轻易地进入细胞内。要留意与细胞的其它结构功能相比较来区分记忆。
另外细胞膜也有失去限制物质讲出功能的时候,如当菠菜用开水浸泡后,水变成了绿色,
是因为开水破坏了菠菜细胞的细胞膜,使细胞液流出。
15.(2分)下列关于细胞核是限制中心的说法中,错误的是()
A.细胞核中有遗传物质DNA
B.克隆羊“多莉”长相与供应细胞核的母羊特别相像
C.细胞中的DNA主要存在于细胞质中
D.细胞核之所以为限制中心是因为我中的遗传物质有指导生物发育的仝部信息
【分析】DNA不只存在于细胞核中,还在线粒体,叶绿体中有分布,而染色体只存在于
细胞核中。DM承载的基因即遗传信息。
【解答】解:A、D\A与蛋白质共同组成染色体,DNA承载的基因即遗传信息。A正确;
B、克隆羊“多莉”长相与供应细胞核的母羊特别相像,B正确;
C、生物体的DM主要存在于细胞核中,C错误;
D、细胞核之所以为限制中心是因为其中的DNA有指导生物发育的全部信息,D正确。
故选:Co
【点评】题关键是理解遗传信息、DMA基因,染色体,细胞核之间的功能关系。
16.(2分)在细胞分裂的过程中,关于染色体的变更叙述不正确的是()
A.细胞核分裂时,染色体的形态和数目变更明显
B.新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同
C.染色体的数量存在一个加倍的过程
17
I).染色体数量的变更使新细胞中的DNA含量加倍
【分析】细胞分裂过程中染色体的变更最明显,分析作答.
【解答】解:细胞核分裂时,染色体的数量已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成
形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。这样,两个新细胞的染色体形态和数
目相同,新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同,由于染色体内有遗传物质DNA,因
此,新细胞和原细胞遗传物质一样。DNA和蛋白质组成染色体,因此新细胞中的DNA不会
加倍。
故选:D。
【点评】解题的关键是知道细胞分裂过程中遗传物质的变更,即新细胞和原细胞遗传物
质〜样.
17.(2分)人们观看塑身运动员的展示时,运动员身体某处多次产生的隆起是由于()
A.肌肉绢织具有收缩功能
B.肌肉组织具有产生及传导兴奋的功能
C.上皮组织具有分泌功能
D.上皮组织具有爱护功能
【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调整,有骨、骨骼肌、关节的共同参加,
多组肌肉的协调作用,才能完成。
【解答】解:运动系统由骨骼和肌肉组成。骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌脏(属于
结缔组织),分别附着在相邻的两块骨上,中间较粗的部分是肌腹,主要由肌肉组织构成,
外面包有结缔组织膜,里面有很多血管和神经。能够收缩和舒张。骨骼肌有受刺激收缩
的特性,骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,围着关节活动,于是躯体就产生了运动。
塑身运动员展示时身体多处产牛.隆起是由于肌肉组织具有收缩功能。
故选:Ao
【点评】在运动中,神经系统起调整作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用(也有说
枢纽作用),骨骼肌起动力作用。
18.(2分)我们在吃甘蔗时,首先要把甘蔗坚韧的皮剥去:咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁.哪
些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉.试从组织构成器官的角度,分析甘蔗茎由哪些组织构成
是()
A.爱护组织、养分组织、输导组织
B.爱护组织、养分组织、分生组织
18
C.输导组织、养分组织、分生组织
D.上皮组织、养分组织、输导组织
【分析【植物体的组织主要有爱护组织、分生组织、养分组织和输导组织等,分析答题.
【解答】解:植物体的几种主要组织各具有肯定的女能,爱护组织一般位于根、茎、叶
的表面,具有爱护内部柔嫩部分的功能;分生组织具有强的分裂实力,能不断分裂;根、
茎、叶、花、果实和种子里含有大量的养分组织,养分组织有储存养分物质的功能,含
有叶绿体的养分组织还能进行光合作用;输导组织能运输养分物质,导管和筛管属于输
导组织。
甘蔗坚韧的皮位于茎的外面,有爱护作用,属于爱护组织;咀嚼甘蔗时会有很多的
甜汁,甜汁有丰富的养分物质,说明有养分组织:咀嚼之后剩下的渣滓主要是茎内的输
导组织。可见A符合题意。
故诜:A。
【点评】植物的主要组织以及功能在中考中常常出现,题型多变,要留意驾驭.
19.(2分)下列关于单细胞生物的说法,错误的是()
A.单细胞生物不能独立完成各项生命活动
B.草履虫能趋利避害
C.整个生物体只有•个细胞构成
D.多数单细胞生活在有水的环境中
【分析】生物可以依据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物;单细胞生物只由
单个细胞组成,单细胞生物个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水
中.
【解答】解:A、单细胞生物能够独立完成生命活动,例如草履虫依靠口沟完成取食;氧
的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜;食物泡完成食物的消化和汲取;伸缩泡及收集管
能够收集代谢废物和多余的水分、并排到体外;胞肛排出不能消化的食物残懑;兼纤毛
的摇摆在水中旋转前进;
B、单细胞生物具有应激性,例如草履虫能够躲避有m刺激,趋向有利刺激,适应诩境;
C、单细胞生物的整个身体只有一个细胞构成;
【)、单细胞生物多数生活在水中;
故选:Ao
【点评】埋解单细胞生物的生活习性,结构特点是关键.
19
2().(2分)北宋欧阳修的诗句“西湖春色归,春水绿于染”、唐朝刘禹锡的词句“苔痕上阶
绿,草色入帘青”中主要描述的植物类群是()
A.藻类植物和苔辞植物B.藻类植物和蕨类植物
C.苔辞植物和蕨类植物D.蕨类植物和被子植物
【分析】此题考查的是藻类植物和苔辞植物的主要特征,据此答题。
【解答】解:藻类植物大都生活在水中,结构简洁,有的单细胞,有的多细胞,但都没
有根、茎、叶的分化。“西湖春色归,春水绿于染。”体现了环境对生物的影响,春天来
了,气温上升,水中的藻类大量繁殖,这些藻类在水中自养飘浮,使春水荡漾着绿波;
苔葬植物没有输导组织、没有根,吸水实力,保水实力较差,相宜生活在温度潮湿的环
境中。“苔痕印阶绿,草色入帘青”,描写的是夏季,降水较多,土壤地面潮湿,苔辞植
物大量繁殖,连台阶都被苔辞植物覆盖变绿了。
故诜:A。
【点评】解答此题的关键是驾驭藻类植物和苔解植物的主要特征,结合分析诗句,敏捷
答题。
21.(2分)芳芳做《视察种子的结构》试验时作了如下记录,小组探讨中,洋洋指出芳芳
的记录中有一项是错误的。请你找出芳芳的下列记录中错误的一项()
A.菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚
B.菜豆种子和玉米种子的胚都是由胚芽、胚根、胚轴和子叶构成
C.玉米种子有胚乳,菜豆种子没有胚乳
D.菜豆种子有子叶,玉米种子没有子叶
【分析】本题考查的是菜豆种子和玉米种子结构上的异同,是本节的重点内容之一,要
重点比较记忆。
【解答】解:菜豆种子与玉米种子的异同点比较:
相同点不同点
无胚乳,营养物质贮藏在子叶里,
菜豆种子都有种皮为胚,胚都
子叶两片,无果皮
是由胚芽、胚根、胚
有胚乳,营养物质贮藏在胚乳里,
玉米种子轴和子叶构成
子叶一片,有果皮
由上表可知,玉米种子也有子叶,只不过玉米种子的子叶只有一片,很薄,不易辨别而
已。
故选:Do
20
【点评】菜豆种子与玉米种子的异同点依据图表对比记忆。
22.(2分)被子植物比裸子植物更加适应陆地生活,分布广泛,种类更多的缘由是()
A.被子植物具有双受精
B.被子植物的种子外有果皮爱护
C.被子植物能开花
D.被子植物具有发达的根茎叶
【分析】被子植物比裸子植物更适应陆地生活,分布更广泛,种类更多,分析解答.
【解答】解:裸子植物有种子,适于在干旱的陆地上生活,无花,种子外面无果皮包被
着,袒露,不能形成果实。被子植物的种子外面有果皮包被着,被子植物在繁殖的过程
中能受到更好的爱护,适应环境的实力更强,适于生活在不同的环境中:其次有些果实
的表面有翅或毛,适于随风传播;有些果实颜色艳丽,有香甜的浆液或果肉,能诱使动
物来吃,利于播种。因此被子植物是•植物界中最高等的一个类群,其种类最多,分布最
广。
故选:B。
【点评】驾驭被子植物的主要特征,了解果实对于被子植物的意义,结合题意,即可正
确答题.
23.(2分)千年古莲子种下去之后能够萌发并绽放出漂亮的花朵,下列对古莲子的说法中,
错误的一项是()
A.古莲子具备萌发的自身条件
B.在“沉睡”期间它处于休眠状态
C.在“沉睡”期间它已死亡
D.没有萌发的缘由是它没有获得相宜的环境条件
【分析】种子萌发的外界条件为适量的水分、相宜的温度和足够的空气;自身条件是有
完整而有活力的胚及胚发育所需的养分物质、且种了不在休眠期.
【解答】解:A、T年古莲子种卜.去之后能够萌发并绽放出漂亮的花朵,说明古莲子具备
萌发的自身条件,A正确;
B、千年古莲子种下去之后能够萌发并绽放出漂亮的花朵,古莲子在“沉睡”期间它有可
能处于休眠状态,B正确;
C、千年古莲子种下去之后能够萌发并绽放出漂亮的花朵,在“沉睡”期间它不行能死亡,
C错误;
21
【)、千年古莲子种下去之后能够萌发并绽放出漂亮的花朵,原来没有萌发的缘由有可能是
它没有获得相宜的环境条件,D正确。
故选:Co
【点评】种子能萌发必需同时具备相宜的外界条件和自身条件.种子萌发的条件是中考
的重点,多以试验题或是选择题的形式出现.
24.(2分)冬春利用塑料大棚栽培反季节蔬菜是大力发呈现代农业、使农夫科技致富的重
要途径之一.请你从有利于种子萌发、植株生长的角度考虑,上述措施的主要作用是
()
A.保持水分B.供应氧气C.提高温度D.防治病虫
【分析】种子萌发必需同时满意外界条件和自身条件,外界条件为肯定的水分、相宜的
温度和足够的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所
需的养分物质.
【解答】解:塑料大棚可以提高大棚内的温度,促进种子萌发和植株生长,从而达到提
前播种、提前收获的目的。因此“从有利于种子萌发、植株生长的角度考虑”,“冬春利
用塑料大棚栽培反季节蔬菜”的主要作用是提高温度。
故选:Co
【点评】解答此类题目的关键是理解驾驭种子萌发的条件.
25.(2分)根是绿色植物特别重要的器官,下列有关叙述中正确的是()
A.根尖结构的各部分都能汲取水分和无机盐
B.植物生长发育须要氮、磷、钾,所以应全部施无机化肥
C.根分生区的细胞很小,排列紧密,分裂实力强
D.肉眼视察根尖,其最尖端部分长有大量的根毛,根毛是白色的
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上,一般可以划
分为四个部分:根冠、分生区、仲K区和成熟区,解答即可。
【解答】解:A、根尖的结构一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成热区。
具有汲取实力的是伸长区和成熟区,主要的汲取部位是成熟区,其它部位无汲取实力,A
错误;
B、植物生长发育须要含氮、磷、钾的无机盐,农家肥养分全面,但肥效慢,无机化肥见
效快,但简洁造成土壤板结等,所以施肥时应当一农家肥为主,协作运用无机化肥,B
错误;
22
C、分生区的细胞细胞核大,细胞质浓,有很强的分裂实力,能不断分裂产生新的细胞,
c正确;
D、肉眼视察根尖,在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且起先分化,表皮一部分向外突
起形成根毛,根毛是白色的,根毛区也叫成熟区,D错误。
故选:Co
【点评】解答此题的关键是娴熟驾驭相关的基础学问,并结合题意,敏捷答题。
26.(2分)满山的油菜花千姿百态,花团锦簇。你看!这朵油菜花四瓣全部绽放开了,那
花心吐出几根小巧纤细的花蕊,四瓣花瓣成十字形,在绿叶的衬托下显得那么淡雅清秀。
那嫩黄色的油菜花,羞羞答答,还没绽放开它的笑脸,显得那么晶莹淡雅。绿色开花植
物形成种子和果实必需完成哪两个生理活动?()
A.开花和传粉B.传粉和受精C.开花和受精D.开花和凋落
【分析】雄蕊花药甲的花粉散落出来,借助外力落到雌蕊杆头上的过程叫传粉,传粉的
方式有白花传粉和异花传粉;花粉管里的精子与胚珠丑的卵细胞相融合的现象叫做受精。
【解答】解:绿色开花植物要形成果实和种子,必需经过传粉和受精工花粉成熟后散落
出来落到雌蕊柱头上,在柱头熟液的刺激下萌发长出花粉管,花粉管穿过花柱,进入子
房,始终到达胚珠,同时,花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动,最终进入
胚珠内部,花粉管顶端裂开,两个精子释放出来,一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形
成受精卵,另一个精子与胚珠中的两个极核相融合,形成受精极核;受精作用完成后,
子房接着发育成果实,其中子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成种子的
胚,受精极核发育成胚乳。因此一株绿色开花植物形成果实和种子,必需完成的两个生
理活动是传粉和受精。
故选:Bo
【点评】绿色开花植物要形成果实和种子,必需经过传粉和受精两个生理过程。
27.(2分)我们吃的杏、桃,主要食用的部分是()
A.子房B.种皮C.果皮D.种子
【分析】此题考查果实和种子的形成,据此答题。
【解答】解:杏、桃属于果实,果实包括果皮和和子,种子各部分的发育状况为:
23
发育成果
‘子房壁
皮
r珠被发育成》种皮、
子房(
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