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2027届黑龙江省齐齐哈尔市富裕县三年级数学第一学期期末监测试题一、用心思考,我会选。1.一堆小棒有10根,拿走了3根,拿走了这堆小棒的()。A.3倍 B. C. D.2.用20个边长是1厘米的正方形拼成的长方形,周长最短是()厘米。A.9 B.18 C.20 D.不确定3.把边长4分米的正方形剪成两个同样的长方形,其中一个长方形的周长是()分米.A.8 B.12 C.54.笑笑每个月能攒(zǎn)零花钱120元,要买一台学习机580元,笑笑至少需要攒(

)个月的零花钱才够买一台学习机。A.4

B.5

C.65.一个皮球从120厘米的高处落下,假设它每次弹起的高度都是之前降落时高度的一半,这个皮球第3次弹起的高度是()厘米。A.15 B.30 C.60二、认真辨析,我会判。6.在一个长8米,宽6米的长方形中,剪一个最大的正方形,它的边长最大是8米。(___________)7.被除数中间有0,商中间一定有0。(______)8.秒针从数字1走到数字6,走了5秒。(________)9.如图的分针与时针所形成的角是平角.(____)10.一个西瓜切成了8块,小胖吃了3块。他吃了这个西瓜的。(________)三、仔细观察,我会填。11.用3个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的长是(____)厘米,周长是(____)厘米.12.在()里填上合适的单位。我们上一节课的时间是40(________);这辆货车最多载货物5(________);我的三角尺厚约2(________);两个城市之间的距离约60(________)。13.在括号里填合适的数。7厘米=(______)毫米(______)时=180分2千米-40米=(______)米10000千克=(______)吨14.在括号里填上合适的单位。一头猪重(________);一棵大白菜重(________);一只鸟重(________);妈妈买一条鱼,重(________)。15.7个是(________),读作(________),里有(________)个,再添加(________)个是。16.696×9的积是(______)位数,大约是(______),180×5的积的末尾有(______)个“0”。17.东东有36块糖,拿出其中的送给西西,送给西西(________)块糖。18.用一根线正好能围成一个长8厘米,宽6厘米的长方形。这根线长(______)厘米。四、认真细致,我会算。19.直接写出得数。1.6-0.8=(78+69-48)×0=92-()=50804÷2=15+55-55+15=()÷3=3220.笔算(带★的要验算)。(1)358×6=(2)306×7=(3)870×6=(4)245+551=(5)★445+387=(6)★864-328=21.用分拆的方法计算5×318=252÷7=五、动手操作,我能行。22.在下面的墙边用篱笆围一个长30米,宽15米长方形地,篱笆的一边靠墙。请你画出两种不同围法的简图。23.画出下图中从右面看到的图形.24.在下面的方格纸上分别画一个周长为12厘米的长方形和正方形.(每小格的边长为1厘米)六、生活问题,我会解。25.一个运动场是长方形,宽75米,长是宽的2倍。小明沿着运动场跑了一圈,一共跑了多少米?26.如图表,上海到郑州沿线主要车站的动车里程表。里程/千米上海—无锡126无锡—南京175南京—徐州347徐州—郑州如果南京到郑州是663千米,那徐州到郑州有多远?在下面列式计算。27.连一连,填一填.从8:30到13:20经过了()小时()分.28.估一估,剩下的铁丝还够做一个玩具自行车吗?29.育红小学开家长会,五年级有327位家长,六年级有295位家长,学校准备了700个座位,够不够用?

参考答案一、用心思考,我会选。1、D【详解】略2、B【分析】要使摆成的长方形周长最短,那么长方形的长和宽应尽可能接近,因为20=4×5,所以每行摆5个正方形,摆成这样的4行,据此解答。【详解】长:1×5=5(厘米)宽:1×4=4(厘米)故答案为:B【点睛】明确要想摆成的长方形周长最短,则需要长和宽尽可能接近是解答本题的关键。3、B【详解】试题分析:本题把一个边长4分米的正方形剪成2个同样的长方形,由此可知得到的小长方形长是4分米,宽是原正方形的一半即是4÷2=2(分米),再根据长方形的周长公式进行计算.解答:解:[(4÷2)+4]×2,=[2+4]×2,=12(分米);答:其中一个长方形的周长是12分米.故选B.点评:本题考查图形的拆拼及长方形的周长公式.4、B【详解】略5、A【分析】皮球每次弹起的高度都是下落高度的一半,第1次弹起的高度是第1次下落高度的一半;第2次弹起的高度是第2次下落高度的一半;第3次弹起的高度是第3次下落高度的一半;依次,求第几次弹起的高度就用第一次下落的高度除以几个2。【详解】120÷2÷2÷2=60÷2÷2=30÷2=15(厘米)故选:A【点睛】明确皮球弹起的高度与下落高度的关系是解答本题的关键。二、认真辨析,我会判。6、×【详解】略7、×【分析】三位数除以一位数,被除数的百位上的数字大于除数,商的中间没有0;被除数百位上的数字等于除数或者是除数的倍数,且十位上的数字小于除数,商中间有0。【详解】例如:405÷3=135;商中间没有0,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了三位数除以一位数,可以采用举例的方法进行判断。8、×【分析】钟面上有12个数字,把钟面分成12大格,时针走一大格是1小时,分针走一大格是5分钟,秒针走一大格是5秒,据此即可解答。【详解】钟面上有12个数字,把钟面分成12大格,秒针走一大格是5秒,秒针从1走到6走了5大格,走了5×5=25秒,所以判断错误。【点睛】熟练掌握钟面相关知识是解答本题的关键。9、√【详解】当6点时,分针与时针都相差6格,它们之间的夹角是30°×6=180°,即分针与时针成平角,所以本题说法正确;故答案为:√.10、×【详解】略三、仔细观察,我会填。11、616【详解】略12、分吨毫米千米【分析】根据生活经验,对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识,结合生活实际,可知计量我们上一节课的时间用“分”做单位;计量这辆货车最多载货物的重量用“吨”做单位;计量我的三角尺厚度用“毫米”做单位;计量两个城市之间的距离用“千米”做单位;据此填空即可。【详解】我们上一节课的时间是40分;这辆货车最多载货物5吨;我的三角尺厚约2毫米;两个城市之间的距离约60千米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。13、703196010【分析】根据1厘米=10毫米,1时=60分,1千米=1000米,1吨=1000千克进行单位的换算。【详解】7厘米=7×10=70毫米;180分=180÷60=3时;2千米-40米=2000米-40米=1960米;10000千克=10000÷1000=10吨。【点睛】高级单位变低级单位乘进率,低级单位变高级单位除以进率。14、千克克克千克【分析】结合生活实际,较重的物体的质量可以用千克作单位,例如小明的体重是25千克;称比较轻的物品时用克作单位,例如1个贰分硬币大约是1克,由此填空。【详解】一头猪重150(千克),一棵大白菜重500(克),一只鸟重200(克),妈妈买一条鱼,重1(千克)。【点睛】本题考查的是质量单位,了解质量单位并根据实际生活经验是解题的关键。15、十分之七33【分析】分数的分子是几就有几个这个分数的分数单位;读分数时,先读分母,再读分子;据此即可解答。【详解】7个是,读作:十分之七;里有3个,再添加3个是。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。16、463002【分析】696接近于700,700×9=6300,6300是四位数,可得696×9的积是四位数,大约是6300;180×5=900,可完成填空。【详解】696×9的积是4位数,大约是6300,180×5的积的末尾有2个“0”。【点睛】三位数乘一位数的乘积是几位数,把三位数看作与它接近的整百数计算,然后再进一步解答;要求两个数乘积的末尾有几个0,从末尾不是0的数相乘,看乘积是否有0,有0再加上两个因数末尾0的个数。17、16【分析】根据分数的意义可知,将这些糖平均分成9份,其中1份占它的,是36÷9块糖。4份占它的,是36÷9×4块糖。【详解】36÷9×4=4×4=16(块)则送给西西16块糖。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。18、28【分析】长方形周长=(长+宽)×2,根据长方形周长公式计算线的长度即可。【详解】(8+6)×2=14×2=28(厘米)【点睛】此题主要考查长方形的周长公式的灵活运用,要熟练掌握。四、认真细致,我会算。19、0.8;0;42402;30;96【详解】略20、(1)2148;(2)2142;(3)5220;(4)796;(5)832;(6)536【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】(1)358×6=2148(2)306×7=2142(3)870×6=5220(4)245+551=796(5)★445+387=832验算:832-387=445(6)★864-328=536验算:536+328=86421、15905×300=15005×18=901500+90=159036210÷7=3042÷7=630+6=36【详解】略五、动手操作,我能行。22、见详解【分析】如果长靠墙,长边只有一条,短边2条,如果宽靠墙,长边有2条,短边只有一条。【详解】【点睛】本题主要考查学生动手作图的能力,要注意是长靠墙还是宽靠墙。23、【详解】这个图形从右面看是两行正方形,第二行正方形有3个,第一行正方形有1个,排在第二行中间正方形的上面.24、【详解】略六、生活问题,我会解。25、450米【详解】(75×2+75)×2=450(米)26、316千米【分析】读图可知,用南京到郑州的距离减去南京到徐州的距离,即可求出徐州到郑州的距离。【详解】663-347=316(千米)答:徐州到郑州有316千米。【点睛

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