2026年山西省阳泉市高考语文考试试题及答案

-2026年山西省阳泉市高考语文考试试题及答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共6小题，6分）阅读下面的文字，完成1-6题。【原文内容】在当代社会，人工智能技术的迅猛发展正深刻地改变着人类的生活方式与思维方式。AI不仅在工业、农业、医疗等领域展现出卓越的能力，更在艺术创作、文学分析等传统领域引发深刻的讨论。有研究指出，AI生成的文本、音乐与绘画已逐步进入主流文化视野，部分作品甚至被误认为是人类艺术家的杰作。这种现象不仅挑战了人类对创作主体性的认知，也引发了对艺术本质的再思考。(1)对下列加点词的理解，最恰当的一项是（1分）A.“迅猛发展”说明人工智能技术革新速度快B.“深刻”形容技术对社会影响微乎其微C.“挑战”表示人类完全否定AI艺术创作地位D.“再思考”表明艺术本质问题无需探讨答案：A解析：文中“迅猛发展”用来强调人工智能技术发展的速度非常快，这与选项A的意思一致，其他选项均与文意不符。(2)下列对“AI生成的文本、音乐与绘画已逐步进入主流文化视野”这句话的理解，正确的一项是（1分）A.AI作品已完全取代人类艺术创作B.AI作品在某些领域显示出代替人类艺术的潜力C.AI作品仅在小众领域有影响力D.AI作品被广泛接受为人类艺术的组成部分答案：B解析：文中说明AI作品“逐步进入主流文化视野”，并未表示它们已经完全取代人类艺术，也没有说它们被广泛接受为组成部分，选项B最符合文意。(3)文章对AI艺术创作的态度是（1分）A.完全肯定B.讨论为主C.完全否定D.仅表达担忧答案：B解析：文章既指出AI艺术的成就，也提出对艺术本质的再思考，态度是开放且讨论性的。(4)下列诗句中，与“进入主流文化视野”表达方式相似的一项是（1分）A.会当凌绝顶，一览众山小B.问渠那得清如许？为有源头活水来C.金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱D.不识庐山真面目，只缘身在此山中答案：D解析：D句通过现象表达深层含义，与文章“逐步进入主流文化视野”这一表达方式相符，其他选项与文章表达主旨不符。(5)下列选项中，与“AI艺术可能挑战人类对创作主体性的认知”无关的一项是（1分）A.艺术创作中是否存在情感因素B.AI是否具备意识与主观意图C.人类是否可以完全依赖AI进行创作D.数学公式是否能表达艺术情感答案：D解析：D项讨论的是数学与艺术的关系，与AI是否挑战人类主体性无关，其他选项均与文章内容相关。(6)如果文中将“逐步进入主流文化视野”改为“已成为主流文化的一部分”，以下分析你认为正确的一项是（1分）A.与原意相同，只是用词稍有调整B.与原意不同，表达了更强烈的立场C.与原意基本相同，意义差别不大D.与原意相反，指出AI艺术的失败答案：B解析：将“逐步进入”改为“已成为”带有明确立场，表述态度更坚决，改变了原文对AI艺术发展程度的判断。（二）文学类文本阅读（本题共9小题，17分）阅读下面的文字，完成7-15题。【文章内容】我曾在山中偶遇一个老者的身影，骑着一辆破旧的自行车，车筐里装满了书籍和茶具。他朝我微笑，在山风中像一棵挺拔的松树。这让我想起自己的表叔，一个爱读书的人，曾住在同一座老宅里。表叔年轻时就爱书，别人玩手机、看电视，他却在房间角落摆满书。每天清晨，他总要坐在门槛上读一会儿书，然后去集市买菜。他似乎从未有时间“放纵”自己，总在生活的缝隙中寻找精神的栖息地。有一天，他突然病倒了，医生说要住院治疗。我去看他，发现他房间里堆满了未读完的书。他轻声说：“书是精神的养料，不能再浪费了。”他在医院住了半个月，每天都在病床上读书，仿佛这样能缓解病痛，也能让灵魂不至荒芜。出院后，他依旧坚持早起读书，只是不再坐门槛了。他的老宅好像也变了模样，变得更加安静，不再是吵闹的书香之地，而是充满沉思的茧。我常想，或许他内心是一个蚕，日复一日地努力，只为化作一只真正的蝴蝶。(7)文中“老者”的形象与“表叔”相比，最相似的一项是（1分）A.两者都在山中生活B.两者都在自行车上读书C.两者都在寻找精神的栖息地D.两者都住在同一所老宅答案：C解析：文中通过“老者”在山风中读书与“表叔”在生活缝隙中读书，强调两人对精神追求的共同点，最相似的一项为C。(8)文中“骑着一辆破旧的自行车”的作用是（1分）A.表明老者生活简朴B.突出老者乐观、坚韧C.为后文埋下伏笔D.体现老者与现代社会的隔阂答案：C解析：老者骑破旧自行车的行为为后文其住所环境的描写埋下伏笔，选项C准确。(9)“书是精神的养料”这句话的寓意是（1分）A.书籍对自己生活有益B.书籍是满足精神需求的来源C.书籍能治愈心灵疾病D.书籍可以代替生活答案：B解析：句子强调书籍对精神的滋养作用，选项B最贴切。(10)文中“他的老宅好像也变了模样”中的“变了模样”指的是（1分）A.家具更加现代化B.全家人都搬走了C.家中变得沉静而富有思考D.家人开始反对他读书答案：C解析：文中通过对比“吵闹的书香之地”和“充满沉思的茧”，暗示老宅的氛围发生了改变，变为安静而深思的环境。(11)文章描写“老者”与“表叔”的关系，最可能的是（1分）A.亲戚关系B.朋友关系C.没有具体关系D.同事关系答案：A解析：文中明确提到“老者”与“表叔”有相似的阅读习惯，并且将二者相提并论，推测为亲戚关系。(12)分析文中“老者”与“表叔”形象的异同（5分）答案：文中“老者”和“表叔”都热爱读书，具有精神追求的共同点。不同之处在于，“老者”身处山中，表现一种远离尘嚣、自得其乐的态度；而“表叔”则是在老宅中坚持阅读，体现一种生活的坚守与沉静。两者虽境遇不同，却都通过读书表达了对精神世界的重视。解析：本题考查对人物形象的分析能力，学生需从文中找出两者在阅读习惯、生活环境以及精神追求方面的异同点。(13)分析“他的老宅好像也变了模样”的表达效果（4分）答案：此句通过比喻“茧”来形容老宅的变化，既表达了环境中因人的性格改变而发生本质变化，又增添了文学色彩，使文本更具感染力。解析：该句使用比喻手法，将老宅的变化象征为“茧”，表达内在转变而非外形，增强了文章的文学性和表现力。(14)探究作者为什么用“茧”来比喻老宅的改变（3分）答案：因为“茧”象征着一种潜伏、蛹化的过程，暗示老宅因表叔性格的变化而逐渐转变，由热闹变为沉静，如同蚕破茧成蝶，表达一种内在的升华。解析：本题考查对文本深层含义的理解，学生需联系“茧”的象征意义进行分析，体现对文章主旨的把握。（三）实用类文本阅读（本题共7小题，12分）阅读下面的文字，完成15-21题。【材料组合】材料一：2023年全国农民工数量达2.99亿人，较2022年增长1.5%。农民工群体中，男性占比为63.2%，女性占比为36.8%。材料二：2022年调查显示，农民工月均收入为5200元，较2021年增长5%。其中，制造业、建筑业和服务业是农民工的主要就业领域。材料三：随迁子女人数达1.6亿，其中近60%在城市中就读。城市教育资源分配不均，导致有34%的随迁子女无法享受优质教育资源。(15)下列对材料一的表述，正确的一项是（1分）A.农民工群体中男性数量超过女性B.农民工群体中女性数量占多数C.农民工群体中男性与女性人数相当D.农民工群体中男性占比低于女性答案：A解析：材料一明确指出“男性占比为63.2%，女性占比为36.8%”，说明男性数量远高于女性，因此选项A正确。(16)材料一和材料二的共同点是（1分）A.两者都强调农民工收入增长B.两者都涉及农民工人口比例C.两者都提到农民工的就业情况D.两者都表示农民工群体数量稳定答案：C解析：材料一关注农民工人口结构，材料二关注收入与就业领域，两者共同点在于描述农民工的就业情况。(17)材料三中“随迁子女”指的是（1分）A.在农村出生的儿童B.从农村迁移至城市的儿童C.在城市出生的儿童D.年轻的农民工答案：B解析：结合“随迁”一词可判断，随迁子女是跟随父母从农村迁至城市的儿童。(18)“随迁子女无法享受优质教育资源”这一表述的逻辑关系是（1分）A.因果关系B.并列关系C.转折关系D.条件关系答案：A解析：前文“城市教育资源分配不均”是后文“无法享受优质教育资源”的原因，构成因果关系。(19)下列与材料一“数量”相关的一项是（1分）A.农民工平均年龄B.农民工平均收入C.随迁子女人数D.农民工迁徙方向答案：C解析：材料三中“随迁子女人数达1.6亿”是与“数量”直接相关的数据。(20)概括材料三的核心信息（7分）答案：材料三主要反映随迁子女在城市就读的现状及其在教育资源分配方面的困境。具体来说，随迁子女人数众多，但由于城市教育资源分配不均，其中只有66%能够享受优质教育资源，近34%面临教育资源不足的问题。解析：本题考查学生的概括归纳能力，需从材料中提炼出主要问题与数据，建议学生注意关键词如“人数”“教育资源分配不均”等。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共9小题，20分）阅读下面的文言文，完成21-29题。【原文内容】《后汉书·郭伋传》曰：“伋字细侯，扶风茂陵人也。少有大节，好学。仕郡为功曹。”伋年少时即有远大志向，聪慧好学，喜好研究经史。年十八为郡功曹，掌管统摄一郡的事务，十分称职。时人称其“孝廉”，即廉洁清正之士，众人皆称其为“遗风之士”。官至并州刺史，闻其正直，刺史府中士人乃至百姓皆知其名。(21)下列对“伋字细侯”的理解，正确的一项是（1分）A.伋是名字B.伋是姓氏C.字细侯是表字D.“字”是后世对其的追封答案：C解析：“字”是古人成年后改的表字，因此“细侯”是伋的表字，选项C正确。(22)下列对“仕郡为功曹”的理解，正确的一项是（1分）A.伋在郡中担任功曹官职B.伋起初是功曹，后被提拔为郡守C.功曹是其原籍地D.仕郡是一次失败的考试答案：A解析：文言文中“仕郡为功曹”意思是“在郡中担任功曹”，表明其任职经历，选项A正确。(23)下列对“孝廉”一词的理解，正确的一项是（1分）A.孝廉是指孝顺父母、廉洁自律之人B.孝廉表示官职名称C.孝廉是地方名D.孝廉是对人物的尊称答案：A解析：文言文中的“孝廉”是古代对儒者品德的评价，意为“孝顺廉洁之人”，选项A正确。(24)下列对“闻其正直”的理解，正确的一项是（1分）A.天下人都称他正直B.传闻他在官场正直C.人们听说他公正D.从传闻中得知他的品德答案：D解析：该句意为“从传闻中得知他品德正直”，因此答案为D。(25)下列对“刺史府中士人乃至百姓皆知其名”的理解，正确的一项是（1分）A.民众和士人都知道他被贬谪B.民众和士人都知道他的名声C.他因正直而被刺史府中人知晓D.他的名声不仅在士人中流传，在百姓中也广为人知答案：D解析：此句意为“他的名声在士人和百姓中皆为人知”，因此答案为D。(26)下列对“掌管统摄一郡的事务”的理解，正确的一项是（1分）A.他统管一郡所有事务B.他协助一郡事务C.他管理一郡部分事务D.他掌控警察事务答案：A解析：结合“掌管统摄”一词可判断，此人统管整个郡的事务，选项A正确。(27)文中“官至并州刺史”说明（1分）A.他最终成为郡守B.他年轻时就担任高官C.他一直未升迁D.他流落异乡成为刺史答案：A解析：“官至”意为“最终做官到……”，因此他最终成为并州刺史，选项A正确。(28)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）(1)伋年少时即有远大志向，聪慧好学，喜好研究经史。答案：郭伋年少时就有远大的志向，聪明且好学，喜欢研究儒家经典和历史。解析：翻译时应保持句子原意，注意对“远大志向”“经史”等词语的准确理解。(2)时人称其“遗风之士”。答案：当时的人称他为“遗风之士”。解析：此句说明郭伋得到当时人的认可，用“遗风之士”形容他优秀的人格品质。(29)简述郭伋的主要成就（5分）答案：郭伋在年轻时展现出远大志向和良好学识，后来担任郡功曹，表现出色，最终官至并州刺史。他以公正、廉洁的品质著称，被众人称为“遗风之士”。解析：本题考查对文段内容的概括能力，学生需提炼出人物的主要经历与品质特点。（二）古代诗歌阅读（本题共5小题，9分）阅读下面这首古诗，完成30-34题。【诗歌原文】《山行》·杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。(30)对“远上寒山石径斜”的理解，正确的一项是（1分）A.路径曲折难行B.山路很远C.山路蜿蜒向高处延伸D.路径已经废弃答案：C解析：诗句描绘山路上石径向高处延伸，选项C正确。(31)“白云生处有人家”的作用是（1分）A.描写云的存在B.点出山村的风貌C.引出下文的抒情D.巧妙对仗答案：B解析：该句描述了白云环绕下的村庄，为下文描绘景色做铺垫，选项B正确。(32)“停车坐爱枫林晚”的“坐”字含义是（1分）A.坐下B.因为C.面对D.在答案：B解析：在此句中，“坐”表示“因为”，文言文中常见用法为“因为”。(33)诗中“霜叶红于二月花”表现手法是（1分）A.拟人B.比喻C.对比D.反问答案：C解析：诗人将“霜叶”与“二月花”相对比，突出秋天景色的绚烂，体现对比手法。(34)分析“霜叶红于二月花”的表达效果（5分）答案：此句以“霜叶”与“二月花”作对比，突出了霜叶颜色的鲜艳，赋予秋天独特的美感。这种手法既展现了山中所见的自然景色，也表达了诗人对自然之美的赞叹，使诗句更具画面感和感染力。解析：分析诗歌中对比手法的运用及其表达效果，需结合诗句内容进行阐释。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）(35)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)也拟泛轻舟，______。(2)______，潦水尽而寒潭清。(3)人闲桂花落，______。答案：(1)石破天惊逗秋雨；(2)云销雨霁彩彻区明；(3)夜静春山空解析：(1)出自白居易《琵琶行》；(2)出自王勃《滕王阁序》；(3)出自王维《鸟鸣涧》。三、语言文字运用（20分）(36)下列选项中，与“与日俱增”结构相同的一项是（1分）A.如鱼得水B.与虎谋皮C.与世无争D.与人为善答案：C解析：“与日俱增”是状中结构，其中“与”表示“随着”，“日”是时间名词，“俱增”是动词；“与世无争”也是状中结构，“与”表示“与”，“世”是名词，“无争”是动宾结构，与“与日俱增”结构类似。(37)下列选项中，成语使用正确的一项是（1分）A.虽然我有些建议，但大家都不为所动。B.他勇于挑战，不为所动。C.他把作品修改得异想天开。D.每个细胞都异想天开。答案：B解析：“不为所动”形容不被外界影响，用在此处正确；其他选项用法不当。(38)下列句子中，没有语病的一项是（1分）A.由于他在机器人领域的研究，获得了很多国内外奖项。B.由于他在机器人领域的研究，他获得了众多国内外奖项。C.他在机器人领域的研究中获得了众多国内外奖项。D.他在机器人研究领域获得了许多国内外的奖项。答案：C解析：C句结构合理，主语“他在机器人领域的研究”作为“获得”的宾语，表达清晰，无语病。(39)下列选项中，与“群山峻岭”表意相似的一项是（1分）A.碧波荡漾B.江山如画C.群山连绵D.山水相依答案：C解析：“群山峻岭”强调群山高大陡峭，“群山连绵”强调山的连续不断，与“群山峻岭”意思近似。(40)下列各句中，与“风雨如晦，鸡鸣不已”修辞手法相同的一项是（1分）A.巧言令色，鲜矣仁B.逝者如斯夫，不舍昼夜C.海内存知己，天涯若比邻D.风声雨声读书声，声声入耳答案：B解析：该句为比喻与拟人手法结合，与“风雨如晦，鸡鸣不已”表达方式相似，选项B正确。(41)下列句子中，体现语言表达得体的一项是（1分）A.这个方案我们非常认可，可以立即执行。B.这个方案我们十分支持，可以立刻采纳。C.这个方案我们很赞同，可以立即实施。D.这个方案我们非常认可，可以马上实行。答案：A解析：A句语言得体，语气自然，适合用于正式场合；B句中的“立刻”语气过于强硬，不够得体；C句“非常赞同”与“立即实施”搭配不当；D句“立刻实行”不够正式。(42)下列选项中，与“这本书是我最喜欢的”句子结构相同的一项是（1分）A.他是一名作家B.这个方案最值得采纳C.他的精神最让我感动D.他吃多了，肚子不舒服答案：C解析：C句为主谓宾结构，与“这本书是我最喜欢的”结构一致。(43)下列语句中，使语意连贯合理的一项是（1分）A.雨中，我走在路上，忽然想起了一件事。B.雨中，我走在路上，忽然一切都变得模糊。C.雨中，我走在路上，忽然看到一幅画。D.雨中，我走在路上，忽然明白了什么。答案：D解析：D句最能体现语意的自然衔接，表达内心有所感悟，与前文形成逻辑联系。(44)给下列句子补写一句话，使上下文连贯（6分）我走在雨中，忽然想起了陶渊明的诗句“采菊东篱下，悠然见南山”。我心中涌起一股莫名的思念，仿佛回到了那个静谧的黄昏，炊烟袅袅，山雾迷蒙。答案：我心中涌起一股莫名的思念，仿佛回到了那个静谧的黄昏，炊烟袅袅，山雾迷蒙。解析：这句话与“采菊东篱下，悠然见南山”意境相符，表达了一种宁静、悠然的情思。(45)将下列文字转换为简短说明（6分）下表展示了某城市不同年龄段居民使用手机进行网购的比例：年龄段使用手机网购比例18-25岁85%26-40岁70%41-55岁50%56岁以上20%答案：该表显示，18-25岁年龄段使用手机网购的比例最高，达到85%；56岁以上人群比例最低，仅为20%。解析：本题考查根据图表信息进行简要说明的能力，需准确提取数据并合理表述。四、写作（60分）(46)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：一只蚂蚁在森林中发现了一粒糖果，它激动不已，想到自己辛苦觅食的历程，便决定独自享用。但不久后，它被一只蜘蛛捉住，蚂蚁逃脱后，发现森林中还有许多其他的蚂蚁，它们一起分享糖果，更快地完成搬运任务。要求：①选准角度，确定立意，明确文体