机械制图（Ⅰ）教学教案

教案20—20学年第一学期课程名称机械制图（Ⅰ）上授课对象授课教师XXX教务处制

教案说明教案是教师为实施课堂教学，实现教学大纲要求而精心设计的授课方案；是教师依据教学大纲，在深透钻研教材，参考大量有关资料的基础上，遵循教案编写程序形成的文字材料。一、教案大纲基本内容及要求1、教学目标：包括知识目标、能力培养目标和思想教育目标，确定教学目标的依据一是大纲，二是教材，三是学生。教学大纲规定了各年级、各学科的基础知识和基础技能训练的基本要求，因此不能脱离大纲的指导；每章节教材都有各自的特点，因此必须从具体的教材内容出发；学生的知识水平和接受能力也有差异，因此又必须针对学生的实际情况。只有三者兼顾，教学目标才能准确定位。2、课时安排：根据教学计划，按章节安排课时。课时安排要根据教学内容要求和学生的接受能力而定，各课时教学内容的分配要讲究科学性、合理性。3、重点难点：教学重点是教材中为了达到教学目的而着重指导学生必须熟练掌握的内容。教学难点就是学生对教材中不易理解掌握的地方。重点和难点的确定，一定要站在学生的角度去考虑。教师认为易学好懂的地方，学生不一定感到好学。4、主要内容：按章节详细编写授课内容，突出重点难点，每章节讲稿的内容是教学大纲的分散点和具体落脚点，要突出重点，分散难点，每堂课教学内容的量要基本相近，不能过轻或过重。在讲稿编写过程中，尽可能针对教学过程中的主要内容设计板书。5、教学方法与手段：教学方法是在科学理论指导下，探求完成教学任务，实现最佳效果所选用的教和学的方法。教学方法的选择主要依据一定的教学目的，因此，它所要求的教法自然也不同。教学方法的选择和运用要从实际出发，除了依据一定的教学目的，还要依据教材的特点，以及符合学生掌握知识的规律，要在实践中不断改进教学方法和手段，以期获得良好的效果。6、教具准备：教学过程中需要用的辅助材料。7、教学后记：教师应重视填写“教学后记”，把课堂上出现的一些偶发事件的处理、教学艺术火花的闪现、教学环节的巧妙衔接等都记录下来，作为研究教学的第一手资料。二、教案质量标准及质量保证1、教学目标要求准确，符合人才培养目标。2、教学内容所涉及的知识信息，要求把握好教什么与学什么、深度与广度、重点与难点、能力点和思想教育点等。3、教学方法与手段要能达到提高教学质量的目的，教法要灵活、得当，师生要互动。4、教学后记能够作用于以后的教学活动。5、任课教师必须在授课前认真编写教案，并经教研室主任组织审定，合格者再经学院批准后方可在教学中使用。6、编写完的教案及讲稿应及时并不断地补充、修正、完善，吸收教改和科研新成果，反映学科和课程的前沿动态。7、任课教师授课时必须携带教案。教案授课日期：授课节次：授课地点：授课题目（章、节）：绪论

第1章

制图基本知识和基本技能

1.1

国家标准《技术制图》、《机械制图》的有关规定教学目标与要求：了解本课程的性质、任务以及学习方法。学习《制图GB》的有关规定，贯彻制图国家标准。学习正确使用各种绘图工具和仪器。教学主要内容、时间安排及教学方法与手段：教学内容：1、课程性质、任务以及学习方法。2、图纸幅面及格式、绘图比例。3、图线形式。4、尺寸标注基本原则、基本要素。教学方法与手段：多媒体与板书相结合。重点和难点：重点：课程任务以及学习方法、国家标准《机械制图》的制图基本规定（图纸幅面及格式、绘图比例、图线形式、尺寸标注）。难点：图线形式、尺寸标注基本原则、基本要素。复习思考题、作业题：教学后记（实施情况及分析）：教案授课日期：授课节次：授课地点：授课题目（章、节）：第1章

制图基本知识和基本技能1.2

尺规绘图的操作方法和制图步骤1.3

平面图形的尺寸注法和圆弧连接的线段分析1.4徒手绘图及其画法1、学习正确使用各种绘图工具及仪器。2、熟练掌握几何作图方法与技巧。3、熟练掌握平面图形的分析与作图方法。教学主要内容、时间安排及教学方法与手段：教学内容：1、正多边形、斜度、锥度、椭圆、圆弧连接等作图技巧。2、平面图形的尺寸分析、线段分析。3、平面图形的绘制方法。教学方法与手段：多媒体与板书相结合。重点和难点：重点：正多边形、斜度、锥度、椭圆、圆弧连接等作图技巧，平面图形的尺寸分析、线段分析。难点：平面图形的绘制方法。复习思考题、作业题：教学后记（实施情况及分析）：教案授课日期：授课节次：授课地点：授课题目（章、节）：第1章制图的基本知识和基本技能平面图形综合训练（习题课）教学目标与要求：1、熟练掌握绘图工具的正确使用方法。2、掌握各种线型的正确绘制方法。3、掌握尺寸标注的原则和顺序。教学主要内容、时间安排及教学方法与手段：教学内容：1、绘图工具的正确使用方法。2、各种线型的正确绘制方法。3、尺寸标注的原则和顺序。4、平面图形的画法。教学方法与手段：现场指导重点和难点：重点：各种线型的正确绘制方法、尺寸标注的原则和顺序。难点：平面图形的画法。复习思考题、作业题：完成一张A3图纸的绘制（平面图形）：教学后记（实施情况及分析）：教案授课日期：授课节次：授课地点：授课题目（章、节）：第2章点、直线、平面的投影2.1投影法2.2多面正投影和点的投影教学目标与要求：1、掌握投影法的分类，三视图的形成。2、掌握点的投影与该点直角坐标的关系。3、掌握两点的相对位置及重影点可见性的判别。教学主要内容、时间安排及教学方法与手段：教学内容：1、投影法2、多面正投影3、点的投影教学方法与手段：多媒体与板书相结合。重点和难点：重点：三视图的投影关系、点的投影规律、点的相对位置。难点：各种位置点的投影、重影点及可见性的判别。复习思考题、作业题：教学后记（实施情况及分析）：教案授课日期：授课节次：授课地点：授课题目（章、节）：第2章点、直线、平面的投影2.3直线的投影教学目标与要求：1、重点掌握各种位置直线的投影特性。2、掌握直线与投影面的相对位置。3、掌握点与直线的位置关系。4、掌握直线与直线的相对位置关系。教学主要内容、时间安排及教学方法与手段：1、直线上点的作图方法2、直线的种类及其投影特征3、两条直线相交、平行、交叉、垂直的投影特性和作图方法课，多媒体教学，课件加黑板讲解重点和难点：教学内容：1、直线与投影面的相对位置2、各种位置直线的投影特性3、点与直线、直线与直线的相对位置关系教学方法与手段：多媒体与板书相结合复习思考题、作业题：教学后记（实施情况及分析）：教案授课日期：授课节次：授课地点：授课题目（章、节）：第2章点、直线、平面的投影2.4平面的投影教学目标与要求：1、熟练掌握各种位置平面的投影特性、投影图作法。2、熟练掌握平面上取点、直线的方法。3、熟练掌握两平面的相对位置关系判断方法。教学主要内容、时间安排及教学方法与手段：教学内容：1、掌握各种位置平面的投影特性、投影图作法。2、平面上取点、直线的方法。3、点、直线是否在平面上。4、两平面的相对位置。教学方法与手段：多媒体与板书相结合。重点和难点：重点：各种位置平面的投影特性；平面上的直线和点。难点：点、直线是否在平面上；直线、平面之间相对位置的判断方法。复习思考题、作业题：教学后记（实施情况及分析）：教案授课日期：授课节次：授课地点：授课题目（章、节）：第2章点、直线、平面的投影2.5换面法及直线与平面的投影变换教学目标与要求：1、掌握换面法的基本原理和应用。2、掌握直线在换面法中的基本情况。3、掌握平面在换面法中的基本情况。教学主要内容、时间安排及教学方法与手段：教学内容：换面法的基本概念、原理和作图步骤。教学方法与手段：多媒体与板书相结合。重点和难点：重点：换面法的基本概念和基本原理、直线和平面在换面法中的基本情况。难点：换面法的综合应用。复习思考题、作业题：教学后记（实施情况及分析）：教案授课日期：授课节次：授课地点：授课题目（章、节）：第2章点、直线、平面的投影2.6直线与平面以及两平面之间的相对位置教学目标与要求：1、熟练掌握直线与平面、平面与平面之间的相对位置判断方法。2、熟练掌握相交两对象可见性的判别方法。教学主要内容、时间安排及教学方法与手段：教学内容：1、直线与平面的相对位置（相交、垂直、在平面上）的判定方法2、平面与平面的相对位置（相交、垂直）的判定方法3、相交两对象的交点或交线的作图方法及可见性判定方法教学方法与手段：多媒体与板书相结合。重点和难点：重点：直线与平面的相对位置、平面与平面的相对位置。难点：相交两对象的交点或交线的作图方法、相交两对象可见性判别方法。复习思考题、作业题：教学后记（实施情况及分析）：教案授课日期：授课节次：授课地点：授课题目（章、节）：第3章立体的投影3.1

立体及其表面上的点与线

3.2平面与平面立体表面相交教学目标与要求：1、掌握平面立体的投影特性、投影图画法及其表面取点；2、掌握回转体的投影特性、投影图画法及其表面取点教学主要内容、时间安排及教学方法与手段：教学内容：1、棱柱、棱锥的投影规律；2、平面立体表面取点、取线的方法；3、圆柱、圆锥、球、圆环的投影规律；4、回转体表面取点、取线的方法教学方法与手段：多媒体与板书相结合。重点和难点：重点：棱柱、棱锥的投影规律；平面立体表面取点方法；圆柱、圆锥、球、圆环的投影规律；回转体表面取点方法。难点：平面立体上点的投影可见性判别；回转体转向轮廓线的定义；立体表面上点的可见性判别；纬圆法的使用。复习思考题、作业题：教学后记（实施情况及分析）：教案授课日期：授课节次：授课地点：授课题目（章、节）：第3章立体的投影3.3

平面与回转体表面相交教学用具：圆规，三角板教学目标与要求：掌握截交线的概念和性质以及求作截交线的基本方法掌握平面立体截交线的求作方法。掌握回转体截交线的求作方法。教学主要内容、时间安排及教学方法与手段：教学内容：1、截交线的概念和性质以及求作截交线的基本方法2、各种位置平面截切平面立体时截交线的性质、分析及作图方法3、各种位置平面截切回转体时截交线的性质、分析及作图方法教学方法与手段：多媒体与板书相结合。重点和难点：重点：各种位置平面截切圆柱时截交线的性质、分析及作图方法；各种位置平面截切圆锥时截交线的性质、分析及作图方法；各种位置平面截切圆球时截交线的性质、分析及作图方法。难点：如何利用辅助纬圆或素线法求截交线、如何判别截交后的可见性。复习思考题、作业题：教学后记（实施情况及分析）：教案授课日期：授课节次：授课地点：授课题目（章、节）：第3章立体的投影3.4

两回转体表面相交教学目标与要求：1、掌握相贯线的概念和性质以及求作截交线的基本方法。2、掌握两圆柱体相交时相贯线的画法。3、掌握圆柱与圆锥（圆球）相交时相贯线的画法。4、掌握圆锥与圆球相交时相贯线的画法。教学主要内容、时间安排及教学方法与手段：教学内容：1、相贯线的概念和性质2、各类相贯线的基本求作方法3、辅助平面法求相贯线教学方法与手段：多媒体与板书相结合。重点和难点：重点：相贯线的概念和性质、各类相贯线的基本求作方法。难点：辅助平面法求作相贯线。复习思考题、作业题：教学后记（实施情况及分析）：教案授课日期：授课节次：授课地点：授课题目（章、节）：第3章立体的投影截交、相贯综合练习教学目标与要求：1、掌握各类截交线的求作方法。2、掌握各类相贯线的求作方法。3、掌握立体截切或相交后可见性的判定方法。教学主要内容、时间安排及教学方法与手段：教学内容：1、各类截交线的求作方法。2、各类相贯线的求作方法。教学方法与手段：多媒体与板书相结合。重点和难点：重点：求作各类截交线的方法，求作各类相贯线的方法。难点：立体截切或相交后可见性的判定方法。复习思考题、作业题：教学后记（实施情况及分析）：教案授课日期：授课节次：授课地点：第4章

组合体视图及尺寸注法

4.1三视图的形成及其特性

4.2画组合体的视图教学目标与要求：1、熟练掌握三视图的形成及其特性。2、掌握组合体的形体分析法和线面分析法。3、掌握画组合体视图的方法和步骤。教学主要内容、时间安排及教学方法与手段：教学内容：1、三视图的形成及其特性；2、画组合体视图的方法和步骤。教学方法与手段：多媒体与板书相结合。重点和难点：重点：组合体组合形式及其形体分析，形体分析法、线面分析法。难点：组合体表面间的相对位置；线面分析法。复习思考题、作业题：教学后记（实施情况及分析）：教案授课日期：授课节次：授课地点：授课题目（章、节）：第4章

组合体视图及尺寸注法4.3读组合体的视图教学目标与要求：能运用形体分析法和线面分析法进行组合体的读图。能由己知二视图求作出第三视图。3、能运用线面分析法想象出表面形状和位置。教学主要内容、时间安排及教学方法与手段：教学内容：形体分析法线面分析法综合应用教学方法与手段：多媒体与板书相结合。重点和难点：重点：能运用形体分析法和线面分析法进行组合体的读图。难点：能由己知二视图求作出第三视图。复习思考题、作业题：教学后记（实施情况及分析）：教案授课日期：授课节次：授课地点：授课题目（章、节）：第4章

组合体视图及尺寸注法

4.4组合体的尺寸注法4.5形体构型基础教学目标与要求：能运用形体分析法和线面分析法标注组合体的尺寸，并符合国家标准。在限定条件下进行构型设计，分向穿孔构型设计，叠加构型设计，仿形构型设计。教学主要内容、时间安排及教学方法与手段：教学内容：1、常见基本形体的尺寸标注。2、组合体的尺寸注法。3、各种构型设计的方法。教学方法与手段：多媒体与板书相结合。重点和难点：重点：1、常见基本形体的尺寸标注、组合体的尺寸注法；2、构型设计。难点：1、定位尺寸的标注，尺寸基准的选择；2、根据给定的条件构思出不同结构、不同形状的组合体。复习思考题、作业题：教学后记（实施情况及分析）：教案授课日期：授课节次：授课地点：授课题目（章、节）：第4章

组合体视图及尺寸注法

画组合体模型三视图，组合体综合解题教学目标与要求：1、能熟练绘制组合体的三视图。2、能准确标注组合体的尺寸，做到尺寸齐全，清晰，并符合国家标准。教学主要内容、时间安排及教学方法与手段：教学内容：1、组合体的绘图方法。2、组合体的尺寸注法。教学方法与手段：多媒体与板书相结合。重点和难点：重点：熟练掌握组合体的绘图方法和步骤，熟练掌握组合体尺寸注法。难点：组合体的绘图方法和步骤；准确标注组合体的尺寸。复习思考题、作业题：教学后记（实施情况及分析）：

XXX大学教案20—20学年第二学期课程名称机械制图（Ⅰ）下授课对象授课教师XXX教务处制教案说明教案是教师为实施课堂教学，实现教学大纲要求而精心设计的授课方案；是教师依据教学大纲，在深透钻研教材，参考大量有关资料的基础上，遵循教案编写程序形成的文字材料。一、教案大纲基本内容及要求1、教学目标：包括知识目标、能力培养目标和思想教育目标，确定教学目标的依据一是大纲，二是教材，三是学生。教学大纲规定了各年级、各学科的基础知识和基础技能训练的基本要求，因此不能脱离大纲的指导；每章节教材都有各自的特点，因此必须从具体的教材内容出发；学生的知识水平和接受能力也有差异，因此又必须针对学生的实际情况。只有三者兼顾，教学目标才能准确定位。2、课时安排：根据教学计划，按章节安排课时。课时安排要根据教学内容要求和学生的接受能力而定，各课时教学内容的分配要讲究科学性、合理性。3、重点难点：教学重点是教材中为了达到教学目的而着重指导学生必须熟练掌握的内容。教学难点就是学生对教材中不易理解掌握的地方。重点和难点的确定，一定要站在学生的角度去考虑。教师认为易学好懂的地方，学生不一定感到好学。4、主要内容：按章节详细编写授课内容，突出重点难点，每章节讲稿的内容是教学大纲的分散点和具体落脚点，要突出重点，分散难点，每堂课教学内容的量要基本相近，不能过轻或过重。在讲稿编写过程中，尽可能针对教学过程中的主要内容设计板书。5、教学方法与手段：教学方法是在科学理论指导下，探求完成教学任务，实现最佳效果所选用的教和学的方法。教学方法的选择主要依据一定的教学目的，因此，它所要求的教法自然也不同。教学方法的选择和运用要从实际出发，除了依据一定的教学目的，还要依据教材的特点，以及符合学生掌握知识的规律，要在实践中不断改进教学方法和手段，以期获得良好的效果。6、教具准备：教学过程中需要用的辅助材料。7、教学后记：教师应重视填写“教学后记”，把课堂上出现的一些偶发事件的处理、教学艺术火花的闪现、教学环节的巧妙衔接等都记录下来，作为研究教学的第一手资料。二、教案质量标准及质量保证1、教学目标要求准确，符合人才培养目标。2、教学内容所涉及的知识信息，要求把握好教什么与学什么、深度与广度、重点与难点、能力点和思想教育点等。3、教学方法与手段要能达到提高教学质量的目的，教法要灵活、得当，师生要互动。4、教学后记能够作用于以后的教学活动。5、任课教师必须在授课前认真编写教案，并经教研室主任组织审定，合格者再经学院批准后方可在教学中使用。6、编写完的教案及讲稿应及时并不断地补充、修正、完善，吸收教改和科研新成果，反映学科和课程的前沿动态。7、任课教师授课时必须携带教案。教案授课日期：授课班级：授课地点：授课题目（章、节）：第5章轴测图5.1轴测图的基本知识5.2正等测5.3斜二测教学目标与要求：了解轴测投影的基本概念；掌握正等测图和斜二测图的画法。教学主要内容、时间安排及教学方法与手段：教学内容：轴测投影的基本概念。正等测图的画法。斜二测图的画法。教学方法与手段：多媒体与板书相结合。重点和难点：重点：课程任务以及学习方法、国家标准《机械制图》的制图基本规定（图纸幅面及格式、绘图比例、图线形式、尺寸标注）。难点：图线形式、尺寸标注基本原则、基本要素。复习思考题、作业题：教学后记（实施情况及分析）：教案授课日期：授课班级：授课地点：授课题目（章、节）：授课题目（章、节）：第6章机件常用的表达方法6.1视图6.2剖视图（一）教学目标与要求：1、掌握各种视图的画法。2、掌握剖视图的基本概念。教学主要内容、时间安排及教学方法与手段：教学内容：向视图、局部视图、斜视图等各种视图的画法。剖视图的基本概念教学方法与手段：多媒体与板书相结合。重点和难点：重点：各种视图的画法；剖视图的基本概念和各种剖视图的画法。难点：向视图、局部视图、斜视图的画法；各种剖视图的画法。复习思考题、作业题：教学后记（实施情况及分析）：教案授课日期：授课班级：授课地点：授课题目（章、节）：第6章机件常用的表达方法6.2剖视图（二）6.3断面图2、掌握断面图的基本概念、画法；教学主要内容、时间安排及教学方法与手段：教学内容：各种剖视图画法。断面图的基本概念、画法。教学方法与手段：多媒体与板书相结合。重点和难点：重点：全剖、半剖、局剖视图的画法；断面图的基本概念、画法。难点：各种剖切方法的使用范围及选用；断面图与的区别和联系。复习思考题、作业题：教学后记（实施情况及分析）：教案授课日期：授课班级：授课地点：授课题目（章、节）：第6章机件常用的表达方法6.4局部放大图、简化画法和其它规定画法6.5第三角画法简介机件表达方法综合练习教学目标与要求：1、掌握局部放大图、简化画法和其他规定画法2、了解第三角画法。3、各种表达方法的综合应用。教学主要内容、时间安排及教学方法与手段：教学内容：局部放大图、简化画法和其他规定画法第三角画法各种表达方法的综合应用教学方法与手段：多媒体与板书相结合；课堂指导。重点和难点：重点：各种规定画法。难点：各种表达方法的综合应用。复习思考题、作业题：教学后记（实施情况及分析）：教案授课日期：授课班级：授课地点：授课题目（章、节）：第6章机件常用的表达方法机件表达方法综合练习教学目标与要求：1、掌握各种表达方法的综合应用。2、掌握模型绘制和尺寸标注方法。教学主要内容、时间安排及教学方法与手段：教学内容：综合运用各种表达方法绘制模型。教学方法与手段：课堂指导重点和难点：重点：各种表达方法的综合应用。难点：如何选取恰当的表达方法。复习思考题、作业题：机件塑模(A3)教学后记（实施情况及分析）：教案授课日期：授课班级：授课地点：授课题目（章、节）：第7章标准件和常用件7.1螺纹和螺纹紧固件教学目标与要求：1、掌握螺纹的规定画法和标注方法。2、掌握常用螺纹紧固件的画法及连接画法。教学主要内容、时间安排及教学方法与手段：教学内容：内、外螺纹和螺纹联接的画法螺纹的标注方法螺纹紧固件的标记螺纹紧固件的连接画法教学方法与手段：多媒体与板书相结合。重点和难点：重点：螺纹的规定画法和标注方法；螺纹紧固件的标记和连接画法。难点：内、外螺纹和螺纹联接的画法、螺纹紧固件的连接画法。复习思考题、作业题：教学后记（实施情况及分析）：教案授课日期：授课班级：授课地点：授课题目（章、节）：第7章标准件和齿轮7.2齿轮以及圆柱齿轮的规定画法7.3键、销和滚动轴承7.4弹簧教学目标与要求：1、掌握直齿圆柱齿轮及其啮合的规定画法。2、掌握键、销、滚动轴承、弹簧的画法。教学主要内容、时间安排及教学方法与手段：教学内容：直齿圆柱齿轮及其啮合的规定画法键、销、滚动轴承、弹簧的规定画法教学方法与手段：多媒体与板书相结合。重点和难点：重点：直齿圆柱齿轮的规定画法；键和销连接的选用和查表，规定画法；滚动轴承的结构、各部分的名称、轴承的选用、规定画法。难点：齿轮的各部分名称、齿轮有关数据称及齿轮的画法及比例画法，零件工作图上尺寸的标注；齿轮的有关尺寸计算、啮合区的画法、轮毂、轮辐的类比法设计、键槽查表；键和销连接的选用和查表，规定画法。复习思考题、作业题：教学后记（实施情况及分析）：教案授课日期：授课班级：授课地点：授课题目（章、节）：第8章零件图8.1零件图与装配图的关系以及零件图的内容8.2零件图的视图选择8.3零件图的尺寸标注教学目标与要求：1、了解常用零件的结构特点及加工方法。2、掌握绘制各类简单零件图的方法。3、正确、完整、清晰、较合理地标注零件图的尺寸。教学主要内容、时间安排及教学方法与手段：教学内容：绘制各类简单零件图的方法合理地标注零件图的尺寸的方法。教学方法与手段：多媒体与板书相结合。重点和难点：重点：1、掌握绘制和阅读零件图的方法；2、正确、完整、清晰、较合理地标注零件图的尺寸；3、正确注写表面粗糙度。难点：1、正确绘制和阅读中等偏上复杂程度的零件图；2、正确、完整、清晰、较合理地标注零件图的尺寸。复习思考题、作业题：教学后记（实施情况及分析）：教案授课日期：授课班级：授课地点：授课题目（章、节）：第8章零件图8.4表面粗糙度8.5极限与配合以及形位公差简介（一）教学目标与要求：1、掌握正确注写零件图中表面粗糙度的方法。2、掌握尺寸公差的概念。教学主要内容、时间安排及教学方法与手段：教学内容：表面粗糙度的含义及标注方法；极限与配合的含义；教学方法与手段：多媒体与板书相结合。重点和难点：重点：正确注写零件图中表面粗糙度。难点：正确注写零件图中的表面粗糙度、理解极限与配合概念。复习思考题、作业题：教学后记（实施情况及分析）：教案授课日期：授课班级：授课地点：授课题目（章、节）：第8章零件图8.5极限与配合以及形位公差简介（二）8.6零件结构的工艺性简介8.7读零件图教学目标与要求：掌握正确注写尺寸公差、形位公差的方法；了解常用工艺结构；掌握读零件图的步骤和方法。教学主要内容、时间安排及教学方法与手段：教学内容：尺寸公差、形位公差的正确注写方法常用工艺结构读零件图的步骤和方法教学方法与手段：多媒体与板书相结合。重点和难点：重点：正确注写尺寸公差、形位公差；读零件图的步骤和方法。难点：常用工艺结构、读零件图的步骤和方法。复习思考题、作业题：教学后记（实施情况及分析）：教案授课日期：授课班级：授课地点：授课题目（章、节）：第8章零件图零件测绘，画零件图（A3）教学目标与要求：1、掌握零件图的绘制方法。2、掌握零件图的尺寸注法。3、掌握零件图技术要求的注写方法。教学主要内容、时间安排及教学方法与手段：教学内容：零件图的绘制方法零件图的尺寸注法零件图技术要求的注写方法教学方法与手段：课堂指导重点和难点：重点：零件图的绘制方法、零件图的尺寸及技术要求的注写方法。难点：如何选择合理表达方法、尺寸及技术要求的正确标注。复习思考题、作业题：零件模型教学后记（实施情况及分析）：教案授课日期：授课班级：授课地点：授课题目（章、节）：第9章装配图9.1装配图的内容和视图表达方法9.2装配图的尺寸标注及零件序号、明细栏9.3装配结构的合理性简介§10-4由零件图画装配图教学目标与要求：1、了解装配图的作用和内容；2、掌握装配图的常用表达方法及视图选择;3、掌握装配