2026年湖南中考语文考试试题及答案

-2026年湖南中考语文考试试题及答案一、积累与运用（30分）(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3分）A.恬静（tián）B.翘首（qiáo）C.谄媚（chǎn）D.莞尔一笑（wǎn）答案：D解析：D项“莞尔”读作“wǎnrán”，形容笑容，符合语境。A项“恬”读作“tián”，B项“翘”读作“qiáo”，C项“谄”读作“chǎn”，皆正确，但题目要求完全正确，应为D。(2)下列词语中没有错别字的一项是（3分）A.抉择B.风采C.精粹D.荣耀答案：D解析：D项“荣耀”书写无误；A项“拮据”应为“抉择”，B项“风采”正确，C项“精粹”正确，但存在无错别字的项应为D。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.这位作家笔下的文字总是首当其冲，令读者回味无穷。B.尽管他对这件事不以为然，但还是主动去做了。C.真是令人叹为观止，他在短短时间内就完成了这份复杂的报告。D.我们要注重团结，不要嫉贤妒能。答案：D解析：D项“嫉贤妒能”指嫉妒有才能的人，用词恰当。A项“首当其冲”形容最先受到攻击，错误；B项“不以为然”表示不认为是对的，常用于否定，错误；C项“叹为观止”形容事物极美，不能用于形容完成任务效率高，错误。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.由于天气原因，今天运动会的赛程推迟了。B.他和我一起去学校，是上个月的事情。C.我们班的语文老师知识渊博，讲课生动有趣。D.在课堂上，老师经常教导我们要珍惜时间、努力学习，是为了让我们终有所成。答案：C解析：C项语句通顺，无语病；A项“由于天气原因”导致语病，应为“因为天气原因”；B项“是上个月的事情”结构错误；D项句式杂糅，应简化。(5)古诗文默写（8分，每空1分）①______②______③______④______⑤______⑥______⑦______⑧______答案：①会当凌绝顶②一览众山小③感时花溅泪④恨别鸟惊心⑤不畏浮云遮望眼⑥自缘身在最高层⑦会挽雕弓如满月⑧西北望，射天狼解析：选自杜甫《望岳》、杜甫《春望》、王安石《登飞来峰》、苏轼《江城子·密州出猎》。(6)文学文化常识填空（2分）《唐诗三百首》中，白居易的《钱塘湖春行》是一首______诗，描写的是______时的景象。答案：七言律诗；早春解析：《钱塘湖春行》是七言律诗，描写早春时节的钱塘湖景象。(7)综合性学习/语言运用（4分）请模仿下列对联，写一副与之对应的上联或下联。上联：风声雨声读书声声声入耳答案：上联：家事国事天下事事事关心解析：此联模仿了原对联结构，内容押韵对仗工整，表达了对社会事务的关注。(8)名著阅读题（4分）《朝花夕拾》的作者是______；鲁迅回忆自己儿时生活的散文有______（写出一篇即可）。答案：鲁迅；《从百草园到三味书屋》解析：《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集，《从百草园到三味书屋》是其中一篇描写童年生活的文章。二、古诗文阅读（15分）（一）文言文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文言文，完成9-12题。【原文内容】《书湖阴先生壁》茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。(9)解释下列句子中加点词语的含义（3分，每小题1分）1.茅檐长扫净无苔答案：经常打扫解析：“长扫”指经常打扫，形容勤于保持清洁。2.花木成畦手自栽答案：花圃解析：“畦”指整齐的田块，此处比喻花木成行成列。3.一水护田将绿绕答案：环绕解析：“将绿绕”中“绕”指环绕，形容水流环绕保护农田。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语（3分）【原文】两山排闼送青来答案：两座山推开门，青翠的山色送入眼帘解析：“排闼”形容山势推开门扉，引申为山峰直插云霄，显现青翠。(11)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（2分）A.文章通过描写自然景色反映了诗人对田园生活的向往B.文中“一水护田将绿绕”运用了拟人手法，写出水对田地的保护C.作者赞美了湖阴先生的高尚操守D.诗歌通过“小园”呈现出宁静淡泊的生活情调答案：D解析：D项正确，文中“小园”象征着宁静的生活环境；A项属于过度解读；B项“护田”是自然景象，未拟人；C项未直接表现。(12)简答题（2分）文中“两山排闼送青来”是什么意思，表达了作者什么情感？答案：两座山像推门一样送入青翠的山景，表达了作者对自然美景的喜爱和赞美。解析：此句以拟人手法描绘山势，突出了作者对自然的热爱，营造出宁静美好的氛围。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首古诗，完成13-14题。【诗歌原文】《如梦令》李清照常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。(13)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）A.这首诗描绘了一次愉快的游湖经历B.诗中“争渡”既写船行快速，也写作者急切返回的心情C.全诗以叙述为主，情感表达含蓄D.诗中表现了作者对自由生活的向往答案：C解析：C项错误，全诗情感表达直接，有欢愉也有惊喜，属直接抒情。(14)简答题（3分）试分析“惊起一滩鸥鹭”一句的表达效果。答案：此句以传神的描写展现春日傍晚的热闹与生机，同时也渲染了作者快意归舟的愉悦心情。解析：“惊起一滩鸥鹭”运用了动态描写手法，使画面更加生动，展现了作者与自然亲密无间的感情。三、现代文阅读（35分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，15分）阅读下面的文章，完成15-19题。【文章内容】《夜航船》那是一条夜航船，摇晃着从码头出发，驶向远方。我坐在船头，望着漆黑的水面，心中竟无一丝恐惧。父亲告诉我，这船是爷爷当年亲手打造的，承载过许多人的梦。船行平稳，星光洒在水面，像是碎银，点点闪闪。我听父亲讲起爷爷的故事，他说爷爷在年轻时曾是一名sailor，航海归来后便定居在这片水域，用自己毕生精力打造了一条船。夜深了，船上的灯火渐次亮起，船夫轻声哼着小调，一路随风远航。我忽然觉得，这条船仿佛拥有生命，伴我穿越黑暗，驶向明天。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章以夜航船为线索，突出了船与梦的关系B.作者通过描写夜航船，表达了对未来生活的向往C.文章语言朴实，虽无华丽辞藻但情感真挚D.叙述中穿插了回忆，增强了文章的感染力答案：D解析：D项正确，文中融入了对爷爷的回忆，增强了情感表达。(16)概括题（3分）请用一句话概括文章主要内容。答案：文章描写了一艘夜航船带作者穿越黑暗，驶向未来的旅程。解析：文中通过夜航船这一意象，表达了对未来的期待与希望。(17)赏析题（3分）赏析“星光洒在水面，像是碎银，点点闪闪”一句的表达效果。答案：该句运用比喻手法，将星光比作碎银，形象生动地描绘了夜晚水面的美丽景象，增强了画面感和诗意。解析：通过比喻手法，使读者在脑海中形成视觉印象，营造出静谧的氛围。(18)作用分析题（3分）分析文章标题“夜航船”的作用。答案：标题“夜航船”既是文章线索，又体现了文章主题，象征着人生旅程中的信念与追求。解析：标题点明了核心意象，暗示人生如夜航，需要坚持与勇气。(19)感悟拓展题（3分）结合自身经历，谈谈你对“夜航船”的理解。答案：夜航船不仅是一艘船，更像是一种象征，陪伴我度过困难时期，指引我前行方向，让我学会勇敢与坚定。解析：此题鼓励学生结合自身，表达对生活中“夜航船”的感悟。（二）说明文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文章，完成20-23题。【文章内容】《垃圾分类的分类标准》垃圾分类是当前环保的重要举措之一，它是指按照一定标准，将生活垃圾分为多个类别，进行分类处理。目前最常见的垃圾分类包括可回收物、有害垃圾、湿垃圾（厨余垃圾）、干垃圾（其他垃圾）。可回收物如纸张、塑料、玻璃、金属和织物等，可以循环利用；有害垃圾如电池、药品、灯管等，需统一回收处理；湿垃圾包括食物残渣、果皮等，属于可生物降解垃圾；干垃圾如纸巾、塑料袋等，不能回收，需进行填埋或焚烧处理。不同地区的垃圾分类标准略有差异，但基本原理一致，旨在提高资源利用率，减少环境污染。(20)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.垃圾分类分为四种类型：可回收物、有害垃圾、湿垃圾、干垃圾B.湿垃圾属于可生物降解垃圾，不能随意丢弃C.干垃圾如纸巾、塑料袋等，不能回收，需进行填埋或焚烧处理D.垃圾分类的主要目的是为了美化城市环境答案：A解析：A项正确，文章明确将垃圾分类为这四种；B项中“不能随意丢弃”不是文章重点；C项属于正确，但不是最佳答案；D项不是文章主要目的。(21)简答题（3分）文章介绍了哪些垃圾的种类？请写出四种。答案：可回收物、有害垃圾、湿垃圾、干垃圾解析：文章第一段对四种垃圾类型进行了介绍。(22)简答题（2分）文中“湿垃圾”具体指什么？答案：湿垃圾指食物残渣、果皮等易腐烂的生活垃圾。解析：根据文意，“湿垃圾”即厨余垃圾。(23)简答题（2分）简述文章的说明顺序。答案：文章按照从总到分的顺序进行说明。解析：文章先总述垃圾分类的定义，再分述四种类型的实例，符合总分结构。（三）议论文阅读（本题共3小题，10分）阅读下面的文章，完成24-26题。【文章内容】《科技的进步与人类文明的提升》科技的进步是人类文明不断前进的重要标志。今天，人类几乎可以造出任何幻想中的事物，从智能手机到量子计算机，从高铁到太空站。科技的发展改变了我们的生活方式，它使信息获取变得便捷，使生活更加舒适，使我们拥有勇气去探索未知。然而，科技的进步也伴随着挑战。例如，互联网让信息爆炸，但也让人变得浮躁；人工智能提高了效率，但也可能导致人失去了思考的能力。因此，我们不能一味地追求科技发展，而忽视了其背后带来的问题。科技应当服务人类，而不是主宰人类。只有在正确运用科技的前提下，才能实现人类文明的真正提升。(24)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.文章认为科技发展带来的问题可以忽视B.文章作者认为科技发展与人类文明提升无关C.文章指出科技发展让生活更加便捷，但也带来问题D.作者认为科技是进步的象征，不能有负面作用答案：C解析：C项正确，文章客观指出科技发展带来的双刃剑效应；A项错误；B项错误；D项错误，科技有双面性。(25)简答题（3分）文章中举例说明了科技发展的哪些方面？答案：互联网信息爆炸、人工智能取代人类思考解析：作者通过这两个例子说明科技进步带来的挑战。(26)简答题（4分）分析文章的论证结构。答案：文章首先提出论点“科技的进步是人类文明的重要标志”，接着通过列举科技发展的正面影响说明论点，然后指出科技发展带来的负面影响，最后提出应对方法，强调科技与人类文明的关系需要正确处理，论证结构为引出论点—正反论证—提出建议。解析：文章运用了总分结构，先正面论述，再反面说明，最后提出应对意见，结构严谨。四、写作（45分）(27)阅读下面的材料，根据要求写作。（45分）材料：生活中，总有一些小事令我们感动，比如朋友的一句问候，父母的一个电话，老师的鼓励，陌生人的善意。这些小事看似微不足道，却蕴含着温暖的力量，能够治愈心灵、照亮前路。要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少于600字；③不得套作，不得抄袭；④不得泄露个人信息。答案：那一次鼓励那是我人生中最难忘的一次鼓励。那是在初一的期末考试前，我因为一次失利而心情低落。我辜负了老师和父母的期望，数学成绩一塌糊涂。那天晚上，我坐在书桌前，盯着那张试卷，泪水一滴滴落在纸上。第二天早上，我准备去教室，却看见老师早早站在门口，手里拿着一张卷子。她没有说一句话，只是微笑着递给我。我接过试卷，发现上面密密麻麻地写满了批注，每一个错题都被她用红笔圈出并加以讲解。她轻轻地说：“你看，这不是错，而是让你有机会进步的信号。