成都石室文庙高一入学语文分班考试真题含答案

-成都石室文庙高一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是A.莘莘（shēn）学子B.鞭笞（chī）C.刚愎（bì）自用D.褫（chǐ）夺答案：D解析：D项“褫夺”中的“褫”读音为chǐ，其余选项读音均正确。(2)与“施行”意思不同的一项是A.实行B.执行C.落实D.举行答案：D解析：“施行”强调的是实施某项政策或计划，“举行”则指进行某种仪式或活动，语义不同。(3)下列成语使用正确的一项是A.这篇论文的论证部分首当其冲，令人信服。B.他以一副差强人意的表情掩藏内心的情绪。C.她今日突然美轮美奂地出现在舞台上，惊艳全场。D.每次考试，他总是不刊之论地写出最完美的答案。答案：B解析：“差强人意”用于形容事情大体令人满意，B项使用正确；A、C、D项成语使用错误。(4)下列句子中，没有语病的一项是A.由于天气酷热，使他决定不去游泳。B.学校组织了丰富多彩的课外活动，同学们都非常高兴。C.他被大家称为“迟到大王”，没有一次准时到校。D.他们虽然经过多次失败，却依然没有气馁。答案：B解析：A项主语缺失；C项“被称为”后面应接名词；D项“虽然”后应接否定句。(5)下列句子与“他拿起书认真地读。”衔接最恰当的一项是A.书放在桌子上B.他读书时非常专心C.在教室里，他总是第一个到D.他花费了很多时间在这个动作上答案：A解析：A项“书放在桌子上”为该句的自然前句，逻辑连贯。(6)以下句子中，运用了比喻修辞的一项是A.天空湛蓝，如一块巨大的玻璃。B.他站在台上，显得格外高大。C.书页翻动的声音轻柔如风。D.今天天气真好。答案：C解析：C项将“书页翻动的声音”比作“风”，属于比喻。(7)下列各句中，谦称使用恰当的一项是A.我今天荣幸地收到您的邀请。B.请允许我向您请教问题。C.这是我写的论文，还请您多多关照。D.请您务必赏光参加此次欢聚。答案：B解析：B项“请教”是谦称，使用恰当；A、C、D项用语不够谦逊。(8)以下句子中，对“琴棋书画”理解正确的一项是A.是古代文人雅士所擅长的四位技艺B.是古代的四种艺术形式C.是古代文人雅士赖以生存的技艺D.是古代文人的日常生活不可或缺的内容答案：A解析：“琴棋书画”泛指古代文人所擅长的四项技艺，不是泛指四种艺术形式。(9)以下文言实词解释全部正确的一项是A.治：治理（《出师表》）B.之：的（《岳阳楼记》）C.乃：于是（《陈涉世家》）D.甚：非常（《醉翁亭记》）答案：A解析：A项“治”在文中为“治理”之意，正确；B项“之”可作助词或代词，不是全部为“的”；C项“乃”可表判断，也可表承接；D项“甚”可作“很”或“很厉害”。(10)下列句子中，补足省略成分后，表达不完整的一项是A.予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？B.山不向我走来，我便向山走去。C.然而，成败之数，已定于前。D.因人之力而敝之，不仁。答案：C解析：C项省略了主语，“成败之数”是被动语态，省略了“被”字，句意完整。(11)下列诗句中，运用了“借景抒情”的手法的一项是A.会当凌绝顶，一览众山小B.落红不是无情物，化作春泥更护花C.大漠孤烟直，长河落日圆D.问渠那得清如许？为有源头活水来答案：B解析：B项诗人借落花的意象表达对生命的热爱，属于借景抒情。(12)以下与陶渊明关联正确的一项是A.《岳阳楼记》B.《桃花源记》C.《劝学》D.《陋室铭》答案：B解析：陶渊明是东晋文学家，B项《桃花源记》为其代表作；其余均为他人所作。(13)下列句子属于判断句的一项是A.虽有嘉肴，弗食，不知其旨也B.吾谁与归？C.然而，成败之数，已定于前D.此皆良实，情意恳切，忠贞无瑕答案：D解析：D项“此皆良实”为主谓结构，是判断句。(14)以下人物中，不属于唐宋八大家的是A.韩愈B.柳宗元C.欧阳修D.陆游答案：D解析：唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩，陆游为南宋著名诗人，不属于八大家。(15)以下成语中，不含贬义的一项是A.恃才傲物B.虎视眈眈C.囫囵吞枣D.精益求精答案：D解析：D项“精益求精”表示追求更好，不含贬义；其余选项均含贬义。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)待到重阳日，还来就菊花。——陶渊明《饮酒》答案：1.从内容理解角度看，诗句表达了诗人对隐居生活的满足和向往，体现了他追求心灵自由、远离世俗的心态。2.其中“就”字用得巧妙，不仅有“靠近”的意思，更体现了诗人对自然、对简单生活的依恋之情。解析：1.首句言简意赅，描绘了诗人对隐居生活的满意和从容，有助于理解全诗的主旨。2.“就”字在此处并非常见之意，它指“靠近、投奔”，有意境与情感的表达。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)子曰：“七十而从心所欲，不逾矩。”——《论语·为政》答案：1.这句话的意思是：七十岁时，随心所欲，但不会超越规矩。2.句子体现了孔子对“礼”与“仁”关系的深刻思考，认为即使到了晚年，人也应该遵循礼法。3.从修辞手法上看，这句话采用了对偶和引用（间接引用孔子的言论）。4.该句表达了孔子的理想人格状态，即达到“从心所欲”而不失“礼”的境界，是其关于人生修养的最高追求。解析：1.“从心所欲”表示随心所欲，不加约束；“不逾矩”表示不越礼法，两者形成对偶关系。2.这句话反映了孔子对“礼”的重视，强调礼法在人生各阶段的重要性，包括晚年。3.修辞上采用了对偶，结构紧凑；同时，引用孟子之语，增强权威性。4.全句揭示了孔子的人生境界，蕴含着儒家思想的伦理观与个人修养观。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)那个夏天，蝉鸣声此起彼伏，诉说着时光的流逝。阳光透过树叶在地面洒下斑驳的影子，仿佛在提醒我们，童年正悄然离我们远去。每一道斑驳的光，都在述说着我们曾经的欢笑与泪水。1.文中“斑驳”一词的意思是？A.错综复杂B.稀疏而不均C.聚集在一起D.明亮而耀眼答案：B解析：“斑驳”形容光影错综、不均匀，B项符合其含义。2.“蝉鸣声此起彼伏”这一句的描写手法是？A.拟人B.比喻C.象征D.夸张答案：A解析：句中“此起彼伏”赋予蝉鸣以人的动作，属于拟人修辞。3.文中“诉说”一词的功能是？A.直接描写环境B.说明童年的离去C.引出回忆D.描写节奏感答案：C解析：“诉说”一词具有拟人化效果，引出童年记忆，属于场景描写中的情感引出。4.本文的主旨是？A.描写童年时光B.抒发对美好时光的怀念C.描写自然美景D.抒发对未来的期待答案：B解析：全文通过对环境的描写，表达了对童年流逝的黯然与怀念，中心思想聚焦于情感的抒发。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目：《掌声》要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：（此处为模拟答案区，考生应自行完成）在人生的旅途中，每个人都渴望被理解、被认可。有时候，一句简单的“你真棒”或一次肯定的掌声，却能成为照亮我们前行的灯塔。记得初二那场演讲比赛，我站在讲台上，紧张得连声音都微微颤抖。观众席上鸦雀无声，我的目光落在了讲台边缘，仿佛在寻找一个支持自己的角落。然而，当我说完最后一段，台下突然爆发出一阵热烈的掌声，那一刻，我仿佛被无形的力量托起，心中充满了勇气和希望。掌声往往无声，却有着巨大的力量。它能够鼓励人心，给予安慰，激发潜能。在一次数学竞赛中，我曾因一道难题反复推敲而感到沮丧。正当我打算放弃时，老师轻轻拍了拍我的肩膀，说：“无论结果如何，你已经尽力了。”随即，教室里响起了热烈的掌声，那声音仿佛在告诉我：努力，就是最美的掌声。生活中，掌声无处不在。它可以是父母在你努力后的一句温柔肯定，也可以是陌生人对你的善意鼓励。每个人都曾在黑暗中前行，有时会被误解，有时会感到孤独，但只要有人愿意为你鼓掌，你便可以找到属于自己的方向。掌声，是人与人之间最真挚的情感表达；是激发斗志的