2027届辽宁省台安县四年级数学第一学期期末监测试题含解析

2027届辽宁省台安县四年级数学第一学期期末监测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。1．4800是30的（_____）倍，（_____）是35的35倍。2．中国的陆地面积是960万平方千米，菲律宾的陆地面积是30万平方千米，中国的陆地面积相当于________个菲律宾的陆地面积。3．一盒水性笔有12支，每支2元，买3盒水性笔要_____元．4．把6908000、6800090、6900800、60800900各数按从大到小的顺序排列是：_____＞_____＞_____＞_____5．两个因数的积扩大了18倍，已知一个因数扩大了3倍，另一个因数扩大了（___________）倍.6．如图，由一大一小的两个正方形组成，阴影部分的形状是____。7．一个布袋中装有4个白球和3个绿球。从中任意摸出1个，摸到_______球的可能性小。如果要使摸到两种球的可能性相等，可以往袋子中放入______个______球。8．在下面的□中填入合适的数字。

9．求下面各角的度数。∠1＝40°，∠2＝（________），∠3＝（________），∠4＝（________）。10．横线上最大填几50×________

<210

70×________

<43511．□÷15＝64……△中，△最大是（________），这时□是（________）。二、仔细推敲，认真辨析。12．用一副三角尺可以拼出110°的角.（______）13．分针走半小时旋转180°．_____14．火车每小时行120千米，即火车的速度就是120千米。（________）15．因为边长是1000米的正方形土地面积就是1平方千米，所以1平方千米的土地只能是边长是1000米的正方形．（_______）16．买了4箱苹果，每千克苹果8元，4×8就是求苹果的总价。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．下面说法（）句是正确的。A．直线AB与直线BA是不同的两条直线。 B．平行四边形是特殊的梯形。C．比60万少1的是59万。 D．同一平面内，如果，，那么。18．把一张平行四边形卡片剪一刀，分成两个图形，下面几种情况中不可能出现的是()．A．两个三角形 B．两个梯形 C．一个平行四边形和一个梯形19．某宇宙飞船每秒飞行120千米，1分钟能飞行多少千米？是求（）。A．路程 B．速度 C．时间 D．都不是20．下面三个风筝的线都是30米长，放得最高的风筝是（）A．A B．B C．C21．从3:00到4:00,分针转了()。A．45° B．180° C．360°四、细心计算，认真检查。22．直接写得数120×70=750÷50=421－103=56÷4=16×5=25×4÷25=47＋21×3=3＋11－3＋11=23．简算。25×7×459×38＋38×41102×4824．直接写出结果。190×5=7200÷800=25×40=80×50=364÷60≈320÷38≈723÷81≈99×402≈五、操作题25．我帮动物找朋友．26．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。六、解决问题27．一个等腰梯形，下底比上底长10厘米，上底和一条腰长的和是86厘米，这个梯形的周长是多少厘米？28．小明12分钟走780米。照这样的速度，他走1170米需要多少分钟？29．小红是四年级的学生，她上学时的步行速度是70米/分，13分钟走到学校．放学回家时还走这条路，比上学时多用1分钟．小红放学回家时平均每分钟走多少米？30．观察统计图，回答问题。下面是育红小学教师的年龄记录：37232623322428342341262720342722422445483440463725383727（1）根据以上数据填写下面的统计表。岁数合计20~2930~3940~49人数（2）老师年龄最小的是（）岁，最大的是（）岁，他们相差（）岁。（3）老师年龄在（）岁范围内的人数最多。（4）把上面的数据用下面的条形统计图表示出来。31．在一块长600米，宽450米的长方形地里种玉米，如果平均每公顷收玉米9吨。这块长方形地能收玉米多少吨？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、1601225【详解】略2、32【详解】略3、1【详解】2×12×3＝24×3＝1（元）答：一共需要1元钱．故答案为：1．4、60800900690800069008006800090【详解】比较数的大小，位数不同时,位数多的大于位数少的；位数相同时,从最高位比起，相同数位数字大的，数值大．5、6【详解】略6、梯形【分析】正方形的两组对边平行且相等。据此可知，阴影部分的一组对边分别是两个正方形的边，则这组对边平行，但不相等。只有一组对边平行的四边形叫做梯形。据此可知，这个阴影部分的形状应是梯形。【详解】根据分析可知，阴影部分的形状是梯形。【点睛】只有一组对边平行的四边形叫做梯形，而平行四边形的两组对边平行且相等。7、绿1绿【分析】根据袋中白球和绿球的个数进行比较得出谁的可能小；要使两种颜色的球摸到的可能性相等，只要使袋中白、绿球的个数相等即可。【详解】4＞3袋子里一共有4个白球和3个绿球，从中任意摸出1个，摸到绿球的可能性更少一些；要使摸到的两种球的可能性相等，那么还需要往袋子里放入个绿球。【点睛】解答此题的关键：应明确可能性的计算方法，并能根据实际情况进行灵活运用。8、见详解【分析】（1）从积的个位是2，可推出两个因数个位上的数的乘积的末位是2，1×8＝8，2×8＝16，3×8＝24，4×8＝32，假设第二个因数的个位上是4。3×8＝24，进2写4，6＋□＝8，可推断□＝2，则据此推断第一个因数的十位是0。4×□＝16，可以推断第一个因数的百位是4。让408×34即可求解。（2）根据1×□□4＝134，可得□□4＝134，134×□＝8□4，推算□＝6，据此让134×16求解即可。【详解】【点睛】做这类题目不能急于下手，要仔细观察，找准填数的突破口，先确定能够确定的数，把确定的结果代入算式，以便于下面的推理。9、140°40°50°【分析】由题意得：∠1、∠2组成一个平角，根据平角的特征，用180度减去∠1的度数就是∠2的度数；∠3和∠1是相对的角，度数相对；∠3和∠4组成一个直角，用90度减去∠3的度数就是∠4的度数；据此解答即可。【详解】∠2＝180°－40°＝140°∠3＝∠1＝40°∠4＝90°－40°＝50°【点睛】解答本题的关键是找出各个角与特殊角之间的关系。10、46【详解】略11、14974【分析】根据余数小于除数可求出余数最大是多少，再根据“被除数＝商×除数＋余数”求出被除数。【详解】△＜15，所以△最大是14；□＝64×15＋14＝974。【点睛】本题主要考查学生对余数与除数之间关系的掌握和灵活运用。二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】一套三角尺中的两个三角板的度数分别为：45°、90°、45°；30°、60°、90°，用其中一个三角板中任何一个角的度数与另一个三角板中的任何一个度数相加都不可能得出110°，所以判断错误。【详解】用一副三角尺拼不出110°的角。【点睛】解答此题关键在于牢记三角板各角的度数。13、√【详解】略14、×【分析】速度的写法：速度的书写方法是用一条斜线隔开，在斜线的左边书写一小时行驶的路程，斜线的右边书写“小时”，组合在一起就是速度的书面写法。【详解】火车每小时行120千米，即火车的速度就是120千米/小时。故答案为：×。【点睛】本题考查了学生对“速度”的书面写法掌握情况，注意书写的格式。15、×【解析】略16、√【分析】根据题意可知，4×8中，“4”表示4箱，是数量，“8”表示8元，是单价。根据总价＝单价×数量可知，4×8表示苹果的总价。据此判断即可。【详解】根据分析可知，4×8就是求苹果的总价。故答案为：√。【点睛】熟练掌握公式总价＝单价×数量，明确其中两个量，即可求出第三个量。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、D【分析】（1）根据直线的性质可知，过两点有且只有一条直线。即过AB两点有且只有一条直线，也就是直线AB和直线BA是同一条直线。（2）平行四边形的两组对边平行且相等。梯形只有一组对边平行。即平行四边形不是特殊的梯形，梯形也不是特殊的平行四边形。（3）60万－1＝599999，则比60万少1的是599999。（4）同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线互相平行。即当，，则。【详解】A．直线AB与直线BA是同一条直线。原说法错误；B．平行四边形不是特殊的梯形。原说法错误；C．比60万少1的是599999。比60万少1万的是59万。原说法错误；D.同一平面内，如果，，那么。原说法正确。故答案为：D。【点睛】过两点有且只有一条直线。同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线互相平行。平行四边形和梯形都是四边形，平行四边形不是特殊的梯形，梯形也不是特殊的平行四边形。18、C【分析】可以在平行四边形纸片上剪一剪，看看出现的结果。【详解】如图：是不可能剪出一个平行四边形和一个梯形的。故答案为C。【点睛】动手操作一下，实践出真知。19、A【分析】某宇宙飞船每秒飞行120千米，1分钟能飞行多少千米？是求路程，根据：速度×时间＝路程，用某宇宙飞船每秒飞行的路程乘60即可。【详解】1分钟＝60秒120×60＝7200（千米）故选：A。【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握。20、B【分析】由于三个风筝的线都是30米长，则与地面的角度越接近90°，风筝放得越高，依此即可作出选择。【详解】因为三个风筝的线都是30米长，观察图形可知风筝B与地面的角度最接近90°，所以放得最高的是风筝B。故选B。【点睛】考查了等长的风筝飞的高度与地面的角度之间的关系。21、C【详解】略四、细心计算，认真检查。22、8400；15；318；1480；4；110；22【详解】略23、700；3800；4896【分析】乘法交换律是指两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。【详解】25×7×4＝25×4×7＝100×7＝70059×38＋38×41＝（59＋41）×38＝100×38＝3800102×48＝（100＋2）×48＝100×48＋2×48＝4800＋96＝489624、950；9；1000；40006；8；9；40000【详解】略五、操作题25、【详解】略26、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明那种颜色的可能性就越大。六、解决问题27、182厘米【详解】86+86+10=182（厘米）28、18分钟【分析】根据路程÷时间＝速度，求出小明走的速度。再根据路程÷速度＝时间，求出小明走1170米需要的时间。【详解】780÷12＝65（米/分）1170÷65＝18（分钟）答：他走1170米需要18分钟。【点睛】本题考查归一问题，先求单一量，再用除法解决问题。熟练掌握公式路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间。明确其中两个量，即可求出第三个量。29、65米【详解】70×13÷（13+1）＝910÷14＝65（米）答：小红放学回家时平均每分钟走65米．30、（1）见详解；（2）20；48；28；（3）20~29；（4）见详解【分析】（1）根据题目给出的年龄记录填入统计表即可。（2）比较各个教师的年龄，找出年龄最小为20岁，最大为48岁。则两者相差48－20岁。（3）将各个年龄范围的人数