江苏泰州市泰兴市 2025-2026学年八年级下学期期末道德与法治试卷(文字版含答案)_第1页
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文档简介

八年级道德与法治试卷(考试时间:60分钟满分:50分)一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。每题1分,共20分)1.某校开展“学宪法”手抄报评选活动,同学们提交的下列作品中,你认为可以入选的是A.配图:公职人员宪法宣誓图;配文:公职人员行使监督宪法实施的职权B.配图:我国法律体系思维导图;配文:宪法是我国一切法律法规的总和C.配图:摘抄宪法目录部分;配文:宪法规定国家社会生活中的具体问题D.配图:宪法主题宣讲的宣传画;配文:宪法的伟力在于人民真诚的信仰2.在议题式学习活动中,教师展示了一组宪法主题图片。本次活动最合适的学习主题是

A.宪法设置了国家机构 B.宪法规定公民基本权利C.宪法确保了依法行政 D.宪法规范国家权力运行3.某市委市政府坚持“问需于民、问计于民、问效于民”。“三问于民”的根本原因在于A.国家的一切权力属于人民 B.公民享有广泛的政治权利C.坚持依法治国的基本方略 D.党领导中国人民取得成就4.泰兴市人大会议票决选出2026年十大民生实事项目,涵盖提升教育质量、完善农村基建、强化医疗保障等内容。这体现我市A.坚持尊重和保障人权 B.人民直接管理民生事务C.切实保障公民选举权 D.完善义务教育保障措施5.在“第八个宪法宣传周”期间,泰州市以“宪法引领复兴路法治护航新征程”为主题,用鲜活实践让宪法精神“看得见、摸得着”。该活动有利于市民A.落实依宪治国,助推民族复兴 B.增强宪法意识,弘扬法治精神C.维护宪法权威,健全法治体系 D.领会宪法精神,规范行使权力6.《江苏省12345热线条例》推动高效解决公民对国家机关工作人员的投诉、举报、建议等。这保障了公民的A.言论自由 B.人身自由 C.表决权 D.监督权7.如今,社交平台上街拍流行,路人时常被摄影师拍下。对此认识正确的是A.街拍需谨慎,未经同意可能会构成侵权B.街拍可彰显个人创作自由,可随意拍摄C.只要不以营利为目的,街拍上传可免责D.法定义务有强制性,严禁街拍上传行为8.某班同学准备以“法定义务伴我行”为主题拍摄微视频。下列素材与该主题相符合的是①大学生小明心系祖国,应征入伍②小智的父母参加县人大代表的选举③市民老张为税务部门工作提建议④小聪及时制止破坏民族团结的言行A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.监察委员会是行使国家监察职能的专责机关。下列属于其监察对象的是①私企员工②快递小哥③税务工作人员④人民警察A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.泰州援疆工作组汇聚江苏优质资金、技术与人才资源,助力新疆昭苏县民生工程建设。这一举措A.有利于坚持和完善民族区域自治制度B.有利于消除各民族间的经济文化差距C.有助于巩固社会主义新型的民族关系D.表明维护民族平等是民族工作的主线11.市场机制就像一只“看不见的手”,在资源配置中发挥着决定性作用。下列选项中,能直接体现这一作用的是A.某地方商务部门发放消费券,积极拉动居民消费B.市场监管部门严查违法行为,稳定蔬菜市场价格C.因夏季西瓜的价格走高,农户主动扩大种植面积D.农业农村部出台收购保护价,切实保障农民利益12.“手搓经济”是一种由个人或者小型团队借助AI工具,将个性创意转化为实际产品的小微创新经济形态。江苏率先将支持“手搓经济”写入政府工作报告。这主要是因为A.手搓经济是国民经济的主导力量B.国家毫不动摇地巩固和发展手搓经济C.手搓经济属于我国的公有制经济D.手搓经济能推动创业并激发市场活力13.2025年,全国检察机关落实国家司法救助制度,向因案致困的4.3万名当事人发放救助金6.2亿元。可见,人民检察院A.落实司法为民,传递法治温度 B.是行使审判权维护社会公平正义C.行使国家监察职能的专责机关 D.是行使社会保障职能的政府机构14.某班开展“国家机关”大单元教学,下列选项与导图中的国家机关对应正确的是

A.公安机关 B.人民检察院 C.人民法院 D.监察委员会15.右边漫画启示政府工作人员①恪守全心全意为人民服务②确保做到法定职责必须为③坚决奉行法无授权不可为④独立行使权力,不受干涉A.①② B.①③ C.②④ D.③④16.法院就校园欺凌案中家长监护失职问题,向家长发出《家庭教育指导令》。这体现了①司法机关捍卫社会的公平正义②同等情况需要同等对待③人民法院独立公正行使处置权④法律维护公民合法权益A.①② B.①④ C.②③ D.③④17.党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央创造性提出全面依法治国新理念新思想新战略,形成习近平法治思想,为新时代法治建设提供科学指引,贯穿国家治理各领域各方面。这一思想①是我国一切组织和个人的根本活动准则②是全面依法治国的根本遵循和行动指南③包含宪法、刑法等在内的完整法律体系④贯穿经济、政治、社会等各个领域建设A.①② B.①③ C.②④ D.③④18.“法治兴则国家兴,法治衰则国家乱。”下列观点与该名言主旨一致的是A.奉法者强则国强,奉法者弱则国弱B.法律应公平公正,不偏袒任何一方C.法律适用于所有人,不分贵贱贫富D.法律一旦制定就应坚持,不得更改19.张某在网络上捏造事实,污蔑邻居李某偷窃。公安机关依据《治安管理处罚法》,对张某作出行政拘留处罚。该案例表明①法律以强制力惩治失德行为②德治靠舆论来约束违法行为③法治能为德治提供底线保障④德治替代法治规范社会秩序A.①② B.①③ C.②④ D.③④20.某省推行企业开办全程网办服务,将审批时限由5个工作日压缩至1个工作日,并出台相关条例,以法治手段保障改革举措落地。该省的做法①通过法律法规保证改革顺利推进②激发市场活力,直接推动经济增长③以法治方式巩固和扩大改革成果④明确改革方向,在改革中完善法治A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、简析题(要求对问题作简要的分析与说明。2题,共15分)21.【国家机构履职】十四届全国人大四次会议上,国务院总理李强向大会作政府工作报告,明确提出要“支持有条件的地方推广中小学春秋假,落实职工带薪错峰休假制度”。(1)请运用所学知识,分析国务院向全国人大报告工作的原因。(3分)【依法行政实践】2026年政府工作报告发布春秋假制度后,各地政府迅速响应。教育、文旅等部门联合,依法出台实施细则,以法治化、规范化举措推动春秋假制度落地。春秋假既能促进学生身心健康、助力全面发展,也为亲子相处搭建平台,同时带动文旅消费,助力社会经济繁荣。(2)结合材料,分析各地政府落实春秋假制度的意义。(4分)22.新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》首次明确将“校园欺凌”纳入治安管理处罚范畴,扭转了以往校园欺凌大多仅进行校内教育处理的单一处置局面。新《治安管理处罚法》节选 已满14周岁不满18周岁的人违反治安管理的,从轻或者减轻处罚;不满14周岁的人违反治安管理的,不予处罚,但是应当责令其____严加管教。 以殴打、侮辱、恐吓等方式实施学生欺凌,____可依法对相关行为人予以处罚;____不履行欺凌处置责任将被追责。 对不予处罚或不执行拘留的____,必须开展训诫、心理辅导、社会服务等矫治教育。有人认为:新法坚持法治与德治相结合。只要立法就能杜绝校园欺凌。请运用所学,谈谈你对该观点的理解。(8分)三.实践探究题(要求紧密结合材料,联系生活实际,综合运用所学知识来探究问题。共15分)23.《中华人民共和国生态环境法典》是我国第二部以“法典”命名的法律,为美丽中国建设筑牢了法治基石。某校八年级(1)班学生围绕“法典护生态,青春助绿兴”主题开展探究活动。【以宪为本】第一组同学收集资料了解到:《中华人民共和国生态环境法典》旨在保障公众健康和生态环境权益,全面推进美丽中国建设;立法中多次向社会公开征求意见,广泛吸纳民意、汇集民智。(1)结合材料,阐述该法典体现的宪法基本原则与作用。(4分)【多元共治】第二组同学收集了《中华人民共和国生态环境法典》的制定和实施过程:⑵结合材料,运用所学知识,谈谈我国是如何推进该法典的制定与实施的。(5分)【少年担当】第三组同学开展“法典护生态,少年在行动”主题活动,向全校同学发出倡议。倡议书同学们:生态兴则文明兴,法治强则生态安。《中华人民共和国生态环境法典》是保护绿水青山的法治基石,也是我们共护生态环境的行为准则。现向同学们发出倡议:1.做好法典精神的“信仰者”:认同生态环境法典的价值,敬畏宪法。2.做好法典学习的“明白人”:①。3.做好法典内容的“遵守者”:②。4.做好法典权威的“守护者”:③。八年级X班2026年5月(3)结合所学知识,将倡议书补充完整。(6分)试卷答案一、选择题(每题1分,共20分)12345678910DDAABDABDC11121314151617181920CDABBBCABB二、简析题(共15分)21.(1)(3分)①我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,人民代表大会是人民行使国家权力的机关。(1分)②国务院作为国家行政机关,是国家权力机关的执行机关,由全国人大产生,对它负责,受它监督。(1分)③民主集中制是我国国家机构的组织和活动原则,国家行政机关由国家权力机关产生,对其负责。(1分)(2)(4分)①对公民:有利于落实尊重和保障人权的宪法原则,保障学生身心健康发展,保障劳动者休息权,促进家庭和谐。(2分)②对社会:有利于带动文旅消费,促进经济发展,有利于政府坚持依法行政,增强政府公信力,推进法治政府建设。(2分)22.(8分)该观点是片面的。①治理校园欺凌需要坚持法治与德治相结合。法律和道德相辅相成,法治承载道德理念,道德滋养法治精神,新法对校园欺凌的规制既发挥法律的规范作用,又重视道德的教化作用,该观点的这部分内容是正确的。(2分)②科学立法是治理校园欺凌的前提,将校园欺凌纳入治安管理处罚范畴,为治理校园欺凌提供了法律依据,能有效减少校园欺凌行为。(2分)③但杜绝校园欺凌还需要严格执法,公安机关要依法对欺凌行为作出处罚;公正司法,司法机关要依法公正审理相关案件;全民守法,公民要增强法治观念,自觉遵守法律,尊重他人合法权益。(2分)④同时需要学校落实欺凌处置责任,加强对学生的法治和道德教育;家长要履行监护职责,做好对未成年人的教育引导;未成年人自身要提高自我保护意识和能力,学会依法维权。(2分)三、实践探究题(共15分)23.(1)(4分)体现的宪法基本原则:①我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。该法典立法中广泛征求民意,保障公众生态环境权益,体现了这一原则。(1分)②尊重和保障人权。该法典旨在保障公众生态环境权益,推进美丽中国建设,体现了对人民生存权、发展权的保障。(1分)作用:①该法典根据宪法制定,是宪法原则的具体落实,为生态环境保护提供明确的法律依据,规范公民、社会组织和国家机关的相关行为。(1分)②有利于保障公民合法生态权益,推进生态文明建设,促进人与自然和谐共生,助力美丽中国目标实现。(1分)(2)(5分)①坚持中国共产党的领导,党中央作出编纂决策部署,确立根本遵循,为法典制定提供正确方向。(1分)②坚持科学立法、民主立法,立法过程中广泛征求社会公众意见,汇集民智,符合宪法精神和人民利益。(1分)③全国人大行使国家立法权,依照法定程序表决通过法典,坚持民主集中制原则。(1分)④行政机关依法行政,各级政府严格落实法典要求,履行

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