2026年山西中考(语文)考试试卷真题(含答案)

-2026年山西中考(语文)考试试卷真题(含答案)一、积累与运用（30分）(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3分）A.憔(qiāo)悴濒(bīn)临B.嫉(jí)妒蓬蒿(hāo)C.逮捕(dǎi)蓄(xù)势D.谗(chán)言绽(zhàn)放答案：A解析：A项的读音全部正确；B项“濒”应读作bīn；C项“逮”应读作dài；D项“绽”应读作zhàn。(2)下列词语中没有错别字的一项是（3分）A.一幅对联情不自禁B.惊心动魄理直气壮C.嘉言懿行人才济济D.谈笑风声精神抖擞答案：B解析：B项词语书写正确；A项“一副对联”应为“一幅对联”；C项“嘉言懿行”正确无误；D项“谈笑风生”为正确词语，题干中“谈笑风声”为别字。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.他每次考试都首当其冲，是我们班的“常胜将军”。B.尽管他屡屡失败，可他始终不以为然，坚持自己的梦想。C.小明对古诗文情有独钟，经常美轮美奂地朗诵诗词。D.这位运动员虽然年轻，但他意志坚定，屡败屡战，让人刮目相看。答案：D解析：D项“刮目相看”用得恰当，表示对他人另眼看待；A项“首当其冲”是比喻最先受到攻击或遭遇灾难，此处使用不当；B项“不以为然”意思是不相信、不认为对，与句意不符；C项“美轮美奂”形容建筑或装饰等非常壮丽，不能形容朗诵。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.我们要学习他那种全心全意为人民服务的精神和品质。B.为了防止疫情反弹，相关部门加强了对公共场所的检查力度。C.这个团队的作风和工作态度，值得我们学习和借鉴。D.由于天气原因，导致学校取消了运动会。答案：B解析：B项表达通顺，无语病；A项“精神”和“品质”搭配不当；C项“作风”和“态度”重复；D项“由于”和“导致”重复，错误。(5)古诗文默写（8分，每空1分）①会当凌绝顶，______②______，烟波江上使人愁③山重水复疑无路，______④绿树村边合，______⑤了却君王天下事，______⑥______，一览众山小⑦策勋十二转，______⑧长风破浪会有时，______答案：①一览众山小②客路青山外③柳暗花明又一村④鸣笛青草渡⑤赢得男儿列⑥会当凌绝顶⑦赏赐百千强⑧直挂云帆济沧海解析：默写内容均出自《义务教育语文课程标准》推荐背诵篇目，注意不要遗漏句尾字。(6)文学文化常识填空（2分）《岳阳楼记》的作者是______，其文风雄奇豪放，被称为“唐宋八大家”之一。答案：范仲淹解析：范仲淹是北宋著名政治家、文学家，其《岳阳楼记》是经典散文名篇，文中体现了他的忧乐观与文学成就。(7)综合性学习/语言运用（4分）根据下面的材料，为学校“节约用水”活动拟写一条标语，要求简洁有力、有号召力。材料：在日常生活中，用水浪费现象普遍存在。为了增强师生节约用水意识，某中学开展“节约用水，从我做起”系列活动。答案：节约点滴，共筑绿色校园解析：标语应简洁、有力，突出主题，同时激发师生节约用水的意识。(8)名著阅读题（4分）《骆驼祥子》的主人公祥子是一个拉车夫，他最大的梦想是______。答案：拥有一辆自己的车解析：这是祥子的核心愿望，象征着他希望通过劳动获得尊严与独立，体现了人物的性格与命运。二、古诗文阅读（15分）（一）文言文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文言文，完成9-12题。【原文内容】宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。(9)解释下列句子中加点词语的含义（3分，每小题1分）1.因释其耒而守株2.冀复得兔3.身为宋国笑答案：1.放下2.希望3.被人嘲笑解析：1.“释”意为放下；2.“冀”意为希望；3.“笑”是动词，意为嘲笑。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语（3分）因释其耒而守株答案：于是放下锄头守在树桩旁边解析：注意“因”表示于是，“耒”是农具锄头，“株”是树桩，翻译要准确通顺。(11)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（2分）A.宋人因守株而得兔，是一个成功的例子B.宋人因守株而失去了耕地，反映了他极度贪婪的性格C.宋人误以为兔子会再次撞到树桩，于是每天守株D.守株待兔的故事告诉我们不要墨守成规答案：C解析：C项正确；A项错误，因为宋人最后并没有得到兔；B项错误，没有反映他贪婪；D项虽有道理，但不是文章主旨。(12)简答题（2分）这个寓言故事的寓意是什么？请用简短的语言概括。答案：不要妄想不劳而获，要脚踏实地努力工作解析：寓意是讽刺那些不劳而获、抱有侥幸心理的人。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首古诗，完成13-14题。【诗歌原文】《登高》风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。(13)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）A.这首诗是杜甫晚年所作，表达了他孤寂愁苦的情怀B.“无边落木萧萧下”描写了秋天的萧瑟景象，表现出诗人内心的凄凉C.诗中“万里悲秋常作客”含有对人生孤独和漂泊的感慨D.这首诗语言生动，情感真挚，是唐诗中的巅峰之作答案：D解析：D项“唐诗中的巅峰之作”表述错误，《登高》虽然是杜甫的代表作之一，但不能称为唐诗的巅峰之作。(14)简答题（3分）简述诗中“不尽长江滚滚来”一句的作用，从表达效果的角度分析。答案：运用比喻和夸张手法，描绘长江奔流不息的气势，烘托出诗人面对人生困境时的无奈与感叹解析：“不尽长江滚滚来”具有动态的视觉效果，比喻秋天的无尽与时光的流逝，强化了诗的情感表达。三、现代文阅读（35分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，15分）阅读下面的文章，完成15-19题。【文章内容】我从未想过，那个平凡无奇的午后会成为我一生中最难忘的时刻。那一年我八岁，放学后一个人走在回家的路上，正好经过我家附近的小卖部。我习惯性地推门进去，想买点零食填饱肚子。小卖部的老板是一位年近花甲的老奶奶，她总是笑眯眯地问候我，还经常给我一点好吃的。那天，她亲切地问我：“今天累了吧？给你一块巧克力，路上吃。”我高兴地接过，随手放在口袋里。可当我走到家门前时，突然意识到，自己没有带钱。那一刻，我的心跳加快了，仿佛被什么东西紧紧攥住。我知道，如果把巧克力送回去，可能不会被接受，甚至会被指责。但我不想用钱衡量人情，也不想让这份温暖变成尴尬。我最终决定把巧克力放回小卖部，悄悄留下一张便条：“谢谢奶奶，我会回来还钱。”这句话让我感到前所未有的坚定和成长。从那一刻起，我明白了，有时候善意是一种无声的承诺，需要我们用行动去完成。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.这篇文章语言优美，多用比喻和排比修辞手法B.作者通过细腻的心理描写，表达出内心的矛盾与挣扎C.文章讲述的是一个发生在小学的离奇事件D.作者塑造了一个暖心的小卖部老板形象答案：B解析：B项正确，文章多处描写心理活动，如“我的心跳加快了”“仿佛被什么东西紧紧攥住”等，均体现内心矛盾。(16)概括题（3分）概括文章的主要内容。答案：文章讲述作者八岁时在小卖部获得一块巧克力，但意识到自己没有带钱，最终选择留下便条还钱，体现了内心的善与成长。解析：文章通过一件小事，描写人物内心的成长过程。(17)赏析题（3分）赏析文中“那一刻，我的心跳加快了，仿佛被什么东西紧紧攥住。”这句话。答案：这句话运用比喻和心理描写，表现了“我”在面临道德选择时的紧张和内心的挣扎，增强了文章的感染力。解析：句子生动地刻画了人物的心理变化，使情节更加真实感人。(18)作用分析题（3分）分析文中“我从未想过，那个平凡无奇的午后会成为我一生中最难忘的时刻。”这句话的作用。答案：这句话起到总领全文的作用，点明了“平凡午后”之后发生的特殊事件，为下文情节做铺垫。解析：这是文章的开头，奠定了情感基调，并点明了事件的重要性。(19)感悟拓展题（3分）联系实际，谈谈你对“有时候善意是一种无声的承诺，需要我们用行动去完成”的理解。答案：在日常生活中，真诚的善意往往意味着责任与担当，比如帮助他人后要兑现承诺，才能传递温暖和信任。解析：结合生活实际，强调责任感与实际行动的重要性。（二）说明文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文章，完成20-23题。【文章内容】动物的迁徙现象一直吸引着科学家的关注。科学家发现，迁徙是动物为寻找适宜生活环境而进行的一种长途移动。许多动物由于季节变化、食物短缺、繁殖需求等原因，每年都会沿着固定的路线迁徙。迁徙对动物的生存至关重要。研究表明，迁徙能够使动物扩大生活范围，获取更多资源，同时避免天敌的捕杀，提高种群数量。此外，迁徙对生态系统的平衡也有重要作用，不同地域的生物通过迁徙相互影响，促进生物多样性的形成。现代科技的发展，为研究动物迁徙提供了更多手段。GPS追踪技术可以让科学家实时了解动物的迁徙路线，从而判断其是否改变了原定路径。无人机、红外摄像头等技术也被广泛应用于迁徙研究中。目前，全球约有3000种迁徙动物，其中鸟类占据大多数。例如，红嘴相思鸟每到冬季就会迁徙到南方，而在春季又会返回北方繁殖。总的来说，迁徙是动物与自然环境互动的一种表现，它不仅反映了动物的生存智慧，也是生态系统稳定的重要保障。(20)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.迁徙是动物为寻找食物和生活环境而进行的日常活动B.迁徙对动物生存和生态系统平衡起着积极作用C.所有迁徙动物都会改变迁徙路线D.红嘴相思鸟一年迁徙两次答案：B解析：B项正确，体现了迁徙对动物生态的积极作用。(21)简答题（3分）文章的说明对象是什么？说明对象有什么特点？答案：说明对象是动物的迁徙现象；特点包括有固定路线、为适应环境而进行、对生态有积极影响解析：说明对象是动物迁徙，文章重点介绍了其现象、原因和影响。(22)简答题（2分）“GPS追踪技术可以让科学家实时了解动物的迁徙路线。”这句话中“GPS”在文中的作用是什么？答案：说明研究手段，体现科技在迁徙研究中的应用解析：这是对“GPS”的具体说明，起到解释作用。(23)简答题（2分）简述文章最后一段的作用。答案：总结全文，强调迁徙现象的意义，呼应开头，深化主旨解析：结尾总结全文，强调迁徙对生物及生态的重要性，升华主题。（三）议论文阅读（本题共3小题，10分）阅读下面的文章，完成24-26题。【文章内容】现在，我们常常听到“996”工作制度，它指的是每天工作从早上9点到晚上9点，每周工作6天。尽管这种工作模式被某些企业所推崇，但我不认为这是一种健康的劳动制度。首先，996工作制度忽略了员工的身心健康。长时间高强度的工作会增加身体疲劳，甚至引发健康问题。此外，它也会导致心理压力增大，影响工作效率和生活质量。其次，996制度不符合现代企业发展的需求。随着市场竞争的加剧，企业更应注重人才的培养和团队的建设，而非单纯追求工作时长。现代企业更需要的是创新能力和高效运作，而这需要员工有充足的休息和良好的精神状态。最后，我认为工作不应该成为一种负担，而应是一种追求。真正的效率来自于合理安排和适度休息，而不是盲目的加班行为。因此，我呼吁企业尊重员工的时间，建立更人性化的工作制度。(24)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.作者认为996制度对员工的身体和心理都有积极作用B.文章从身体健康、企业发展、道德伦理三个角度反对996制度C.作者认为效率来自休息，而非加班D.作者希望推行“996”制度答案：C解析：C项正确，文章强调有效率源自休息，提倡合理作息。(25)简答题（3分）文章提出了哪些反对“996”制度的理由？请简要概括。答案：1.忽略员工身心健康；2.不符合企业发展需求；3.工作不应该是负担，而应是一种追求解析：从身体健康、企业需求、个人态度三个方面阐述反对理由。(26)简答题（4分）分析文章的论证思路。答案：文章首先提出论点，即反对“996”工作制度，然后从三个方面进行论证：员工健康受损、企业需求不匹配、工作应是追求而非负担，最后呼吁改变现有制度。解析：文章通过层层递进的方式，逐层展开论点，使论证结构清晰，逻辑严密。四、写作（