山西临汾某中学2025-2026学年八年级下学期期中物理试题【含答案】

2025—2026学年度第二学期期中

八年级物理

（满分80分，时间80分钟）

第I卷选择题（共30分）

一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共30分）

I.“估测”是物理学中常用的一种方法。下列估测最符合实际的是（）

A.一瓶500mL矿泉水的重力约为50N

B.太原市的大气压强约为iOOOPa

C.一个鸡蛋的重力约为0.5N

D.成年人双脚静止站立时对水平地面的压强约5000Pa

2.适度运动有利于身体健康。卜列关于力和运动的说法止确的是（）

A.立定跳远时，脚用力问后蹬地，是为了增大惯性

B.踢球时，踢出去的足球在草地上越滚越慢是因为阻力改变了球的运动状态

C.举起的杠铃在空中静止不动，杠铃的重力和杠铃对运动员的压力是一对平衡力

D.人登山时，大气压随着海拔高度的升高而增大

3.车站广场上，常常看到人们将旅行包放在拉杆箱上，如图所示，若地面和拉杆箱A的上

表面均水平，拉杆箱A和旅行包B在水平推力厂的作用下，一起向右做匀速直线运动，不

计空气阻力，下列分析正确的是（）

A.A对B的支持力和B对A的压力是一对相互作用力

B.B的重力和A对B的支持力是一对相互作用力

C.A的重力和地面对A的支持力是一对平衡力

D.B对A的压力和地面对A的支持力是一对平衡力

4.列车车厢的固定桌面上有一个可以滚动的小球，列车轨道旁路面上有一摄像头，先后拍

试卷第1页，共10页

摄的两张照片如图甲、乙所示，忽略桌面对小球的摩擦及空气阻力的影响。关于列车的运动

情况，下列说法正确的是（）

甲乙

A.向西直线运动时加速B.向东直线运动时减速

C.向东直线运动时加速D.向西直线运动时减速

5.工人师傅想把一台机器放到水平工作台面上修。为防止工作台面被压坏，他在台面上放

了一块垫板，下面实例中和以上措施类似的是（）

很尖的箭头

许多车轮的货车

压路机的大质量碾轮

6.如图，是电动车违法安装的遮阳伞，其存在重大的安全隐患，这是因为电动车快速行驶

时（）

A.遮阳伞上方空气流速快，压强大，伞面被向下压

试卷第2页，共1（）页

B.遮阳伞上方空气流速快，压强小，伞面被向上压

C.遮阳伞下方空气流速慢，压强小，伞面被向上压

D.遮阳伞下方空气流速慢，压强大，伞面被向下压

7.在成都某中学开展的“水环境保护实践活动中，同学们利用微小压强计“探究液体内部的

压强烧杯中装有相同的水，实验现象如图所示。下列说法正确的是（）

A.组装微小压强计时出现液面高度差，不必调整，可用它直接实验

B.比较乙、丁两图，可得出结论：在同种液体中，深度越深压强越大

C.探究甲、乙、丙二图对应的实验时,只用到了捽制变量法

D.图中的实验现象能得出：同一深度，液体密度越大，液体压强越大

8.图中利用连通器原理工作的是（）

9.如图，护士给病人输液时，药水瓶上插着两根管，一根给病人输液，另一根一端通过瓶

盖扎进瓶内药水中“闲置”，另•端开口向上与空气相接触。由于针头较细，为确保药液的流

速，需要将药水瓶提升到相对针管一般不低于L3m的高度。药液的密度为l.Oxlo,kg/m、

关于此现象，下列说法正确的是（）

试卷第3页，共1（）页

“闲置”

输液管的管子

调节器

针管

A.手上针管处受到药液的压强不低于1.3x103pa

B.“闲置”管是利用大气压使瓶内药液顺利流下的

C.针头设计得很细，是为了减小针头刺入皮肤时的压力

D.药液能流下主要是因为输液瓶内药液的重力产生的压强

10.如图甲所示，物体放在表面粗糙程度都相同的水平桌面上。0~1s物体受到水平推力E

的作用由静止开始加速运动，1~2s调整推力户的大小便物体做匀速直线运动，然后撤去推

力F,物体在2〜3s减速滑行，一段时间后静止在水平桌面上。推力产的大小与时间，的关

系图像如图乙所示，则在图中物体受到滑动摩擦力/与时间，的关系图像正确的是（）

第n卷非选择题（共50分）

二、实验探究题（11题4分，12题6分,13题6分，14题4分，15题4分,

试卷第4页，共10页

共24分)

11.实验小组用如图所示的装置探究“二力平衡的条件“，每个钩码质量均相等。

甲丙

(1)用甲图的实验装置进行实验时发现，当左边挂一个钩码，右边也挂一个钩码时，木块保

持静止状态，接着在右边多挂一个钩码，发现木块的状态没有改变，此时木块所处的状态

(选填“是”或“不是")平衡状态。

(2)实验小组对甲图实验装置进行了改进，设计出乙图实验装置，这个装置相比于甲图装置

的优点是—O

(3)经过讨论，实验小组又设计出丙图实验装置，在丙装置左边和右边各挂•个钩码后，将

卡片转动一小角度，松手后，卡片旋转后乂恢复原状，这表明相互平衡的两个力需要作用在

______上。

(4)为了探究猜想“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”，如果利用如图内所示装置进行

实验，下一步的操作是

12.利用小桌、海绵、磋码、砖块等探究影响压力作用效果的因素，如图所示。

(2)比较甲、乙两图实验，可以得到实验结论：。

(3)如图丁，将小桌和硅色沿海绵向右移动一小段距离，使小桌有四分之一的面积露出海绵,

此时与图丙相比，海绵的凹陷程度(选填“变大”、“变小”或“不变”)，理由是：

(4)如图戊所示，将砖块沿竖直方向切成大小不同的A、B两块，发现它们对海绵的压力作用

效果相同，由此得出结论：压力的作用效果与受力面积无关。此结论的探究过程是否正确？

o为什么？3

13.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小明完成了图甲、乙、丙所示的三次实

验。

试卷第5页，共10页

(2)比较甲、乙两次实验数据，是为了探究滑动摩擦力的大小与的关系。

(3)比较甲、丙两次实验数据，(选填“能”或“不能”)得出滑动摩擦力的大小跟接触面

的粗糙程度有关的结论。

(4)在某次实验中，小明让木块在木板上运动，木块运动的路程和时间的关系图像如图丁所

示。若用耳和石分别表示Of和上4时间内弹簧测力计的示数，则可判断片(选填

或“=”)F2O

(5)小明得出滑动摩擦力的大小与压力和接触面粗糙程度的关系后，还想探究滑动摩擦力的

大小跟接触面受到的压强的关系，他选择了•个长、宽、高不等且各表面粗糙程度相同的木

块，设计了两种方案，你认为合理的是(选填"A”或"B”)。

A.木块平放在木板上，在木块上加不同质量的钩码，拉动木块，比较两次滑动摩擦力的大

小

B.把木块分别平放、侧放在木板上，拉动木块，比较两次滑动摩擦力的大小

14.为探究物块对斜面的压力大小与物块重力、斜面倾角的关系。小丽将木板一端置于水平

桌面上，另一端与量角器组装成斜面，将不同重量的物块放在斜面上，如图所示，并按以下

(a)将斜面倾角(木板与桌面夹角)调成5。，分别将重量不同的物块A、B、C放置在斜

面上保持静止，用压力传感器分别测出它们对斜面的压力大小。

(b)将斜面倾角先后调成10。和15。重复步骤a。实验数据如下表:

斜面倾角5°10°15°

试卷第6页，共10页

实验序号123456789

物体ABCABCABC

重力大小/

10.020.030.()10.020.030.010.()20.030.()

N

压力大小/

9.9619.9229.889.8519.7029.559.6619.3228.98

N

结合以上信息，回答下列问题:

(1)若研究同一物体对斜面的压力大小与斜面倾角的关系，可选择实验序号中的

数据进行分析。

(2)分析比较实验数据可知：①不同物体静止在同一斜面上时，物体对斜面的压力与该物体

重力的比值。②同一物体静止在不同斜面上时，斜面倾角越大，物体对斜面的

压力与该物体重力的比值(均选填“越大”“越小”或“不变”)。

(3)实验中选择不同物体并多次改变斜面倾斜角度进行实脸的目的是。

15.小王同学用力向上挤压圆形吸盘，排出吸盘内的空气，大气把吸盘紧压在水平光滑木板

的下表面。在吸盘下端挂一小桶，吸盘也没掉下来。受此启发，小王利用以上设备和足量的

细沙，并从实验室借出两个测量器材，请你帮助小王设计实验方案粗略测量出大气压强。

(1)实验室借的实验器材：—o

(2)实验步骤：(测量的物理量用符号表示)。

(3)实验结论：大气压强的表达式P=—。

三、综合应用题(16题4分，17题4分，18题2分，19题4分，20题6分,

21题6分，共26分)

16.小明同学在成长笔记中记录了下列所示的错题，请你帮助他找出错误，分析错因并改正。

错题记录错题改正

试卷第7页，共1()页

如图所示，将底面积为lOOcnf、质量为0.5kg的薄壁

容器放在水平桌面上容器内装有重为45N、深40cm

5

的水,(g取10N/kg,p,K=1.0xl0kg/n?)o

错误之处：

错因分^5•:

A处液体的压强;

王确答案：

解：根据液体压强计算公式:

P=p水gh=1.0x103kg/m3x1ON/kgx0.1m=1.0xl03Pa

17.阅读短文，回答问题

盾构机

盾构技术是在地面下暗挖隧洞的一种施工方法。它将盾构机械在地面下推进，通过盾构外壳

和管片支承周围岩层防止坍塌，同时在开挖面用切削装置进行土体开挖，通过出土机械运出

洞外，再靠千斤顶在后部加压顶进，芥拼装预制混凝土管片，形成隧道结构。

盾构隧道掘进机，简称盾构机，是一种隧道掘进的专用工程机械，其外形是一个大的钢管机,

较隧道部分略大，用来抵号外向水压和地层压力。具有开挖切削土体、输送土渣、拼装隧道

衬砌、测量导向纠偏等功能，可根据不同的地质进行“量体裁衣''式的设计制造。

如图是城市轨道工程中使用的“商城一号”盾构机，该机械是挖掘隧道的“能手”，它能承受的

最大压强为5巴（1巴=100千帕），表面积为12001、，输送机输送泥土的效率可达

7.2xl06N/ho它在地下缓慢前行，驶过的地方留下•一条完工的隧道，施工过程中对地面设

施没有任何影响。

（1）盾构机前部的刀盘上有很多刀片，转动时能轻易切入泥土、岩石。各刀片形状尖利，这

是利用的方法来（填"增大”或“减小”）压强。

⑵盾构机在地下挖掘时会受到水压和地层压力，已知它能承受的最大压强为5巴（1巴=100

千帕），则表面积为12001】/的盾构机能承受的最大总压力为N.

试卷第8页，共10页

(3)盾构机前部刀片切削下来的泥土通过输送机直接输送到尾端，再由地下运泥车运送到隧

道外，若每辆运泥车最大载重量为23完成一次运送(来回)的平均时间为6min,则每辆

运泥车每小时运送泥土的质量为kg。(g=10N/kg)

18.在图中作出木块在粗糙的水平桌面上向右运动时所受摩擦力和重力的示意图。

木块

——

II

19.如图所示，带有橡胶塞的口服液所配置的吸管，其表面刻有棱状条纹，联系所学物理知

识，说明条纹所起的作用,

温馨提示：20、21小题，解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤,

只写最后结果不得分。

20.2026年米兰冬奥会，中国选手宁忠岩以破奥运纪录的1分41秒98夺得速度滑冰男子

1500米金牌。若运动员和冰刀总质量取75kg,双脚站立时冰刀与冰面的总接触面积取

20cm2,滑行1500m的时间取1分40秒，g取10N/kgo求：

(1)运动员的平均速度；

(2)运动员和冰刀受到的总重力；

(3)运动员双脚站立时对冰面的压强。

21.一个鱼缸放在水平桌面中央，内盛有0.1m深的水，水的质量是2.5kg,鱼的总质量是

0.1kg,鱼缸的质量是1.2kg,鱼缸的底面积是2x10-2。/,鱼缸厚度忽略不计，g取ICN/kg。

求：

试卷第9页，共10页

(1)水对鱼缸底部的压强；

(2)水对鱼缸底部的压力；

(3)此时容器对桌面的压强。

试卷第10页，共10页

1.c

【详解】A.一瓶500mL矿泉水的质量约为0.5kg,其重力约为

G=mg=0.5kgx10N/kg=5N

故A不符合题意；

B.1标准大气压大约为IxlOta,太原市的大气压强低于1标准大气压，故B不符合题意；

C.一个鸡蛋的质量约为50g=0.05kg

其重力约为G=mg=0.05kgx10N/kg=0.5N

故C符合题意；

D.成年人的体重在600N左右，站立时与水平地面的接触面积在0.05|/左右，对水平地面

的压强p=§=I=1.2xl()4Pa

S0.05m-

故D不符合题意。

故选C。

2.B

【详解】A.立定跳远时，脚要用力向后蹬地，说明物体间力的作用是相互的，惯性的大小

只与物体的质量有关，所以脚用力向后蹬地不能增大惯性，故A错误；

B.踢出去的足球在草地上越滚越慢，是因为力是改变物体运动状态的原因，足球受到阻力

的作用，故B正确；

C.举起的杠铃在空中静止不动，杠铃的重力和杠铃对运动员的压力作用在两个物体.匕不

是一对平衡力，故c错误；

D.人登山时，大气压随着海拔高度的升高而减小，故D错误。

故选B“

3.A

【详解】A.A对B的支持力和B对A的压力分别作用在B和A上，大小相等、方向相反，

作用在一条直线上，故是一对相互作用力，故A正确；

B.B受到竖直向卜♦的重力和竖直向上的A对B的支持力，大小相等、方向相反，作用在一

条直线上，作用在同一物体上，故是一对平衡力，故B错误：

C.以AB整体为研究对象，这个整体重力与地面对它们向上的支持力为一对平衡力，即A、

B二者总重与地面对A的支持力为一对平衡力，A、B总重等于地面对A的支持力，故C

错误；

答案第1页，共8页

D.B对A的压力为B的重力，地面对A的支持力是A和B的总重力，此二力不是一对平

衡力，故D错误。

故选Ao

4.B

【详解】由图可知，列车相对于摄像头是向东运动的，小球相对于桌面是向东运动的，说明

此时列车向东直线运动时减速，小球由于惯性向东继续运动，故B正确，ACD错误。

故选Bo

5.C

【详解】工人在工作台面放置垫板，是在压力不变的前提下，通过增大受力面枳来减小压

强；

A.冰鞋上的冰刀，是在压力一定时，减小受力面积增大压强，故A不符合题意；

B.飞镖的箭头很尖,是在压力一定时,减小受力面积增大压麒,使干穿入目标，故B不

符合题意；

C.货车装有很多的车轮，是在压力一定时，增大受力面积，减小汽车对路面的压强，故C

符合题意；

D.压路机的碾轮做得质量很大，是在受力面积一定时，增大压力的方法来增大压强，故D

不符合题意。

故选C。

6.B

【详解】伞面“上凸下平”，当电动车快速行驶时，伞上方空气流速大，压强小；伞下方空气

流速小，压强大，伞就受到一个向上的压强差、压力差，伞面被向上压。故B符合题意，

ACD不符合题意：

故选Bo

7.B

【详解】A.组装微小压强计时若出现液面高度差，说明装置气密性异常或两侧气压不等,

必须调整至液面相平后才能进行实验，否则会影响测量结果，故A错误；

B.乙、丁两图中，烧杯内均为水，丁图中压强计探头的深度更大，且U形管两侧液面高度

差更大，可得出结论：在同种液体中，深度越深压强越大，故B正确；

C.探究甲、乙、丙三图对应的实验时，除了控制变量法，还用到了转换法，通过U形管液

面高度差反映液体压强大小，并非只用到控制变量法，故C错误；

答案第2页，共8页

D.图中所有实验均使用水，没有改变液体密度，因此无法得出“同-深度，液体密度越大,

液体压强越大”的结论，故D错误。

故选Bo

8.A

【详解】A.下水道存水弯成U形，水不流动时，U形管里的水相平，可以防止下水道里的

气味散发出来，利用了连通器，故A符合题意；

B.抽水机抽水，通过活塞上移使活塞下方的桶内气压减小，水在外界大气压的作用下，被

乐上来，利用的是大气压，没有利用连通器原理，故B不符合题意；

C.流体流速越大的位置，压强越小。飞机机翼上面受到的压强小，卜面受到的压强大，机

翼上下有压强差，出现压力差，形成向上的升力，故C不符合题意；

D.孔明灯是利用空气受热膨胀、密度变小，孔明灯所受的浮力大于重力升空，故D不符合

题意C

故选Ao

9.B

【详解】A.手上针管处受到药液的压强不低于

p=pgh=1x1O'kg/m'xION/kgx1.3m=1.3xl04Pa

故A错误；

B.药液流出后，瓶内气E减小，当瓶内气压减小到一定程度时，即瓶内气压与瓶内药液产

生的压强之和小于大气压，在大气压的作用下，空气通过“闲置”管进入瓶内，瓶内气压增大，

所以“闲置”管是利用大气压使瓶内药液顺利流下的，故B正确：

C.针头设计得很细，是通过减小受力面积增大压强，不能减小针头刺入皮肤时的压力，故

c错误；

D.药液能流下主要是因为空气通过“闲置”管进入瓶内，使瓶内的气压与药液的重力产生的

压强之和大于针管处的压强，故D错误。

故选Bo

10.C

【详解】由题意可知，1〜2s物体做匀速直线运动，推力和滑动摩擦力二力平衡，大小相等。

由图乙可知，此过程中推力E=1N,因此滑动摩擦力

滑动摩擦力的大小只与压力大小、接触面粗糙程度有关，物体对桌面的压力等于重力，始终

答案第3页，共8页

不变，桌面粗糙程度也不变，因此物体运动时滑动摩擦力大小保持不变，始终为1N,故ABD

不符合题意，C符合题意。

故选C。

11.⑴是

（2）减小摩擦力对实验结果的影响

（3）同一直线

（4）将卡片从中间剪开，观察两个小卡片的运动情况

【详解】（1）当左边挂•个钩码，右边挂两个钩码时，木块的状态没有改变，木块仍然保持

静止状态，说明木块处于平衡状态。

（2）甲图中木块与桌面之间存在摩擦力，这个摩擦力会对实验结果产生干扰，而乙图中用

小车代替木块，小车与桌面之间是滚动摩擦，滚动摩擦力比滑动摩擦力小很多，从而减小了

摩擦力对实验结果的影响、

（3）在丙装置左边和右边各挂一个钩码后，将小卡片转动一小角度，这样两个力不在同一

宜线上，卡片将无法在这个位置平衡，因而松手后，小卡片旋转后又恢复原状，这表明相互

平衡的两个力需要作用在同一直线上。

（4）为了探究猜想“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”，此时把小卡片从中间剪开，

使小卡片变成两个小卡片，观察两个小卡片的运动情况。

12.（1）凹陷程度

（2）受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显

（3）变大压力大小不变，受力面积减小，压强增大

（4）不正确因为没有控制压力大小相同，同时改变了压力和受力面积，不符合控

制变量法

【详解】（1）本实验是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果，海绵的凹陷程度越大，

说明压力作用效果越明显。

（2）甲、乙两图中，小桌与海绵的接触面积相同，乙图增加了跌码，压力更大，海绵凹陷

程度更明显，说明受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。

（3）丁和丙对比，小桌和祛码的总重力不变，即对海绵的压力不变，小桌右移后，受力面

积减小，压强增大，海绵的凹陷程度变大。

（4）探究压力作用效果与受力面枳的关系时，应控制压力大小相等，将砖块沿竖直方向切

开后，同时改变了压力和受力面积，未控制压力大小相等，不符合控制变量法的要求，因此

答案第4页，共8页

无法得出正确结论。

13.(1)水平匀速直线

(2)压力大小

⑶不能

(4)=

(5)B

【详解】(1)只有木块在水平方向做匀速直线运动时，弹簧测力计的拉力才和滑动摩擦力大

小相等，因此应沿水平方向拉动弹簧测力计，使木块做匀速直线运动。

(2)甲、乙两次实验中，接触面粗糙程度相同，只有木块对接触面的压力大小不同，因此

是探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。

(3)探究滑动摩擦力和接触面粗糙程度的关系时，根据控制变量法，需要保持压力大小相

同°甲的压力小干丙的压力.没有控制压力大小相同.因此•不能得出结论c

(4)由图丁可知，。〜〃和〃〜打两段内木块都做匀速直线运动；滑动摩擦力大小只和压力、

接触面粗糙程度有关，和运动速度无关，因此两段摩擦力大小相等，拉力等于摩擦力，故

4=5。

(5)探究滑动摩擦力和接触面压强的关系，根据控制变量法，需要保持压力大小、接触面

粗糙程度不变，只改变接触面积(改变压强)。A方案改变了压力大小，变量不唯一，不合

理；B方案中木块平放、恻放，压力和粗糙程度都不变，只改变接触面积，符合要求，因此

选B。

14.(1)1、4、7(或2、5、8或3、6、9)

Q)不变越小

(3)获得多组数据，寻找普遍规律

【详解】(1)根据控制变量法，研究压力与斜面倾角的关系，需要保持物体重力不变，改变

斜面倾角。因此选择同一物体在不同倾角下的实验数据即可，故1、4、7(或2、5、8或3、

6、9)都行。

(2)斜面倾角为5。时,A、B、C物体的压力和重力的比值

9.96N19.92N29.88N八”

10.0N-20.0N-30.0N-'

斜面倾角为10。时，A、B、C物体的压力和重力的比值98需5Nj-就1970:N=算55:N=0985

答案第5页，共8页

9.66N19.32N28.98N3,

斜面倾角为15。时，A、B、C物体的压力和重力的比值-----=------=------=0.966

IO.ON20.0N30.0N

分析比值数据可得：同一斜面上不同物体对斜面的压力和物体重力的比值不变;对同一物体,

斜面倾角越大，该比值越小。

(3)本实验探究压力的影响因素，多次改变实验条件进行实验，目的是避免单次实验的偶

然性，得到普遍适用的结论。

15.(1)弹簧测力计、刻度尺

(2)①排出吸盘中的空气，把它紧压在光滑木板的下表面，在吸盘下端挂一小桶，往小桶里

慢慢加沙，直到吸盘刚好被拉下来为止；②用弹簧测力计测出吸盘、小桶及里面的细沙的

总重力G：③用刻度尺测出吸盘的直径d

【详解】(1)实验中测量力用弹簧测力计，面积不能直接测量，可用刻度尺间接测量吸盘的

直径，然后计算出吸盘的面积。

(2)略

(3)用弹簧测力计测出吸盘、小桶及里面的细沙的总重力G,所以大气压力尸=G,吸盘

,FG4G

直径为",那么吸盘的面积s=*-,所以大气压强方

4-

16.深度取值错误没有理解人的含义，深度是指该点到自由液面的竖直距离

由图可知，A点距液面的深度力=40cm-10cm=30cm=0.3m

根据液体压强计算公式：P=P丛gh=1.0xl03kg/m3xl0N/kgx0.3m=3xl03Pa

【详解】容器内水的总深度〃=40cm,由图可知4点到容器底的距离为10cm,4点的深度

为h=H-10cm=40cm-10cm=30cm=0.3m

A处液体压强p=p水gh=1.0x1()3kg/n?x1ON/kgx0.3m=3xlO?Pa

原解法混淆了深度的概念，深度取值错误，因此计算结果错误。

17.(1)减小受力面积增大

(2)6x108

(3)2x104

F

【详解】(1)[1北2]根据/=一可知，压力一定时•，受力面积越小，压强越大。刀片形状尖

S

答案第6页，共8页

利，是在压力不变的情况下，减小刀片与岩土的接触面积，即减小受力面积，以此增大压强。

(2)盾构机能