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文档简介
第15课时光合作用和细胞呼吸的综合分析
考点一细胞呼吸、光合作用的物质和能量转化
整合-必备知识
光合作用CH配有氧呼吸
各项
ATP
二)-生命
NADPHNADP*ATPADP+Pi
ADP+Pi活动
4fH2
°2吸收H0
释放2
在叶绿体中主要在线粒体中
(1)物质方面
c暗反HC有氧呼吸rCHC有氧呼峰CO
821raseO2
物
质
方2
而
一,、光反应ZAcmi暗反应'UC行班呼吸
HH.O----------NADPH-------►CH)Q“
6第一、二阶段
一|H1有氧呼吸II。
回第三阶段H-
训练如果用蜴0标记土壤中的水,那么植物产生的二兔化碳和氧气是否含有出0?如果有,
写出18。的转移途径。
提示有,H2I8O经过光合作用的光反应转移给H2*o经过有氧呼吸的第二阶段转移给
,8
CO2O
(2)能量方面
暗
把储存在
反
反有机
应
ATP、应
一物中细胞储存在
NADPH用于
的化呼吸
中的化ATP中的生命
学能花季能
学能活动
(3)ATP、NADH和NADPH的来源与去路
米源第一阶段(葡萄糖)、第二阶段
仃氧(丙酮酸和水)
NADH
呼吸空宜第三阶段还原0?,产生H?O(释
放大量能址)
来源光反应水的光解产生
《ADPH湍
”一用于暗反应还原C,
第三阶段产生最多
来源三阶段均W
有氧
呼吸去留作为各项生命活动的贪接能源
物质并非唯一,还有
壁-光反应GTP、UTP等
光合
祚而匡的主要用于C:,的还原
|强化:迁移应用
考向一细胞呼吸、光合作用的物质和能量变化
1.(2025•豫北名校期末联考)如图表示某自养型牛.物进行光合作川和细胞呼吸的过程示意图,
图中①〜④表示反应过程°下列叙述正确的是()
A.反应①②发生的场所只能分别是类囊体薄膜和线粒体内膜
B.反应③④分别表示CO?的固定和有氧呼吸的第•、二阶段
C.反应①产生的ATP可用于反应③和其他消耗能量的反应
D.NADP+是氧化型辅酶I,是光合作用产生的「的最终受体
答案C
解析若该自养型生物为箔细菌,则其反应①②发生的场所不在类囊体薄膜和线粒体内膜,
A错误;反应③表示暗反应过程,包括CO2的固定和C3的还原,B错误;反应①产生的ATP
可用于反应③和其他消耗空量的反应,如叶绿体内基因的表达等,C正确:NADP+是彖化型
辅酶n,D错误。
2.(2025・河北,4)对绿色植物的光合作用和呼吸作用过程进行比较,下列叙述错误的是()
A.类囊体膜上消耗HzO,而线粒体基质中生成HzO
B.叶绿体基质中消耗CO”而线粒体基质中生成CO2
C.类囊体膜上生成02,而线粒体内膜上消耗02
D.叶绿体基质中合成有机物,而线粒体基质中分解有机物
答案A
解析类囊体膜上进行水的光解消耗H?0,而线粒体基质中进行有氧呼吸第二阶段,不生成
H20,A错误;叶绿体基质中进行暗反应,消耗CO2进行二氧化碳的固定,线粒体基质中进
行有氧呼吸第二阶段,涉及丙酮酸和水反应生成CC)2,B正确;类囊体膜上进行水的光解生
成02,线粒体内膜上进行有氧呼吸第三阶段,消耗02和NADH生成水,C正确;叶绿体基
质中进行暗反应,合成糖类等有机物,线粒体基质中进行有氧呼吸第二阶段,分解有机物(丙
酮酸),生成CO?和NADH,D正确。
考点二“三率”的关系及测定
整合-必备知识
1.微观辨析总光合速率、净光合速率和呼吸速率的关系
净光合速率
总
光呼吸速率
合
速
率
净光合速率
(以光合速率大于呼吸速率为例)
2.光合速率与呼吸速率的常用表示方法
项目含义表示方法(单位面积的叶片在单位时间内的变化量)
02产牛.(牛・成)速82固定速率或
真正光植物在光下实际合有机物产生(制
率或叶绿体释放上绿体吸收C02
合速率成有机物的速率造、生成)速率
。2量量
植物或叶片或叶植物或叶片或
净光植物有机物的扰案
肉细胞0?释放尸肉细胞C02有机物积累速率
合速率速率
速率吸收速率
单位面积的叶片在
黑暗中吸收黑暗中C02释
呼吸速率单位时间内分解有有机物消耗速率
速率放速率
机物的速率
点拨总光合速率=净光合速率+呼吸速率
①光合作用消耗的(302量=从环境中吸收的C02量+呼吸释放的C02量
②光合作用产生的。2量=释放到环境中的量+呼吸住用消耗的。2量
3.自然环境与密闭环境中一昼夜内光合速率曲线的变化
CO2的吸收速率
图1自然环境中一昼夜植物co2吸收速率变化
图2密闭容器中一昼夜CO2浓度变化
(1)图1的B点、图2的B'C段形成的原因:凌晨约2时〜4时,温度降低,细胞呼吸减
弱,CO?释放量减少。
(2)图1的C点、图2的C'点:此时开始出现光照,光合作用启动。
(3)图1的D点、图2的D'点:此时光合作用强度笠土细胞呼吸强度。
(4)图1的E点、图2的F'G'段形成的原因:温度过高,部分气孔关闭,COz供应不足,
出现“光合午休”现象。
(5)图1的F点、图2的H点:此时光合作用强度笠工细胞呼吸强度,之后光合作用强度小
于细胞呼吸强度。
(6)图1的G点、图2的匕点:此时光照强度降为0,光合作用停止。
(7)图2所示一昼夜密闭容器中植物能(填“能”或“不能”)正常生长,原因是J'点低于A'
点,说明一昼夜密闭容器中C02浓度减少,即总光合作用量大于总细胞呼吸量。
4.测定植物光合速率和呼吸速率的常用方法
(1)“液滴移动法”——测定装置中气体体积变化
啾有色液滴off有色液滴
毛细管f毛细管
绿色植物—绿色植物
NaOH溶液击NaHCO:,溶液
(吸收CO?)(提供CO?)
“黑暗”下,有色液滴“光照”下,有色液滴
左移距离代表有铳呼吸右移距离代表释放O2的
消耗5量,即呼吸速率址,即净光合速率
①在测定了净光合速率和呼吸速率的基础上可计算得出二者之和,即“真正光合速率”。
②物理误差的校正:为使实验结果精确,除减少无关变量的干扰外,还应设置对照装置。与
图中两装置相比,对照装置的不同点是用“死亡的绿色植物”代替“绿色植物”,其余均相
同。
(2)“半叶法”——测定光合作用有机物的产生量
A卬=%-卬八(A卬
表示截取部分叶片
在〃卜时内光合作用
合成的有机物)
同一叶片,给截取对称位置真正光合速率=AW
予遮光和光照面积均为5的叶的平均值/(Sxr).
处理且阻止两片,烘干称乖,即单位时间单位面
部分的物质和记为WA和%积的叶片制造的有
能用转移机物的垃
将叶片一半遮光、一半曝光,遮光的一半测得的数据变化值代表细胞呼吸强度值,曝光的一
半测得的数据变化值代友净光合作用强度值,最后计算真正光合作用强度值。需要注意的是
该种方法在实验之前需对叶片进行特殊处理,以防止有机物的运输。
⑶“黑白瓶法”——测定溶氧量的变化
?①从某一水层取样,装入若干个等体积黑瓶和白
瓶中,并分别测得初始溶辄址
评)一段时间后,分别
测出黑、白瓶的溶
辄量并算出平均值
&④计算
a.“黑瓶”不透光,测定的是有氧呼吸量;“白瓶”给予光照,测定的是净光合作用量。
h.在有初始值的情况下,黑瓶中0?的减少量(或C02的噌加最)为有氧呼吸晶;白瓶中。2的
增加量(或CO2的减少量)为净光合作用量:二者之和为真正光合作用量。
C.在没有初始值的情况下,白瓶中测得的现有量一黑瓶中测得的现有量=真正光合作汨量。
(4)“叶圆片称重法”——测定有机物的变化量
本方法测定单位时间、单位面积叶片中淀粉的生成量,如图所示以有机物的变化量测定光合
速率(S为叶圆片面积)。
在1。时将整个.在12时将整个一
在〃装置移动至熙暗中,叶装置移动至光照中,券”
在:俏附移走的在12时移走的在14时移走的
叶圆片X(干重xg)叶圆片Y(干重yg)叶圆片Z(干重zg)
净光合速率=(z-y)/2S;呼吸速率=(x—y)/2S;真正光合速率=净光合速率+呼吸速定=9
+z-2v)/2S»
强化-迁移应用
考向二“三率”的关系及测定
3.(2023・北京,3)在两种光照强度下,不同温度对某植物CO?吸收速率的影响如图。对此图
理解错误的是()
#、
第
宅
d芋
。
A.在低光强下,CO2吸收速率随叶温升高而下降的原因是呼吸速率上升
D.在高光强下,M点左侧COn吸收速率升高与光合酶活性增强相关
C.在图中两个CP点处,植物均不能进行光合作用
D.图中M点处光合速率与呼吸速率的差值最大
答案C
解析CO2吸收速率代表净光合速率,在低光强下,CO2吸收速率随叶温升高而下降的原因
是呼吸速率上升,植物需要从外界吸收的CO2减少,A正确;在高光强下,M点左侧CO2
吸收速率升高,主要原因是随着温度的升高,光合酶的活性增强,B正确;CP点代表呼吸速
率等于光合速率,植物可以进行光合作用,C错误;图中M点处CO?吸收速率最大,即净光
合速率最大,光合速率与呼吸速率的差值最大,D正确。
4.某同学欲测定植物叶片的总光合速率,做如图所示实验,在叶柄基部做环剥处理(仅限制
叶片有机物的输入和输出),于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1cn?的叶圆片烘
干后称其质量,测得叶圆片的总光合速率=(7y—6z—x)/6(g.cm-2.h」)。不考虑取叶圆月的机
械损伤和温度微小变化对叶片生理活动的影响,则M处的实验条件是()
环剥后的叶柄,_,
M
上午10时移走的叶下午4时移走的叶叶阑片(干而7申1
国片(干重x克)网片(干重y克)'恻片(十照克)
A.下午4时后在阳光下照射3小时再遮光3小时
B.下午4时后将整个实验装置遮光3小时
C.下午4时后将整个实验装置遮光1小时
D.下午4时后在阳光下照射3小时
答案C
解析上午10时叶圆片干重为x克,下午4时叶圆片干重为y克,这段时间内叶圆片既进行
了光合作用,又进行了细胞呼吸,因此(y-x)/6(gcmP.h」)可表示这段时间内叶圆片的净光
合速率;已测得叶圆片的总光合速率,因此叶圆片的呼吸速率可求得为(7y-6z—x)/6-(y-
x)/6=(y-z)(g-cm-2.h-,),因此M处的实脸条件是下午4时后将整个实脸装置遮光1小时,C
符合题意。
考向三光合作用与细胞呼吸的综合曲线分析
5.(2024.新课标,31)某同学将一种高等植物幼苗分为4组(a、b、c、d),分别置于密闭装置
中照光培养,a、b、c、d组的光照强度依次增大,实验过程中温度保持恒定。一段时间⑺后
测定装置内02浓度,结果如图所示,其中M为初始02浓度,c、d组02浓度相同。回答下
列问题:
⑴太阳光中的可见光由不同颜色的光组成,其中高等植物光合作用利用的光主要是
_______________________________,原因是__________________________________________
⑵光照,时间时,a组CO?浓度____________(填“大于”“小于”或“等于")b组。
(3)若延长光照时间,c、d组02浓度不再增加,则光照/时间时,a、b、c中光合速率最大的
是组,判断依据是____________________________________________________________
(4)光照/时间后,将d组密闭装置打开,并以c组光照强度继续照光,其幼苗光合速率会
(填“升高”“降低”或“不变”)。
答案(1)红光和蓝紫光光合色素可分为叶绿素和类胡萝卜素,叶绿素主要吸收红光和蓝紫
光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光(2)大于(3)b密闭容器中,c的O2浓度不再增加,说明
此时由于CO?不足,导致光合速率减弱,光合速率等于呼吸速率;a组02浓度等于初始浓度,
也意味着光合速率等于呼吸速率;而b组此时的光合速率仍然大于呼吸速率。综上所述,b
组的光合速率最大(4)升高
解析(2)b组02浓度高于a组,说明光合速率大于呼吸速率,整体表现为吸收C02,释放
O2o因此,a组CO2浓度元于b组。(4)d组02浓度等于c组是由于密闭容器中CCh的限制,
此时光合速率等于呼吸速率,打开容器之后,提供了更多的C02,此时即便以C组的光照强
度照光仍然可以使幼苗的光合速率上升,大于呼吸速率。
课时精练
[分值:100分]
[1〜5题,每题6分:6〜9题,每题7分。共58分]
一、选择题
1.(2025・黄石二模)如图是某植株叶肉细胞在不同光照强度下叶绿体与线粒体代谢简图。下列
叙述错误的是()
0:co2
①②③④
A.若细胞①处于黑暗环境中,那么该细胞单位时间内放出的CO2量即为呼吸速率
B.若将该植株置于细胞②对应的光照强度下••段时间,则植株的干重将减小
C.细胞③处在较强光照条件下,细胞光合作用所利用的CO?量为Ni与N2的和
D.对细胞④的分析可得出,此时的光照强度较弱且物质的量Ni小于m?
答案D
解析细胞①处于黑暗环境中,细胞只进行呼吸作用,因此该细胞单位时间内放出的CO2量
即为呼吸速率,A正确;细胞②对应的光照强度下光合作用强度等于呼吸作用强度,但由于
植林中存在不能进行光合作用的细胞,会消耗有机物,所以若将该植株置于细胞②对应的光
照强度下一段时间,则植株的干重将减小,B正确:细胞③光合作用强度大于呼吸作用强度,
光合作用所需的CCh来源于外来的CO2和呼吸作用产生的CO2,故光合作用所利用的CO2
量为N]与N2的和,C正确;细胞④表示细胞从外界吸收02并释放CO2,吸收02与释放CO?
的量相等,物质的量Ni等于im,D错误。
2.(2025•巴中二模)如图为植物叶肉细胞内的部分代谢过程,①〜⑦为相关生理过程。下列叙
述正确的是()
无机盆无机盐5艇
A.干旱缺水时和植物缺铁时,首先受到影响的均为过程③
B.转运蛋白在过程①和②中均可起重要作用
C.若过程③中02的产生量等于过程⑥中02的吸收量,则该细胞所在植株的有机物总量将
增加
D.图中过程③©⑥⑦均可产生ATP
答案B
解析干旱缺水时,会引起叶片气孔关闭,首先受到影响的是过程④,A错误;过程①表示
水分子进入细胞,其方式有自由扩散和协助犷散,过程②表示无机盐离子进入细胞,主要通
过主动运输,因此转运蛋白在过程①和②中均可起重要作用,B正确;图中光反应过档③中
02的产生量等于有氧呼吸过程⑥中。2的消耗量,则该叶肉细胞净光合作用量等于0,该细胞
所在植株的有机物总量将减少,C错误;无氧呼吸第二阶段不产生ATP(过程⑦),因此图中
产生ATP的过程有③@⑥,D错误。
3.如图为某绿色植物自然状态下一天中的CO?量的变化情况。据图分析,下列叙述错误的
是()
7
娟
0
1
.
骑
O
。
A.一天中的光合作用时间大于12小时
B.一天中该植物干重最大的时刻是18:00
C.中午时b曲线下降原因是气孔关闭,CO?供应不足
D.一天中呼吸作用产生的CO?量可用两曲线之间围成的面积表示
答案C
解析据题图分析可知,6:00之前有CO?的消耗,18:00之后仍然有CO?的消耗,说明这
些时间段内都能进行光合作用,故一天中的光合作用时间大于12小时,A正确:据图可知,
18:(X)时CO2吸收量接近。,净光合速率接近0,此后细胞呼吸速率大于光合速率,消耗更
多的有机物,故大约18:00时该植物干重最大,B正确;中午曲线b吸收CO2速率下降,
代表净光合速率下降,但是CO?的消耗量增加,即总光合速率增强,由于总光合速率=净光
合速率+呼吸速率,故曲线b下降的原因是该植物的呼吸速率增强,C错误:据图可知,一
天中呼吸作用产生的CO2量可以通过计算两曲线(a和b)之间围成的面积来得到,这是因为曲
线a表示CO?消耗量,代表总光合速率,曲线b表示CO?吸收量,代表净光合速率,呼吸速
率=总光合速率一净光合速率,D正确。
4.(2025•郑州一模)用不同强度的光照射某种植物叶片,并将其每100cn?叶面积的CO?吸收
速率表示在图中。假设每天光照为14小时,昼间的光照强度超过光饱和点,而夜晚为完全黑
暗,根据如图所示数据计算该植物每100cm?叶面枳每天会从外界净吸收的CO?量是()
CO2吸收速率4mg/(ioocm2叶面积♦小时)]
A.370mgB.300mgC.360mgD.440mg
答案A
解析由题图可知,该植物在光照强度为光饱和点时的争光合速率为30mg/(100cm?叶面
积•小时),呼吸速率为5mg/(100cm2叶面积•小时);由题意可知,该植物每天光照为14小时,
黑暗时间为10小时。故该植物每100cn?叶面积每天会从外界净吸收的CO?量=14X30-
5X10=370(mg),A正确。
5.生物兴趣小组在密封容器的两侧放置完全相同的植株A、B,A植株左上角有适宜光源,
B植株无光源,中间用挡板隔开(挡板既能遮光又能隔绝气体交换)(如图甲)。然后在适宜条件
下培养,一段时间后,撤去挡板继续培养,测定培养过程A植株的光合速率与呼吸速率,得
到图乙曲线LI。不考虑温度、水分等因素的影响,下列叙述错误的是()
光合作用速率
甲乙
A.a点对应的时刻为测定的起始时刻
B.ab、cd段限制光合速率的因素均为CO?浓度
C.b点为撤去挡板的时刻
D.c点时A植株光合速率等于B植株
答案D
解析观察图乙,a点之疔没有对A植株的光合速率与呼吸速率进行测定相关操作,所以a
点对应的时刻为测定的起始时刻,A正确:ab段挡瓶存在,A植株的光合作用消抖.CQ2,导
致容器内CO2浓度逐渐降低,限制光合速率,cd段挡板报去后,B植株的呼吸作用释放CO?
被A植株利用,但随CO?消耗,CO2浓度再次成为限制因素,因此ab、cd段光合作用均受
CCh浓度限制,B正确;ab段,A植株光合速率逐渐降低,由于有适宜光源,因此ab段A
植株光合速率下降的原因是随着容器内COz浓度逐渐降低,在b点之后,光合速率又逐渐上
升,说明b点对应撤去挡板的时刻,C正确;挡板打开后,B植林有光照,但因为距离远,
光照强度小于A植株,所以c点时A植株光合速率大于B植株,D错误。
6.氧化石麋烯(GO)是一种纳米材料,被广泛应用于农业生产中。研究人员为探究GO是否
会影响植物的生长发育,利用黑麦草进行相关实验,得到如表数据。下列叙述正确的是()
净光合速
组GO浓度总叶绿素/气孔导度/(pimol胞间二氧化碳浓度/
率/(pimol
别Z(mg-g-,)(mg-g-1)HaOm2*s-1)(gmolCOa-mol')
CO2-m2-s')
103.3115.230.314185.25
2103.4715.700.324182.25
3203.1914.530.309191.50
4303.0213.850.288194.75
5402.8313.250.282201.75
6502/513.000.280200.20
A.净光合速率可用黑麦草单位时间内CCh的固定量表示
B.第3〜6组净光合速率降低是由于GO引起黑麦草叶片气孔部分关闭
C.推测20〜50GO可能会破坏叶绿体结构,降低总叶绿素含量
D.I:述实验说明少量GO释放到土壤中就会抑制植物的生长
答案C
解析净光合速率可用黑麦草单位时间内CO2的吸收量表示,A错误;第3〜6组净光合速
率降低的原因是叶绿素含量下降,因为第3〜6组气孔导度虽然下降,但胞间二氧化碳浓度反
而上升,可见第3〜6组净光合速率降低的原因不是GO引起黑麦草叶片气孔部分关闭,B错
误;上述实脸不能说明少量GO释放到土康中就会抑制植物的生长,因为第2组实脸绐果表
现为净光合速率上升,D错误。
7.(2026.湖北部分高中协作体联考)在相同条件下分别将绿色植物E、F的叶片制成大小相同
的叶圆片,抽出空气,利用装置图甲,进行光合速率测定。图乙是利用装置图中测得的数据
绘制成的坐标图。下列叙述错误的是()
活塞若色液
橡皮寒
刻度管
L容器
空W缓冲液
瞬-叶圆片
甲乙
A.从图乙可看出,F植物适合在较弱光照下生长
B.光照强度为Iklx时,装置甲中放置植物E的叶圆片进行测定时,液滴左移
C.光照强度为3klx时,,E、F两种植物的叶圆片产生Ch的速率相等
D.光照强度为6klx时,装置甲中E植物叶圆片比F植物叶圆片浮到液面所需时间短
答案C
解析根据图乙可知,F植物叶圆片的光补偿点比E植物低,则两植物中F适合在较弱光照
下生长,A正确;光照强度为Iklx时,E植物叶圆片的呼吸速率大于光合速率,装置甲中E
植物叶圆片会吸收装置中的。2,使液滴左移,B正确;光照强度为3klx时,E、F两种植物
叶圆片释放0?的速率相等,但E植物叶圆片的呼吸作用强度大于F植物叶圆片,故光照强
度为3klx时,E、F两种植物的叶圆片产生02的速率不相等,C错误:光照强度为6klx时,
E植物叶圆片净光合作用强度大于F植物叶圆片的净光合作用强度,E植物叶圆片释放的。2
多,故装置甲中E植物叶圆片比F植物叶圆片浮到液面所需时间短,D正确。
8.(2026•安徽鼎尖名校大联考)某研究者为探究某种植物光合速率与呼吸速率对生长发育的影
响,进行如下实验:选取长势一致的该植物幼苗,均分为7组,分别置于20°C、23℃、26°C、
29℃、32℃、35℃、38℃的恒温环境中(光照强度、CXh浓度等其他条件均相同且适宜)。
每组幼苗先暗处理1h,再光照1h,测定从实验初始到光照结束时的干重变化量(结果如表)。
下列叙述正确的是()
温度/℃20232629323538
从实验初始到光照结
13431-1-4
束时的干重变化/mg
暗处理1h后干重变化
-2-4-6-8-10-8-8
量/mg
A.该植物进行光合作用时,当光照强度突然增强,短时间内Cs的量将会减少
B.23℃和29℃时,该植物的净光合速率相等
C.35c时,该植物幼苗的总光合速率为7mg/h
D.26c恒温24h条件下,只有光照时间超过9h,该植物幼苗才能正常生长
答案D
解析当光照强度突然增强时,光反应增强,产生的ATP和NADPH增多,从而促进C]的
还原,Cs的生成速率增加,此时Cs的消耗速率尚未改变,故Cs的量增加,A错误;据题意,
暗处理Ih的干重变化量(设为x)即呼吸速率,从实脸初始到光照结束时的干重变化(设为y)
是1h的光合作用与2h呼吸作用带来的有机物变化量,总光合速率等于y+2x,净光合速率
等于y+x,23℃时的净光合速率=3+4=7(mg/h),29℃时的净光合速率=3+8=1l(mg/h),
35℃时的总光合速率=-l+8X2=15(mg/h),B、C错误;26℃恒温24h条件下,需通过
“有机物积累量>0”判断植.物能否正常生长,26℃时的呼吸速率=6mg/h,净光合速率=4
4-6=10mg/h,设光照时间为th,则黑暗时间为(24-t)h,即101—6(24—即只有光照
时间超过9h,该植物幼苗才有有机物积累,才能正常生长,D正确。
9.芝麻是我国主要的油料作物之一,也是四大食用油料作物的佼佼者。科研人员以室内盆栽
为实验材料,测定了黑芝麻、白芝麻在中度干旱土壤中的相关代谢指标,结果如图所示。下
列叙述错误的是()
T匚I黑芝麻
ynI
g65.f350.()名白芝麻
E()
60.n)300.0
)250.()
、55.n)
芸50.(k200.0
把J150.0
45.nk
热
猴)1(X)0
n)50.0
事.
n)0
=1()20
实验天数/d
图2
ST
Z.
J口黑芝麻
U7(
P.凶白芝麻
IU6C
)i5(
#4(
劣
液2(
虫M
去I
史102()
实验天数/d
图3
A.随着实验天数的增加,白芝麻和黑芝麻的叶绿素含量都降低,且白芝麻组的叶绿素含量
降低幅度较黑芝麻组的大
B.若实验第10d与第20d时的气孔导度、呼吸速率、懒的量及活性均相同,则与实验第10
d时相比,实验第20d时白芝麻暗反应速率升高
C.干旱条件下黑芝麻根细胞内的可溶性氨基酸含量可能会升高,从而提高根的细胞液浓度
进而提高植物根系的吸水力
D.实验进行到第50天时,白芝麻的净光合作用速率降为0,此时其叶肉细胞的光合作用速
率大于呼吸作用速率
答案B
解析由图1可知,白芝麻的叶绿素含量低于黑芝麻,随着实验天数的增加,白芝麻和黑芝
麻的叶绿素含量都降低,白芝麻组的叶绿素含量降低幅度较黑芝麻组的大,A正确:若实睑
第10d与第20d时的气孔导度、呼吸速率、酶的量及活性均相同,但据图2、3可知,第20
d白芝麻胞间CCh浓度升高但净光合速率下降,说明白芝麻的暗反应速率降低,B错误;白
芝麻植株的净光合作用速率降为0,整个植株的光合作月速率等于呼吸作用速率,但由于只
有叶肉细胞能进行光合作用,故此时其叶肉细胞的光合作用速率大于呼吸作用速率,D正确。
二、非选择题
10.(14分)(2025•安徽,16)为探究水通道蛋白NtPIP对作物耐涝性的影响,科研小组测定了
油菜的野生型(WT)及MP/P基因过量表达株(OE)在正常供氧(AT)和低氧(HT,模拟涝渍)条件
下的根细胞呼吸速率和氧浓度,结果见图1。
0
•8
/76
白
4
博
.S2
豪UI
0
三1
0
回答下列问题。
(1)据图1分析,低氧胁迫LN/P/P基因过量表达会使根细胞有氧呼吸,原因
是.。有
氧呼吸第二阶段丙酮酸中的化学能大部分被转化为中储存的能量。
(2)科学家早期在探索有氧呼吸第二阶段代谢路径时发现,在添加丙二酸的组织悬浮液中加入
分子A、B或C时,E增多并累积(图2a);当加入F、G或H时,E也同样累积(图2b)。根
据此结果,针对有氧呼吸第二阶段代谢路径提出假设:
加入AE枳累
。♦I
(a)A-B—C-D—►E-j-F-G-H
丙二酸阳遇
E积累加入G
(b)A-B-*C-D-
丙二酸阻遏
图2
说明:字母A~H表示一系列分子。
(3)科研小组还发现,低氧条件下,MP/P基因过量表达株的叶片净光合速率高于野生型。结
合根细胞呼吸速率的变化分析,其原因是__________________________________________________
__________________________________________________________________________________O
(4)光合作用光反应实质是光能引起的氧化还原反应,最终接受电子的物质(最终电子受体)是
,而最终提供电子的物质(最终电子供体)是。
答案(1)增强在低氧胁迫时,OE的根细胞氧浓度明显高于WTNADH(2)有氧呼吸第
二阶段是从A到II再到A的循环过程(3)OE根细胞呼吸速率高于WT,令•利于根细胞吸收
N、Mg等矿质元素,促进0E光合速率的增加,且光合速率的增加量高于呼吸速率的增加量
(4)NADP+H20
解析(1)比较图1左图可知,低氧胁迫下,OE组会使根细胞有氧呼吸增强;比较图1右图
可知,低氧胁迫下,OE组的氧浓度明显高于WT组。(2)丙二酸的加入会导致E积累:分子
A、B、C和F、G、H均为E的前体或可通过代谢转化为E,表明有氧呼吸第二阶段代谢路
径具有循环性。故提出:假设物质H能转化为A。(3)低氧条件下,与野生型相比,MP/P基
因过量表达株的根有氧呼吸增强,消耗了更多的有机物,则MP/P基因过量表达株需要更多
的光合产物输出:对于植株来说,进行光合作用的细胞主要是叶肉细胞,而进行呼吸作用的
细胞是整个植株所有的细胞,因此低氧条件下,MP/P基因过量表达株的叶片净光合速率高
于野生型,由此才能满足低氧条件下,MP/P基因过量表达株的根有氧呼吸增强。(4)光反应
中水在光下分解为H+、O2和e,e一经传递最终与H+和NADP+结合生成NADPH,因此,
+
光反应中最终的电子供体是H2O,最终的电子受体是NADPo
11.(14分)何首乌块根可入药,具有极高的药用价值。图1为何首乌叶肉细胞进行光合作用
和有氧呼吸的过程,图中A代表细胞结构,3-磷酸丙糖(PGAL)是一种重要的三碳化合物,既
参与光合作用,又参与呼吸作用,光合作用过程中,部分PGAL被磷酸转运器转入细胞质基
质中生成蔗糖,何首乌合成的淀粉主要运输到块根储存。研究发现,保卫细胞中淀粉积累会
导致气孔开放程度降低。图2为某何首乌植株氧气吸收速率和氧气释放速率随时间的变化曲
线,其中,0〜4h为无光条件,4〜8h光照强度逐渐增加,其他条件相同且适宜。回答下列
问题:
氧气吸
收速率a
4『时间/h
氧气释b.............................XJ—
放速率
图2
(1)结构A是,水释放的高能电子经过一-系列的传递,最后在A的表面与
电子受体以及才结合,使高能电子的能量转移并储存在NADPH中。
(2)图1中⑥过程产生CO2的场所是。卡尔文循环过程中,每产生6个PGAL就会有
1个PGAL离开卡尔文循环,若离开卡尔文循环的PGAL为4个,则需要次卡尔文
循环。
(3)研究人员发现去除何首乌的块根后,植株光合速率降低,分析导致这一结果的原因可能是
(4)图2中该何首乌植株消耗氧气的过程是有氧呼吸的第阶段。在4〜6h之间,该绿
色植物的光合作用速率(填“大于”“小于”或“等于")呼吸作用速率。
答案(1)叶绿体类囊体(薄膜)NADp+(或氧化型辅酶H)(2)线粒体基质12(3)去除块
根后,保卫细胞中淀粉积累,导致气孔导度下降,CO?供应减少,使得
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