2027届高三英语一轮复习专项作业模拟卷（五）解析版

假期作业五

D

AncientChinesetexts,oncecarvedonanimalbones,bronzesandbambooslips,arepricelessculturaltreasures.Their

accessibilityhaslongbeenlimitedbyuniquechallenges:traditionalChinesecharacters,verticalwritingandabsenceof

punctuation.Toaddressthisgap.aresearchteamfromNanjingAgriculturalUniversity,incollaborationwithGulian.a

leadingpublisherofancientChinesetexts,hasrecentlylaunchedXunzi,alargelanguagemodel（LLM）alongwithits

supportingtoolXunziChat.

NamedafterXunzi,afamousConfucianphilosopherofthelateWaiTingStatesPeriodfrom475BCto221BC,the

modelhonorshisdualstatusasacorefigureinclassicalphilosophyandapioneerinorganizingancientlinguisticihcories.

AsteamleaderWangDongboexplained,thisnamingalignsperfectlywiththemodel'smissionofunlockingthemysteries

ofancienttexts.

DevelopingXunziwasnoeasyjob.Since2013theteamhasdevotedyearstodigitizingcoreChineseclassics,

includingSikuQuanshu,theCompleteLibraiyinFourSections.Thishugeeffortresultedina2-billion-charactercorpus

（语料库）,whichlaidasolidfoundationforthemodel'sabilitytocomprehendandprocessancienttexts.

Notably,theworkhasyieldedremarkableoutcomes.Xunzioffersasuiteoffunctionsdesignedforancienttext

research:i（tagskeyterms,translatesclassicalChineseintomodernlanguage,supplementspunctuationandanalyzesparts

ofspeech.Furthermore,itretrievesspecificinformationsuchashistoricalfigures,eventsandplacesfrombrokenpiecesof

texts.Forinstance,inputting"shangu"generatesnotonlythetranslation"valley"butalsoanexplanationofitsalternative

meaningasastylename（字，古人另i1名）incertainhistoricalcontexts,alongwithrelevantculturalbackground.

Wangemphasizedthatthemodelismorethanamerereadingtool;ithelpstheexplorationofhiddeninsightsin

culturalheritage.Bysimplifyingaccesstoancienttexts,itbenefitsstudents,researchersandthegeneralpublicalike.The

teamhasmadeXunzifreelydownloadableonplatformslikeGitHub,aimingtomakeancientChinesecullureglobally

accessibleandinspirewidespreadappreciationforitsdeepandgreatvalue.

Inanerawheretechnologyreshapesculturalpreservation.XunziLLMshowsclearlyhowmodernAIcanbreathenew

lifeintoage-oldtexts,bridgingthegapbetweenthepastandthepresent,theEastandtheWest.

1.WhatisthecorepurposeofdevelopingXunziLLM?

A.TopromotetheglobalspreadofXunzi'sphilosophicaltheories.

B.TodigitizerareancientChinesetextsforpermanentpreservation.

C.TodemonstrateChina'stechnologicalstrengthinAIdevelopment.

D.Toovercomethebarrierspreventingusfromunderstandingancienttexts.

2.Theunderlinedword"retrieves"inparagraph4isclosestinmeaningto.

A.extractsB.classifiesC.storesD.corrects

3.WhydoestheresearchteammakeXunziLLMfreelydownloadableworldwide?

A.Tocollectuserfeedbackforfurthermodeloptimization.

B.Toseekinternationalfundingforancienttextresearch.

C.TocompetewithinternationalAItoolsinculturalheritagestudies.

D.ToenableglobalaccesstoandappreciationofancientChineseculture.

4.Whichofthefollowingbestservesasthetitleofthetext?

A.Xunzi:AConfucianPhilosopherInspiringModernAI

B.Digitization:TheKeytoPreservingChina'sCulturalHeritage

1

C.XunziLLM:AGlobalAIToolforUnlockingAncientChineseTexts

D.HowAIBridgestheGapBetweenAncientandModernCivilizations

阅读短文内容，从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。

WhySomePeopleAreAlwaysRunningLate

Somepeoplealwaysseemtobemnninglate.Nomatterhowearlytheystartpreparing,theystillmissthemeeting

openingorthemovie'sfirstscene.5

Inmanycultures,beingontimeshowsrespectfbrothers.Peoplewhohaveastrongsenseofresponsibilitytendto

keepotheirschedulesbetter.6Itinvolvesthehabitofunderestimatinghowlongataskwilltake,withpeople

assumingeverythinggoessmoothlyandthusthinkingajobwilllakelesstimethanitreallydoes.7Forinstance,

theymightthinka10-niinutetripisenoughbutforgetabouttrafficjamsorsearchingforlostkeys.Thisleadstoleaving

lateardarrivingbehindschedule.

8Biologycanalsoplayapart.Onefactoris“timeblindness”,commoninpeoplewithADHD（多动症）.For

them,timefeelsdistorted:10minutesmightfeellike2,andtheyoftenlosetrackofhowmuchtimehaspassed.

Anotherbiologicalreasonrelatestosleep-wakepreferences.4iNightowls“oftenhavebodyclocksthatmakethem

morealertatnightandsleepierinthemorning.9Melatonin（褪黑素）,ihehormone（激素）aidingsleep,staysin

theirbodieslongerinthemorning,sotheirbrainstakemoretimetofullywakeup,whichmakesithardforthemtobeon

timeinthemorning.Sonexttimeyourfriendislate,itcouldhepoorplanning—ortheirbiology!

A.Bu:there'smoretolatenessthanjustpersonalhabits.

B.Butwhydoesthisfrustratingpatternkeephappening?

C.Theyoftenfailtoaccountforunexpecteddelaysintheirplans.

D.Somepeoplesimplydon'tcareaboutbeingontimefbrothers.

E.Thisdelayintheirinternalclocklinkstoakeysleephormone.

F.Beinglatecancausestressandevendamagepersonalrelationships.

G.However,there'sacommontendencyexpertsrefertoasthe"planningbias”.

第三部分语言运用（共两节，满分30分）

第一节（共15小题；每小题1分，满分15分）

阅读下面短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

Musicisamagicaltreasurethathas10mygrowthjourneyforyears.Asafreshman,Istruggledwith

academicpressureandfeltIIlost,likeashipsailingwithoutacornpass.ThenI12theschoolchoirby

chance,whereImetagroupofwarm-heartedpartners.

Atfirst,myvoicewas13andIoftensangoutoftune.Thestrictbutkindconductornever14me.

Instead,she15metopracticebasicskillspatiently.Everyafternoon,wegatheredinthemusicroom,repealing

thesamenotesuntilthesunwas16thehorizon.Gradually,myvoicebecame17andIgained

confidence.

Lastsemester,we18inacity-widechoircompetition.Thenightbeforethematch,Iwasso19

thatIcouldn'tfidlasleep.Mydeskmate,whowasalsoachoirmember,20myshouldersandsaid,"We've

preparedfbrsolong;trustyoursclf.^^Onthecompetitionday,wearingouruniforms,wcwalkedontothe21calmly.

Whenourvoicesechoedin（hehall,Isawthejudgesnodding22.Finally,wewonthefirstprize.

Thisexperiencedidn'tjustbringmehonor;italsotaughtmethatperseveranceleadsto23.Now,whenever

Ifeel24.1willhumamelody,andallthetroubleswillfadeaway.

10.A.accompaniedB.controlledC.evaluatedD.replaced

2

11.A.slightlyB.extremelyC.hardlyD.merely

12.A.organizedB.interviewedC.joinedD.designed

13.A.flexibleB.weakC.powerfulD.stable

14.A.blamedB.comfortedC.ignoredD.praised

15.A.invitedB.remindedC.authorizedD.guided

16.A.belowB.aboveC.againstD.beside

17.A.roughB.sharpC.smoothD.distant

18.A.investedB.competedC.performedD.registered

19.A.relaxedB.delightedC.anxiousD.confused

20.A.pattedB.shookC.grabbedD.dragged

21.A.hallB.stageC.stadiumD.gallery

22.A.formallyB.randomlyC.approvinglyD.respectfully

23.A.failureB.successC.ambitionD.devotion

24.A.motivatedB.inspiredC.refreshedD.frustrated

第二节(共10小题；每小题1.5分，满分15分)

阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

Nobody,alsoknownasLittleMonstersofLanglangMounlain,is25animatedfilmblendinghumorand

heartfeltemotionswell.Ittellsoffourlittlemonstersfromthemonsterworld'sbottom.Atfirst,theyonlypretendtobe

MonkTangSanzangandhisdisciplesonapilgrimage.Gradually,theycometodiscovertheirtrueselves26the

way.Theyevengiveuptheir27(power)tofaceastrongenemy.Despiteriskingeverythingtoreturntotheirold

selves,theysavechildren'slives,makingthesaying"betheselfyoulike"come28(live).

ChinesephilosopherMenciusbelievedgoodnessstartswithkindness,shame,respectandtheability29(tell)

rightfromwrong.Thesequalities30(show)clearlybythefourmonsters;whenfacing(heevilmonster,they

showkindnessbyrescuingthechildtakenaway,31(feel)ashamedofitsactions,respectingeachother,and

knowingrightfromwrongbyrejectingevil.

Thoughimperfect,theyteachusa“pilgrimage”isnotaboutbecomingtheBuddhaorlivingforever,32

aboutkindnessandresponsibility.Ineveryviewer,too,33(exist)sucha“littlemonster^^:imperfect,butwitha

clearsenseofrightandwrongandcouragetoact34(brave).

25.26.27.28.29.

30.31.32.33.34.

阅读下面材料，根据其内容和所给段落的开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。

Lunawasan“invisible”seniorthreestudent—withthickglassesandahabitofburyingherselfinbooks,sherarely

joinedgroupdiscussionsorschoolactivities.Beyondshyness,shefeltdeeplyconfused:hermidtermexamresultsdropped

sharply,leavingherlost,whileothersseemedclearabouttheirgoals.t4WhyamItheonlyonestuck?”shesighed,staringat

herunsatisfactorygrades.

HerturningpointcamewhennewEnglishteacherMs.Carterassigneda“GrowthJourney“project—recordinga

personalchallengeandhowtoovercomeit,withafinalclasspresentation.PublicspeakingwasLuna'sworstnightmare,

andshehadno“journey“toshare,soshedelayedthetaskuntilMs.Carterpulledheraside.^Confusionisn'tfailure,Mthe

teachersaidgently,handingheranotebook."It'sasignyou'rereadytogrow—writedownyourtroublesandtakeone

smallstep.”

3

Thatnight,Lunapouredoutherworries;fearofdisappointingherparents,anxietyaboutcollegeapplications,and

cmbanassmcntatbeingleftbehind.Shethenthoughtofherabandonedlovefordrawinganddecidedtocombineitwiththe

project—sketchingonedailylifescenewithashortreflectioneachday.Atfirst,shehidhersketchbook,drawingonlyin

thelibrary'squietcorners,butsoonfoundjoyincapturingsmallmoments.Once,aclassmateaccidentallyknockedthe

sketchbookoffherdesk,shouted“Thesearcamazing!^^andpraisedher,sparkingprideinherchest.

Weekslater,(henotebookwasfilledwithsketches.Lunashared(hemwithMs.Carter,whoencouragedhertoadd

morefeelings.Withpresentationdaydrawingnear,herhandstrembledduringpractice—shewantedtoquit,butthe

sketchbook,arecordofhercourage,kepthergoing.

注意：1.续写词数应为150左右；

2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

Onthemorningofthepresentation,theclassroomfellsilentasLunawalkedtothefront.

WhenLunafinishedherpresentation,theclassroomeruptedinapplause.

【答案】l.D2.A3.D4C

4

【导语】这是一篇说明文。本文介绍南京农大团队研发的荀子大模型，阐述其研发背景、功能及免费开放的目的，

助力古籍解读与文化传播。

[I题详解】细节理解题。根据第一段“Theiraccessibilityhaslongbeenlimitedbyuniquechallenges:traditional

Chinesecharacters,...alargelanguagemodel（LLM）alongwithitssupportingtoolXunziChat.（长期以来,占籍的可及

性受三大独特挑战制约：汉字繁体形态、竖排书写格式以及标点符号的缺失。为填补这一空白，南京农业大学的

一支研究团队与中国古籍权威出版商——古籍联（Gulian）合作，近期正式推出了大型语言模型“荀子”

（Xunzi）及其配套工具“荀子聊天"（XunziChat）。）”可知，研发该模型的核心目的是攻克人们理解古籍的

障碍。故选D项。

[2题详解】词句猜测题。根据第四段“Furlhermore,itretrievesspecificinformationsuchashistoricalfigures,events

andplacesfrombrokenpiecesoftexts.（此外，它能从残缺的文本中retrieves特定信息，如历史人物、事件和地点）”

以及“Forinstance,inputting“shangu“generatesnotonlythetranslation"valley”butalsoanexplanationofits

akemalivemeaningasastylename（字，古人别名）incertainhistoricalcontexts,alongwithrelevantcultural

background.（例如，输入“山谷”（shangu）,系统不仅会生成译文“valley”，还会解释该词在特定历史语境下

作为“字”（古人的别名）的引申含义，并附上相关文化背景说明。）”可知，这里指该模型可以从文本中提取

特定信息，从而可推断retrieves意为“提取、检索”。extracts（提取）与其意思最接近。故选A项。

（3题详解】细节理解题。根据第五段“TheteamhasmadeXunzifreelydownloadableonplatformslikeGitHub.

aimingtomakeancientChineseculturegloballyaccessibleandinspirewidespreadappreciationforitsdeepandgreat

value.（该团队已在GiiHub等平台开放了“荀子”的免费下载，旨在让中国古代文化走向世界，激发人们对其深

厚价值的广泛欣赏。）”可知，免费开放的目的是推动全球对中国古籍文化的了解与重视。故选D项。

（4题详解】主旨大意题。通读全文特别是第一段wTheiraccessibilityhaslongbeenlimitedbyuniquechallenges:

traditionalChinesecharacters,...alargelanguagemodel（LLM）alongwithitssupportingtoolXunziChal.（长期以来，占

籍的可及性受三大独特挑战制约：汉字繁体形态、竖排书写格式以及标点符号的缺失。为填补这一空白，南京农

业大学的一支研究团队与中国古籍权威出版商——古籍联（Gulian）合作，近期正式推出了大型语言模型”荀

子"（Xunzi）及其配套工具“荀子聊天"（XunziChat）。）”可知，文章围绕XunziLLM展开，介绍其研发背

景、功能以及开放下载的目的，核心是这款AI工具在解读中国古籍方面的作用。C选项“XunziLLM:AGlobal

AIToolforUnlockingAncientChineseTexts（荀子大模型：一款解读中国古籍的全球化人工智能工具）”最能概括全

文主旨。

【答案】5.B6.G7.C8A9.E

【导语】这是一篇说明文。本文探讨有些人总迟到的原因，包括规划谬误这一个人习惯因素，以及时间感知障碍、

生物钟等生理因素。

[5题详解】由上文"Nomatterhowearlytheystartpreparing,theystillmissthemeetingopeningorthemovie'sfirst

scene.（无论他们多早开始准备，还是会错过会议开场或电影片头。）”和下文分析迟到原因可知，空格处需提出

疑问，引出下文对迟到原因的探讨。B项“Butwhydoesthisfrustratingpatternkeephappening?（但为什么这种令人

懊恼的情况会反复出现呢？）”符合语境，该句以设问承接前文的迟到现象，自然引出后文的原因分析，逻辑连

贯。故选B项。

[6题详解】由上文"Peoplewhohaveastrongsenseofresponsibilitytendtokeeptotheirschedulesbetter.（责任心强

的人往往更能遵守时间安排。）"和下文"kinvolvesthehabitofunderestimatinghowlongataskwilltake,with

peopleassumingeverythinggoessmoothlyandthusthinkingajobwilllakeless（imethanitreallydoes.（这指的是一种

低估任务所需时长的习惯——人们会默认一切都会顺利进行，因此认为某项工作花费的时间会比实际所需更

短。可知，空格处需引出一种导致迟到的常见心理倾向。G项“However,there'sacommontendencyexpertsrefer

toasthe“planningbias”.（然而，存在一种专家称之为“规划谬误”的普遍倾向。）”符合语境，"planningbias”

5

对应下文的“低估任务耗时”，通过转折引出迟到的具体原因，逻辑清晰。故选G项。

【7题详解】由上文“itinvolvesthehabitofunderestimatinghowlongataskwilltake,withpeopleassuming

everythinggoessmoothlyandthusthinkingajobwilltakelesstimethanitreallydoes.（它指的是人们习惯低估完成一

项任务所需的时间，总认为一切都会顺利进行，从而觉得完成一件事的时间比实际要短。）"和下文"Forinstance,

theymightthinka1O-minutetripisenoughbutforgetabouttrafficjamsorsearchingforlostkeys.（例如，他们可能认为

10分钟的路程就够了，却忘了考虑交通堵塞或找钥匙的时间。）”可知，空格处需说明“规划谬误”的具体表现

忽略意外延误。C项uTheyoftenfailtoaccountforunexpecteddelaysintheirplans.（他们常常没考虑到计划中

可能出现的意外延误。）”符合语境，该句承接前文的“规划谬误”，同时引出下文的具体例子，承上启下。

【8题详解】由上文分析“规划谬误”这一个人习惯层面的迟到原因，和下文“Biologycanalsoplayapari.（生理

因素也可能起到一定作用。）”可知，空格处需过渡到生理因素的分析，体现原因的递进。A项“Butthere'smore

tolatenessthanjustpersonalhabits.（但导致迟到的原因远不止个人习惯。）”符合语境，该句通过转折引出“生理因

素”这一新的原因维度，衔接自然。故选A项。

【9题详解】由上文“"Nightowls''oftenhavebodyclocksthatmakethemmorealertatnightandsleepierinthe

morning.（“夜猫子”的生物钟通常让他们晚上更清醒，早上更困倦。）”和下文“Melatonin（褪黑素）,thehonnone

（激素〕aidingsleep,staysintheirbodieslongerinthemorning,sotheirbrainstakemoretimetofullywakeup,which

makesithardforthemtobeontimeinthemorning.（褪黑素是一种助眠激素，它在这类人清晨的体内停留时间更长，

因此他们的大脑需要更多时间才能完全清醒，这也导致他们早上很难准时（起床/赴约等）。）”可知，空格处

需搭建生物钟与睡眠激素的关联。E项“Thisdelayintheirinternalclocklinkstoakeysleephormone.（这种生物钟

的延迟与一种关键的睡眠激素有关。符合语境，"intemalclock”对应前文的生物钟，“akeysleephonnone”

对应下文的褪黑素，逻辑连贯。

【答案】10.A11.B12.C13.B14.A15.D16.A

17.C18.B19.C20.A21.B22.C23.B24.D

【导语】本文是一篇记叙文。文章主要讲述音乐陪伴“我”成长，加入学校合唱团克服困难、赢得比赛，收获成

长与感悟的经历。

【10题详解】考查动词词义辨析。句意：音乐是件神奇的珍宝，多年来•直陪伴着我的成K旅程。A.accompanied

陪伴;B.controlled控制;C.evaluated评价;D.replaced替代。根据后文"mygrowthjourneyforyears.”可知,

音乐是陪伴“我”成长的珍宝。故选A。

[11题详解】考查副词词义辨析。句意：作为一名新生，我承受着学业压力，感到极度迷茫，就像一艘没有指

南针的船。A.slightly轻微地；B.extremely极度地;C.hardly几乎不；D.merely仅仅。根据下文likeashipsailing

withoutacompass”司,知，“我”的迷茫程度很深。故选B。

（12题详解】考查动词词义辨析。句意：后来我偶然加入了学校合唱团，在那里遇到了一群热心的伙伴。A.

organized组织；B.interviewed采访；C.joined加入；D.designed设计。根据后文MwhereImetagroupofwarm-hearted

partners"可知，“我”是加入了合唱团，成为其中一员。故选C。

[13题详解】考查形容词词义辨析,句意：起初，我的声音很微弱，还经常跑调。A.flexible灵活的；B.weak

微弱的；C.powerful有力的;D.stable稳定的。根据下文“oftensangoutoflune”可知,"我”刚开始在合唱团

表现不佳，声音微弱符合语境。故选B。

【14题详解】考查动词词义辨析。句意：那位严厉但善良的指挥从不责备我。A.blamed责备；B.comforted安慰；

C.ignored忽视;D.praised表扬。根据前文Mstrictbutkind”及后文“guidedmetopracticebasicskillspatientlyv

可知，指挥虽严格但善良，不会因“我”表现差而责备“我”。

【15题详解】考查动词词义辨析。句意：相反，她耐心地指导我练习基本技巧。A.invited邀请；B.reminded提

醒：C.authorized授权;D.guided指导。根据卜文practicebasicskillspatientlyv可知,指挥是指导“我”练习,

6

帮助“我”提升。故选D。

【16题详解】考查介词词义评析。句意：每天下午，我们聚集在当乐室，重:复着同样的音符，直到太阳落到地

平线以下。A.below在...下方；B.above在上方；C.againsl靠着：D.beside在旁边。根据上文“Every

afternoon,wegatheredinthemusicrocni.repeatingthesamenotesuntil”可知，练习持续到傍晚，太阳落卜地平线。

故选Ao

【17题详解】考查形容词词义辨析句意：渐渐地，我的声音变得悦耳流畅，也收获了自信。A.rough粗糙的；

B.sharp尖锐的;C.smooth流畅的;D.distant遥远的。根据前文练习及下文“gainedconfidence”可知,“我”

的声音有了进步，变得流畅好听。故选C。

[18题详解】考查动词词义辨析。句意：上学期，我们参加了一场全市范围的合唱团比赛。A.invested投资；

B.competed竞争、参赛;C.performed表演；D.registered注册。根据后文“inacity-widechoircompetition”及

“Finally,wewonthefirstprize."可知,“我们”参加了比赛。故选B。

【19题详解】考查形容词词义辨析。句意：比赛前•晚，我紧张得睡不着觉。A.relaxed放松的；B.delighted高

兴的；C.anxious紧张的、焦虑的；D.confused困惑的。根据下文“Icouldn'tfallasleep”可知，“我”因比赛而

紧张。故选C。

【20题详解】考查动词词义辨析•。句意：我的同桌也是合唱团成员，她拍了拍我的肩膀说：“我们准备了这么

久，相信自己。"A.patted轻拍;B.shook摇晃;C.grabbed抓住;D.dragged拖拽。根据下文""We'veprepared

forsolong;trustyourself-w可知，同桌是用轻拍肩膀的动作安慰紧张的“我”。故选A。

【21题详解】考查名词词义辨析。句意：比赛当天，我们穿着制服，从容地走.1二舞台。A.hall大厅：B.slage舞

台；C.stadium体育场;D.gallery画廊。根据上文uacity-widechoircompetitionw和uOnthecompetitiondayn可

知，比赛需要走上舞台表演。故选B。

【22题详解】考查副词词义辨析。句意：当我们的歌声在大厅里回荡时，我看到评委们赞许地点着头。A.formally

正式地;B.randomly随意地;C.approvingly赞许地;D.respectfully恭敬地。根据后文“Finally,wcwonthefirstprize”

可知，“我们”的表现得到了评委认可。故选C.

【23题详解】考杳名词词义辨析。句意：这段经历不仅给我带来了荣誉，也教会我坚持终将走向成功。A.failure

失败；B.success成功；C.ambition抱负；D.devotion奉献。根据前文赢得比赛及“perseverance”可知，坚持带

来了成功。故选B。

[24题详解】考查形容词词义辨析。句意：现在，每当我感到沮丧时，我就会哼一段旋律，所有的烦恼都会消

散。A.motivated有动力的;B.inspired受鼓舞的;C.refreshed精神焕发的；D.frustrated沮丧的。根据后文“allthe

troubleswillfadeawayM是在感到沮丧、有烦恼时，用音乐排解。

[答案】25.an26.on##along27.powers28.alive29.totell

30.arcshown31.feeling32.but33.exists34.bravely

【导语】本文是一篇新闻报道。文章主要讲述了动画电影《浪浪山小妖怪》通过四个小妖怪的成长故事，传递了

善良、责任与自我认知的深刻主题。

【25题详解】考查冠词。句意：《小妖怪的夏天》（Nobody）,又名《浪浪山的小妖怪们》，是一部将幽默与

真挚情感完美融合的动画电影。根据空后animatedfilm可知，空处需用不定冠词a/an泛指•部动画电影，animated

是元音音素开头的单词，所以空处需用不定冠词an。故填an。

【26题详解】考查介词。句意：起初，他们只是假装成唐僧和他的弟子们去西天取经。渐渐地，他们在旅途中

发现了真实的自己。on/alonglheway为固定搭配，意为“在途中、在路上”，符合剧情中“朝圣之路”的语境。

故填on/alongo

【27题详解】考查名词复数。句意：他们甚至放弃了自己的力量去面对强大的敌人。power此处意为“力量、能

力”，为可数名词，结合主语they（四只小妖怪）可知，需用复数形式powers表示“各自的力量”。故填powers。

7

【28题详解】考查形容词。句意：尽管冒着一切风险想变回原来的自己，但他们拯救了孩子们的生命，让“做

自己喜欢的样了”这句话焕发生机。comealive为固定搭配，意为“焕发生机、变得生动”。

【29题详解】考查非谓语动词。句意：中国哲学家孟子认为，善良始于善良、羞耻、尊重和明辨是非的能力。Ihe

abilitytodosth.为固定结构，意为“做某事的能力”，此处需用不定式作后置定语，修饰theabiHty,表示“区分

是非的能力”。故填t。tell。

【30题详解】考查语态。句意：这四种品质在四只小妖怪身上体现得淋漓尽致。主语Thesequalities与谓语动词

show之间为被动关系，即“品质被体现”；文章时态为一般现在时，所以本句话也用一般现在时态，主语为复

数，be动词用are。故填areshown。

【31题详解】考查非谓语动词。句意：面对邪恶妖怪时，他们营救被带走的孩子以示仁，对怪兽的行为感到羞

耻以示义，互相尊重以示礼,拒绝邪恶以明辨是非。此处与rescuing、respecting>knowing并列,作伴随状语，

主语they与feel之间为主动关系，需用现在分词形式。故填feeling。

【32题详解】考查固定搭配。句意：尽管不完美，但他们告诉我们，“朝圣”不是为了成佛或永生，而是为了

善良与责任。not...but...为固定搭配，意为“不是……而是……