广东省肇庆地区2024-2025学年七年级下学期期末考试英语试题（含答案）

广东省肇庆地区2024-2025学年七年级下学期期末考试英语试题

一、根据音标写单词（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

1.Becareful.Don't/drDp/thebookintothewater.

2.He/'seldom/catsice-crcanibecausehethinksit'snothealthy.

3.Afterschool,theyoftenplay/'bcisbo：1/inthepark.

4.Pleasestopmaking/noIz/一theteacheristalking.

5.TheDragonBoat!'festivl/isinMayorJuneeveryyear.

6.Her/voIs/isverysweet,andshelovessingingEnglishsongs.

7.Myuncleworksinabig/'fektri/.

8.We/di'sald/totakeawalkafterdinnereveryday.

9.Thegroundis/wet/becauseitrainedheavilylastnight.

10.Don'tbe/'sili/—youcanfinishtheworkwell.

二、语法选择（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

请通读下面短文，掌握其大意，根据语法和上下文连贯的要求，从每小题所给的三个选项中选出一个最佳答

案，并将答题卡上将对应选项涂黑。

WhenAnnaenteredGrade7,shefellinlovewithbadminton.Atfirst,sheusedabrokenracket.Hermomnoticed

herpassion（热情）andboughther11.newone.Toimprove,Annaalsotriedjoggingintheparkeverymorning.

Practicemakesperfect.Now,sheoftenplaysintheschoolgym12.herfriends,andsometimestheytry

skateboarding,too.It'sacoolwaytowork13.!

Lastterm,Annawanted14.theschoolbadmintonteam.Soshepractised15.thanbefore,even

onweekends.Whenshefelttiredandwantedtogiveup,her16.encouragedhertokeepgoing.Withtheir

support,Anna17.confidentandwonaplaceontheteam.

Yesterday,Anna'steamhadamatchagainstNo.2MiddleSchool.Soshepractisedvery18.Look,Anna's

racketispink,whiletheblackoneonthegroundisnot19.—itbelongstoLucy.Shepickeditupandgaveitto

Lucy.Afterthematch,Annafeltfullofenergy!

Amongallsporls.badmintonbringsAnnathemostjoy.Shehopes20.shecanbecomethebestplayerin

Grade8andmaybetryvolleyballsomeday—whatafunsport!Shesaid,"Althoughsometimesit'sdifficult,butonce

yousucceed,youwillfeelgreat!Ilikebadminton."

11.A.aB.anC.the

12.A.byB.forC.with

13.A.ofB.upC.out

14.A.joinB.tojoinC.joining

第1页

15.A.hardB.harderC.hardest

16.A.classmateB.classmate'sC.classmates

17.A.becomeB.becameC.willbecome

18.A.careB.carefulC.carefully

19.A.sheB.herC.hers

20.A.whoB.thatC.where

三、完形填空（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

请通读下面短文，掌握其大意，从每小题所给的四个选项中选出一个最佳答案，并将答题卡上对应题目所选

的选项涂黑。

OnasunnySaturdayinGuangzhou,LucyandherclassmateLeowantedtohaveawonderfulweekend.Sothey

wentto21.GuangzhouZoo-theirfavoriteplace.Astheyreachedthemonkeyisland,Lucysawasmall

monkey.Itlookedverydifferentfromothermonkeys.Itclimbed22.andoftenstumbled（绊/到）.

"Leo,themonkeylooks23.!Itslegisbleeding（流血）Annasaid.Leoquickly24.thezookeeper

（饲养员）.Whenthekeeperarrived,hesaid,"Themonkey'slegishurt.Itneedscare.Whowanttotakecareofit?"

Lucywantedto25.themonkey.Sowiththehelpofthekeeper,shelearnedto26.it-cleaning

itsleg,27.itwithsomefruit,playingwithitandsoon.Onemorning,themonkeyjumpedtoAnnahappily,

andgavearedflowertoher.TearsfilledLucy'seyes.Thekeepersmiled,"You'reso28.—animalsremember

kindness."

Walkingoutofthezoo,Lucyfelt29.Shelearnedthatanimalsarehuman'sfriends,evenateenager'shelp

canletanimalslive30..Itwasreallyawonderfulandunforgettableweekend.

21.A.buildB.visitC.sellD.leave

22.A.quicklyB.friendlyC.happilyD.slowly

23.A.hurtB.hungryC.lazyD.easy

24.A.smiledB.thankedC.calledD.followed

25.A.killB.saveC.orderD.leave

26.A.lookafterB.laughatC.getouiD.meetup

27.A.holdingB.lendingC.teachingD.feeding

28.A.shyB.strictC.kindD.lazy

29.A.sorryB.happyC.boredD.angry

30.A.aloneB.badlyC.fastD.well

四、A

VideoScript:ADayinThreeCities

第2页

Whatarepeopledoingaroundtheworldatthesamemoment?Let'scheckthesetimezones!

CityTimePeople'sActivitiesPictures

★Somearerushinghomefromwork.

★Othersarceatinghotpotand

8p.m.

Chongqingnoodlesbytheriver.

(evening)

★Boatsaremovingslowlyonthe7yr?w浮EJ

water.

★Manyareworkinginoffices.

★Somearebuyinggiftslikepaintings

inmarkets.

2p.m.

Nairobi★Othersarewatchingelephantsand

(afternoon)

giraffesinparks.

★Peoplelivesidebysidewithmany1

wonderfulanimals.

★Peoplearehurryingtosubwaysor1

7a.m.yellowtaxis.1

NewYork

(morning)★SomearejogginginCentralPark.

★Othersaredrinkingcoffeeinshops.1

31.WhatdopeopleinChongqingenjoyeating?

A.Fruitsandjuice.B.Cakesandcoffee.

C.Noodlesandhotpot.D.Breadandeggs.

32.WhattimeisitinNairobi?

A.7a.in.B.2p.m.C.8p.m.D.10a.m.

33.HowdopeopleinNewYorkgotowork?

A.Byboat.B.Bytaxi.C.Bybike.D.Bytrain.

34.WhatmakesNairobispecial?

A.Ithasbusysubways.

B.Peopleloveeatinghotpotthere.

C.Peoplelivesidebysidewithmanyanimals.

D.Boatsarcpopularfortravel.

35.Whatkindoftextisthispassage?

A.Astory.B.Adiary.

第3页

C.Avideoscript.D.Aletter.

五、B

Weatherchangesallthetime,anditgreatlyinfluencesourdailyactivities.Let'sseewhatwecandoindifferent

seasonsandweather.

Inspring,theweatherisusuallywarmandwindy.Peoplelovetogooutside.Onsunnydays,flyingkitesinthe

parkisapopularchoice.Familiesalsoenjoyhavingpicnics.However,ifit'srainy,theseplansmaybedelaved.Everyone

hopesformoresunnyspringdays!

Summerbringshotandsunnyweather.Manypeoplegoswimmingorsunbatheatthebeach.Butwhenastorm

comes,itbecomesstormywithstrongwindsandheavyrain.Then,peoplemuststayindoors.Smartfamiliesalways

prepareumbrellasandraincoatsforsuddensummerstorms.

Autumniscoolandcloudy.It'sagreattimefbrhikingorridingbikes.Onnicedays,somefamiliesdrivetofarms

topickfruitslikeapplesandoranges.Thecomfortableweathermakesautumnafavoriteseasonfbroutdoorfun.

Wintercanbecold.Inthenorth,it'softensnowy.Childrenareexcitedtobuildsnowmenandhavesnowballfights.

Inthesouth,winteriswarmer.Peoplestilltakewalksintheparkorplaysportsoutside.

Nomatterifit'srainyorsunny,there'salwayssomethingfuntodo.Weatherteachesustoadaptandenjoyevery

day

36.Whatcanweinferfromthepassage?

A.Peoplenevergooutinrainyspring.

B.Summerstormsalwaysstoppeople'sfunforever.

C.Weathermakespeoplechangetheiractivities.

D.Winterinthesouthisascoldasinthenorth.

37.Whichactivitydopeopledoinautumn?

A.Flyingkites.B.Goingswimming.

C.Buildingsnowmen.D.Pickingfruits.

38.Whatdoes"delayed"meaninParagraph2?

A.Forget.B.Dolater.

C.Neverdo.D.Finishquickly.

39.Whatisthe®structureofthepassage?

T

A@

*l

©

第4页

40.Whatisthemainideaofthepassage?

A.Thenamesofdifferentseasons.

B.Whypeopledislikerainydays.

C.Thebestweatherforoutdoorsports.

D.Howweatherinfluencesdailyactivities.

六、C

左栏是五则故事简介，右栏是七位学生对故事的不同感受。请为每则故事匹配对应的感受，并在答题卡上将

对应选项涂黑。选项中有两项为多余项。

A.Thisstorytellsmethathonestyis

veryimportant.Ifwelie,peoplewon't

41._________TheLionandtheMouse:Alittlemousehelps

believeuswhenwetellthetruth.

abigliongetfreefromanet.Thelionlearns（hatevensmall

B.Ithinkthisstoryshowsthateveryone

creatures（生物）canbehelpful.

ishelpfulandhastheirownvalue（价值）,no

42.Cinderella:Akind-heartedgirlnamed

matterhowsmalltheyseemtobe.

Cinderella,withthehelpofafairy,danceswiththeprince.In

C.Iliketheuglyduckling.Itteachesme

theend,shelivesahappylifewiththeprince.

don'tjudgeothersbytheirappearance.

43.TheBoyWhoCriedWolf:Aboyliesabouta

D.Thestoryissogreat.Iliketheidea

wolfcomingtoscare（吓唬）thevillagers.Whenarealwolf

offamilyloveovercomingalldifficulties.

comes,noonebelieveshim,andhissheepareindanger.

E.Ifeelexcitedaboutthemagicinthe

44.TheUglyDuckling:Anuglyducklingis

story.It'samazinghowasimplelampcan

laughedatbyotheranimals.Butintheend.hegrowsintoa

changeaperson'slife.

beautifulswan.

F.Thestoryisabitsadatfirst,butthe

45._________AladdinandtheMagicLamp:Aladdin,apoor

endingishappy.I'mgladthatthegirllivesa

boy,getsamagiclamp.Withthehelpofthegenieinthelamp,

happylifewiththeprince.

hebecomesrichandmarriesaprincess.

G.Idon'tlikethiskindofstory.Itmakes

meafraid.

七、短文填空（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

请从方框内选择适当的词并用其正硼形式填空，使文章完整连贯.<>注意每空一词，每词仅用一次，有两个多

余的词。

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beforeforhealthrriuchplandietfeelinsteadslowchoiceandyou

Doyouknowthesecretoteatingwell?Peoplealwaystalkabouthowtohave46.eatinghabits.

Sohowto47.ourmealswisely?

Breakfastisthefirstmealofaday.It'sveryimportant.Aglassofmilk,somebreadandaneggaregood

48.us.Theygiveusenoughenergytostudyandplayin（hemorning.Atlunch,don'teattoomuchjunkfood.

Ricewithvegetablesandalittlemeatisabetter49..Vegetablesmakeusstrong,andmeathelpsusgrow.

Whenyou50.thirsty,youcandrinkwaterorfreshjuice51.ofsoda.Intheevening,don't

eattoolate.Abowlofsoupandsomefruitcanbenice.Fruitlikestrawberriesandpearsisdeliciousandgoodfbr

52.health.

Wheneating,remembertoeat53.andhappily.Alwayswashhands54.meals.Don'tbe

picky—theyallhavedifferentbenefits.Abalanced55.givesyouenergyandhelpsyoufocusandstay

healthyandactive.Whathabitsdoyouhaveforeatingwell?Let'sshareandmakeeverymealahappytime!

八、读写综合（本大题分为A、B两部分，共20分）

A.回答问题

请阅读下面短文，根据所提供的信息，回答五个问题，并将答案写在答题卡对应题目的答题位置匕要求

所写答案语法正确、信息完整切题。

TodayisaspecialdayforTom.It'shisfirstdayatGreenSchool.Whenheenterstheclassroom,hefeelsabit

nervous.LiPing,afriendlyclassmate,noticesandstartstalkingtohim.ShetellsTomabouttheschoolrulestohelp

himadapl（适应）quickly.

First,studentsmustamveatschoolontime.Beinglateshowsdisrespecttoteachersandclassmates,soeveryone

needstogeltoschoolbeforethebellrings.Inthehallways,runningisnotallowed—thehallwaysareoftenbusybetween

classes,andrunningmightcauseaccidents,sostudentshavetowalkquietly.Forclassroomrules,studentscan'teat

snacksintheclassroom（itcanmaketheclassroommessy）,buttheycandrinkwater.

Formobilephones,studentsmustn'tusethemduringlessons.Theyshouldturnofftheirphonesandkeepthemin

theirlockerstostayfocusedonlearning.Politenessisalsoimportant:whenaskingforhelp,studentsshouldsay"please";

whenothershelpthem,theyneedtosay"thankyou".

Tomlistenscarefullyandthinkstheserulesarehelpful—theymaketheschoolasafeandfriendlyplacefor

everyone.

B.书面表达

56.WhatisspecialabouttodayforTom?

57.WhotellsTomabouttheschoolrules?

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58.Whycan'tstudentsruninthehallways?

59.Wheremuststudentskeeptheirmobilephonesinclass?

60.Howdostudentsusepolitewordstoshowtheirpoliteness?

61.请根据要求完成短文写作，并将短文写在答题卡对应题目的答题位置上。

假如你是李华，你的笔友Robert正在做大于中国学生家规的倜查，希望能够得到你的帮助。请根据提示,

给他写封回信。

注意:

(1)可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息；

(21不得在作文中出现真实校名和考生的真实姓名；

(3)语句连贯，词数70左右。作文开头和结尾已给出，不计入总词数，也不必抄写在答题卡上。

DearRobert,

I'mhappytosharesomeideasforyoursurvey.InChina,manystudentshavesimilarfamilyrules.

Bestwishes,

LiHua

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答案解析部分

1.【答案】drop

【解析】【分析】句意：小心点。别把书掉进水里了。根据音标提示可知，此空英文表达是drop,意为“掉落

”，动词，助动词Doni后接动词原形。故填drop。

【点评】考查音标及祈使句的否定形式。首先结合音标确定单词，结合语法，确定其正确形式。

2.【答案】seldom

【解析】【分析】句意：他很少吃冰淇淋，因为他认为它不健康。/'seldom/对应的单词是seldom”很少”，副

词。故填seldom。

【点评】考查音标及副词的用法。首先结合音标确定单词，结合语法结构，确定其正确形式。

3.【答案】baseball

【解析】【分析】句意：放学后，他们经常在公园里打棒球。根据音标提示可知，此空英文表达是baseball,

意为“棒球”，名词，playbaseball是司定搭配，意为“打棒球"。故填baseball。

【点评】考杳音标及固定搭配。首先结合音标确定单词，结合固定搭配，确定其正确形式。

4.【答案】noise

【解析】【分析】句意：请停止制造噪音一老师正在讲话。根据音标提示可知，此空英文表之是noise,意

为“噪音”，名词，在句中作宾语。故填noise。

【点评】考查音标及不可数名词的用法。首先结合音标确定单词，结合固定搭配，确定其正确形式。

5.【答案】Festival

【解析】【分析】句意：端午节在每年的五月或六月。根据音标提示可知，此空英文表达是festival,意为”节

专有名词，首字母需要大写，与"DragonBoal”构成固定搭配"DragonBoatFestival"，意为"端午节"。故

填Festival。

【点评】考查音标及固定搭配。首先结合音标确定单词，结合固定搭配，确定其正确形式。

6.【答案】voice

【解析】【分析】句意：她的声音很甜美，她喜欢唱英文歌。根据音标提示可知，此空英文表达是voice,意

为“声音”，名词，在句中作主语。故填voice。

【点评】考查音标及名词的用法。首先结合音标确定单词，结合名词的用法，确定其正确形式。

7.【答案】factory

【解析】【分析】句意：我叔叔在一家大工厂工作。根据音标提示可知，此空英文表达是factory,意为”工厂

",名词，在句中作宾语。故填factory。

【点评】考查音标及名词的用法。首先结合音标确定单词，可数名词的单数形式，确定其正确形式。

8.【答案】decide

【解析】【分析】句意：我们决定每天晚饭后散步。空格处需填动词作谓语，结合音标/di'said/提示，该单

第8页

词为“decide”，意为“决定"，故填decide。

【点评】考查音标及动词的用法。首先结合音标确定单词，结合时态，确定其正确形式。

9.【答案】wet

【解析】【分析】句意：地面是湿的，因为昨晚下了大雨。/wet/对应的单词是wet”湿的”，作表语。故填

wet.,

【点评】考查音标及形容词的用法。首先结合音标确定单词，结合语法，确定其正确形式。

10.【答案】silly

【解析】【分析】句意：另U傻了——你能把工作做好。根据音标提示可知，此空英文表达是silly,意为“傻

的，愚蠢的”,形容词，在句中作表语。故填silly。

【点评】考查音标及形容词。首先结合音标确定单词，结合语法，确定其正确形式。

【答案】11.A；12.C；13.C；14.B；15.B；16.C；17.B；18.C；19.C；20.B

【解析】【分析】本文是一篇记叙文，文章主要讲述了Anna热爱羽毛球，从使用破损球拍开始，在妈妈支

持、朋友陪伴及自身努力卜.，加入校羽毛球队，还提及她对运动的热爱及对未来的期望。

【点评】首先通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合所学语

法，运用排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。

11.考查冠词。句意：她妈妈注意到她的热情，给她买了一个新球拍。a不定冠词，表泛指，用于辅音音素

开头的单词前；an不定冠词，表泛指，用于元音音素开头的单词前；the定冠词，表特指。“new”是以辅音音

素开头的单词，此处是泛指”一个新球拍“，故用“a"。故选A。

12.考查介词。句意：现在，她经常和朋友们在学校体育馆打羽毛球，有时他们也尝试滑板运动。by通过；

for为:；with和...一起。根据"Now,sheoftenplaysintheschoolgym...herfriends"可知，是和朋友们在学

校体育馆打球，"withherfriends"指”和朋友一起打球”，符合语境。故选C。

13.考查副词。句意:这是一种很酷的锻炼方式!of.....的；up向上；out出去。根据"It，sacoolwayto

work」以及句意可知，这里说的是一种锻炼的方式，“workout“有“锻炼”的意思，符合语境。故选C。

14.考杳动词。句意：上学期，Anna想加入学校羽毛球队。join加入，动词原形；tojoin加入，动词不定

式;joining加入,动名词/现在分词。根据"Annawanted...theschoolbadmintonteam"可知，"wanttodosth."是

固定用法，意为"想要做某事"，故用iojoin。故选B。

15.考查比较级。句意：所以她比以前更努力地练习，甚至在周末也练。hard努力地，原级；harder更努力

地，比较级；hardest最努力地，最高级。根据"hanbefore”可知，这里要用比较级，“hard”的比较级是

harder,表示比之前更努力练习。故选B。

16.考查名词。句意:当她感到疲惫想放弃时，她的同学们鼓励她继续坚持。classmate同学，单数；

classmate's同学的，名词所有格；classmates同学们，复数。根据"encouragedhertokeepgoing”可知，是同学

们鼓励她，用爱数形式"classmates"符合语境。故选C。

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17.考查时态。句意：在他们的支持下，Anna变得自信，在球队中赢得了一席之地。

become变成，动词原形；became变成，过去式；willbecome将变成，一般将来时。文章整体是在叙述过去的

事情，这里要用一般过去时描述过去发生的事，故过去式"became”符合语境。故选B。

18.考杳副词。句意：所以她非常认真地练习。care关心，动词/名词；careful认真的，形容词；carefully认

真地，副词。根据"Soshepractisedvery…"可知，这里修饰动词"practised”,要用副词，"carefully"是副词，意

为"仔细地，认真地”。故选C。

19.考查代词。句意：看，Anna的球拍是粉色的，而地上的黑色球拍不是她的——它属于Lucy。she她，

土格；her她的，形容词性物土代词/她，宾格：hers她的，名词性物土代词。根据"Anna'srackelispink,while

theblackoneonthegroundisnot..."可知，这里表示"她的球拍"，要用名词性物主代词hers,相当于her

racketo故选C。

20.考查引导词。句意：她希望她能成为八年级最好的球员，也许有一天尝试排球——多么有趣的运动啊！

whoi隹，引导宾语从句，在从句中作主语/宾语等；that引导宾语从句，无实际意义，起连接作用；where哪

里，引导宾语从句，在从句中作地点状语。IS1®"Shehopes...shecanbecomethebestplayerinGrade8"nJ^11»

此处是宾语从句，从句不缺成分，用ihat引导，起连接作用。故选B。

【答案】21.B；22.D；23.A；24.C：25.B；26.A：27.D：28.C；29.B；3（）.D

【解析】【分析】本文是一篇记叙文。文章讲述了露西和同学利奥在广州动物园的经历，他们发现受伤猴子并

参与照顾，最终猴子康复，露西收获感悟。

【点评】首先通读全文，了解文章天意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合所学语

法，运用排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。

21.考查动词辨析。句意：所以他们去参观广州动物园——他们最喜欢的地方。build建造：visit参观；sell

售卖；leave离开。根据"GuangzhouZoo—theirfavoriteplace"可知，他们去"参观"最喜欢的广州动物园，

“visit”符合语境。故选B。

22.考查副词辨析。句意：它爬得很慢，还经常绊倒。quickly快速地；friendly友好的；happily开心地；

slowly缓慢地。根据"hclimbed...andoftenstumbled（绊倒）"可知，猴子攀爬"缓慢"，"slowly"符合语境。故选

Do

23.考查形容词。句意:"利奥，这只猴子看起来受伤了！它的腿在流血。”安娜说。hurt受伤的；hungry

饥饿的；lazy懒惰的；easy容易的。根据“Itslegisbleeding（流血）”可知,猴子看起来”受伤了"，“hurt”符合

语境。故选A。

24.考查动词。句意：利奥赶紧叫来动物园饲养员。smiled微笑；thanked感谢；called呼叫;followed跟

随。根据"Leoquickly...thezookeeper（饲养员）.Whenthekeeperarrived"可知，利奥快速"呼叫”饲养员，

“called”符合语境。故选C。

25.考杳动词。句意：露西想要救助这只猴子。kill杀死；save救助；order命令；leave离开。根据“the

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monkepslegishurt.Itneedscare”以及露西后续照顾猴子，可知露西想"救助"猴子，"save"符合语境。故选B。

26.考查动词短语。句意：所以在饲养员的帮助下，她学会了照顾它——清理它的腿、用一些水果喂它、和

它一起玩耍等等。lookafter照顾；laughat嘲笑;getout出去；meetup碰面。根据"cleaningitsleg...

playingwithitandsoon"可知，露西学习"照顾"猴子，"lookafter"符合语境。故选A。

27.考查动词。句意：所以在饲养员的帮助下，她学会了照顾它——清理它的腿、用一些水果喂它、和它一

起玩耍等等。holding握住；lending借出；leaching教；feeding喂养。根据"…withsomefruit"可知，是用水

果，，喂，，候子，"feeding”符合语境。故选D。

28.考查形容词。句意：饲养员笑着说：“你真善良——动物们会记性善意。"shy害羞的：sirict严格的；

kind善良的；lazy懒惰的。根据"animalsrememberkindness"可知，饲养员说露西很"善良"，"kind"符合语

境。故选C。

29.考查形容词。句意：走出动物园，露西感到很开心。sorry抱歉的；happy开心的；bored无聊的；

angry生气的。wasreallyawonderfulandunforgettableweekend."露西感到"开心"，"happy"符合

语境。故选Bo

30.考查副词。句意：她认识到动物是人类的朋友，即使是青少年的帮助也能让动物生活得很好。alone独

自；badly糟糕地；fast快速地；well很好地。根据"Shelearnedthalanimalsarehuman'sfriends,evena

teenager'shelpcanletanimalslive..."可知，青少年的帮助能让动物生活得"很好"，"well”符合语境。故选D。

【答案】31.C

32.B

33.B

34.C

35.C

【解析】【分析】本文是一篇应用文。文章主要介绍了重庆、内罗毕、纽约三座城市同一时刻人们的活动等情

况。

【点评】掌握全文的大意之后，细细阅读材料后的问题，弄清每题要求后，带着问题，再回到原文中去寻

找、捕获有关信息。

31.细节理解题。根据重庆部分"Othersareeatinghotpotandnoodlesbytheriver."可知，重庆人喜欢吃面条和

火锅，故选C。

32.细节理解题。根据内罗毕部分"2p.m.(aflernoon)”可知，内罗毕时间是下午2点，故选B。

33.细节理解题。根据纽约部分"Peoplearehurryingtosubwaysoryellowtaxis.”可知，纽约人乘出租车上班，

故选B。

34.细节理解题。根据内罗毕部分"Peoplelivesidebysidewithmanywonderfulanimals."可知，内罗毕的特别

之处是人们与很多动物相邻而居，故选C。

第11页

35.推理判断题。根据标题"VideoScript:ADayinThreeCilies"可知，这是一份视频脚本，故选C。

【答案】36.C

37.D

38.B

39.B

40.D

【解析】【分析】本文是一篇说明文，文章主要介绍了天气变化如何影响人们在不同季节的日常活动。

【点评】做题时首先对原文材料迅速浏览，掌握全文的主旨大意。其次，细读题材，各个山破。掌握全文的

大意之后，细细阅读材料后的问题，弄清每题要求后，带着问题，再回到原文中去寻找、捕获有关信息。

36.推理判断题。根据第一段"Weatherchangesallthetime,anditgreatlyinfluencesourdailyactivities.Let'ssee

whatwccandoindifferentseasonsandweather."可知，文章讲述了不同季节天气不同，人们的活动也不同，由

此可推断出天气使人们改变活动。故选C。

37.细节理解题。根据第四段"Onnicedays,somefamiliesdrivetofarmstopickfruitslikeapplesandoranges."可

知，人们在秋天会摘水果。故选D。

38.词义猜测题。根据第二段"Onsunnydays,flyingkitesintheparkisapopularchoice.Familiesalsoenjoy

havingpicnics.However,ifit'srainy,theseplansmaybedelayed."可知,在春天,人们在晴天时人们会外出活

动，下雨时这些计划就会推迟；可推测出“delayed”意为“推迟“，与"d。later”意思相近。故选B。

39.篇章结构题。通读全文可知，第一段总述天气影响口常活动；第二至五段分别介绍春夏秋冬不同天气对

应的活动；第六段总结无论天气如何都有有趣的事可做。文章的结构为“总分总”，故选B。

40.主旨大意题。通读全文可知，本文主要介绍了天气变化如何影响人们在不同季节的日常活动。故选D。

【答案】41.B：42.F；43.A：44.C：45.E

【解析】【分析】本文是一篇记叙文，关于故事简介与读者感受的配对阅读，左栏呈现五则故事简介，右栏为

七位学生对故事的不同感受，需为每则故事匹配对应感受。

【点评】通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择

符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。

41.根据TheLionandtheMouse中"Alittlemousehelpsabigliongetfreefromanet.Thelionlearnsthateven

smallcreatures（生物）canbehelpful."可知，故事体现小生物也有普助和价值。选项B"我认为这个故事表明，

每个人都有帮助且有自身价值，无论他们看起来多渺小。”符合语境，故选B。

42.根据Cinderella中"Akind-heartedgirlnamedCinderella...Intheend,shelivesahappylifewiththeprince."可

知，故事开始有悲伤元素，结局幸福。选项F”这个故事一开始有点悲伤，但结局是幸福的。我很高兴这个女

孩和王子过上了幸福生活。”符合语境，故选F。

43.根据TheBoyWhoCriedWolf中"Aboyliesaboutawolfcomingtoscare（吓唬）thevillagers...noone

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believeshim,andhissheepareindanger."可知，故事传达诚实重要。选项A"这个故事告诉我诚实非常重要。

如果我们说谎，当我们说真话时，人们不会相信我们。”符合语境，故选A。

44.根据TheUglyDuckling中"Anuglyducklingislaughedatbyotheranimals.Butintheend,hegrowsintoa

beautifulswan.”可知，故事教人们不要以貌取人。选项C”我喜欢《丑小鸭》。它教会我不要以貌取人。”符合

语境，故选C。

45.根据AladdinandtheMagicLamp中"Aladdin,apoorboy,getsamagiclamp.Withthehelpofthegenieinthe

lamp,hebecomesrichandmarriesaprincess."可知，故事有魔法元索。选项E"我对故事里的魔法感到兴奋。一

盏简单的灯能改变一个人的生活，本神奇了。”符合语境，故选E。

【答案】46.healthy；47.plan；48.for；49.choice；50.feel；51.instead；52.your；53.slowly；

54.before；55.diet

【解析】【分析】本文是一篇说明文。文章主要围绕良好饮食习惯展开，介绍如何合理规划饮食及相关饮食建

议。before在...之前；for为了；health健康；much很，多；plan计划；diet饮食；feel感觉；instead相

反，代替；slow慢的；choice选择；and和；you你

【点评】根据所给信息填空，考生注意先通读全文，根据所给的信息，结合词组固定搭配和语境，填出适当

的单词。

46.句意：人们总是谈论如何拥有健康的饮食习惯。此处需要形容词修饰"eatinghabits"，“health”的形容词形

式“healthy”（健康的）符合语境，指健康的饮食习惯。故填healthy。

47.句意：那么如何明智地规划我们的饮食呢？”howtodosth."（如何做某事），此处需要动词原形，“plan”

（规划，计划）符合语境，即规划饮食。故填plan。

48.句意：一杯牛奶、一些面包和一个鸡蛋对我们有好处。"begoodfor..."（对……有好处）是固定搭配。故

填fOFo

49.句意:米饭配蔬菜和一点肉是更好的选择。"abetter+名词”,“choice"（选择）符合语境，指更好的饮食

选择。故填choiceo

50.句意：当你感到口渴时，你可以喝水或新鲜果汁……。根据"Whenyou...thirsty”可知，此处需要谓语动

词，“feel”（感觉）符合语境，即感觉口渴。故填feel。

51.句意：当你感到口渴时，你可以喝水或新鲜果汁，而不是苏打水。根据"Whenyoufeelthirsty,youcan

drinkwaterorfreshjuice...ofsoda."可知，"instead0fH（而不是）是固定短语,符合语境。故填instead。

52.句意：像草莓和梨这样的水果美味乂对你的健康有好处。此处需要形容词性物主代词修饰“health”，

“you”的形容词性物主代词"your"（你的）符合语境。故填your。

53.句意：吃饭时，记得慢慢且开心地吃。此处需要副词修饰动词"eat","slow"的副词形式"slowly"（慢慢地）

符合语境。故填slowly。

54.句意：吃饭前一定要洗手。根据常识和"Alwayswashhands…meals."可知，洗手在吃饭"之前"，"before"

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（在...之前）符合语境。故填before。

55.句意:均衡的饮食能给你能量，帮助你集中注意力，保持健康和活力。"abalanceddiet”（均衡的饮食）足

固定表达,“diet"（饮食）