河北省承德博骏双语学校2027届数学四上期末统考模拟试题含解析

河北省承德博骏双语学校2027届数学四上期末统考模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1．根据规律填空9×9－1＝8098×9－2＝880987×9－3＝8880………98765×9－________＝________2．在1456089003中，“4”在（_____）位上，表示（_____）；“8”在（_____）位上，表示（_____）。这个数读作：（_____）。3．要使687÷□5的商是两位数，□里最大填（________），要使□16÷48的商是两位数，□里最小填（________）。4．从直线外一点到这条直线所画的________线段最短，它的长度叫作点到直线的________．5．如图这块长方形绿地的宽要增加到24米，长不变．扩大后的绿地面积是_____平方米．6．梯形有（________）组对边互相平行，长方形的邻边互相（________）。7．在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”．30×8+2_____30×（8+2）960÷24_____960÷8÷34升_____390毫升8100毫升_____8升8．小王用900元购买篮球，每个篮球40元，可以买（________）个篮球，还剩下（________）元。9．下面各组线中，相交关系的是（________）。（写出所有序号）10．在足球比赛中，进2个球可记作+2，那么失2个球可记作________．11．在五年级的数学学习中，我们领略到了很多数学思想方法的真谛与奥秘，我们用_____的方法学习了异分母分数加减法．二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12．5.6÷8＝0.7，5.6是8和0.7的倍数，8和0.7是5.6的因数．_____13．箱子里只要有红球，就有可能摸到红球。（______）14．面积单位之间的进率都是100。（______）15．1.25×32×2.5＝1.25×8＋4×2.5＝10＋10＝20（________）16．长方形的两组邻边相互垂直。（_____）17．算盘的1颗上珠和1颗下珠都分别表示1。（________）18．钟表上显示3时，时针和分针成一直角．（______）19．一条射线长30厘米．（______）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20．一个篮球126元，买了43个篮球。根据竖式判断下面说法错误的是（）。

A．3个篮球的总价是378元B．40个篮球的总价是504元C．43个篮球的总价是5418元21．乐乐忘了自己的QQ密码，只知道是下面中的一个，并且记得读数时只读一个零，你能帮乐乐找出密码是（）．A．6060606 B．6600066 C．660060622．634÷90的商是7，余数是4，当被除数、除数同时扩大到原来的100倍时，余数是()。A．4B．40C．40023．58×（）＜300，括号里最大可以填（）A．7 B．6 C．524．下面（）组算式不成立。A．5×12－5×2＝5×（12－2） B．100－24－26＝100－（24＋26）C．75÷5＋25÷5＝（75＋25）÷5 D．360÷18＋360÷2＝360÷（18＋2）四、仔细计算。(每题6分，共12分)25．估算下列各题．603﹣99≈314+295≈674×19≈966÷98≈26．用竖式计算，带※的要验算．256×47＝407×24＝665÷25＝167÷23＝※921÷48＝35×560＝五、图形与统计。（每题5分，共10分）27．连线28．从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29．小明8分钟能够打640个字，要打8800个字，需要几分钟？30．早上，小丽坐妈妈的自行车去上学，20分钟到学校。下午放学时爸爸开小汽车接她回家，小汽车的速度是多少？31．立德小学举办庆祝新中国成立七十周年主题演讲比赛，张老师准备了一份1500字的演讲稿，她12分能演讲完吗？32．黄老师看一本书,如果每天看25页,24天看完;如果每天看30页,多少天可以看完?33．今年植树节,五(1)班植树366棵,五(1)班有61名学生,五(2)班有50名学生,比五(1)班每人多植树2棵,五(2)班共植树多少棵?34．根据下面的数据填写统计表，制成复式条形统计图，并回答问题．希望小学四﹣六年级人数统计表年级人数性别四年级五年级六年级男生（人）605951女生（人）455458合计（人）（1）年级人数最多，年级人数最少．（2）三个年级平均每个年级有多少人？

参考答案一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1、5888880【分析】根据原来的算式发现规律，第一个因数是几位数，减去的数就是几，得数中8的个数与第一个因数的位数相同且个位数字是0。【详解】根据规律可知：98765×9－5＝8888802、亿4个亿万8个万十四亿五千六百零八万九千零三【分析】根据整数的数位顺序表解答第1，2，3，4个空；整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零，据此读出。【详解】在1456089003中，“4”在亿位上，表示4个亿；“8”在万位上，表示8个万；1456089003，读作：十四亿五千六百零八万九千零三；【点睛】本题主要考查整数的数位顺序和读法。3、65【分析】根据三位数除以两位数的计算方法可知，要使687÷□5的商是两位数，被除数前两位数应大于等于除数，即68大于等于口5，□里的数应小于等于6。要使□16÷48的商是两位数，被除数前两位数应大于等于除数，即□1大于等于48，□里的数应大于等于5。【详解】要使687÷□5的商是两位数，□里最大填6，要使□16÷48的商是两位数，□里最小填5。【点睛】三位数除以两位数，若商是两位数，则被除数前两位组成的数要大于等于除数。4、垂直距离【详解】略5、1【解析】根据积的变化规律可得：一个因数不变，另一个因数扩大或缩小多少倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数24÷8＝3（倍）400×3＝1（平方米）答：扩大后的绿地面积是1平方米．故答案为：1．6、一垂直【详解】根据梯形的定义得出在一个梯形中只有一组对边是互相平行的；根据长方形的特征：在长方形中有两组对边是平行的，两条邻边互相垂直。如图所示：7、＜＝＞＞【详解】①30×8+2＝240+2＝24230×（8+2）＝30×10＝300242＜300所以30×8+2＜30×（8+2）②960÷24＝40960÷8÷3＝960÷（8×3）＝960÷24＝40所以960÷24＝960÷8÷3③4升＝4000毫升4000毫升＞390毫升所以4升＞390毫升④8升＝8000毫升8100毫升＞8000毫升所以8100毫升＞8升故答案为：＜；＝；＞；＞．8、2220【分析】要求可以买几个篮球，还剩下多少元，就是求900里面有几个40，用除法计算，得到的商是可以买的篮球个数，余数就是剩下的钱数。【详解】900÷40＝22（个）……20（元）【点睛】解答此题应根据求一个数里面含有几个另一个数，用除法解答。9、①②⑤⑥【分析】同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。同一平面内不互相平行的两条直线相交。据此解答即可。【详解】相交关系的是①②⑤⑥。【点睛】同一平面内两条直线的位置有两种：平行、相交，垂直是相交的一种特殊情况。10、-2【详解】略11、转化【详解】异分母分数相加减，要先通分，把异分母分数转化成同分母分数，再加减．所以，我们用转化的方法学习了异分母分数加减法．故答案为转化．二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12、×【详解】因为0.8和5.6是小数，因数和倍数限定范围是整数．故答案为×．13、√【分析】箱子里有几种颜色的球，哪种颜色的球都有可能摸到。【详解】箱子里只要有红球，就有可能摸到红球。原题说法正确。故答案为：√【点睛】本题考查的是可能性，比较简单。14、×【分析】通过举例说明不相邻的面积单位不合题意即可。【详解】1平方米=10000平方厘米故答案为：×【点睛】本题考察了面积单位间的进率，可用举例验证。15、×【分析】考虑32=4×8，再用乘法的结合律进行简便运算。【详解】1.25×32×2.5＝1.25×8×4×2.5＝10×10＝100故答案为：×【点睛】考查了小数的简便运算。16、√【详解】同一平面内，相交成直角的两条直线互相垂直。长方形相邻的边的夹角是90度，所以相邻的边互相垂直。17、×【详解】早在十四世纪，中国就发明了计算工具“算盘”，算盘上方的每颗珠子代表5，下珠每颗代表1；现在人们一般运用电子计算器计算一些较复杂的题目。故答案为：×18、√【详解】略19、×【详解】略三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20、B【详解】略21、B【详解】略22、C【解析】略23、C【分析】要求最大能填几，用所比较的数除以已知的因数，如果有余数，所得的商就是要填的最大的数；没有余数，所得的商减去1，就是要填的最大的数；然后再进一步解答．【详解】300÷18＝1…10所以括号里最大可以填1．故选：C．24、D【分析】先分别算出等号两边的结果，再判断是否成立，由此解答。【详解】A.5×12－5×2＝60－10＝505×（12－2）＝5×10＝50，不符合题意；B．100－24－26＝76－26＝50100－（24＋26）＝100－50＝50，不符合题意；C．75÷5＋25÷5＝15＋5＝20（75＋25）÷5＝100÷5＝20，不符合题意；D．360÷18＋360÷2＝20＋180＝200360÷（18＋2）＝360÷20＝18，符合题意；故答案为：D【点睛】本题考查乘法分配律，减法的性质，掌握计算方法是解题的关键。四、仔细计算。(每题6分，共12分)25、500；600；14000；10【详解】603﹣99≈600﹣100=500314+295≈300+300=600674×19≈700×20=14000966÷98≈1000÷100=1026、12032；9768；26……15；7……6；19……9；19600【详解】256×47＝12032407×24＝9768665÷25＝26……15167÷23＝7……6921÷48＝19……9验算：35×560＝19600五、图形与统计。（每题5分，共10分）27、如图：【详解】略28、【详解】略六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29、110分钟【详解】略30、1000米/分【分析】根据路程＝速度×时间，让去时的速度350米/分乘20分钟即可解答小丽家到学校的路程，在根据速度＝路程÷时间，让路程除以爸爸开车的时间7分钟，即可解答开车速度。【详解】350×20÷7＝7000÷7＝1000（米/分）答：小汽车的速度是1000米/分。【点睛】本题考查行程问题，掌握路程＝速度×时间，是解题的关键。31、能【分析】根据题意，要想得出12分能不能演讲完，先用12×130计算出12分钟能演讲的字数，再与1500比较即可。【详解】12×130＝1560（字）1560＞1500答：2分能演讲完。【点睛】本题主要考查乘法的实际应用，求几个相同加数的和，用乘法计算。32、2