甘肃省白银市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-甘肃省白银市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是（）A.侍奉侍从侍女侍弄B.贮藏贮备贮蓄贮存C.削减削弱削皮削减D.情节情感情感情结答案：B解析：B项中“贮”均读zhù，其余选项中读音均不一致。(2)下列成语使用正确的一项是（）A.这次活动的组织井井有条，令人耳目一新。B.他一心想出人头地，常常表现出咄咄逼人之势。C.他是班上的学霸，各科成绩都名列前茅，真可谓百闻不如一见。D.虽然他性格孤僻，但在学习上却是首当其冲的积极分子。答案：B解析：B项中“咄咄逼人”形容气势汹汹，令人难以应付。A项“井井有条”形容整齐有序，不能与“耳目一新”搭配。C项“百闻不如一见”强调亲自见到比听闻更真实，用错对象。D项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，用错语境。(3)下列句子中，没有语病的一项是（）A.由于暴雨，使道路积水严重，造成交通中断。B.这篇文章的论点明确，论据充分，论证严密，令人信服。C.完成这个项目需要多人协作，没有谁可以独自完成。D.他虽然是个学生，但已经能把这道难题解决得井井有条。答案：B解析：A项成分残缺，缺少主语；C项“没有谁”双重否定造成否定不当；D项“井井有条”形容做事有条理，不能用来形容解决问题。(4)下列句子中，语意明确的一项是（）A.他不知道老太太脸上的微笑是不是真实的。B.这个问题我还有疑问，你能不能帮我解释一下？C.这件事被他解决了，而且解决了得很完美。D.这张照片是昨天他给我的，但我不知道是谁拍的。答案：D解析：A项“是不是真实的”表示不确定，语意不明；B项“能不能”语气不够明确；C项“解决了得很完美”结构混乱，缺乏主语。(5)依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）他虽然_没考上理想大学，_却从未放弃过自己的梦想。A.即使……也……B.虽然……但……C.尽管……还……D.纵然……也……答案：C解析：C项“尽管……还……”可用于转折关系表达，符合句意。A项“即使……也……”多用于强调已发生的结果，B项“虽然……但……”用于转折，语气较强，D项“纵然……也……”表示让步，语气更重。(6)下列诗句中，描写季节的一项是（）A.抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。B.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。D.野火烧不尽，春风吹又生。答案：B解析：B项描写春天的情景；A项写愁绪；C项写山水迷路；D项写草木逢春。(7)下列加点成语使用正确的一项是（）A.他一心想出人头地，常常表现出咄咄逼人之势。B.江山如画，一时多少豪杰。C.他总是一语道破天机，常常让我们恍然大悟。D.食不果腹，衣不蔽体，已是家常便饭。答案：C解析：A项“咄咄逼人”形容气势汹汹，但用在学习上不妥；B项“一时多少豪杰”是诗句，不是成语；D项“家常便饭”比喻经常发生的事，但用在此处语义不当。(8)下列句子中，使用的修辞手法是（）阳光如同一把金钥匙，为夜色打开一扇窗。A.拟人B.比喻C.夸张D.对偶答案：B解析：句中将阳光比作金钥匙，属于比喻。(9)下列句子中，使用借代的一项是（）A.黑龙江的冰灯节每到冬天都会吸引众多游客。B.教室里鸦雀无声，连一根针掉在地上都能听见。C.他手里握着一支笔，眼神却坚定地望着远方。D.群山连绵，如梦似幻，令人流连忘返。答案：C解析：C项“一支笔”代指写作或表达能力的体现。(10)下列句子中，加点的词语属于文化常识的一项是（）A.春节期间，大家走亲访友，团聚一堂，气氛热闹非凡。B.不以规矩，不能成方圆。C.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。D.人生如梦，一尊还酹江月。答案：B解析：B项“规矩”在古代指法度，是文化常识；A项“春节”是传统节日；C项“黄梅时节”是节气；D项“酹江月”是古人祭奠的仪式。(11)下列对《论语》内容理解正确的一项是（）A.“学而时习之，不亦说乎”中“说”通“悦”，意为高兴。B.“温故而知新”中“温”意为重复学习。C.“有教无类”中的“类”指类别。D.“知之为知之，不知为不知”强调诚实和坚持。答案：A解析：A项正确，“说”通“悦”，意为高兴；B项“温”意为复习；C项“类”意为种类；D项强调谦虚，而非诚实和坚持。(12)下列句子中，标点使用正确的一项是（）A.李白和他的作品“将进酒”“蜀道难”等传世千古。B.他说：今天真高兴，我考上了理想的学校。C.张三、李四、王五等几位同学一同参加了这次活动。D.我们学校有三个语文组，分别负责初中、高中和大学的课程。答案：C解析：C项正确；A项“将进酒”“蜀道难”之间的顿号应改为逗号；B项“今天真高兴”后面应使用逗号；D项“分别负责”后应使用冒号。(13)下列句子中，搭配不当的一项是（）A.他一针见血地指出了问题的症结所在。B.这座山风景优美，是旅游胜地。C.她精心装扮，积极参加社会活动。D.这篇文章的主要内容是讲他如何克服困难的。答案：C解析：C项“精心装扮”与“积极参加社会活动”语义不相关，搭配不当。(14)下列句子中，属于倒装句的一项是（）A.何以战？B.予独爱莲之出淤泥而不染。C.不亦乐乎？D.书本是你最好的朋友。答案：C解析：C项“不亦乐乎”是倒装句式，即“不也快乐吗”省略了“也”。(15)下列句子中，表达得体的一项是（）A.你真是个聪明伶俐的孩子，不可多得。B.今天他来拜访，真是蓬荜生辉。C.我是第一次来，多有打扰，还望多多包涵。D.你要多向他请教，毕竟他才是你的老师。答案：C解析：C项语言得体，表达礼貌；A项可用于夸奖孩子，但不够得体；B项“蓬荜生辉”用于感谢别人光临，此处不合适；D项“毕竟”语气偏重。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)山行杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。答案：（1）这首诗描绘了怎样的意境？答：这首诗描绘了秋天山间景色的美丽与宁静，表现出诗人对自然风光的热爱和对生活的感悟。解析：这首诗通过描绘山间石径、白云人家、枫林以及红叶，表现出萧瑟山景与温暖人文相结合的意境。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已晚矣。”师旷曰：“何不炳烛而学？”平公曰：“安有为人而炳烛者乎？”师旷曰：“少而好学如日出之阳；壮而好学如日中之光；老而好学如秉烛之明。秉烛之明，虽独行于道，无与为匹矣。”平公大悦。答案：（1）解释下列加点词的含义。①恐：恐怕②炳烛：点燃蜡烛③虽：即使④匹：比得上解析：①“恐”指害怕、担心；②“炳烛”意为点燃蜡烛，表示学习；③“虽”是连词，表示让步；④“匹”是“比得上”的意思，引申为匹敌、相配。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)《窗》窗外的风景总是让人向往，但有时，它也让人感到无比孤独。早晨，阳光透过树叶洒在窗台上，金色的光斑像是在诉说昨夜的梦；午后，风轻轻拂过窗户，带来远处的花香和鸟鸣，仿佛时间在这一刻变得缓慢；傍晚，夕阳的余晖染红了整个天空，窗内的影子也跟着拉长，让人不禁想起那些来不及说出口的话。生活的节奏快得让人喘不过气来，而窗外的风景却如同时光的见证者，静静地陪伴着我们。有的人在窗边发呆，有的人在窗前忙碌，还有的人在这扇窗里看见了远方的希望。一扇窗户，既是对现实的分割，也是对心灵的庇护。它让人在喧嚣中找到一片宁静，在孤独中感受到一丝温暖。答案：（1）文章围绕什么主题展开？答：文章围绕“窗外的风景”展开，通过描绘不同时刻窗外景物的变化，表达对生活节奏的感悟和对心灵慰藉的追求。（2）文中反复提到“窗外”，有何意义？答：文中反复提到“窗外”，是为了突出窗外作为外部环境与内心世界连接的媒介，象征着人们在忙碌与孤独中寻找慰藉，以及现实与理想的交汇。（3）第二段中“一扇窗户，既是对现实的分割，也是对心灵的庇护”这句话的表达效果是什么？答：这句话运用了对比和比喻的修辞手法，把“窗户”比作现实与心灵之间的桥梁，表达了其在现代生活中的双重意义。（4）你对文中的哪一句印象最深？为什么？答：对“窗内的影子也跟着拉长，让人不禁想起那些来不及说出口的话”印象最深，这句话将窗外的夕阳与内心的情绪完美结合，富有画面感与情感共鸣。解析：本题考查学生对文章主题、结构、修辞和语言表达的理解能力，以及个人解读和情感共鸣的能力。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料有人说：“最困难之时，就是我们离成功不远之日。”面对困难，请谈谈你的认识与感悟。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：标题：破茧成蝶，方见光明人生中总会有艰难困苦的时刻，它们如同遮蔽视线的迷雾，让人望而生畏。然而，正是一次次迎难而上的经历，让我们的生命如茧中之蝶，最终挣脱束缚，展现生的绚烂与希望的美丽。困难并非必须的敌人，它更像是一位沉默的老师。人们常在顺利中学不到太多东西，而是在遭遇磨难时才学会坚持、思考与成长。就像蚕必须经历吐丝结茧的过程，才能蜕变出美丽的翅膀；人也必须在困境中锻炼意志，才能走向真正的成功。难，是人生的必修课，是成长之路的必经之站。面对困难，不能退缩，更不能惧怕，而是要勇敢直面。真正的强者不会因为一时的挫败就放弃目标，他们会在困境中寻找出路，不断尝试新的方法，直到突破自我。困难，是通往成功的垫脚石，只有跨过去，才能看见更远的风景。同时，我们要学会在困难中看到希望。每一次的困境都有其背后的意义，它可能是一次考验，可能是一次激励，也可能是一次转折的契机。作家史铁生在双腿瘫痪后，选择以笔为剑，书写出《我与地坛》这样震撼人心的作品；科学家居里夫人在条件艰苦的环境下，仍不放弃研究，最终发现了镭元素。他们之所以成功，正是因为他们没有被困难吓倒，而是从