2026年中考一模语文试题1（原卷版）

2025-2026学年第二学期九年级中考第一次模拟卷

语文

说明：

1.答题前，请将姓名、准考证号和座位号用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定的位置上，并

将条形码粘贴好。

2.全卷共8页。考试时间120分钟，满分120分。

3.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目答案标号的信息点框涂黑。如需

改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。作答非选择题时，用黑色字迹的钢笔或签字笔将答案写在

答题卡指定区域内。写在本试卷或草稿纸上，其答案一律无效。

4.考试结束后，请将答题卡交回。

班级开展“小尺子，大文化”综合性学习活动，请你参与。

【度量之尺一在规矩中成方圆】

-、（13分）

阅读文段，完成下面小题。

“尺”是中国古代长度单位，古人将伸手后食指与大拇指之间的距离定为一尺，后衍生为丈量长短的工具。这

种“以身作则”的智慧，让“尺”逐渐从器物发展为公平、准则、法度的象征。【甲】“尺”的精神深深举于在民族

心理中:我们敬佩（1）k6守原则的人.因他们面对诱惑吵发争"，不越雷池；我们赘美治学严谦的人，因他们对

知识即学用庠，从不含糊；我们批判是非不分的人，因为他们阿本个个，只知盲从。

心中有“尺”，方能行事有度。成长，就是在心中立起这把“尺”，并比言行与之高度（2）川合。【乙】只有

心中有尺，我们就能在是非面前做出正确的选择。行有规矩而不拘泥,心有准则而能从容——这便是“尺”给予我

们最好的启发。

1.请根据拼音补充汉字。

（1）虻守（2）qi合

2.加点成语有一处使用错误，请你找出来（）

A.随心所欲B,刨根问底C.随声附和

3.【甲】句加点词“烙印”在《现代汉语词典》中有以下解释，其中符合【甲】句语境的义项是（填

写序号）。

①名在牲畜或器物上烫的火印，作为标记，比喻不易磨灭的痕迹。

②动用火烧铁在牲畜或器物上烫成痕迹，比喻深刻地留下印象。

4.【乙】句有语病，请写出修改后的句子。

5.小语写了一首以“尺”为主题的小诗，请你续写。

尺

卧在课桌边，

量着线段长短。

刻在心田里，

量着做人的底线。

6.学习过程中，同学们展开了辩论，请你代表反方，参照示例，有理有据地反驳。

我方认为，心中有尺，就必须坚守原则，不能变通。“尺”就是规则、

底线，一旦变通，就会模糊界限、失去分寸。比如考试时，一旦为了分

数放弃了诚信，就会破坏公平、丢掉原则，下一次遇到更大的诱惑，“尺”

就会越来越松。所以心中有尺，就该死守底线、绝不退让。

正方代表

我方认为，心中有尺，也可以灵活变通，因势而动“

--反方代表

【心灵之尺——在诗行间丈天地】

二、古人心中有尺，丈量万物。清完成7・8题。（13分）

7.根据内容填写诗句。

丈量距离】

（1）范仲淹在《渔家傲・秋思》中用一杯浊酒丈量故乡与边塞的距离：“浊酒一杯家万里，

（2）岑参在《白雪歌送武判官归京》中用目送的身影丈量友人归京的路程：“,雪上空留马行处。”

【丈量掏怀】

（3）刘禹锡在《秋词》中用“自古逢秋悲寂寥，”丈量自己的豁达胸襟。

（4）秋瑾在《满江红》中用“身不得，男儿列；,”丈量巾帼不让须眉的英雄气概。

【丈量生命】

（5）文天祥在《过零丁洋》中用“?”丈量生命的价值。

（6）苏轼在《江城子・密州出猎》中用“,西北望，射天狼”丈量报国之心。

（7）孔子在《论语》中用“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，

”丈量人生之路。

8,辛弃疾在《南乡子•登京口北固亭有怀》中以历史为尺，丈量千古兴亡，其中画线句极具表现力，请简要赏析。

南乡子•登京口北固亭有怀

辛弃疾

何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。

年少万兜签，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。

【德行之尺——在行事中寻准绳】

三、（15分）

阅读选文，完成下面小题

【甲】

鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；文，亦我所欲也。

二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，

故,‘有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何

不为也？由足则生而有不用也，由足则可以辟患而有不为也。足故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有

是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩

礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；

乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以。乎？此之谓失

其本心，

（《鱼我所欲也》孟子）

【乙】

徐道兴，睢州人。崇祯末，官云南都司经历①，署师宗州事②，廉洁爱民。孙可望等入云南，破曲靖。道兴见贼

逼，集士民声之曰：“力薄兵寡，不能抗贼，吾死分也。若等可速去。”民请偕行，道兴厉声日：“封疆之臣死封

疆，吾将安之口”众泣巾辞去。舍中止一仆，出俸金二锭授之曰：“一以赐汝，一买棺敛我口”仆大哭，请从死。道

兴曰：“尔死，谁收吾骨□"仆叩头号泣乃去。及贼入署，令出迎其将。道兴大骂，掷酒杯击之，骂不绝口，遂被

杀。

【注释】①都司经历：官职。②署师宗州事：代理师宗州的事务。

（选自《明史•列传》，有删减）

9.参考表格提示，解释加点词。

文言词句方法解释

故居有所不辟

语境推断法(1)_________

也

亦不可以目

参考成语：壮心不已(2)_________

乎

查阅字典法：①皇帝的诏令，或上对下的

文告、指示；②知道，理解：③告知，告

集士民谕之曰（3）_________（填序号）

诉：④表明，影明：⑤同“喻”，比喻。

（《古代汉语词典》）

众雨*泣辞去课内迁移：其一犬*坐于前（名词作状语》(4)_________

10.将下列句子翻译成现代汉语。

（1）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！

（2）力薄兵寡，不能抗贼，吾死分也。

11.请在表格中为【乙】文的画线句选择标点符号，并补充人物心理。

可选标点：①句号②问号③感叹号

语句标点心理

封疆之臣死封疆，吾将安之

（1）_________（填序号）(2)_________

□

一以赐汝，一买棺敛我口（3）_________（填序号）平静从容，坦然安排后事

尔死，谁收吾骨口②温和劝阻，担心仆人赴死

12.你认为徐道兴是否是孟子所说的•‘贤者”？请结合两文内容，谈谈你的理解。

13.面对名利诱惑，有人坚守德行之尺，守住本心与道义：有人追名逐利，丢掉了做人的底线与准绳。请从以卜

《儒林外史》的人物中任选一位，结合情节，分析他是如何坚守或丢失“德行之尺”的。

①王冕②严贡生③匡超人

［科技之尺一在创新中求发展】

四、（11分）

阅读材料，完成下面小题。

材料一:

深圳市2019—2024年研究与试验发展（R&D）

人员及经费投入情况

全市规模以上工业增加值同比增长

54

高技术产品产■持续快速增长

闹130打印设备门।工业机■人民用无人机

聆I户品产■0长越U产品户长M户5产・«•长

45.1%43.1%40.1%

图上选白《2025年深圳经济运行情况】图2：深圳市2019-2024年R&D人员及经转投入情况

【注释】研究与试验发展（RED）：R&D指在科学技术领域开展的创造性活动八R&D人员指从事科学研究与试验发

展活动的人员。R&D经费投入总量集中反映了一个国家或地区科技创新投入的规模。

（数据来源：深圳市统计局、《深圳统计年鉴（2020-2025年）》）

材料二：

《深圳市具身智能机器人技术创新与产业发展行动计划（2025-2027年）》（节选）注释：具身智能机器人：融入

了人工智能的机器人，它们拥有像人一样感知、学习和与环境交互的能力。

高能级打造创新服务平台。面向具身智能领域建设开放创新平台等公共技术

服务平台，配置产业链上下游资源并开放共享。支持企业在国内人才聚集地

建立研发中心。

提升规模化制造能力。支持具身智能机器人企业建设制造工厂。

精准服务“镂主”企业c支持龙头企业自主创新，做大做强，精准服务在具

重点任务身智能机器人产业链发挥引领性作用的企业，在资金、空间等方面加大支持

力度。

支持企业出海拓展。建设服务全球的具身智能机器人核心零部件交易平台。

支持企业出海开拓国际市场，简化具身智能机器人产品出口通关流程，提高

通关效率，降低企业成本。

...

（摘自“深圳市科技创新局”官网）

材料三：

①深圳市南山区有一个以人工智能和机器人为特色的产业集群带，被誉为深圳“机器人谷”。“在深圳，我们

这样的企业就像搬进肥沃土地里的一颗颗种子。”深圳市政协委员、速腾聚创董事长邱纯窸博士说。

②自2016年起,速腾聚创持续深耕技术创新，率先埴补了全球车载激光雷达的市场空白。到2025年，该公司

已成为全球唯一一家实现数字激光雷达发射、接收、处理全链路自研芯片均满足车规标准的科技企业，其激光雷达

年销量位居全球第一。

③2025年，速腌聚创正式发布AI机器人战略，吹响向全球领先机器人公司进发的号角。这一战略的核心成果，

是将速播聚创在激光雷达、AI感知算法等领域的技术深度融合，让机器人能真正理解复杂环境，并完成精细任务。

其稳定与智能程度惊艳海外业界，让来自各国的同行惊叹。在具身智能前沿，速腾聚创正在与超过20家全球创新

企业深度融合，探索未来机器人的形态。

④站在“十五五”的新起点，这家从深圳“机器人谷”走出的企业将奋力前行，通过自主技术，助力中国智造

驶向全球。

（摘自《人民政办报》，有删改）

材料四：

①2（）25年11月15日，深圳学生钥客节顺利举办。活动以推动青少年人工智能与机器人创客教育发展、激发创

新精神与实践能力为核心，丰富了科技教育内容，搭建了创意展示与思维交流的重要平台。

②赛事环节中，扣叮机器人赛项与ROBOG系列赛项聚焦人工智能、机械工程、创新思维与团队协作能力培养，

让学生在实践中深化对人工智能技术的理解，感受科技创新的独特魅力。

③科普赋能环节亮点纷呈。华南师范大学王洪江教授带来《人工智能为世界赋能：用人工智能改造我们的学习》

主题讲座，以浅显语言解读AI最新发展与应用场景。此外，现场还设置了AI趣味闯关等互动体舱项目，让学生主

动探究，助力系统思维、编程思维与创新能力的提升。

④未来，深圳将持续推进人工智能教育课程建设与创新人才培奉，为青少年提供科技实践舞台，助力青少年将

创意转化为推动社会进步的科技力量。

有删改）

.下列选项表述有误的一项是（•

14♦•

A.2025年深圳数款高技术产品产量大幅增长，高科技产业的经济发展形势良好。

B.深圳重视具身智能机器人技术创新与产业发展，致力营造科技创新友好生态。

C.速腾聚创的机器人技术发展迅速，己获行业广泛认可，但尚未达成海外合作。

D.深切举办学生创客节，打造多样活动，全力培育青少年科技创新的实践能力。

15.请根据材料一的图2提供的信息，得出两条结论。

16.材料二提出了一系列支持企业发展的政策措施。请结合材料三，说说这些政策能为速腾聚创的创新发展提供哪

些支持？

17.学校组织同学们前往速腾聚创公司参观。有同学提问：“像速腾聚创这样的‘种子’，为什么能在深圳长成

‘参天大树'？”请结合上述材料•，帮讲解员回答。

［人性之尺一在人世间觅正道】

五、（20分）

阅读材料，完成下面小题

莲落

夏文兵

①深褐色的莲蓬，孤零零斜插在案头瓶中。灵寿知县成肇麟瘫在椅上，遍体鳞伤，官袍褴褛，每一次呼吸都带

着剧痛9

②目光扫过那支家乡来的枯槁蓬蓬，他喉头一哽，潸然泪下，发出一声长叹："唉——"

③这莲蓬是父亲所赠。赴任那年，塘中青莲正盛，父亲折下递他，未置一言，他懂其意：洁身自好，公正廉明。

八年来，青建枯槁成深褐，莲子散落颠沛旅途，唯轲两颗顽强嵌在建房，漆黑深邃，如父亲犀利双眸，日夜注视着

他。

④每次遇棘手之事，成肇幡便看这支莲蓬，夜深人静时，仿佛在与父亲心灵交流。今天这事该如何解决？他望

着莲蓬陷入沉思。

⑤昨日，八国联军德军途经灵寿，首领派士兵送来命令，限他今日中午前筹备八百匹骡驮、八百副鞍，另加百

名妇女、五百只鸡等。成肇麟撕碎清单，那士兵在公堂上咆哮：“你一名小小知县敢不照办？想过后果吗？”

⑥后果？成肇麟岂能不知？联军自京津而来，蜂燧所至，屋毁人亡。一想到物资可能变成射向同胞的子弹，他

心如刀绞,O

⑦成肇麟想率军民厮杀，大堂上却无一人敢应。有官员劝他照办保平安，可一夜之间，衙内官员、差役和百姓

大都外逃。

⑧清晨，成肇麟独自一人来到德军阵前。德军首领见他两手空空，大为恼火，命人将成肇麟双手紧束，系于马

尾，问他是否愿意立刻去筹集粮饷。成肇麟梗着脖子，冷冷地吐出一个字：“不！”德军首领一挥手，一名士兵纵

身上马，绕城飞奔起来。成肇麟刚开始还能跟在马后一路小跑。突然，马蹄猛地一蹿，成肇麟一个超越，随即被一

股巨力拽倒，世界瞬间倾覆。青石板路粗暴地撕扯他的官服、皮肉，碎石像钝刀切割着他的脸和手臂。起初是火辣

辣的剧痛，后来只觉得麻木。

⑨风声灌耳，夹杂着角落里百姓急隐的哭喊和德军士兵的狞笑。他的官服下摆在一次次的摩擦中绽开、破碎。

⑩不知过了多久，成肇麟被冷水激醒，再次被架到德军首领面前。他挣扎着推开士兵的手，吃力地整理了一下

衣过，眼踉跄跄地勉强站稳了脚跟，缓缓昂起头。德军首领气愤地拔出军刀，朝血肉模糊的成肇麟砍了过来。成肇

麟看着闪着寒光的军刀，挺起胸膛，淡然地笑了笑。德军首领摇摇头，收起军刀，喝令成肇麟明天必须筹集好物资，

否则绝不轻饶。成肇麟依然只吐出一个字：“不！”

侬、军退去，百姓搀扶着成肇麟回县衙，短路由他走得格外漫长。

摩光摇曳，偌大的大堂只剩蓬蓬伴他。他望着蓬蓬低语：“今天这关过了，明天该咋办？”

⑬-阵马蹄声由远及近，果然是布政司送来公文。成肇麟颤巍巍打开，一口鲜血喷涌而出，公文上书：”时局

维艰，宜权办理。”

侬抛开公文，忍着剧痛给正定知府写信，密封后差人绕道送呈。看着送信人远去，他心中一松，缓缓起身拖

腿走向井台，高声吟诵：“屈己全民命，捐躯表素情。乡关涉何处，孤愤郁泉台。”

颔中传来一声闷响，惊醒了案头的莲蓬。在最后时刻，成肇麟分明看见，案头那支莲蓬上最后两颗漆黑的蓬

子，倏然坠向无边的黑，一颗映着父亲清瘦的身影，另一颗烙满了德军马靴的铁掌纹。当它们在虚空中碰撞的刹那，

县的梁柱间仿佛回荡起童蒙时背诵的《莲谱》：“其节贞，其q清……”

（选自《百花园》，有删改）

18.【小说•情节】根据文章内容，梳理成肇麟在面对德军逼迫时的心理变化

成

肇

麟

的

心

理

/

情

绪

②③

19.【小说・语言】请赏析文中画线句的表达效