2027届革吉县数学四年级第一学期期末统考模拟试题含解析

2027届革吉县数学四年级第一学期期末统考模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1．一个八位数，最高位上是8，十万位上是5，万位上是6，百位上是2，其他数位上都是0，这个数写作（______），读作（______）。2．（________）和（________）可以看成特殊的平行四边形。3．二亿五千五百万写作（________），四舍五入到亿位并改写成以亿作单位的数约是（________）亿。4．下图中,有（____）个梯形,有（____）个平行四边形。5．3平方千米10公顷=（____）公顷9700000平方米=（____）公顷6．袋子里放着3个苹果，5个橘子，2个桃子，7个梨，小明随便拿出一个水果，有（________）种可能，拿到（________）的可能性最小。要想让这种水果被拿出的可能性最大，至少还要增加（________）个。7．□÷○＝19……11，要使○的值最小，则□应填（________）。8．钟面上分针从12走到3，形成的角是（________）角，分针在钟面上走一大格形成的角是（________）角，分针在钟面上走一小时，形成的角是（________）角。二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9．一个五位数，四舍五入后约等于5万，这个数最大是49999。（______）10．4公顷8500平方米<48500平方米．（________）11．113×3的积中间有一个1．_____12．有一组对边平行的四边形是梯形。（______）13．如果A÷B＝30……14，则B最小是15。（______）14．两数相乘，积是420，如果一个因数乘5，另一个因数乘2，积乘7。（_______）15．因为43÷7＝6……1，所以430÷70＝6……1．（____）16．某公园规定，身高在140厘米及以下的儿童免票入园，四年级（1）班同学的平均身高是138厘米，所以全班同学都可以免票。（________）17．一个八位数，它的最高位是亿位。（______）18．数对（5，x）和数对（x，5）表示的是同一位置．_____三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19．如果A÷B=C，那么（A×40）÷（B×40）=（）A．C B．C×40 C．C÷4020．小明在黑板上画了一个400的角，小芳在纸上画了一个400的角，这两个角比较，（）。A．小明画的大 B．小芳画的大 C．一样大 D．无法比较21．下面题目符合“总价÷单价＝数量”的是（）。A．小华拿100元钱，买一根跳绳用去25元后，她还有多少元？B．学校购进100套书，每套25本，学校购进了多少本书？C．小芳买钢笔用100元，买彩笔用25元，买钢笔比彩笔多花了多少元？D．小明用100元买彩笔，每盒25元，可以买多少盒？22．已知△÷

=250，则（△×100）÷（

×10）=（）。A．2500 B．250 C．2523．75030≈77万,里可以填下面的选项()。A．6 B．7 C．5四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24．先估算，再笔算．438×37≈

573×50≈

402×65≈

560×41≈438×37=

573×50=

402×65=

560×41=25．用竖式计算．64÷26＝199÷22＝206÷38＝26．已知∠1=120°，求∠2、∠3的度数。五、操作题。（共6分）27．连一连。六、解决问题（每题6分，共30分）28．三种颜色的珠子依次排列如下图：●●○○○◎◎●●○○◎◎┄┄第83个珠子是什么颜色的？29．同学们排队做操，如果每排20人，一共要排成30排；如果每排25人，一共要排成多少排？30．如图是学校周围的建筑物，请你观察并回答问题．（1）用数对表示小明家的位置是体育馆的位置是．（2）若以学校为观测点，图书馆在学校的图书馆方向上，距学校米．（3）放学后小明以每分50米的速度从学校回家，走多少分钟能到达家？31．某修路队修一段路，原计划每天修480米，15天修完，实际用12天，实际比原计划每天多修多少米？32．同学们去秋游，每套门票48元，一共需要190套门票．

参考答案一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1、80560200八千零五十六万零二百【详解】略2、正方形长方形【分析】两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。两组对边分别平行、四个角都是直角的四边形叫做长方形。两组对边分别平行、四条边相等、四个角都是直角的四边形叫做正方形。则长方形是特殊的平行四边形。正方形是特殊的长方形，也是特殊的平行四边形。据此解答即可。【详解】根据分析可知，正方形和长方形可以看成特殊的平行四边形。【点睛】熟练掌握正方形、长方形和平行四边形的定义是解决本题的关键。3、2550000003【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。【详解】二亿五千五百万，写作：255000000；255000000数字千万位上是5，符合“五入”原则需要向亿位进1，255000000≈3亿【点睛】本题主要考查整数的写法和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。4、63【解析】略5、310970【详解】略6、4桃子6【分析】一件事情发生的可能性的大小取决于这件事在整个可能发生的情况内的占比，占比越大，可能性越大。【详解】根据分析可知，梨的数量＞橘子的数量＞苹果的数量＞桃子的数量，随便拿一个水果，可能是苹果或橘子或桃子或梨，一共4种可能，拿到桃子的可能性最小。要想让这种水果被拿出的可能性最大，至少数量要超过梨的数量，也就是还要增加6个。【点睛】此题主要考查学生对可能性的理解与应用。7、239【分析】在有余数的除法算式中，除数大于余数，当余数为11时，除数○最小为12，然后再根据公式被除数＝商×除数＋余数进行计算即可得到答案。【详解】余数为11，除数○最小为12，19×12＋11＝228＋11＝239则□应填239。【点睛】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，除数最小为：余数＋1，然后运用被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。8、直锐周【分析】钟面上12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360°，被12个数字平均分成12份，每一份也就是一大格之间夹角是30°。分针从12走到3，共走了3个大格，形成的角是3×30°。分针走一大格形成的角是30°。分针走一圈的时间是1小时，形成的角是360°。小于90°的角是锐角，90°的角为直角，360°的角为周角，再据此解答即可。【详解】3×30＝90°，则钟面上分针从12走到3，形成的角是直角，分针在钟面上走一大格形成的角是锐角，分针在钟面上走一小时，形成的角是周角。【点睛】解决本题时应先明确钟面上一大格之间的夹角是30°，再进一步解答。二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9、×【详解】略10、×【详解】略11、√【详解】113×3＝319，319的中间有一个1；所以原题说法正确．故答案为：√．12、√【解析】解：由分析知，只有一组对边平行的四边形是梯形；有一组对边平行，不能判断另外一组对边是否平行，所以原题的说法是错误的．故答案为错误．【分析】根据梯形的含义可知：只有一组对边平行的四边形叫做梯形；可知有一组对边平行的四边形，可能是梯形，也可能不是梯形，如平行四边形；由此判断即可．13、√【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即除数最小为：余数＋1，据此解答。【详解】除数最小为：14＋1＝15。故答案为√【点睛】解答此题的关键：应明确在有余数的除法中，余数总比除数小，除数最小为：余数＋1。14、╳【详解】略15、×【详解】略16、×【分析】平均数是表示一组数据集中趋势的量数，是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数。在这些数据中，有的数据大于平均数，有的小于平均数，还有的等于平均数，由此解答。【详解】某公园规定，身高在140厘米及以下的儿童免票入园，四年级（1）班同学的平均身高是138厘米，所以全班同学都可以免票。故答案为：×。【点睛】本题考查平均数，掌握平均数的意义是解题的关键。17、×【详解】略18、×【详解】数对（5，x）表示第5列，第x行，数对（x，5）表示第x列，第5行，位置不同，判断错误．三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19、A【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可．【详解】根据商不变的性质可知，如果A÷B=C，那么（A×40）÷（B×40）=C．故选A．20、C【详解】略21、D【分析】根据数学知识，每件商品的价格叫单价，买了多少件叫商品的数量，一共用的钱数叫总价，据此解答。【详解】A.100－25＝75（元），求剩下的钱数；B.100×25＝2500（本），求100套数一共有多少本；C.100－25＝75（元），求钢笔比彩笔多花的钱数；D.100÷25＝4（盒），求100可以买几盒彩笔；故答案为：D。【点睛】本题考查简单的经济问题，关键理解总价、单价与数量的关系。22、A【详解】略23、A【详解】略四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24、16000；30000；28000；2400016206；28650；26130；22960【详解】438×37≈16000438×37=16206

573×50≈30000573×50=28650

402×65≈28000402×65=26130

560×41≈24000560×41=2296025、2…129…15…16【详解】64÷26＝2…12199÷22＝9…1206÷38＝5…1626、∠2的度数是60°，∠3的度数是30°【分析】知道平角等于180°，直角等于90°。【详解】∠2=180°-120°=60°∠3=90°-60°=30°答：∠2的度数是60°，∠3的度数是30°。五、操作题。（共6分）27、见详解【分析】从前面看，有2列，左边一列看到3个正方形，右边一列看到2个正方形；从右面看，看到3个小正方形排成一列；从上面看，有2列，左右各