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文档简介

八年级下学期期中检测化学试题

一、选择题(每题只有一个正确答案)

1.氧气的下列性质中,有一项与其他三项有着本质的区别,它是

A.能供给呼吸B.可与木炭反应

C.不易溶于水D.支持燃烧

2.卜・列叙述不正确的是

A.粮食酿酒发生了缓慢氧化反应

B.氧气化学性质比较活泼可以做燃料

C.空气污染指数越大,空勺质量越差

D.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光

3.下列物质的用途主要由物理性质决定的是(

A.镁粉用于制作照明弹B.稀有气体用于电光源

C.液氧用于发射火箭D.氮气用作焊接金属时的保护气

4.关于自然界中的“氯循环”,下列说法正确的是()

A.自然界中产生氧气的途径主要是植物的光合作用

B.“氧循环”指得是氧气的循环,多是物理变化

C.对于相对稳定的大气来说“氧循环”有没有无所谓

D.物质在空气中的缓慢氧化是释放氧气的过程

5.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是

A.二氧化钵作催化剂能加快过氧化氢的分解,所以催化剂只加快反应速率

B.氧气是由氧元素组成,所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素

C.化学变化过程中都伴随着能量变化,所以伴有能量变叱的物质变化都是化学变化

D.化合物是由不同种元素组成的,因此含有不同种元素的物质一定是化合物

6.化学反应前后,以下各项一定不会发生变化的是

a.原子种类b.元素种类c.分子种类d.分子个数e.物质种类f.分子质量

A.abdeB.abceC.abD.abf

7.下列说法正确的是

A.化学变化都遵守质量守恒定律,所以质量不发生改变的变化就是化学变化

B.氧气的化学性质很活泼,能与所有物质发生反应

C.10g冰受热融化成10g水,符合质量守恒定律

D.分离液态空气法制氧气属于物理变化

8.乙烯(C2H1是一种重要的工、也原料,在化工行业有着重要的用途。乙烯完全燃烧的微观示意图如图

所示,则下列说法不合理的是()

c

CD

A.参加反应的A、B两物质的质量比为1:3

B.生成物中物质C与物质D都是氧化物

C.该反应遵循质量守恒定律

D.反应前后各种原子的种类和数目都没有发生变化

9.分类法是化学学习的重要方法,下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是

A.水银、冰水混合物、澄清石灰水

B.液氧、氯化镁、空气

C.金刚石、碳酸钙、海水

D.二氧化碳、氧化铜、牛奶

10.下列对于反应类型说法正确的是

A.氧化反应一定都是化合反应

B.化合反应一定都是氧化反应

C.把糖放在水中形成糖水是化合反应

D.有些反应是化合反应,有些是氧化反应,有些既是化合反应也是氧化反应

11.用下图所示装置测定空气中氧气的含量。在玻璃管中放入过量铜粉,管中的空气体积为50mL,将活

塞拉至30mL,刻度处的注射器和瘪的气球接在玻璃管的两端,点燃酒精灯,反复推拉注射器和挤压气

球,待充分反应后,冷却至室温,将气球中的气体全部挤入波璃管,此时注射器的活塞停在14mL刻度

处。下列说法错误的是

A.用碳粉代替铜粉不能达到实验目的

B.铜粉过量是为了使装置.内的氧气完全反应

C.实验测得空气中氧气的体积分数为17.5%

D.未冷却至室温即读取注射器度数会导致实验结果偏小

12.根据化学方程式不能获得的信息是()

A.反应中的反应物和生成物

B.各反应物、生成物之间的质量比

C.化学反应速率的快慢程度

D.反应发生所需要的条件

13.质量守恒定律也有人曾称之为“物质不灭定律,对于在化学反应中“物质不灭”的理解正确的组合是

①构成物质的分子种类不变

②构成物质的元素种类不变

③构成物质的原子种类不变

④物质的种类和质量不变

A.①②B.②③C.①③D.②④

14.某纯净物M梢加热生成氨气(NHa)、CO2、HzO,据此事实不能得出的结论为

A.M由四种元素组成B.M发生分解反应

C.M中有水D.M不稳定

15.下列对化学基本观念的认识中,不正确的是

A.守恒观:化学反应前后,分子和原子的种类都不变

B.元素观:物质是由元素组成的,化学反应中元素种类不变

C.变化观:在一定条件下,通过化学反应可以实现物质转化

D.微粒观:物质是由分子、原子、离子等微观粒子构成的

二、填空与简答题

16.请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”,并完成下列问题

(1)分类角度,下列关于空气的说法正确的是O

A.空气是由空气分子构成

B.N2、02等均匀地混合

C.N2、02不再保持各自的化学性质

(2)微观角度,用“。)”表示氮原子,表示氧原子。

①用“OO”可表示的微粒是(填名称)。

②同温同压下,气体的体积比等于分子个数比,若空气中其它成分忽略不计,如图可表示空气微观模

型的是。

(3)变化角度

①常压下,氮气沸点-196℃,氧气沸点-183C,将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的

现象是o

②下列叙述正确的是。

A.木炭在空气中燃烧,发出白光

B.铁丝在空气中燃烧,剧烈燃烧,火星四射、生成黑色固体

C.夏天从冰箱里拿出冰棍周围有白雾,是空气中的水蒸气液化

D.久盛石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜,证明空气中有二氧化碳

(4)应用角度

①氢气可用作火箭的燃料,其燃烧的化学方程式为o

②薯片等易碎食品宜采用充气包装,下列气体中最适宜充入的是o

A.O2B.N2C.HiD.空气

(5)环保角度

①下列物质属于空气污染物的是o

A.SO2B.COC.NO2D.CO2

②下列保护空气措施合理的是O

A.工厂通过加高烟囱直接排放废气

B.城市推广使用氢燃料电池客车

C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式

D.禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料)

③汽车尾气中NO与CO在催化剂的作用下,反应生成CO?和一种无污染的空气中含量最多的单

质气体。写出该反应的化学方程式:O

17.宏观、微观、化学符号是化学科学的三重表征。下图为乙烯(C2HC燃烧的微观表示,根据图示回

答问题:

■碳原子

3M|+8_ceo+°Q

O氧原子

o氢原子

(1)用化学方程式表示为,从宏观上描述该化学变

化,该化学变化过程中消耗的乙烯与氧气的质量比为O(填最简

比)

(2)从宏观上看乙烯和二氧化碳在组成上相同点是

(3)从微观上看氧分子与水分子在构成上的区别

是。

(4)从微观的角皮描述你获得的关于化学变化的有关信息(答一条即

可)O

18.烧出来的文明。恩格斯指出:火的使用在人类的发展过程中是“新的有决定意义的进步。”燃烧是可

燃物与氧气发生的反应,下列是与燃烧有关的化学反应:

①火力发电厂燃煤(主要成分C)发电

②厨房中天然气(主要成分为CH4)燃烧生成二氧化碳和水

③家用轿车油箱内汽油(主要成分为碳、氢化合物)燃烧

④铁在氧气中燃烧

⑤酒精灯内的酒精(C2H50H)燃烧生成二氧化碳和水

(I)分别写出①②④⑤中物质充分燃烧发生化学变化的化学方程式;甲烷在纯

氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈,从微观角度看是因为o

(2)从反应类型的角度看④属于反应(填基本反应类型);从能量变化的角度看④属

于反应(填“吸热”或“放热”),在④这个反应中是将能转化为能。

(3)煤燃烧会生成一氧化碳、二氧化碳、炭黑、二氧化氮、二氧化硫和水等物质,根据上述燃烧产

物,煤中一定含有的元素是(写符号)。二氧化硫是形成酸雨的主要原因。某电厂为

防止环境污染,用石灰石来吸收二氧化硫,请将反应方程式:真写完整

皑C3S0J2

2CaCOi+2SO、*O?

19.某兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验。

(1)请写出镁条与氧气反应的化学方程式:

(2)小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量,认为这个反应不遵守质量守恒定律。你

(填“同意”或“不同意”)小明的观点,因为_______________________________________________________

20.物质的制取:通过学习,我们知道了可以用化学方法获取物质。

ABC

(1)写出标号仪器的名称ao

(2)现有下列6种物质,其中一定不能作为唯一原料制取氧气的是(填序号),因

为;也不能采取加热分解二氧化钵的方法制取氧气,因为二氧化钵在加热时不

能分解产生氧气。

①水(HzO)②二氧化锦(MnCh)③氯酸钾(KC。)④高锌酸钾(KMnOQ⑤甲烷(CHQ⑥过氧化氢

(H2O2)

由此可见在选择反应物时,除了要考虑所选物质的,还要考虑该物质的。

(3)根据所学知识,写出以水为原料制取氧气的化学方程式°

(4)实验室用过氧化氢和二氧化镒混合制取氧气时,发生装置可选用上图中的(填字母),

该反应的化学方程式是;收集氧气的装置可选用(填字母),排空

气法收集氧气验满的方法是。

(5)鸡蛋腐败时,会产生一种有臭味的气体硫化氢(HzS),硫化氢无色,有臭鸡蛋气味,密度比空气

大,易溶于水,实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸(主要成分H2so4)在常温下反应制得硫化

氢气体,同时生成能溶于水的硫酸亚铁。

a.写出实验室制取硫化氢的化学方程式o

b.该反应的发生装置可选用上图中的装置(填字母),理由

是,收集纯净的氧气装置应选用(填字母)。

c.若用下图装置收集硫化氢,进气口应为端(选填"m”或

21.化学兴趣小组用一瓶久置的过氧化氢溶液制取氧气并测量过氧化氢质量分数。称量56g过氧化氢溶

液和0.1g二氧化锦进行实验,反应前后质量随时间变化关系如图。计算:

(2)参加反应的过氧化氢的质量?(写出计算过程)

答案

1.【答案】C

【蚱析】【解答】需要发生化学变化才能变现出来的性质属于化学性质,不需要发生化学变化就能表现出

来的性质属于物理性质,氧气能供给呼吸、可与木炭反应、支持燃烧都需要发生化学变化才能表现出

来,属于氧气的化学性质;氧气不易溶于水不需要发生化学变化就能变现出来,属于氧气的物理性质,

故答案为:C.

【分析】根据氧气的物理性质和化学性质进行分析。

2.【答案】B

【解析】【解答】A、物质与氧气发生的不易察觉的、进行的很慢的反应是缓慢氧化反应,粮食酿酒是粮

食与氧气发生的不易察觉,进行的很慢的反应,属于缓慢氧化反应,故A选项正确;

B、氧气化学性质活泼,具有支持燃烧的性质,能够做助燃剂而不是燃料,故B选项错误;

C、空气污染指数越大,说明空气中污染物越多,空气质量越差,故C选项正确;

D、稀有气体通电可以发出五颜六色的光,故D选项正确;

故答案为:B.

【分析】A、根据缓慢氧化反应的定义进行分析;

B、根据氧气的性质和用途进行分析;

C、根据空气污染指数越大,空气质量越差进行分析;

D、根据稀有气体的性质进行分析。

3.【答案】B

【辞析】【解答】A.镁粉用于制作照明弹是利用镁燃烧发出耀眼的白光,镁燃烧生成氧化镁,有新物质生

成,所以利用了化学性质,故A不符合题意;

B.稀有气体用于电光源是利用稀有气体通电后发出不同颜色的光,由电能转化为光能,没有新物质生

成,利用了物理性质,故B符合题意:

C.液氧用于发射火箭,是利用氧气的助燃性,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故

C不符合题意;

D.氮气用作焊接金属时的保护代,是利用了氮气化学性质很不活泼的性质,需要发生化学变化才能表现

出来,是利用了其化学性质,故D不符合题意。

故答案为:Bo

【分析】物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸

点、密度、硬度、溶解性、挥发性、导电性、导热性等。

4.【答案】A

【解析】【解答】A.植物的光合作用“原料是二氧化碳和水,生成物是氧气和有机物,所以产生氧气的途

径主要是植物的光合作用,A正确;

B.植物的光合作用原料是二氧化碳和水,生成物是氧气和有机物,所以产生氧气的途径主要是植物的光

合作用,消耗氧气的途径主要是生物的呼吸作用,呼吸作用吸入的是氧气呼出的是二氧化碳,燃料的燃

烧也能消耗大量的氧气,属于化学变化,这里的“氧”是指“氧元素”,B错误;

C.相对稳定的人气来说“氧循环”对于维持生物的生存,燃料的燃烧等都有着重要的意义,C错误;

D.缓慢氧化是物质与氧气发生的非常缓慢、甚至不易觉察的叱学反应,消耗了氧气,D错误。

故答案为:Ao

【分析】本题需要结合自然界中的氧循环、化学变化和物理变化的判别、燃烧、缓慢氧化等概念进行分

析解答。

5.【答案】B

【解析】【解答】A、二氧化钵可以加快过氧化氢分解的速率,在反应中作催化剂,但是并不是说催化剂

只能加快反应速率,也可以减慢反应速率,故A选项错误;

B、氧气由氧元素组成,由质量守恒定律可知,化学反应前后元素种类不变,所以制取氧气的反应物中一

定含有氧元素,故B选项正确;

C、化学变化的过程中常常伴随着能量的变化,但是不是所有有能量变化的物质变化都是化学变化,例如

灯泡发光放热有能量的变化,但是这一过程没有新物质生成不属于化学变化,故C选项错误;

D、由不同元素组成的纯净物属于化合物,因此化合物一定日不同元素组成,但是含有不同种元素的物质

不一定是化合物,例如过氧化氢溶液含有氢元素和氧元素,但是其属于混合物,不是化合物,故D选项

错误;

故答案为:B.

【分析】A、根据催化剂可以加快反应速率也可以减慢反应速率进行分析;

B、根据化学反应前后元素种类不变进行分析;

C、根据不是所有有能量变化的物质变化都是化学变化进行分析;

D、根据化合物的定义进行分析。

6.【答案】C

【解析】【解答】由质量守恒定律可知,化学反应前后物质总质量不变,原子的种类、数目、质量均不

变,元素的种类和质量也不变,而分子的种类和物质的种类一定改变,分子的数目则是不一定改变,故

答案为:C.

【分析】根据质量守恒定律的内容进行分析。

7.【答案】D

【解析】【解答】A、所有的化学变化都遵循质量守恒定律,但是质量不变的变化不一定是化学变化,例

如液态水变成冰,质量不变,但是没有新物质生成,属于物理变化,故A选项错误;

B、氧气化学性质活泼,但不是所有物质都能和氧气发生反应,例如金化学性质稳定,即使在高温下也不

与氧气发生反应,故B选项错误;

C、遵循质量守恒定律的前提是发牛.化学变化,冰融化成水没有新物质牛.成属于物理变化,因此不能用质

量守恒定律来解释,故C选项错误;

D、工业上利用氧气和氮气的沸点不同分离液态空气来制取氧气,这一过程没有新物质生成属于物理变

化,故D选项正确;

故答案为:D.

【分析】A、根据水变成冰质量不变,物质种类也不变属于物理变化进行分析;

B、根据金即使高温下也不与氧气反应进行分析;

C、根据遵循质量守恒定律的前提是发生化学变化进行分析;

D、根据分离液态空气制氧气利用了物质的沸点不同没有新物质生成进行分析。

8.【答案】A

【廨析】【解答】由乙烯完全燃烧的微观示意图可知,乙烯燃烧生成了二氧化碳和水,反应的化学方程式

点燃

是:C2H4+3O22CO2+2H2Oo

A、由乙烯燃烧的化学方程式可知参加反应的A、B两物质的质量比为28:(32x3)=7:24,故A选项

错误,符合题意;

B、由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物叫作氧化物,物质C和D分别是二氧化碳和水,均符

合氧化物的定义,都属于氧化物,故B选项正确,不符合题意;

C、所有的化学变化都遵循质量守恒定律,该反应属于化学变化,因此遵循质量守恒定律,故C选项正

确,不符合题意;

D、结合图示以及质量守恒定律可知,化学反应前后原子的种类和数目均不变,故D选项正确,不符合

题意;

故答案为:A.

【分析】先根据图示写出化学方程式,然后结合选项进行分析;

A、根据化学方程式进行分析;

B、根据氧化物的定义进行分析;

C、根据所有的化学变化都遵循质量守恒定律进行分析;

D、根据图示以及质量守恒定律进行分析。

9.【答案】A

【释析】【解答】只由一种物质组成的物质叫作纯净物,由两种或两种以上物质混合而成的物质叫作混合

物,由同种元素组成的纯净物叫作单质,由不同种元素组成的纯净物叫作化合物,而由两种元素组成且

其中一种是氧元素的化合物叫作氧化物;

A、水银是汞的俗称,是由汞元素组成的纯净物,属于单质;冰水混合物本质上只由水一种物质组成,且

由氢、氧两种元素组成,属于氧化物;澄清石灰石由水和氢轨化钙混合而成,属于混合物,故A选项符

合题意;

B、液氧是液态的氧气,是由氧元素组成的纯净物,属于单质;氯化镁是由镁、氯两种元素组成的纯净

物,属于化合物但不属于氧化物;空气由氮气、氧气等多种物质组成,属于混合物,故B选项不符合题

忌;

C、金刚石是由碳元素组成的纯净物,属于单质;碳酸钙是由碳、氧、钙三种元素组成的纯净物,属于化

合物但不属「氧化物;海水由水、氯化钠等多种物侦混合而成属J•混合物,故C选项不符合题意;

D、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的纯净物,属于氧化物;氧化铜是由氧元素和铜元素组成的纯净

物,属于氧化物;牛奶由水、蛋白质等多种物质组成,属于混合物,故D选项不符合题意;

故答案为:A.

【分析】根据纯净物、混合物、单质、化合物、氧化物的定义进行分析。

10.【答案】D

【蟀析】【解答】由两种或两种以上物质反应生成一种物质的反应叫作化合反应,物质和氧气发生的反应

叫作氧化反应;

A、氧化反应不一定是化合反应,例如酒精和氧气反应生成不和二氧化碳属于氧化反应但不属于化合反

应,故A选项错误;

B、化合反应也不一定是氧化反应,例如水和二氧化碳反应生成碳酸属于化合反应不属于氧化反应,故B

选项错误;

C、把糖放在水中形成糖水没有新物质生成,不属于化学变亿,故C选项错误;

D、酒精和氧气的反应属于氧化反应,水和二氧化碳的反应属于化合反应,硫和氧气反应生成二氧化硫既

属于化合反应也属于氧化反应,故D选项正确;

故答案为:D.

【分析】A和B、根据氧化反应和化合反应的定义进行分析;

C、根据糖放在水中不会发生化学反应进行分析;

D、根据常见的化学反应以及化合反应和氧化反应的定义进行分析。

化学基础知识

化学评本常识

反应类型的判定

氧化反应及其应用;解读

化合反应及其应用:X

、/匕础型情境型反衣用型

开放型

11.【答案】C

【解析】【解答】A、该实验的原理为:利用铜高温条件下与氧气反应生成氧化铜,消耗氧气,引起装置

内的压强变化,从而引起活塞位置发生改变,改变的体积就是空气中氧气的体积,若是用碳来代替,碳

和氧气反应生成二氧化碳气体,会导致装置内压强变化不明显,因此用碳来代替不能达到实验目的,故

A选项止确;

B、实验中铜粉过量的目的是为了充分消耗装置内的氧气,故B选项正确;

C、铜与氧气在加热条件下反应生成氧化铜,消耗了氧气,引起装置内的压强变化,从而引起活塞位置发

生改变,改变的体积就是空气中氧气的体积,则实验测得空气中氧气的体积分数为:

30mL-14mL

x100%=20%,故C选项错误;

30mL450mL

D、气体受热膨胀,因此未冷却至室温即读取注射器会导致读数偏大,造成测得的消耗的氧气的体积偏

小,导致实验结果偏小,故D选项正确;

故答案为:C.

【分析】A、根据该实验的原理以及碳和氧气反应生成二氧化碳气体进行分析;

B、根据铜粉过量的FI的进行分析;

C、根据该实验的原理进行分析:

D、根据气体受热膨胀会导致读数偏大进行分析。

12.【答案】C

【解析】【解答】A、在化学方程式中,等号前的化学式表示的物质是反应物,所以正确.

B、在化学方程式中,各物质的相对分子质量总和之比表示反应物、生成物之间的质量比,所以正确.

C、在化学方程式中,反映不出化学反应速率的快慢程度,所以错误.

D、在化学方程式中,等号上下标的是反应的条件,所以正确.

故冼C.

【分析】化学方程式是最重要的化学用语之一,应用广泛,是考查的重点和热点,了解方程式的读法,

理解方程式的含义,明确方程式中体现的信息,是解题的关健.

13.【答案】B

【解析】【解答】化学反应的微观实质为:分干分裂成原子,原子又重新组合成新的分子,因此化学反应

前后,原子的种类、数目、质量均不变,元素的种类和质量也不变,物质的总质量也不变,但是物质的

种类和分子的种类一定改变,因此理解正确的②③,故答案为:B.

【分析】根据化合反应的微观实质以及质量守恒定律进分析。

14.【答案】C

【解析】【解答】A、由质量守恒定律可知,化学反应前后元素的种类不变,M受热分解生成氨气

(NH3).CO?、HzO,反应后只含有氮、氢、碳、氧四种元素,那么M中也一定只含有这四种元素,即

M由四种元素组成,故A选项正确;

B、由一种物质生成两种或两种以上物质的反应叫作分解反应,该反应反应物有一种,生成物有三种,符

合分解反应的定义,属于分解反应,故B选项正确;

C、由题目信息可知,M是由氮、氢、碳、氧四种兀素组成的纯净物,不含水,故C选项错误;

D、题目中说到M稍加热就能分解,说明M不稳定受热易分解,故D选项正确;

故答案为:C.

【分析】A、根据化学反应前后元素的种类不变进行分析;

B、根据分解反应的定义进行分析;

C、根据M是纯净物进行分析;

D、根据题目中已知信息M稍加热就能分解进行分析。

X化学观念/推理预测模型构建创

J基础型情境型开号名应用型

15.【答案】A

【解析】【解答】A、化学反应的实质为:分子分裂成原子,原子乂重新组合成新的分子,因此化学反应

前后原子的种类不变,但是分子的种类一定改变,故A选项错误;

B、物质都是由元素组成的,化学反应前后元素种类不变,故B选项正确;

C、有新物质生成的变化叫作化学变化,因此在一定条件下,通过化学反应可以实现物质转化,故C选

项正确;

D、分子、原子、离子都是构成物质的微观粒子,因此物质是由分子、原子、离子等微观粒子构成的,故

D诜项正确:

故答案为:A.

【分析】A、根据化学反应的实质为;分子分裂成原子,原子又更新组合成新的分子进行分析;

B、根据物质都是由元素组成的,化学反应前后元素种类不变进行分析;

C、根据有新物质生成的变化叫作化学变化进行分析•;

D、根据分子、原子、离子都是构成物质的微观粒子进行分析。

16.【答案】(1)B

(2)氮分子;C

(3)燃着的木条熄灭;CD

(4)2H2+O:=2H0;B

俄化剂

⑸ABC;BC;2NOI2CO—2CO,2\

【辞析】【解答】(1)A、空气属于混合物,由氮气、氧气等物质混合而成,属于混合物,故A选项错

误;

B、由于分子是不断运动的,空气中Nz、02等均匀地混合,空气中各成分都是均匀混合的,故B选项正

确:

C、空气是一种混合物,各成分之间没有发生化学反应,各成分都保持各自原来的化学性质,故C选项

错误;

故答案为:B;

(2)①一个氮分子由两个氮原子构成,所以“OO”可表示氮分子,故答案为:氮分子;

②同温同压下,气体的体积比等于分子个数比,若空气中其它成分忽略不计,氧气约占空气总体积的

故图中可表示空气微观模型的是C,故答案为:C;

(3)①分离液态空气制氧气,是利用液氧和液氮的沸点不同,液氮的沸点低,首先蒸发出来,氮气不

支持燃烧,所以将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是燃着的木条熄灭,故答案

为:燃着的木条熄灭;

②A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,故选项说法正确;

B、铁丝在空气中不能燃烧,故选项说法错误;

C、夏天从冰箱里拿出冰棍周围有白雾,是空气中的水蒸气液化,故选项说法正确;

D、澄清石灰水放置在空气中一段时间后会出现白色浑浊,证明空气中有二氧化碳,故选项说法正确;

故答案为:CD;

八..

(4)①氢气和氧气在点燃的条件下生成水,反应的的化学方程式为:211♦()2ILO,故答案

为:2H.H)=2H,0;

②A、氧气化学性质活泼,能加快食物的变质,故选项不符合题意;

B、氮气化学性质稳定,且不与食品发生反应,适宜食品包装充气,故选项符合题意;

C、氢气具有可燃性,不安全,故选项不符合题意;

D、空气中含有的水蒸气和氧气不利于薯片的保存,故选项穴符合题意;

故答案为:B;

(5)①SO、CO、NCh、PM”等物质都属于空气污染物,CO?是空气的成分,不属于空气污染物;故

答案为:ABC;

②A、工厂通过加高烟囱直接持放废气,不能减少空气污染物的量,故选项错误;

B、城市推广使用氢燃料电池客车,能减轻空气的污染,故选项正确;

C、提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式,能减轻空气的污染,故选项正确;

D、应合理使用煤、石油、大然气等化石燃料,不能全血禁止,故选项错误;

故答案为:BC;

③NO与CO在催化剂的作用下,反应生成CO2和一种无污染的空气中含量最多的单质气体,该气体

傩化剂

为氮气,反应的化学方程式为:2NO+2CO:-----2CO.+2N,故答案为:

催化剂

2NO+2CO=^=2CO.+2N.0

【分析】(1)A、根据空气由氮气、氧气等物质混合而成进行分析;

B、根据分子在不断运动进行分析;

C、根据空气中成分之间没有发生化学反应,各成分都保持各自原来的化学性质进行分析;

(2)①根据一个氮分子由两个氮原子构成进行分析;

②根据同温同压下,气体的体积比等于分子个数比以及氧气约占空气总体积的;进行分析;

(3)①根据先蒸发出来的是氮气以及氮气的化学性质进行分析;

②A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析;

B、根据铁丝在空气中不能燃烧进行分析;

C、根据白雾是空气中的水蒸气液化形成的进行分析;

D、根据二氧化碳可以跟澄清石灰水的主要成分氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水进行分析;

(4)①根据氢气和氧气在点燃的条件下生成水来回答:

②A、根据氧气化学性质活泼,可以跟食物发生反应进行分析;

R、根据氮气化学性质稳定,不与食品发生反应进行分析;

C、根据氢气具有可燃性,混合空气遇明火容易爆炸进行分析;

D、根据水蒸气会使薯片变软,氧气会使薯片变质进行分析;

(5)①根据常见的空气污染物有:SO2.CO、NO?、PM25等以及二氧化碳属于空气的组成成分来回

答;

②根据环境保护的相关措施分析回答;

③根据空气中含量最多的单质气体是氮气来回答。

(1)A、空气属于混合物,由氮分子、氧分子等构成,没有空气分子,故选项说法错误;

B、由于分子是不断运动的,空气中Nz、02等均匀地混合,空气中各成分都是均匀混合的,故选项说法

正确;

C、空气是一种混合物,各成分之间没有发生化学反应,各成分都保持各自原来的化学性质,故选项说法

错误;

故选:B;

(2)①一个氮分子由两个氮原子构成,所以“OO''可表示氮分

子;

②同温同压下,气体的体积比等于分子个数比,若空气中其它成分忽略不计,氧气约占空气总体积的

故图可表示空气微观模型的是C:

(3)①分离液态空气制氧气,是利用液氧和液氮的沸点不同,液氮的沸点低,首先蒸发出来,氮气不

支持燃烧,所以将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是燃着的木条熄灭;

②A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,故选项说法正确;

B、铁丝在空气中不能燃烧,故选项说法错误;

C、夏天从冰箱里拿出冰棍周围有白雾,是空气中的水蒸气液化,故选项说法正确;

D、澄清石灰水放置在空气中一段时间后会出现白色浑浊,证明空气中有二氧化碳,故选项说法正确;

故选:CD;

(4)①氢气和氧气在点燃的条件下生成水,反应的的化学方程式为:2H+O:=2H.0;

②A、氧气化学性质活泼,能加快食物的变质,故选项不符合题意;

B、氮气化学性质稳定,且不与食品发生反应,适宜食品包装充气,故选项符合题意;

C、氢气具有可燃性,不安全,故选项不符合题意;

D、空气中含有的水蒸气和氧气不利于薯片的保存,故选项穴符合题意;

故选:B:

(5)①SO、CO、NO?、PM2.5等物质都属于空气污染物,CO?是空气的成分,不属于空气污染物;故

选:ABC;

②A、工厂通过加高烟囱直接持放废气,不能减少空气污染物的量,故选项错误;

B、城市推广使用氢燃料电池客车,能减轻空气的污染,故选项正确;

C、提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式,能减轻空气的污染,故选项正确;

D、应合理使用煤、石油、大然气等化石燃料,不能全血禁止,故选项错误;

故选:BC;

③NO与CO在催化剂的作用下,反应生成CO2和一种无污染的空气中含量最多的单质气体,该气体

傩化剂

为氮气,反应的化学方程式为:2Ng2CO^=2CO:4S。

点然

17.【答案】(1)CJL+3O?=2CO?+2H.O;乙烯和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水;7:24

(2)乙烯和二氧化碳中都有碳元素

(3)1个氧分子由2个氯原子构成,1个水分子由2个氢原子和1个氯原子构成

(4)化学变化中原子种类、数量不变

【解析】【解答】(1)由微观示意图可知:乙烯完全燃烧生成二氧化碳和水,该反应化学方程式为:

占燃

(HJU)2(()^2117(),从宏观上描述该化学变化为:乙烯和氧气在点燃的条件f生成二氧化碳

和水,该化学变化过程中消耗的乙烯与氧气的质量比=(28"):(3・32)一7:贝,故答案为:

占燃

(HJ3O2C()22ILO、乙烯和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水、7:24;

(2)物质都是由元素组成的,从宏观上看乙烯和二氧化碳在组成上的相同点是乙烯和二氧化碳中都有碳

元素,故答案为:乙烯和二氧化碳中都有碳元素:

(3)分子是由原子构成的,从微观上看氧分子与水分子在构成上的区别是1个氧分子由2个氧原子构

成,1个水分子由2个氢原子和1个氯原子构成,故答案为:1个氧分子由2个氧原子构成,1个水分子

由2个氢原子和1个氧原子构成;

(4)由质量守恒定律可知:从微观的角度描述,化学变化前后原子的个数、种类不变,故答案为:化学

变化中原子种类、数量不变。

【分析】(1)根据乙烯完全燃烧生成二氧化碳和水分析回答;

(2)根据物质都是由元素组成的以及乙烯和二氧化碳的元素组成分析问答;

(3)根据轨分子和水分子的原子构成进行分析;

(4)根据化学变化的微观表现进行分析。

(I)由微观示意图可知:乙烯完全燃烧生成二氧化碳和水,该反应化学方程式为

占燃

C.IIJ3O:2C():-2H?O,从宏观上描述该化学变化乙烯和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和

水,该化学变化过程中消耗的乙烯与氧气的质量比=(28、]):(3>32)二7:24。

(2)物质是由元素组成的,从宏观上看乙烯和二氧化碳在组成上相同点是乙烯和二氧化碳中都有碳元

素。

(3)分子是由原子构成的,从微观上看氧分子与水分子在构成上的区别是1个氧分子由2个氧原子构

成,1个水分子由2个氢原子和I个氧原子构成。

(4)依据质量守恒定律可知:从微观的角度描述,化学变化前后原子的个数、种类不变。

占燃占燃占物

18.【苔案】(1)《O.31c2()?^FCJO4、

点燃

CH,()lb3O2=2CO<3H?O;单位体积的氧气和空气旦,氧气中氧分子的个数比空气多,分子之间

碰撞的几率大,反应更剧烈

(2)化合:放热:化学;热

(3)C、H、N、S;COz

【解析】【解答】(1)①火力发电厂燃煤(主要成分C)发电,碳和氧气点燃生成二氧化碳,化学方程式

为:C-FO?=CO:;

②厨房中天然气(主要成分为CH4)燃烧生成二氧化碳和水,化学方程式为:

CH4-2O?=(()2H0;

点枢

④铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,化学方程式为:3FL2O=FctO4;

⑤酒精灯内的酒精(C2HQH)燃烧生成二氧化碳和水,化学方程式为:

点燃

甲烷在纯氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈,从微观角度看是因为单位体积的氧气和空气里,氧气中氧分

子的个数比空气多,分子之间碰撞的几率大,反应更剧烈;

故答案为:第1空、C+O;=CO?、CH4>2O,=COJ+2H:O、3FL2O:空FeQ,、

占燃

(4IIOH>3O4j'।,一';

第2空、单位体积的氧气和空气里,氧气中氧分子的个数比空气多,分子之间碰撞的几率大,反应更剧

烈;

(2)④为铁和氧气点燃生成四氧化三铁,该反应是两种物质生成一种物质,符合“多变一”的特点,属于

化合反应;该反应放出热量,属于放热反应,这一过程中化学能转化为了热能,故答案为:化合、放

热、化学、热;

(3)煤燃烧会生成一氧化碳、二氧化碳、炭黑、二氧化氮、二氧化硫和水等物质,由质量守恒定律可知

化学反应前后元素种类不变,反应物氧气中只含有氧元素,则根据上述燃烧产物可知煤中一定含有的元

素是:C、H、N、S;根据质量守恒定律,反应前后原子种类和数目不变,反应前有2个Ca、2个C、12

个O、2个S,反应后有2个Ca、8个0、2个S,则未知物中含有2个C和4个O,化学计量数为2,

则方程式应补充的为C02,故答案为:C、H、N、S、CO2o

【分析】(1)根据碳、甲烷、铁、酒精和氧气反应的化学方程式来回答第一个空,根据纯氧比空气中氧

分子含量更高分析回答;

(2)根据化合反应的特征以及铁在氧气中燃烧放出大量的热分析回答;

(3)根据化学反应前后元素种类、分子种类和数目均不变分析回答。

(1)①火力发电厂燃煤(主要成分C)发电,碳和氧气点燃生成二氧化碳,化学方程式为:

②厨房中天然气(主要成分为CH4)燃烧生成二氧化碳和水,化学方程式为:

CHJ2O警;

点枢

④铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,化学方程式为:3FL2O=FctO4;

⑤酒精灯内的酒精(C2HQH)燃烧生成二氧化碳和水,化学方程式为:

点燃

(11.011302(()311,0;

甲烷在纯氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈,从微观角度看是因为单位体积的氧气和空气里,氧气中氧分

子的个数比空气多,分子之间碰撞的几率大,反应更剧烈;

(2)④为铁和氧气点燃生成四氧化三铁,该反应是两种物质生成一种物质,符合"多变一''的特点,属于

化合反应;

该反应放出热量,属于放热反应;该反应是化学能转化为热能;

(3)煤燃烧会生成一氧化碳、二氧化碳、炭黑、二氧化氮、二氧化硫和水等物质,根据质量守恒定律,

反应前后元素种类不变,反应物氧气中只含有氧元素,则根据上述燃烧产物,煤中一定含有的元素是

C、H、N、S;

根据质量守恒定律,反应前后原子种类和数目不变,反应前有2个Ca、2个C、12个0、2个S,反应

后有2个Ca、8个0、2个S,则未知物中含有2个C和4个0,化学计量数为2,则方程式应补充的为

COzo

占燃

19.【答案】2Mg♦O,JZMgO;不同意;该反应属于化学反应,遵守质量守恒定律,燃烧产物的质

量等于反应物镁条的质量加上参加反应的氧气的质量

占燃

【辞析】【解答】(1)镁条燃烧生成氧化镁,该反应的化学方程式为:2Mg02Mg(),故答案

占燃

为:2Mg()=2MgO;

(2)不同意小明的观点,因为该反应有新物质生成,属于化学变化,所有的化学变化都遵守质量守恒定

律,而燃烧产物的质量之所以会大于反应物镁条的质量,是因为有空气中的氧气参与了反应,燃烧产物

的质量应该等于镁条的质量加上参加反应的氧气的质量,故答案为:不同意、该反应属于化学反应,遵

守质量守恒定律,燃烧产物的质量等于反应物镁条的质量加上参加反应的氧气的质量。

【分析】(1)根据镁条燃烧生成了氧化镁来回答;

(2)根据所有的化学变化都遵守质量守恒定律以及氧气参与了反应分析回答。

20.【答案】(1)分液漏斗

(2)(5);甲烷中没有氧元素;组成元素;性质

2H:F

(3)0,T+2H.T

MnO.

(4)B;2H,O,==O?T+2H:O;D;将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃则说明氧气已收集

(5)FcSII.SO/feSO4U,S*;B:硫化亚铁为固体,稀硫酸为液体,反应条件是常温;E:m

【解析】【解答】(1)标号a仪器的名称:分液漏斗,故答案为:分液漏斗;

(2)化学反应前后元素种类不变,甲烷中没有氧元素,不能制取氧气;二氧化钵在加热时不能分解产生

氧气,所以也不能采取加热分解二氧化镐的方法制取氧气;由此可见在选择反应物时,除了要考虑所选

物质的组成元素,还要考虑该物质的性质,故答案为:⑤、甲烷中没有氧元素、组成元素、性质;

通电.4

(3)水在通电条件下反应生成氢气和氧气,该反应化学方程式:2H0^0T+2H.T故答案为:

通电.♦

2H4,O=O4,T+2”H、T

(4)实验室用过氧化氢和二氧化钵混合制取氧气时,不需加热,因此发生装置选择B,过氧化氢在二氧

Mn(),

化镉催化下反应生成水和氧气,该反应化学方程式:2H?O?^^O2t+2H;O;氧气密度比空气大,

且氧气不易溶于水,收集氧气的装置可选用D或E,排空气法

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