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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 一年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、1我是拼写小能手
hé水
gēgē
xǔ多
kuàilè
不xíng
jiǎng课
yīn乐
邻jū
他shuō
tīng见
hěn好
zhāohu
二、积累运用
2、给下列加点的字选择正确的读音,并在下面画“
”。
(1)我觉得(děi
de)很困,得(děi
de)回家睡觉了。
(2)春天,小熊种(zhǒng
zhòng)下了一颗种(zhǒng
zhòng)子。
(3)我们在那片空(kòng
kōng)地踢足球。
(4)端午节到了,外婆包了一锅粽(zòng
zhòng)子。
(5)同学们在操场上打篮(nán
lán)球。
3、比一比,再组词。
低(
)
故(
)
光(
)
乡(
)
底(
)
放(
)
兴(
)
多(
)
4、连一连。
春回
争鸣
百花
叮咚
泉水
齐放
百鸟
大地
5、读一读,连一连。
蝴蝶
游水
一辆
书
蝌蚪
飞舞
一片
车
蜘蛛
结网
一册
瓜地
6、想一想,变新字,再组词。
父+巴=___(
)
广+木=___(
)
树-木=___(
)
秋-禾=___(
)
7、选一选,填一填,并加上标点符号。
呀
呢
吧
吗
啦
(1)下雪(
)__我们一起去看雪(
)__
(2)我正忙着吃饭(
)__
(3)你写完作业了(
)__
(4)老师_____我的肚子好痛(
)__
三、语言扩展
8、1照样子写句子。
(1)例:我多想去看看美丽的天山。
我多想去_______________________。
(2)例:树很快乐,喜鹊也很快乐。
____________很________________________,
____________也很________________________。
(3)例:一到端午节,外婆总是会煮一锅粽子。
一到_____________,______________。
9、照样子,写句子。
(1)例:我多想去看看北京天安门。
我多想去___________。
(2)例:花裙子不就成了一朵彩云吗?
___________吗?
(3)例:我们正忙者搬东西呢!
___________呢!
10、我能按课文内容填空。
(1)_________明月光,疑是__________霜。举头望明月,低头__________。
(2)只在此__________,________深_______知处,
(3)池草________,山花__________。鱼__________水,鸟__________林。
四、阅读与理解
11、课外阅读。雷雨过后①雷雨过后,空气清新,太阳又露出了笑脸,天边出现了一道美丽的彩虹。②荷叶上滚动着几滴水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴在摇篮似的网上。③雷雨过后,展现在我们面前的是一张美丽的图画。1.短文一共有(
)个自然段。
2.在括号里填上恰当的词语。
(
)的空气
(
)的彩虹
(
)的图画
3.雷雨过后,天空是什么样子的?用“”在文中画出来。
4.雷雨过后,小动物们在做什么?选一选。
①飞来飞去
②歌唱
③爬下来
④搬东西
青蛙在(
),蜻蜓(
),蚂蚁准备往家里(
),蜘蛛从屋顶、门窗上(
)。
5.你还见过雨后的哪些场景?用一句话写一写。
________________________
五、书写与运用
12、口语交际
美术课上,你忘记带水彩笔了,想借同桌王明的水彩笔用一下。你会怎么说?请用上礼
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