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文档简介
第一章运动的描述
第三节物体运动快慢的描述一速度
[核心素养•明目标]
(1)正确理解速度的概念,知道速度是表示物体运动快慢的物理量,知道速度的定义。
物理(2)知道速度是矢量,了解速度方向的意义。
观念(3)理解平均速度的概念,会用平均速度的公式解决一些简单问题。
(4)知道瞬时速度的概念,知道速度和速率的区别。
科学
比值定义法是物理学中经常采用的方法,学生在学习过程中掌握用数学工具描述物理量。
思维
科学
理解光电门测瞬时速度实验,初步理解极限思想在物理学科上的应用。
探究
知识点一速度
1.定义:位移与发生这段位移所用时间的比值叫速度。
2.定义式:v=^
3.单位:米每秒,m/s
4.矢量性:速度既有大小又有方向,是矢量。
(1)大小:在数值上等于单位时间内物体位移的大小。
(2)方向:就是物体运动的方向。
5.物理意义:表示物体运动的快慢的物理量
(1'=餐是采用比值法定义速度的,v的大小与Ax无关;
(2)单位换算关系:
1m/s=3.6km/h.
知识点一平均速度和瞬时速度
1.平均速度:
(1)定义:在变速直线运动中,位移八X跟发生这段位移所用时间△1的比值叫作变速直线运
动的平均速度.
(2)公式:一丫=A宣x
(3)物理意义:反映了物体在某段时间内运动的快慢,它是对物体运动快慢的粗略描述。
(4)矢量性:平均速度是矢量,它的方向与时间内发生的位移△彳方向相同.
平均速度与Ax和△。是严格对应的,同一物体在运动过程中选取不同的位移或时间段,平均
速度一般不同。
2.瞬时速度:
(1)定义:物体在某一时亥U(或经过某一位置)的速度.
(2)物理意义:精确地描述物体运动的快慢.
(3)矢量性:跟物体的运动方向相同.
3.平均速度与平均速率的比较
平均速度平均速率
定义式位移与时间的比值路程与时间的比值
区
标矢量矢量标量
别
物理意义粗略描述物体运动的快慢和方向仅描述物体运动的快慢
(1)单位相同;
联系(2)跟位移和路程关系相类似,平均速度的大小一般不等于平均速率,
只有在单一方向直线运动中,平均速度的大小才等丁平均速率。
4.瞬时速度与平均速度比较
平均速度瞬时速度
运动物体的位移与所用时运动物体在某一时刻或某一位置的速
定义
区间的比值度
别物理意义粗略描述物体运动的快慢精确描述物体运动的快慢
方向与Ax方向一致与某时刻或某位置运动方向一致
(1)瞬时速度可看做当△匕-0时,△1内的平均速度;
联系
(2)在匀速直线运动中,瞬时速度和平均速度始终相同
知识点三瞬时速度的测量
(1)测量原理
测量瞬时速度,可以用很短时间内的平均速度大小来代替,而且所取时间越短,误差越小.我
们可以用光电门这个实验装置来测量瞬时速度,实验装置如图所示.
(2)测量过程
实验装置如图所示,使一辆小车从一端垫高的木板上滑下,木板旁装有光电门,其中A管发出
光线,B管接收光线.当固定在车上的遮光板通过光电门时,光线被阻挡,记录仪上可以直接读出
光线被阻挡的时间,这段时间就是遮光板通过光电门的时间,根据遮光板的宽度Ax和测出的时间
_△X
△t,就可以算出遮光板通过光电门的平均速度^=方。
知识点四用图像描述速度
1.位移-一时间图像
(1)在平面直角坐标系中,用横轴表示时间t,用纵轴表示位移S,根据给出的(或测定的)数据,
作出几个点的坐标,用平滑的线将这几个点连接起来,这条线就表示了物体的运动特点,这种图像
就叫做位移一时间图像,简称为S—£图像。
0i
匀速直线运动的S-C图像
(2)匀速直线运动的位移图像是一条倾斜的直线,这条直线的斜率反映着物体的速度大小,斜率
越大,速度越大。
2.速度-一时间图像
0t
匀速直线运动的&T图像
(1)在平面直角坐标系中,用横轴表示时间tf用纵轴表示速度/根据运动物体的速度数据,
可作出它的速度一时间图像,简称为广£图像。
(2)物体做匀速直线运动时,由于它的速度大小、方向始终不变,故它的v-t图像应该是一条
平行于1轴的直线。
典型例题、易错易混点剖析
易错易混点1.均速度和瞬时速度分不清。
易错易混点辨析:平均速度和瞬时速度都是描述物体运动快慢的物理量,平均速度是粗略描述运动
物体在一段时间或一段位移中的平均快慢;瞬时速度是准确描述运动物体在某一时刻或某一位置的
运动快慢的状态参量。求平均速度时要明确对应的过程,求瞬时速度时要明确对应的状态。平均速
度与瞬时速度都是矢量,与平均速率、瞬时速率是完全不同的概念。
例1.下面列举的几种速度中,指瞬时速度的是()
A.苏炳添百米比赛的速度为10.2m/s
B.汽车以60km/h的速度通过港珠澳大桥
C.比亚迪电动汽车速度计指示的速度是90km/h
I).子弹在枪管里的速度是400m/s
解析:选C。根据平均速度对应的是时间和位移,由于百米、港珠澳大桥和枪管里都是指一段位移,
所以都是指平均速度,A、B、D错。而汽车速度计是指某个瞬时的速度,因此C正确,答案为C。
易错易混点2.分不清用光电门测瞬时速度,遮光板的宽度是越宽越好,还是越窄越好?
易错易混点辨析:越窄越好,越窄物体通过光电门的时间越短,实验测量的物体的速度值越接近物
体的瞬时速度。
例2.如图所示,气垫导轨上滑块经过光电门时,其上的遮光条将光遮住,电子计时器可自动记录遮
光时间△/.测得遮光条的宽度为用等近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度.为使学更接近瞬
时速度,正确的措施是()
A.换用宽度更窄的遮光条
B.提高测量遮光条宽度的精确度
C.使滑块的释放点更靠近光甩门
D.增大气垫导轨与水平面的夹角
解析:选A。部表示的是加时间内的平均速度,遮光条的宽度At•越窄,则记录遮光时间4越小,
誉越接近滑块通过光电门时的瞬时速度,选项A正确。
易错易混点3.匀速直线运动位移.…时间、速度•一时间图像分不清。
易错易混点辨析:正确分析物理图像的前提是建立清晰的物理情景,要将图像与实际运动情况结合
起来,不要就图论图,纸上谈兵。
(1)位移一时间图像的运用技巧:图像斜率的正负对应运动的方向,斜率的绝对值代表运动的快
慢,纵截距对应计时零时刻的位置,横截距对应位移为零的时刻,两时刻的纵坐标值之差即两个时
刻的位置变化对应该段时间的位移,两图像的交点表示相遇。
(2).速度一时间图像的运用技巧:图像在时间轴上、下对应运动的方向的正、负,图像纵坐标
的绝对值代表速度的大小,纵截距对应计时零时刻的速度,两时刻的纵坐标值之差即两个时刻的位
置变化对应该段时间的速度,两图像的交点表示速度相等,图像与坐标轴所包的面积代表位移。
例3.(多选)如图所示为甲、乙两物体在同一直线上运动的s~t图像,以甲的出发点为原点,出发
时间即为计时的起点,则下列说法中正确的是()
y
Ot|t2t3I
A.t2至1Jt3乙的速度比甲大
B.乙比甲先出发
C.甲开始运动时,乙在甲的前面洗处
D.虽然甲在途中停止了一段时间,乙没有停止,但却在&时刻相遇
解析:选ACD。由图像知,t2到t3乙图像的斜率比甲大,所以乙的速度比甲大,甲、乙的计时起点
都是零,即两物体是同时出发的,计时开始时,甲的纵坐标是零,而乙的纵坐标是廊即甲开始运
动时,乙已在甲的前方出处了。从力到孩这段时间内甲的位移没有变化,即甲在途中停止了一段时
间,而乙没有停止,在右时刻甲、乙两物体离出发点的位移相同,即在心时刻两物体相遇.由以•上
分析可知选项A、C、D正确,B错误。
例4.如图是一个物体运动的方一/图像,请回答:
(1)物体是从静止开始运动的吗?
(2)物体速度的大小和方向是否变化?怎样变化?
O\hh斡(
解析(1)由题图知E=0时k3,所以物体具有一定的初速度。⑵速度的大小发生变化,C〜九时间
内逐渐增大,右〜A时间内速度大小不变,&〜船时间内速度逐渐减小,在,3时刻速度为零,右时刻
以后,速度反向,但大小在逐渐增大。
易错易混点4.平均速度当成速度的平均。
易错易混点辨析:平均速度不能简单理解为速度的平均,平均速度等于总位移除以总时间,对多过
程问题,要根据具体问题进行分段处理。
例5.某物体沿一条直线运动:
(D若前一半时间内的平均速度为VI,后一半时间内的平均运度为V2,求全程的平均速度;
(2)若前一半位移的平均速度为W,后一半位移的平均速度为全程的平均速度乂是多少?
解析:(1)设全程所用的时间为t,则由平均速度的定义可知前一半时间寺内的位移为=w•5
乙乙
后一半时间£内的位移为X2=V2•3
全程时间t内的位移为X=X14-X2=(V1+V2)7
全程的平均速度为
V乙
(2)设全程位移为x',由平均速度定义可知
X,
~x,
前一半位移所用时间为t.=—=—
V|ZV1
X,
~X,
后一半位移所用时间为t2=—=—
V2ZV2
X/V1+V2)
全程所用时间为=t1+12=T~+T-=^
2VJ2V22VJV2
全程的平均速度为\,=9=当三
IV1十V2
针对训练
1.(广西某校2021—2022学年第一学期第一次月考)下列说法正确的是()
A.平均速度就是速度的平均值
B.瞬时速率是指瞬时速度的大小
C.火车以速度v通过某一段路,v是指瞬时速度
D.子弹以速度v从枪口射出,v是指平均速度
2.(新疆昌吉州2021-2022学年高一上学期期中质量检测)(多选)在跳水比赛中,某运动员(可看成
质点)的速度与时间关系图像如图所示,选竖宜向下为正方向,t=0是其向上起跳瞬间,则()
hh
A.匕时刻该运动员开始进入水面B.t2时刻该运动员开始进入水面
C.1时刻该运动员己浮出水面D.匕〜t3时间内运动员始终向下运动
3.(大连2021—2022学年第一学期高一检测)(多选)下列说法正确的是()
A.小球第3s末的速度为6m/s,这里是指平均速度
B.汽车从甲站行驶到乙站的速度是20m/s,这里是指瞬时速度
C.“复兴号”动车组列车速度计显示的速度为35()km/h,这里的速度是指瞬时速度
I).为了解决偏远地区的配送问题,某快递公司采取“无人机快递”,无人机从某一投递站带着快件
到达指定位置后又返回该投递站,这一过程中无人机的平均速度为零
4.(平凉市2021—2022学年第一学期第一次月考)短跑运动员在100m比赛中,以8m/s的速度迅
速从起点冲出,到50Ui处的速度是9m/s,10s末到达终点的速度是10.2m/s,则运动员在全程中的
平均速度是()
A.9m/sB.10.2m/sC.10m/sD.9.1m/s
5.(某大学附中分校2021——2022学年第一学期期中考试)一辆汽车在平直公路上行驶,若以速度
为匀速行驶全程的三分之二,接着以技=20km/h走完剩下的路程,若它全程的平均速度P=28km/h,
则H应为()
A.24km/hB.32km/h
C.35km/hD.36km/h
6.(渭南市某校2021-—2022学年第一学期期中考试)如图所示,两个人以相同大小的速度同时从
圆形轨道的A点出发,分别沿ABC和ADE方向行走,经过一段时间后在F点相遇(图中未画出).从
出发到相遇的过程中,描述两个人运动情况的物理量可能不相同的是()
B
CE
A.瞬时速度B.位移
C.路程D.平均速度
7.(韩城市某高中2021--2022学年第一学期周清检测)(多选)在离地10m的枫树树梢上的一片
枫叶在萧瑟的秋风中颤抖着飘落到地面,完成了它最后叶落归根的使命。如图所示,若枫叶下落时间
为5s,则下列论述中正确的是()
A.枫叶下落过程中的平均速度一定等于2m/s
B.枫叶下落过程中的平均速度可能大于2m/s
C.枫叶刚着地时的瞬时速度一定等于2m/s
D.枫叶刚着地时的瞬时速度可能等于1m/s
8.(原创题)光电计时器是•-种常用的计时仪器,其结构如图甲所示,。分别是光电门的激光发
射和接收装置,当有滑块从公b间通过时,光电计时器就可以显示出物体的挡光时间。现在某滑块
在斜面上滑行,先后通过光电门1和2,计时器显示的挡光时间分别为J=0.002s,tz=O.OOls,遮光
片宽度d为。.2c〃?,滑块通过光电门1的速度。为,滑块通过光电门V2的速度为。
第一章运动的描述
第三节物体运动快慢的描述一速度
[核心素养•明目标]
(1)正确理解速度的概念,知道速度是表示物体运动快慢的物理量,知道速度的定义。
物理(2)知道速度是矢量,了解速度方向的意义。
观念(3)理解平均速度的概念,会用平均速度的公式解决一些简单问题。
(4)知道瞬时速度的概念,知道速度和速率的区别。
科学
比值定义法是物理学中经常采用的方法,学生在学习过程中掌握用数学工具描述物理量。
思维
科学
理解光电门测瞬时速度实验,初步理解极限思想在物理学科上的应用。
探究
知识点一速度
1.定义:位移与发生这段位移所用时间的比值叫速度。
2.定义式:v=-^
3.单位:米每秒,m/s
4.矢量性:速度既有大小又有方向,是矢量。
(1)大小:在数值上等于单位时间内物体位移的大小。
(2)方向:就是物体运动的方向。
5.物理意义:表示物体运动的快慢的物理量
(1人=答是采用比值法定义速度的,v的大小与Ax无关;
(2)单位换算关系:
1m/s=3.6km/h.
知识点二平均速度和瞬时速度
1.平均速度:
(1)定义:在变速直线运动中,位移Ax跟发生这段位移所用时间△1的比值叫作变速
直线运动的平均速度.
(2)公式:v=卷:
(3)物理意义:反映了物体在某段时间内运动的快慢,它是对物体运动快慢的粗略描
述。
(4)矢量性:平均速度是矢量,它的方向与△1时间内发生的位移Ax方向相同.
平均速度与Ax和△t是严格对应的,同一物体在运动过程中选取不同的位移或时间
段,平均速度一般不同。
2.瞬时速度:
(1)定义:物体在某一时刻(或经过某一位置)的速度.
(2)物理意义:精确地描述物体运动的快慢.
(3)矢量性:跟物体的运动方向相同.
3.平均速度与平均速率的比较
平均速度平均速率
定义式位移与时间的比值路程与时间的比值
区
标矢量矢量标量
别
物理意义粗略描述物体运动的快慢和方向仅描述物体运动的快慢
(1)单位相同;
联系(2)跟位移和路程关系相类似,平均速度的大小一般不等于平均速率,
只有在单一方向直线运动中,平均速度的大小才等于平均速率。
4.瞬时速度与平均速度比较
平均速度瞬时速度
运动物体的位移与所用时运动物体在某一时刻或某一位置的速
定义
区间的比值度
别物理意义粗略描述物体运动的快慢精确描述物体运动的快慢
方向与Ax方向一致与某时刻或某位置运动方向一致
(1)瞬时速度可看做当△匕-0时,△£内的平均速度;
联系
(2)在匀速直线运动中,瞬时速度和平均速度始终相同
知识点三瞬时速度的测量
(D测量原理
测量瞬时速度,可以用很短时间内的平均速度大小来代替,而且所取时间越短,误差
越小.我们可以用光电门这个实验装置来测量瞬时速度,实验装置如图所示.
(2)测量过程
实验装置如图所示,使一辆小车从一端垫高的木板上滑下,木板旁装有光电门,其中A
管发出光线,B管接收光线.当固定在车上的遮光板通过光电门时,光线被阻挡,记录仪上
可以直接读出光线被阻挡的时间,这段时间就是遮光板通过光电门的时间.根据遮光板的
_△X
宽度△X和测出的时间△t,就可以算出遮光板通过光电门的平均速度5=Xto
知识点四用图像描述速度
1.位移--时间图像
(1)在平面直角坐标系中,用横轴表示时间七用纵轴表示位移S,根据给出的(或测定
的)数据,作出几个点的坐标,用平滑的线将这几个点连接起来,这条线就表示了物体的运
动特点,这种图像就叫做位移一时间图像,简称为S-E图像。
匀速直线运动的S-4图像
(2)匀速直线运动的位移图像是一条倾斜的直线,这条直线的斜率反映着物体的速度大
小,斜率越大,速度越大。
2.速度一一时间图像
0I
匀速直线运动的LZ图像
(1)在平面直角坐标系中,用横轴表示时间t,用纵轴表示速度%根据运动物体的速
度数据,可作出它的速度一时间图像,简称为广£图像。
(2)物体做匀速直线运动时,由于它的速度大小、方向始终不变,故它的Lt图像应
该是一条平行于2轴的直线。
典型例题、易错易混点剖析
易错易混点1.均速度和瞬时速度分不清。
易错易混点辨析:平均速度和瞬时速度都是描述物体运动快慢的物理量,平均速度是粗略
描述运动物体在一段时间或一段位移中的平均快慢;瞬时速度是准确描述运动物体在某一
时刻或某一位置的运动快慢的状态参量。求平均速度时要明确对应的过程,求瞬时速度时
要明确对应的状态。平均速度与瞬时速度都是矢量,与平均速率、瞬时速率是完全不同的
概念。
例1.下面列举的几种速度中,指瞬时速度的是()
A.苏炳添百米比赛的速度为10.2m/s
B.汽车以60km/h的速度通过港珠澳大桥
C.比亚迪电动汽车速度计指示的速度是90km/h
D.子弹在枪管里的速度是400m/s
解析:选C。根据平均速度对应的是时间和位移,由于百米、港珠澳大桥和枪管里都是指一
段位移,所以都是指平均速度,A、B、D错。而汽车速度计是指某个瞬时的速度,因此C正
确,答案为C。
易错易混点2.分不清用光电门测瞬时速度,遮光板的宽度是越宽越好,还是越窄越好?
易错易混点辨析:越窄越好,越窄物体通过光电门的时间越短,实验测量的物体的速度值
越接近物体的瞬时速度。
例2.如图所示,气垫导轨上滑块经过光电门时,其上的遮光条将光遮住,电子计时器可自
动记录遮光时间加.测得遮光条的宽度为盘,用等近似代表滑块通过光电门时的瞬时速
度.为使等更接近瞬时速度,正确的措施是()
A.换用宽度更窄的遮光条
B.提高测量遮光条宽度的精确度
C.使滑块的释放点更靠近光电门
D.增大气垫导轨与水平面的夹角
解析:选A。詈表示的是Af时间内的平均速度,遮光条的宽度Ar越窄,则记录遮光时间。
越小,学越接近滑块通过光电门时的瞬时速度,选项A正确。
易错易混点3.匀速直线运动位移-…时间、速度.…时间图像分不清。
易错易混点辨析:正确分析物理图像的前提是建立清晰的物理情景,要将图像与实际运动
情况结合起来,不要就图论图,纸上谈兵。
(1)位移一时间图像的运用技巧:图像斜率的正负对应运动的方向,斜率的绝对值代表
运动的快慢,纵截距对应计时零时刻的位置,横截距对应位移为零的时刻,两时刻的纵坐
标值之差即两个时刻的位置变化对应该段时间的位移,两图像的交点表示相遇。
(2).速度一时间图像的运用技巧:图像在时间轴上、下对应运动的方向的正、负,图像
纵坐标的绝对值代表速度的大小,纵截距对应计时零时刻的速度,两时刻的纵坐标值之差
即两个时刻的位置变化对应该段时间的速度,两图像的交点表示速度相等,图像与坐标轴
所包的面积代表位移。
例3.(多选)如图所示为甲、乙两物体在同一直线上运动的s-£图像,以甲的出发点为原点,
出发时间即为计时的起点,则下列说法中正确的是()
A.t2到t3乙的速度比甲大
B.乙比甲先出发
C.甲开始运动时,乙在甲的前面及处
D.虽然甲在途中停止了一段时间,乙没有停止,但却在时刻相遇
解析:选ACD。由图像知:t2至IJ弧乙图像的斜率比甲大,所以乙的速度比甲大,甲、乙的
计时起点都是零,即两物体是同时出发的,计时开始时,甲的纵坐标是零,而乙的纵坐标是
s0,即甲开始运动时,乙已在甲的前方注处了。从九到〃这段时间内甲的位移没有变化,
即甲在途中停止了一段时间,而乙没有停止,在“时刻甲、乙两物体离出发点的位移相同,
即在右时刻两物体相遇.由以上分析可知选项A、C、D正确,B错误。
例4.如图是一个物体运动的。一/图像,请回答:
⑴物体是从静止开始运动的吗?
(2)物体速度的大小和方向是否变化?怎样变化?
解析(1)由题图知1=0时注0,所以物体具有一定的初速度。(2)速度的大小发生变化,0〜
力时间内逐渐增大,力〜为时间内速度大小不变,,2〜E3时间内速度逐渐减小,在£3时刻速
度为零,套时刻以后,速度反向,但大小在逐渐增大。
易错易混点4.平均速度当成速度的平均。
易错易混点辨析:平均速度不能简单理解为速度的平均,平均速度等于总位移除以总时间,
对多过程问题,要根据具体问题进行分段处理。
例5.某物体沿一条直线运动:
(1)若前一半时间内的平均速度为V”后一半时间内的平均速度为V2,求全程的平均速度;
(2)若前一半位移的平均速度为W,后一半位移的平均速度为V2,全程的平均速度又是多少?
解析:(1)设全程所用的时间为t,则由平均速度的定义可知前一半时间J内的位移为X1=v.;
乙J
后一半时间5内的位移为X2=V2"1
全程时间t内的位移为X=Xl+x2=全+V2)J
全程的平均速度为V=:="上
V乙
(2)设全程位移为一,由平均速度定义可知
X,
2x,
前一半位移所用时间为t.=—=—
Vizvi
X,
~X,
后一半位移所用时间为盘=—=—
V2ZV2
全程所用时间为t'=矛+t2=5-十;''+'?)
ZV|Zvr2ZV1V2
全程的平均速度为v=「-=2专
LVi-rV2
针对训练
1.(广西某校2021—2022学年第一学期第一次月考)下列说法正确的是()
A.平均速度就是速度的平均值
B.瞬时速率足指瞬时速度的大小
C.火车以速度v通过某•段路,v是指瞬时速度
D.子弹以速度v从枪口射出,v是指平均速度
解析:选B。平均速度是位移与时间的比值,而不是速度的平均值,A错误;瞬时速度的大小即
为瞬时速率,故B正确;火车经过某一段路的速度指的是平均速度,故C错误;子弹出枪口的速
度指的是瞬时速度,故D错误。
2.(新疆昌吉州2021-2022学年高一上学期期中质量检测)(多选)在跳水比赛中,某运动员
(可看成质点)的速度与时间关系图像如图所示,选竖直向下为正方向,1=0是其向上起跳瞬
间,则()
hh
A.3时刻该运动员开始进入水面
B.匕时刻该运动员开始进入水面
C.t3时刻该运动员已浮出水面
D.3〜t3时间内运动员始终向下运动
解析:选B、Do在0〜如时间内,运动员在空中,处于上升阶段,凡时刻到达最高点;t—t2时
间内,运动员自由下落,h之后速度减小,运动员己进入水中,选项A错误,B正确;J时刻,运动
员的速度减为零,此时仍处于水下,选项C错误;〜L时间内运动员始终向下运动,选项D正
确。
3.(大连2021—2022学年第一学期高一检测)(多选)下列说法正确的是()
A.小球第3s末的速度为6m/s,这里是指平均速度
B.汽车从甲站行驶到乙站的速度是20m/s,这里是指瞬时速度
C.“亚兴号”动车组列车速度计显示的速度为350km/h,这里的速度是指瞬时速度
D.为了解决偏远地区的配送问题,某快递公司采取“无人机快递”,无人机从某一投递站带
着快件到达指定位置后又返回该投递站,这一过程中无人机的平均速度为零
解析:选CD。第3s末的速度是指瞬时速度,故A错误;汽车从甲站行驶到乙站的速度为
平均速度,故B错误;速度计显示的速度为瞬时速度,故C正确;无人机回到了原位置,位
移为零,故平均速度为零,故D正确。
4.(平凉市2021-2022学年第一学期第一次月考)短跑运动员在100m比赛中,以8m/s
的速度迅速从起点冲出,到50m处的速度是9m/s,10s末到达终点的速度是10.2m/s,则
运动员在全程中的平均速度是()
A.9m/sB.10.2m/sC.10m/sD.9.1m/s
解析:选C。100m赛跑的位移Ax=100m,10s末到达终点,说明跑完100m所用的时间为
—△x
At=10s,即v=-^=10m/s,选项C正确。
5.(某大学附中分校2021■■—2022学年第一学期期中考试)一辆汽车在平直公路上行驶,若
以速度-匀速行驶全程的三分之二,接着以上=20km/h走完剩下的路程,若它全程的平均
速度r=28km/h,则由应为()
A.24km/hB.32km/h
C.35
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