校务公开自查报告(3篇)

校务公开自查报告(3篇)第一篇为全面落实《教育部关于进一步推进义务教育阶段学校校务公开工作的意见》及省市教育局关于校务公开专项督查的工作要求，XX区XX中学于2024年3月12日至3月20日组织校务公开工作领导小组、监督小组全体成员，对2023年1月至2024年2月期间校务公开全流程工作开展拉网式自查，现将自查情况梳理如下。一、自查工作开展基本情况本次自查严格对照省市教育局发布的《义务教育阶段校务公开考核指标体系》设定的4大类26项考核要点，坚持问题导向、覆盖全员、实事求是的原则，确保自查结果真实反映工作现状。在组织架构层面，学校校务公开工作领导小组由校长任组长、党支部书记任副组长，各行政科室主任、年级组长、3名教职工代表为核心成员，主要负责统筹自查工作安排、明确责任分工、审定自查结果；校务公开监督小组由学校纪检委员任组长，吸纳2名家长委员会代表、2名学生代表为成员，主要负责监督自查全流程、核实问题线索、提出整改监督要求。本次自查共组建3个专项核查组，分别负责对内公开事项核查、对外公开事项核查、群众满意度调研，各组按照职责分工独立开展工作，最终形成的自查报告由领导小组、监督小组共同签字确认后生效。在自查范围层面，本次核查覆盖所有法定应当公开的校务事项，对内公开事项包括学校发展规划、行政会议决议、人事管理、财务收支、教职工权益保障、教学教研改革6大类共32项具体内容；对外公开事项包括招生入学、“双减”工作落实、收费管理、食品安全、学生权益保障、校园安全管理6大类共28项具体内容，核查时间跨度覆盖2023年全年及2024年第一季度所有已办结和正在推进的校务事项。在自查方式层面，本次自查采用“台账核查+现场核验+数据调取+问卷调研”相结合的方式，累计查阅校务公开台账127份、线下公示留存资料89份、线上公开后台数据112条；实地核查校门口固定公示栏、教学楼动态公示栏、教职工公告栏等6处线下公开阵地的内容更新情况；调取学校官方公众号、省教育政务公开平台学校端口、家校沟通群的公开内容发布记录；面向教职工发放问卷126份、面向家长发放问卷428份、面向学生发放问卷362份，累计回收有效问卷879份，访谈教职工代表18人、家长代表12人、学生代表15人，全方位收集各方对校务公开工作的评价和诉求。二、校务公开工作落实成效（一）制度体系建设逐步完善学校2022年制定《XX中学校务公开实施细则》的基础上，2023年结合工作实际修订完善了3项配套制度：一是出台《校务公开责任清单》，明确办公室、教务处、德育处、总务处等各科室的公开责任，细化每一项公开事项的责任主体、公开时限、公开渠道、审核流程，确保责任到人、可追溯可考核；二是出台《校务公开保密审查办法》，明确涉密事项、个人隐私事项等11项不予公开的内容范畴，建立“科室初审-办公室复核-分管领导终审”的三级保密审查机制，2023年全年共完成112项公开内容的保密审查，未发生涉密信息泄露、个人隐私泄露等问题；三是出台《校务公开监督考核办法》，将校务公开工作纳入各科室年度绩效考核，占比10%，明确考核标准、问责机制，从制度层面保障校务公开工作常态化推进。（二）公开事项落实全面到位对内公开方面，一是学校发展规划类事项全公开，2023年学校制定的三年发展规划、年度工作计划、年度工作总结，均在教职工大会上做专题通报，同时在校园OA系统、教职工公告栏公示30天，累计收集教职工意见17条，其中8条合理意见被纳入规划调整内容；二是人事管理类事项全流程公开，2023年开展的中级职称评审、岗位竞聘、评优评先、绩效考核等工作，从报名条件、评审流程、民主测评结果到拟录用/拟表彰名单，每一个环节均公示7天，其中2023年申报中级职称的3名教师、竞聘上岗的2名年级副主任、评选出的12名区级优秀教师，公示期间均未收到异议；三是财务收支类事项明细公开，2023年学校年度预算决算、公用经费使用情况、大额采购项目流程、教职工工资福利发放标准等内容，均按季度在教职工大会通报，其中2023年智慧教室采购项目预算120万元，从立项、招标公告、中标结果到资金拨付情况全流程公开，接受教职工监督；四是学生管理类事项公开透明，2023年助学金、奖学金评定、优秀学生评选等工作，均在教学楼公示栏公示7天，全年共发放助学金42人次、奖学金36人次，未收到任何投诉。对外公开方面，一是招生入学事项全公开，2023年学区划分依据、招生计划、报名流程、录取结果均在学校公众号、校门口公示栏同步公示，公示期10天，针对外来务工人员随迁子女入学政策专门制作了图文解读版，累计解答家长咨询76人次，招生期间未收到任何信访投诉；二是“双减”工作落实情况主动公开，作业管理办法、课后服务收费标准、服务内容、教师排班表均在公众号、家长群公示，设立“双减”工作举报电话和邮箱，2023年共收到家长诉求8件，均在3个工作日内办结，满意度100%；三是收费管理事项规范公开，学费、住宿费、课后服务费、教辅材料费的收费标准、政策依据、收费流程均在公示栏长期公示，2023年未发生乱收费、超标准收费等问题；四是食品安全事项每日公开，食堂食材采购来源、每日菜谱、食品检测报告、从业人员健康证均在食堂入口公示栏每日更新，2023年开展的家长开放日活动中，食堂管理工作满意度达97.2%；五是校园安全管理事项及时公开，校园消防演练安排、防溺水、防欺凌等安全教育内容、校园安全隐患排查整改情况均及时向家长通报，2023年全年未发生重大安全事故。（三）公开渠道建设多元覆盖学校已构建“线下+线上”相结合的立体公开渠道，线下渠道包括校门口2处固定公示栏（长期公开政策类、收费类事项）、教学楼大厅1处动态公示栏（每周更新学生管理、活动通知类事项）、教职工办公室2处公告栏（及时更新教职工权益相关事项）、食堂入口1处食品安全专属公示栏；线上渠道包括学校官方公众号（粉丝量达12000+，2023年共发布校务公开类内容48篇，累计阅读量达26万次）、省教育政务公开平台学校端口（按要求上传所有法定公开事项）、18个年级家长群、6个教职工工作群，针对不同群体的信息获取习惯推送对应的公开内容，确保信息传递无遗漏。（四）监督考核机制落地见效校务公开监督小组每季度开展一次抽查，每学期向教职工大会做校务公开监督工作报告，2023年共开展抽查8次，发现问题3个，均已督促相关科室整改到位；2023年收到关于校务公开的诉求2件，均为家长反映课后服务时间调整的通知仅在家长群发布，未同步到公众号，学校收到诉求后24小时内完成了公众号内容补更，同时优化了公开流程，要求所有涉及家长权益的事项必须同步到所有公开渠道。2023年校务公开工作群众满意度调查得分95.6分，较2022年提升2.1分。三、自查发现的主要问题（一）公开时效性有待提升部分事项公开存在延迟情况，比如部分行政会议决议要求3个工作日内公开，2023年有6项决议延迟到第4-5天才公开；部分临时事项的公开范围不足，比如运动会时间调整、研学活动安排等临时通知，仅在家长群发布，未同步到公众号、公示栏，导致部分不常看家长群的家长无法及时获取信息；2023年有2次学生体检安排仅在班级群通知，未同步到线上公开平台，部分走读生家长未及时看到通知导致学生错过体检。（二）公开精准性存在不足部分公开内容过于笼统，比如财务公开仅公示公用经费总支出，未细化到办公耗材、维修维护、活动经费等二级科目，教职工无法了解具体支出明细；部分政策公开缺乏配套解读，比如2023年中考加分政策仅发布了官方文件原文，未针对本校学生的实际情况制作解读内容，导致32位家长电话咨询相关问题；部分针对学生的公开内容过于书面化，比如学生资助政策的公示内容专业术语过多，初中学生难以理解，部分符合条件的学生未及时申请资助。（三）公开覆盖面存在盲区住校生宿舍管理调整事项仅在宿舍楼下公示，未同步到线上平台，部分走读生家长和教职工不了解相关调整；退休教职工的福利政策、体检安排仅在退休教职工群发布，未在行政楼的退休人员专属公示栏同步，部分不会使用微信的退休教职工无法及时获取信息；2023年开展的校园维修项目仅在行政楼公示栏公示，学生和家长对维修进度、资金使用情况不了解，有3位家长咨询相关问题。（四）公开互动性有待加强目前的公开多为单向信息发布，未建立完善的意见收集反馈闭环，公示事项仅留下举报电话，未设置线上反馈渠道，部分家长和学生反映问题不方便；2023年公开的课后服务调整方案，仅公示了方案内容，未同步收集意见的渠道，收到的5条意见均是通过家长委员会间接转达，未形成直接的互动机制。四、整改措施及下一步工作安排（一）压实公开责任，提升公开时效性进一步细化各科室的公开责任清单，明确每一项公开事项的责任人、时限要求，建立公开提醒机制，由校务公开办公室提前1个工作日提醒责任人按时公开；针对临时事项，明确要求涉及家长、学生权益的临时通知必须同步到公众号、公示栏、家长群三个渠道，确保所有相关群体都能及时获取信息；对延迟公开的责任人，第一次给予口头提醒，第二次在教职工大会通报批评，第三次扣除科室年度绩效考核相应分数，确保公开时限要求落实到位。（二）优化公开内容，提升公开精准性修订校务公开内容清单，明确财务公开必须细化到二级科目，所有政策类公开内容必须配套通俗易懂的解读材料，针对学生的公开内容要采用图文、漫画等形式，降低理解门槛；2024年5月底前完成所有公开内容的标准化梳理，针对不同群体的需求分类制定公开内容模板，比如针对教职工的公开内容突出权益保障、政策要求，针对家长的公开内容突出学生管理、收费、安全等核心关切，针对学生的公开内容突出奖助、活动安排等内容，切实提升公开内容的实用性。（三）拓展公开渠道，消除公开盲区2024年4月底前完成退休教职工专属公示栏的设置，所有涉及退休教职工的事项同步在公示栏和微信群发布，针对不会使用微信的退休教职工，由办公室安排专人电话通知；增设学生权益专属公示栏，所有涉及学生的事项同步在教学楼公示栏、公众号、班级群发布；针对住校生的管理调整事项，除了宿舍楼下公示外，同步通过班主任告知所有学生和家长，确保公开覆盖所有群体。（四）完善互动机制，提升公开实效2024年5月底前在学校公众号开通校务公开意见反馈端口，安排专人每天查看反馈内容，24小时内给予回复，7个工作日内办结相关诉求；针对涉及面广的重大事项公开，同步发布意见收集公告，公开征求各方意见，合理意见要及时纳入方案调整内容，并向社会公开意见采纳情况；每季度开展一次校务公开满意度调研，及时调整公开内容和方式，切实提升各方对校务公开工作的满意度。第二篇为深入贯彻《普通高中学校校务公开工作指引》及省教育厅关于普通高中办学行为规范专项督查的工作部署，XX市第一中学于2024年4月1日至4月10日，由学校党委牵头，校务公开工作专班、纪检监察室、教职工代表大会常设委员会联合开展2023年度校务公开工作全面自查，现将自查情况报告如下。一、自查工作开展概况本次自查严格对标省教育厅发布的《普通高中校务公开评估标准》，围绕“制度建设、内容落实、渠道建设、监督问责”四个核心维度开展，确保自查过程严谨、结果真实。在工作组织层面，本次自查专班由党委副书记、校长任组长，纪委书记任副组长，成员包括各行政处室负责人、3名年级主任、12名教职工代表、8名家长委员会代表、5名学生代表，覆盖办学过程中的所有利益相关方，确保自查结果能够反映不同群体的诉求。专班下设3个核查小组，分别负责重点领域公开事项核查、公开渠道核验、满意度调研，各组独立开展工作，最终形成的问题清单、整改方案由专班全体成员共同审议通过后实施。在自查范围层面，本次核查覆盖2023年全年所有应当公开的校务事项，涵盖党建工作、办学管理、人事薪酬、财务资产、招生考试、学生管理、后勤服务7大类共42项具体内容，重点核查新高考改革、自主招生、校园基建、“双减”落实、教辅材料选用等社会关注度高的敏感领域，确保不遗漏任何风险点。在自查方式层面，本次自查采用“台账核查+现场核验+分层访谈+问卷调查”的方式，累计查阅校务公开台账168份、保密审查记录124份、公开内容留存档案137份；实地核查校门口、行政楼、教学楼、食堂等6处线下公开阵地的内容更新情况；调取学校官方公众号、官网、省教育政务公开平台的后台发布数据142条；分层访谈教职工24人、家长18人、学生15人，面向全体教职工、高一高二高三家长、学生分别发放问卷，累计发放问卷800份，回收有效问卷762份，全面梳理校务公开工作的成效和问题。二、校务公开工作主要成效（一）制度体系迭代升级，适配高中办学特点学校在原有校务公开制度基础上，2023年结合普通高中办学特点修订了《XX市第一中学校务公开工作实施办法》，新增3项专项制度：一是出台《新高考改革相关事项公开细则》，明确选科走班、学业水平考试、综合素质评价等新高考相关事项的公开要求、流程、时限，确保新高考改革推进过程公开透明；二是出台《重点敏感领域公开管理办法》，明确自主招生、校园基建、大额采购、绩效工资分配等敏感领域的公开深度、审核流程，主动回应社会关切；三是出台《校务公开保密审查清单》，明确12项不予公开的涉密事项、个人隐私事项范畴，建立“科室初审-保密办复核-分管领导终审”的三级审查机制，2023年共完成142项公开内容的保密审查，未发生信息泄露问题。（二）重点领域公开到位，保障各方合法权益新高考改革相关事项公开方面，2023年学校制定的选科走班方案、学业水平考试安排、综合素质评价实施细则，均提前30天在学校公众号、校内公示栏、家长群公示，广泛征求师生、家长意见，累计收到意见27条，其中8条关于调整选科组合班额配置、优化走班时间安排的合理意见被纳入最终方案，方案实施后师生、家长满意度达98%；针对选科走班过程中家长关心的师资配置、班级管理等问题，专门制作了图文解读材料，累计解答家长咨询127人次，确保新高考改革平稳推进。招生考试相关事项公开方面，2023年高一自主招生方案、报名条件、考核标准、录取名单均在市教育局官网、学校公众号同步公示，公示期10天，拟录取的82名学生均未收到异议；高考考点安排、考场规则、志愿填报指导安排、高考加分政策均第一时间向高三学生和家长公开，共开展3场志愿填报专项解读会，覆盖所有高三学生和家长；2023年学业水平考试的考点安排、成绩查询方式、补考流程均及时公开，未发生学生错过考试、成绩查询不及时等问题。人事管理相关事项公开方面，2023年骨干教师招聘、中层干部竞聘、特级教师申报、绩效工资调整方案均全流程公开，其中中层干部竞聘工作从报名条件、竞聘演讲安排、民主测评结果、拟聘用名单每一个环节均公示7天，最终聘用的8名中层干部均未收到任何异议；2023年招聘的12名骨干教师，从招聘公告、笔试面试成绩到拟聘用名单均在市人社局、教育局官网同步公示，确保招聘过程公平公正。财务和基建相关事项公开方面，2023年学校年度预算决算总金额1.2亿元，细化到办公经费、教学经费、基建经费、人员经费等二级科目，在教职工大会上做专题通报，同时在行政楼公示栏公示30天，累计收到教职工意见12条，其中3条关于增加教学教研经费投入的意见被纳入2024年预算调整内容；总投资3.2亿元的校园改扩建项目，从立项、招标公告、中标结果、施工进度、资金使用情况每两个月公示一次，接受师生、家长监督，2023年共发布项目进展公告6次，解答家长咨询36人次，未收到相关投诉。学生权益相关事项公开方面，2023年国家助学金、奖学金评定、优秀学生评选、学生干部竞聘均公开透明，其中126名国家助学金资助对象的申请条件、评审流程、拟资助名单均在教学楼公示栏公示7天，未收到任何异议；校园欺凌举报渠道、心理健康服务安排、校园安全隐患排查整改情况均在各个班级公示，2023年共收到学生诉求18件，均在3个工作日内办结，满意度100%；教辅材料选用严格按照省教育厅要求，选用目录、收费标准均在家长群公示，未发生强制购买教辅材料、超目录选用教辅等问题。（三）公开渠道多元覆盖，提升信息传递效率学校构建了“线下阵地+线上平台+专题会议”的三维公开渠道，线下设置3处固定公示栏（校门口长期公开招生、收费、政策类事项，行政楼公开教职工权益、财务、人事类事项，教学楼公开学生管理、教学安排类事项），12个年级公示栏同步更新年级相关事项；线上渠道包括学校官方公众号（2023年发布校务公开类内容62篇，累计阅读量达42万次）、学校官网、省教育政务公开平台，还有专门的“一中家校通”小程序，家长可以随时查询校务公开内容、反馈诉求；每学期召开2次家长会、1次教职工代表大会，专门通报校务公开情况，针对重大事项召开专题解读会，确保信息传递到位。（四）监督机制健全完善，保障工作落地见效纪检监察室每两个月开展一次校务公开工作抽查，每学期向党委提交校务公开监督报告，2023年共开展抽查6次，发现问题4个，均已督促相关科室整改到位；设立校务公开举报电话、邮箱，2023年共收到相关诉求3件，分别是家长反映教辅材料选用未充分征求意见、食堂菜价偏高、课后服务内容不够丰富，学校收到诉求后均在3个工作日内回复，调整了教辅材料选用流程、公开了食堂成本核算、优化了课后服务内容，诉求人满意度达100%；2023年校务公开工作满意度调查得分96.2分，较2022年提升1.8分。三、自查发现的主要问题（一）特殊群体公开适配性不足残疾学生的帮扶政策、考试便利安排仅在普通公示栏公示，未采用大字版、语音版等适配形式，部分视力障碍学生无法顺利获取信息；外籍教师的管理政策、薪酬待遇、工作要求仅提供中文版本，未配套英文翻译，导致外籍教师对部分政策理解存在偏差，2023年有2名外籍教师因不了解政策要求出现工作失误；部分年龄较大的退休教职工不会使用智能手机，相关政策仅在微信群发布，未安排专人通知，导致部分退休教职工错过体检、福利领取等安排。（二）敏感事项公开深度不够绩效工资分配方案仅公示了总体分配原则，未公开各个岗位的具体分配系数，部分教职工对分配公平性存在疑问；食堂成本核算仅公示了菜价，未公开食材采购价格、人工成本、运营成本等明细，部分家长认为菜价偏高，2023年收到8次相关咨询；校园改扩建项目的资金使用情况仅公示了总支出，未细化到工程建设、设备采购、人员费用等明细，部分教职工对资金使用效率存在疑问。（三）公开档案管理不够规范2023年上半年的部分线下公示材料未留存电子版，仅存有纸质版，不符合档案管理要求；部分线上公开内容未留存公开时间、浏览量、意见收集情况等数据，无法追溯公开效果；部分保密审查记录仅有签字，未标注审查意见，档案管理不够严谨。（四）公开主动性有待提升部分科室存在“被动公开”的情况，仅在有公众咨询时才公开相关内容，未主动预判公众需求，2023年选科走班期间，很多家长咨询不同选科组合的师资配置情况，之前未主动公开相关内容，后来才补充公开，导致工作被动；2023年高考志愿填报期间，家长咨询的高校招生政策、历年投档分数线等内容未提前公开，累计接到咨询120余次，增加了工作人员的负担。四、整改措施及下一步工作安排（一）优化特殊群体公开服务2024年5月底前完成所有公开内容的适配性改造，针对残疾学生提供大字版、语音版公开内容，在教学楼设置残疾学生专属信息通知岗，安排专人负责告知相关事项；针对外籍教师的所有公开内容均提供中英文对照版本，每季度组织一次外籍教师政策解读会；针对不会使用智能手机的退休教职工，由办公室安排专人负责电话通知相关事项，同时在行政楼设置退休教职工专属公示栏，同步发布相关内容，确保所有群体都能及时获取信息。（二）深化敏感事项公开深度修订校务公开内容清单，明确绩效工资分配必须公开到各个岗位的具体分配系数，每季度公开一次绩效工资发放明细；食堂成本核算每季度公开一次，包括食材采购价格、人工成本、运营成本等明细，主动回应家长对菜价的关切；校园改扩建项目的资金使用情况每两个月公示一次，细化到各个支出科目，接受师生、家长监督；2024年4月底前完成清单修订，5月初正式实施。（三）规范公开档案管理2024年6月底前完成2023年所有公开材料的归档工作，补充完善缺失的电子版材料、公开数据、审查意见，明确所有公开内容必须留存纸质版和电子版档案，包括公开时间、公开渠道、浏览量、意见收集及整改情况等内容，由办公室安排专人负责档案管理，纪检监察室每半年检查一次档案管理情况，确保档案规范完整。（四）建立主动公开预判机制每季度开展一次公众诉求摸排，梳理下一阶段重点工作中公众可能关注的问题，提前准备公开内容和解读材料，针对新高考选科、高考志愿填报、招生入学等重点工作，提前15天发布相关公开内容和解读材料，减少公众咨询量；建立公开内容动态调整机制，根据公众咨询的热点问题，及时补充公开相关内容，切实提升公开工作的主动性和实效性。第三篇为落实《职业教育法》关于职业院校校务公开的相关要求及省教育厅关于职业院校办学质量提升专项督查的工作安排，XX职业中等专业学校于2024年4月15日至4月25日，组织校务公开领导小组、校企合作监督委员会、教职工代表大会代表，对2023年1月至2024年3月期间的校务公开工作开展全面自查，现将自查情况报告如下。一、自查工作基本情况本次自查严格对标《职业院校校务公开工作规范》，突出职业院校办学特点，重点核查校企合作、实习实训、招生就业、技能大赛等特色领域的公开情况，确保自查结果贴合职业教育实际。在组织保障层面，学校校务公开领导小组由校长任组长、党委书记和纪检书记任副组长，各行政科室负责人、校企合作监督委员会成员为核心成员，下设办公室，配备2名专职工作人员负责日常公开工作。本次自查组建了4个专项核查组，分别负责特色领域公开事项核查、常规公开事项核查、公开渠道核验、满意度调研，其中特色领域核查组吸纳了6名合作企业代表参与，确保自查能够反映企业方的诉求。在自查范围层面，本次核查覆盖2023年全年及2024年第一季度所有应当公开的校务事项，涵盖党建工作、办学管理、校企合作、实习实训、招生就业、人事财务、学生权益7大类共48项具体内容，重点核查校企合作收益分配、顶岗实习安排、订单班培养、“双师型”教师认定等职业院校特色事项，确保覆盖所有核心办学环节。在自查方式层面，本次自查采用“台账核查+现场核验+多方访谈+问卷调查”的方式，累计查阅校务公开台账182份、校企合作公开档案76份、实习实训公开记录98份；实地核查校门口、行政楼、实训楼、教学楼等4处固定公示栏的内容更新情况；调取学校公众号、官网、省政务公开平台的后台发布数据136条；访谈教职工20人、合作企业代表8人、家长12人、学生15人，面向教职工、学生、家长、合作企业分别发放问卷，累计发放问卷600份，回收有效问卷578份，全面梳理校务公开工作的成效和问题。二、校务公开工作落实成效（一）制度建设贴合职业教育特点学校2023年在通用校务公开制度基础上，结合职业教育办学特点制定了3项专项公开制度：一是出台《校企合作事项公开办法》，明确合作企业资质审核、合作协议内容、订单班培养方案、收益分配等事项的公开要求、流程、时限，确保校企合作过程公开透明；二是出台《学生实习实训公开管理规定》，明确顶岗实习单位资质、实习岗位、补贴标准、安全保障等事项的公开要求，保障学生实习权益；三是出台《技能大赛公开管理细则》，明确参赛选手选拔、培训安排、奖励标准、获奖情况的公开流程，确保技能大赛选拔公平公正。（二）特色领域公开落地见效校企合作相关事项公开方面，2023年学校共签约合作企业18家，建设订单班12个，所有合作企业的资质、合作内容、订单班的培养方案、收费标准、就业保障条款，均提前30天在学校公众号、公示栏、家长群公示，公开征求师生、家长意见，累计收到意见12条，其中2条关于调整订单班实训时间、优化课程设置的合理意见被纳入最终方案，方案实施后学生、家长满意度达97%；2023年校企合作收益共计280万元，收益使用情况在教职工大会上做专题通报，其中60%用于实训基地建设、25%用于教师企业实践培训、15%用于学生技能竞赛奖励，所有支出均公开公示，未收到异议。实习实训相关事项公开方面，2023年共安排216名学生参加顶岗实习，所有实习单位的资质、实习岗位、实习补贴标准、安全保障措施、考核标准均提前公示，学生和家长双向确认签字后方可安排实习；实习期间的补贴发放情况、考核结果每月公示一次，2023年所有学生的实习补贴均按时足额发放，未发生拖欠补贴、违规安排学生到高危岗位实习等问题，全年未发生实习纠纷。招生就业相关事项公开方面，2023年招生计划、招生专业、收费标准、培养方向、往年就业率、对口就业企业名单均在省招生考试官网、学校公众号同步公示，录取名单公示10天，未收到异议；2023年毕业生共426人，就业率98.2%，对口就业率86.7%，平均薪资4200元/月，相关数据均在学校官网公示，接受社会监督，未发生虚假宣传就业率、违规招生等问题。技能大赛相关事项公开方面，2023年参加省市技能大赛的选手选拔标准、培训安排、奖励标准、参赛名单均全流程公开，从报名、初选、复选到最终参赛名单每一个环节均公示7天，2023年共获得省级技能大赛一等奖3个、二等奖8个、三等奖12个，获奖学生的奖金、升学优惠政策均及时落实到位，未收到任何投诉。（三）常规公开事项规范落实人事财务相关事项公开方面，2023年“双师型”教师认定、教师企业实践安排、职称评审、绩效工资调整均全流程公开，全年共认定“双师型”教师15名，竞聘上岗中层干部6名，均未收到异议；2023年学校年度预算决算、实训设备采购、收费标准均公开公示，其中800万元的实训设备采购项目从立项、招标到中标结果全流程公开，接受师生、企业监督，未发生违规采购问题。学生权益相关事项公开方面，2023年国家助学金、免学费政策、奖学金评定、评优评先均公开透明，全年共为1248名学生减免学费，为216名学生发放助学金，所有名单均公示7天，未收到任何投诉；学生升学通道、专升本对接院校、高职单招政策均专门制作解读材料，开展2场专项解读会，覆盖所有有升学需求的学生，2023年共有128名学生升入高等院校，升学率达30%。（四）公开渠道和监督机制健全学校构建了“线下+线上+专题会议”的公开渠道，线下设置4处固定公示栏（校门口公开招生、收费、就业类事项，行政楼公开人事、财务类事项，实训楼公开实习实训、校企合作类事项，教学楼公开学生管理、教学安排类事项），每个班级设置公告栏同步更新班级相关事项；线上渠道包括学校官方公众号、官网、省政务公开平台，还有“职校家校通”小程序，家长、企业可以随时查询公开内容、反馈诉求；每学期召开一次校企合作洽谈会、两次家长会、一次教职工代表大会，专门通报校务公开情况。监督机制方面，纪检监察室每季度开展一次校务公开抽查，校企合作监督委员会专门监督校企合作、实习实训领域的公开情况，2023年共开展抽查8次，发现问题3个，均已整改到位；设立专门的校务公开举报电话、邮箱，2023年共收到相关诉求2件，分别是学生反映实习补贴发放延迟、实训设备不足，学校收到诉求后3个工作日内完成整改，补发了实习补贴，新增了20台实训设备，诉求人满意度100%；2023年校务公开满意度调查得分95.7分，较2022年提升2.3分。三、自查发现的主要问题（一）特色领域公开细化程度不够校企合作收益分配情况仅公示了总收益和大致使用方向，未细化到各个实训基地建设、教师培训、学生奖励的具体金额，部分教职工对收益使用效率存在疑问；实习实训的安全保障措施仅公示了总体要求，未细化到各个岗位的具体安全防护标准、应急处置流程，部分学生和家长对实习安全存在顾虑；订单班的就业保障条款仅公示了大致内容，未明确就业岗位类型、薪资下限、违约追责方式等细节，部分家长担心就业承诺无法落实。（二）公开受众匹配度不足针对合作企业的招聘需求、合作意向、实训基地共建公告仅在学校内部公示，未同步到合作企业交流平台，导致部分企业无法及时获取信息，2023年有3家合作企业因未看到招聘公告错过了校园招聘时间；针对毕业生的就业政策、招聘信息仅在学校公众号发布，未同步到毕业